【正版】中国传统文化与中医 黄海波 主编 人民卫生出版社【品质无忧，闪电发货】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《高等中医院校教材•中国传统文化与中医》旨在把传统文化精神贯穿到中医学基础理论之中，从弘扬传统医学角度出发，揭示中医哲学基础、理论渊源、思想方法，阐述并贯通其文化内涵，以砥砺学习者发奋于中医事业的雄心斗志。所谓“学医贵于明理，明理方能艺熟”，这就是《高等中医院校教材•中国传统文化与中医》所致力的目标。故博采众长，汇学融教，竭诚致研，期盼共掖同创中医大业。希望集前贤之成，汇我辈之能，宏扬中医之要旨，迈向康宁之通衢。

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书籍介绍

《高等中医院校教材•中国传统文化与中医》旨在把传统文化精神贯穿到中医学基础理论之中，从弘扬传统医学角度出发，揭示中医哲学基础、理论渊源、思想方法，阐述并贯通其文化内涵，以砥砺学习者发奋于中医事业的雄心斗志。所谓“学医贵于明理，明理方能艺熟”，这就是《高等中医院校教材•中国传统文化与中医》所致力的目标。故博采众长，汇学融教，竭诚致研，期盼共掖同创中医大业。希望集前贤之成，汇我辈之能，宏扬中医之要旨，迈向康宁之通衢。

• 作者：可可 发布时间：2022-10-14 22:17:04

  本书作者功力深厚，各种资料信手拈来，可惜只有部分诗的意味，我能品位的出来

• 作者：你妹居士 发布时间：2020-04-20 15:57:57

  远不如雪刀，水分太多了。

• 作者：小鲫鱼 发布时间：2023-08-03 10:16:48

  没有古文基础的我，有空读一点，终于啃完了。这个版本确实适合学生，有注释和翻译，但是注释还是有些简单了。

  每个故事都很短小，记录了自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻逸事，有些是我们从小就听过的，也有些觉得匪夷所思。读完这本书，很想去了解那段历史，之后再重读这本书，才能更好的理解他们的异乎寻常的举动。

• 作者：白鹭先生 发布时间：2018-01-02 16:46:14

  可以获得国家科学奖的书一定不会差到哪去！期待假期读完

• 作者：下下 发布时间：2017-12-30 21:01:17

  入门可有粗略了解，论文用书

• 作者：阿灿 发布时间：2021-04-09 11:28:01

  评点写得蛮有意思。从《长恨歌》到《长恨歌传》到《梧桐雨》再到《长生殿》，唐明皇与杨妃的故事层层构造，至洪昇集大成，不得不叹服其才华与眼界，也终于明白其在康熙年间为何能常演常新，成一时之风气，为贵胄之上宾。

• 你想要的升职加薪不过是你和老板的一场商业谈判

  作者：小月 发布时间：2022-05-09 22:18:09

  如果有人问你，想不想升职加薪，你的回答一定是肯定的。是的，谁不想呢？

  如果进一步问你为什么没有升职加薪，你或许会说，那是老板的事，那不是我们能左右得了的。

  事实真的如此吗？非也。

  升职加薪表面上看决定权在老板，实际上主动权掌握在自己手中。

  关键在于你是否善于运用自身优势让老板主动给你升职加薪。

  何川对这一点很有体会，为了让职场人都能够得到与自己的付出相匹配的报酬，他创办了插座APP，推出了直播课《升职加薪实战特训营》，面向职场人进行培训学习。

  其中有学员学了两三个月后，就成功完成了升职加薪。

  为此，他又创作出了一本帮助职场人实现升职加薪的专业书籍——《何川讲透升职加薪》。

  何川在此书中，结合实际场景和具体案例，把实际和方法融合在一起，让职场人不仅看得懂，而且会操作。

  在这本书中，何川明明白白地告诉大家，升职加薪是自己的事，是和老板进行的一场商业谈判，而这场谈判本质上就是利益交换，就是用你的才能换你的升职加薪。

  也许你会认为，我老老实实做人，勤勤恳恳做事，老板自然会给我升职加薪。

  会这样吗？我们不能否认有这样的情况出现。

  但我们也应该看到有人埋头苦干，要能力有能力，要业绩有业绩，最后只落得个无名英雄，默默坚守基层。

  就如《杜拉拉升职记》里的杜拉拉，她能从一个普通职员晋升为HR经理，除了她的工作能力，更重要的是她懂得为自己争取权益。

  那么我们应该怎样争取自己的权益，怎样在这场商业谈判中赢得胜利呢？

  何川在此书中指出，首要的一条，是你必须有能力，有业绩。

  先讲贡献，再求回报。一切以业绩说话。只有自身过硬，才有谈判的资格。

  有人或许会说，我的工作很普通，没什么业绩。其实。也许是你没看到自己的业绩。

  何川在此告诉我们，必须养成盘点业绩的习惯。及时总结自己的工作，量化业绩。这样，一方面能很好地认识自己，一方面有助于自身的进步。

  然后，你必须对你所在的公司以及公司老板有一个清晰的了解。这个公司是否适合自己，是否有助于自身的发展。

  你必须为自己选择优秀企业，选择有助于自己价值成长的职场赛道。

  做了这些准备工作之后，你就可以制定升职加薪的计划了。

  这个计划并不是头脑中想想而已，而是必须有明确的目标，确定的时间，详细的实施步骤。只有这样的计划才有可行性。

  时机成熟后就可以提出升职加薪的申请了。

  申请也并非随便找个机会跟领导说说，而是要有周密的行动计划。

  向谁申请，老板还是自己的直属上司？谈判时应该怎么说？如果成功，应该怎么做？如果没成功，是继续留在原单位还是跳槽？

  对这一系列的问题，书中都进行了详细讲解。

  看到这里，我们就会明白，原来升职加薪真的不是老板或者领导的事，而是我们自己的事，是需要我们精心策划精心准备的大事。

  只埋头拉车是不够的，还必须抬头看路，还必须选择正确的道路，这才是对自己负责的态度。

  为了不负自己的付出，你准备好进行这场谈判了吗？

  

• 读《永远的约定》带给我的感动

  作者：maple syrup 发布时间：2017-04-13 12:51:15

  这本书我其实并没有读好，但是以后恐怕没有机会再读我只能先大致写写，这样虽然很对不起这本我认为很棒的书，但时间紧迫也只好如此。

  一开始在读时，我就觉得这本书看似简单短小，但是在黑柳彻子和镰田实两人的对话中，蕴含着很多朴实但又重要的道理，这些道理都加深了我再度的愿望。所以这本没读完的《永远的约定》教会了我什么呢？

  最重要的是绝不能背叛孩子吧。孩子们那么信任我们成年人，我们不能背叛他们，要做他们的后盾。战争中，孩子们艰难地生存着。发电站被精准定位轰炸，没有了电，水也无法供应。河里的水又被重金属污染，空气中也充斥着放射性物质的辐射。大人们的生活都如此艰辛，更别说那些抵抗力较差的孩子们，甚至是孤儿们。这样的生活甚至是我们想象不到的。面对给孩子们带来希望的日本国际救援队，他们心怀感激，模仿着日本的习俗，拼命向救援队鞠躬。就这样地对救援队充满期待。孩子们如此信任我们，我们也要不辜负他们的期待，所以战争也请尽快停止吧，受伤最大的还不是那些毫无罪过的孩子们吗？

  镰田实医生在前往切尔诺贝利进行国际援助时，遇到一个快要死了的八岁孩子。他的母亲央求镰田医生将这个孩子带回日本治疗，医生也动了恻隐之心，但是塔吉娜医生却制止了他，“即便您将他带回日本，也不能解决发生在这片土地上的问题。这个医院里的所有孩子都渴望活下去。所以，请您教我吧，我会好好学习，努力帮助孩子们，请相信我。我希望将机会赋予所有的孩子。否则问题就不可能得到真正的解决”。镰田实医生将塔吉娜所说的话看做是一个“无比重要的启示”，”真正重要的是让生活在这个地区的成年人学会怎样帮助孩子们。援助，是援助一个整体。救援工作的意义在于一步步地给当地注入力量，让当地人最终实现自我救助。”

  保护孩子们的未来，这是我们成年人义不容辞的责任。为了一己之私侵犯孩子们的权益，包括发动战争，都是罪不可赦的行为。

  第二点是在于孩子的相处过程中，都要无条件的紧紧拥抱他。成年人更应该看见孩子优秀的一面，这样孩子们才能更好地成长。童年的经历对人的影响很大，父母的性格也许就会影响孩子的性格。被拥抱的孩子懂得了幸福的美妙感觉，长大后他也会成为一个能拥抱别人的成年人。被爱过的孩子，长大之后对于奉献自己的爱也会毫不吝惜。想象一下，在成长过程中一直都被幸福感包围着的孩子们，他们这样的生活该是多么美妙。未来，当他们长大成人，他们也会这样对待自己的孩子，这样的幸福感就会被一代一代传下去。

  关于家庭，日剧看得多了，有时我对家庭主妇这一职业也产生了向往。在传统的家庭中，父亲总是在外打拼赚钱，早出晚归。而且很多都是对孩子冷漠、易发脾气的样子（这让我想起了《夏目漱石之妻》中的夏目金之助，他和孩子之间的关系就很差）。而母亲则是勤俭持家、温柔慈祥的形象。孩子们往往和母亲在一起的时间更多，所以孩子和父亲的关系往往很糟。镰田实医生说，“从我的亲身经历来思考，归根结底还是时间问题。与孩子共处的时间是必不可少的。如果父亲们能反省自己，有意和孩子们一起度过美好时光，孩子们一定正在等待你。父亲们绝不能认定女儿难相处，父亲若想改变现状，只有多花时间这条路可走。”

  所以，在家庭中，爸爸也要参与育儿。黑柳彻子在书中为家庭主妇正名，“家庭主妇的工作虽然很难用金钱来换算，但我觉得她们领取和丈夫在公司一样的报酬绝不为过。一日三餐要做，房间要收拾，衣服得洗，此外还要承担所有抚育孩子的重任，她们领取比丈夫更多的报酬也不够。”一味地将抚养孩子的责任推到妻子身上是不对的，这也不利于夫妻关系和父子关系。父亲不是家中的产钞机，父亲在外工作和母亲在家劳务的重要性是一样的。夫妻之间关系和睦、相敬如宾，也会给孩子产生身在一个幸福家庭的自豪感。

  这本书由于时间关系我只读了一半，但是前一半的内容就给了我那么多的启示。我想，读书不仅仅是一种消遣、一种爱好，更是帮助我们成为聪明人的一种方式。这里的“聪明人”不是贬义词，而是褒义词。也就是意味着以更加聪明的方式思考问题、看待问题，向着更好的方向继续努力。我总觉得，人之初，性本恶。这并不是说小孩子都是坏的，而是觉得，每个人来到这个世上，总会带着些大大小小的弱点和缺点，比如自私自利、悲观消极。而人在受教育的过程中，就会掌握对抗自己弱点和缺点的武器。这个受教育的过程，当然也包括读书。只有克服了弱点和缺点（即使并不能将它们从我们的心性中除去），人才能变成一个更好的人，才能生活得更加幸福。

  至于后一半未读的部分，以后有机会再来补充相应的书评。