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• 作者：逍遥的鱼 发布时间：2020-07-14 20:31:35

  The 38 letters of Rockefeller to his son

• 作者：叶天穗 发布时间：2023-05-22 16:57:18

  世界名城分为夜晚的城市和白天的城市是一本趣味科普的书籍。这里的每一个建筑都可以进行翻页可以看到里面的内容，书中讲述的每个页面上都有一个小的板块儿，可以把纸翻折上来。翻开看到里面讲解的城市内容建筑特色

• 作者：旸谷 发布时间：2021-03-25 06:23:09

  不只是历史，还有回忆，所以我拒绝了用《UNIX简史》这个中文书名。《UNIX传奇》这个书名更有温度、更有情感色彩……

• 作者：anjustsmile 发布时间：2007-08-10 21:01:52

  集中华三千年来中文写作榜眼探花状元于一身的李敖大才子会怎么评价在某种意义上可算作传统的适之同学乜?

• 作者：商行天下 鼎力四 发布时间：2023-11-19 10:26:03

  太具体了，反而显得肤浅，其实摄影就是那些事，这书挺实在的

• 作者：汪大牛 发布时间：2024-03-07 12:54:55

  干货不多，反反复复提到曾在长隆工作过十四年的工作经历。最大收获是通过这书知道外国和本国一些做得优秀的文旅项目名称：包括但不限于：狂人国、这有山、阿那亚、阿波罗尼亚。

• 寻找精神病

  作者：花园里的皮皮 发布时间：2010-01-11 10:24:49

• 担心科普绘本会破坏孩子的想象？其实百科全书可以让孩子的想象提高十个档次

  作者：向上的仨娃妈 发布时间：2018-03-18 21:06:27

  经常看到有家长问：

  孩子的想象力重要吗？如何培养？

  

  那么我们一起来看看想象力。

  刘慈欣凭借科幻小说《三体》勇夺第73届雨果奖最佳长篇小说奖，这个奖项素有科幻艺术界的诺贝尔之称，刘慈欣打破了零记录，成为亚洲获此奖项的第一人。

  刘慈欣的故事背景立足地球，延伸至浩瀚的宇宙。苗千在他的文章《〈三体〉何以成为一代人的经典？》里这样论述：

  科幻小说最重要的一点，我觉得，并不是写出来的东西看起来让人难分真假，显得作者特别厉害，而是让大多数的读者都能够感受到一种科学带来的美感。这种科学的美感是古人感受不到的，也是地球上其它任何物种都感受不到的。这是一种最独特，最高级的美感，是在最近几百年时间里，人类通过自己的创造力创造出来的。

  以“无为”来保护，还是给他一个更大的世界？

  很多家长为了保护孩子的想象力，采取无为的方法，任孩子自发的天马行空。

  这种办法的确不错。

  我也曾经徘徊在这样的抉择中间：是让孩子“科学着”长大，还是让他的天马行空再飞一段时间？

  我担心2岁的女儿再也不会在打开窗子感受凉风的瞬间说出“妈妈，太阳光着脚丫”的清新句子。

  

  后来，接送儿子的路上，他提出和我一起玩故事接龙的游戏，他说一句我说一句，每个人按照对方的故事设置继续往下接，接着接着我突然明白我之前犯了一个错误——我把科学和想象对立起来了。

  9岁的儿子喜欢看书，他看书的速度远超过我，而且他看书的类别也是五花八门。

  在进行故事接龙的时候，我经常会被他故事中出现的“渡渡鸟”、“马岛鸭灭亡之猜想”所惊艳。

  我知道了：孩子的世界因为他们的思维模式不同，所以他们的想象力是不受知识束缚的，但认知世界的有限却能限制他们飞翔的空间。

  于是，我终于可以毫无顾虑地打开孩子的科普之门了。

  

  一本好的科普书如何为想象插上翅膀

  在翻看DK幼儿百科全书《那些重要的事》时，我越发感觉到了支点的重要。

  ● 打开孩子的视野

  孩子因为其经历有限，所以阅历和知识面也同样受限。

  同时，孩子大脑的爆炸式发育、用进废退的特点又促使我们要为孩子尽可能地打开更多的窗，让他看到更多的面相。

  《那些重要的事》向孩子们展示了从宏观到微观世界、从时间（历史）到空间（地理）的跨度、从不同的物种（动植物）、从我到我们——到我们的过去现在和未来——和我们相关的点滴和各种重要的知识。

  浅显易懂但又包罗万象的百科全书，用自己的色彩和故事告诉孩子们——你们要睁开眼睛看世界，但是如果想了解更多，那么开动你们的大脑，用想象、好奇慢慢去探索。

  

  ● 让孩子感觉亲切的百科才是好百科

  儿童的想象是以现有的知识为基础，以儿童的逻辑（不符合成人的逻辑）为特点展开的。

  所以，科普也要立足儿童的认知，从他亲切的地方着手，打开一扇接一扇的大门。

  《那些重要的事》就是这样，以我们的位置为出发点，“我”的调查为线索，一点点展开知识的藏宝图。

  我——宇宙——地理——动物——农场——人类的发展史——身体——时间——艺术——其他重要的百科知识

  线索围绕着身边的认知全方位辐射状展开，让孩子看到世界、了解历史。

  

  ● 适当的逻辑让想象更有趣

  当女儿指着烟囱冒出的白烟问我“妈妈，云朵怎么了”时，

  当她吆喝着，让哥哥帮她够天上的飞机时，

  当她和哥哥讨论太阳到底去哪儿了的时候……

  我总感叹，让孩子了解更多其实也会让他们的想象变得更加丰富而有趣。

  适当的逻辑再配上孩子们的演绎，等于意想不到的惊喜。

  

  我9岁的儿子了解了动物中鸭科里很多灭亡的种类之后，开启了复活这些鸟类的大猜想。

  他会考虑到体型、是否是近亲的关系，从如何复活、复活了以后这些动物会带来什么样的变化，是否还重走灭绝的老路展开一系列想象，真的是既妙趣横生，又会充满人文的味道。

  

  这样的故事中虽然有科普的味道，但却因为孩子的天真而更富感染力。

  在提供给孩子百科全书之后，我越发感觉到了他们的不同。

  如果说孩子自发的想象是一朵让人惊叹生命之美的雏菊，那么科普助力就能把这份纯然的想象变成一个多彩纷呈的奇幻世界。

  所以，当儿童这个让人惊叹的物种向世界伸出他们好奇的触手时，不妨用一本百科，引爆他们的渴求，然后静待他们用想象的沃土，生发一个不一样的世界吧。

  作者：晨光微晓，曾经的教书匠，现在的俩娃妈。用心记录育儿心得、亲子共读经验、和成长思考。欢迎关注。

  著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。