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• 作者：熊京 发布时间：2021-06-24 08:18:01

  没什么营养

• 作者：蘭澤 发布时间：2022-01-29 00:07:05

  辛弃疾，吾男神。 然本书评点有点点不喜。

• 作者：薇安 发布时间：2020-06-07 18:12:00

• 作者：中关村村花 发布时间：2022-04-04 11:14:59

  遇事不决“岛国根性”➡️日本滞在歴四年的知日派文化解读

• 作者：折腾 发布时间：2013-12-19 03:55:09

  电视剧删去或者简化了四个场景：1.女主与死刑犯讨论基督教教义。2男主与高僧探讨佛教与佛法的区别。3男主与女主在耶路撒冷探讨“人是否有应该成为的样子。” 4在结尾处作者通过报纸报道点名市场经济与小农经济表面和背后的矛盾。

• 作者：阿布 发布时间：2015-10-07 09:46:52

  在南京先锋书店翻过，主写二战非我菜。译者序写于1989年6月10日，仅此而已

• 吴艳红：“林怼怼”这个外号是怎么来的？

  作者：上海中华书局 发布时间：2022-09-15 08:52:21

  2022年，“林黛玉体”或称“林黛玉发疯文学”走红网络，作为经典的《红楼梦》被大众“戏仿”“亵玩”。或许此等唐突经典之举令人啼笑皆非，但这也意味着经典作品中经典人物的符号化，这正是经典广为流传的佐证，尽管这种符号化是有失偏颇的。

  

  其实，“林黛玉体”所表现的黛玉的小性，尤其是自觉不自觉表现出的醋意，正是恋爱心理的表征，这种恋爱心理出现在有婚姻无爱情的古代中国是石破天惊的。这正是《红楼梦》远超一般才子佳人小说的地方。曹雪芹在《红楼梦》第一回即批判了才子佳人小说的俗套：满纸潘安、子健、西子、文君。郎有才女有貌，一见钟情是其一贯伎俩，至于恋爱心理的发展过程，几乎是阙如的。像《西厢记》和《牡丹亭》这样经典的戏剧“美则美矣，了则未了”，虽表现了一定的恋爱自由，但未脱才子佳人小说的窠臼。

  

  或许正由于爱情在现实中太过稀缺，那些闭门造车的小说家才缺乏书写的才情与力道，只能编编故事骗骗人而已。曹雪芹却从废墟一样的感情荒地上筑起了《红楼梦》的爱情楼阁，这不只是对才子佳人旧小说的突破，更是对传统恋爱关系——男女之间允许有门当户对的婚姻，却不允许有两情相悦的自由恋爱——的颠覆。这是因为基于人格平等的自由恋爱会破坏男尊女卑的礼教秩序。所以在《红楼梦》中，宝黛爱情成了一种不被家长允许的“下流痴病”，是万万不可有的“心病”。这在现代人看来是不可思议的：仅仅因为爱情，就能造成悲剧。现代人竭力追求恋爱自由，更有痴情者视爱情为朝圣之旅。

  

  宝黛的恋爱心理是怎样发展的呢？宝黛初见虽有一见如故的感觉，但并非一见钟情。他们的感情在日常相处中从两小无猜到情窦初开到猜疑误会再到心心相印：起初从“同吃同卧”到渐通人事，接着伴随着黛玉小性般的猜疑试探和宝玉“见了姐姐忘了妹妹”的用情不专，后来黛玉从宝玉挨打后送来的旧帕子里放下心来，宝玉从龄官对贾蔷的深情中“识分定情悟梨香院”，从此用情专一。一个拒绝走仕途经济的老路，一个从不说仕途经济这样的“混账话”：二人的心心相印建立在“三观”一致的基础上，这在现代社会的恋爱男女身上也是难能可贵的。

  有人对黛玉后来与宝钗“金兰契互剖金兰语”觉得奇怪，其实一点也不奇怪，正是因为黛玉和宝玉的感情经历了如上这般变化后再没有了猜疑，黛玉才如此自信而平和。就像黛玉先前说的，“我为的是我的心”，她不会因为宝玉在行迹上跟谁亲近而恼，她在乎的是宝玉心里装着谁。

  

  所以，黛玉早期的小性是恋爱心理，尤其是醋意的外露，也是真性情的抒发。中国古代缺乏的恰恰不是端庄的淑女，而是敢于追求爱情的叛逆者。由此来看“林黛玉体”下寓意言语尖酸、专事怼人的“林怼怼”这个外号，就更能晓悟其偏颇了。

  上海师范大学詹丹教授在《红楼梦》普及方面用功甚深，适时回应了“林黛玉体”现象：“当今网络社会的各种仿拟的言行方式，其实是折射了经典形象本身的持久生命力。”他所著的《〈红楼梦〉通识》（中华书局2022年7月出版）既从宏观上介绍了《红楼梦》的思想与艺术、版本与价值、作者家族、续写与再创造、跨文化传播、“红学”队伍，又深刻揭示出《红楼梦》如何通过小说方式回应了中国传统礼仪文化的一个危机：当维系人与人之间的礼仪日渐虚假时，怎样通过真情的充实或者重构，重新建立起适宜的人际关系。

  颇具创新性的是，詹丹教授高屋建瓴地提出以“一二三四五”五步法探路《红楼梦》：以一组概念、二条线索、三个空间、四季时间、五层人物的网状结构深入《红楼梦》肌理，带领读者一入门径即一览众山小。将一部卷帙浩繁的近百万字巨著以数千言的文字概括之，言简意赅地把握住了《红楼梦》的精髓。——借助这样的通识读物读通悟透《红楼梦》，洵为不二法门。

  这本通识读物还有一个特色，即随文选配了不少版本书影图、人物图和场景图，使得图文相映，更增色彩。读者在阅读过程中，对《红楼梦》的图像传播会有更宏观而细致的了解。

  

  作者为本书责任编辑

• 妈妈再也不用担心我看不懂原文书了

  作者：Guitarman 发布时间：2013-08-25 15:00:53

  我虽远不及GRE的词汇量，但也凭借在《文法俱乐部》中习得的拆解句子的方法，愣是将书中一些句子拆了一遍

  难句的难点：复杂修饰、插入语、省略、倒装、抽象词汇、短语间隔、多重否定

  1、复杂修饰

  运用三种子句和三种对应减化子句的概念可以比较快的看熟此类难句，无非是句子主词有个形容词子句，动词有个副词子句，受词又来个减化形容词子句，然后再到各子句内部填子句或者减化子句，以表示丰富的意思

  有了心法后即可熟练生巧

  2、插入语、同位语

  插入语也都是句子主干某成分的子句或者减化子句，理应不该有难度，只是突然冒出来，打乱了理解的过程

  同位语，本质上也是子句或者减化子句

  同样，运用心法熟练生巧

  3、省略

  大多发生在合句中重复部分的省略、让步或者转折句中只有一字存在、子句关系词的省略，子句的减化

  同样要求心法

  4、倒装

  书中讲到，这里倒装不局限于动词或者助动词提到主词前面，而是一种广义的倒装，只要有某成分的后置即可认为是倒装

  bring A to B，如果A后面接了长的形容词子句bring A（adj.C）to B就可能被写作bring to B A（adj.C），还有insert A to B等类似结构

  make A（adj.C） possible同样可能写作make possible A（adj.C）

  5、抽象词汇

  这个没什么好说的，慢慢积累

  6、短语间隔

  from A to B，from A（adj.C（adv.C（，adj.C）））to B

  7、多重否定

  这不是一个非黑即白的世界，双重否定并不一定等于肯定