全新正版图书 童装裁剪与缝制从入门侯东昱化学工业出版社9787122363985 童服服装量裁童服服装缝制普通大众人天图书专营店 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《童装裁剪与缝制从入门到精通》以儿童人体的生理特征、服装的款式设计为基础，系统阐述了不同种类的童装的结构设计原理、变化规律、设计技巧，内容直观易学，有很强的系统性、实用性和可操作性。本书对童装结构设计基本原理的讲解精准简明，并选取典型童装款式深入浅出地进一步将理论知识逐步解析透彻，同时选取典型童装的缝制工艺详细讲解，能让读者举一反三地掌握不同年龄段童装的裁剪与制作要领。全书内容设计符合服装爱好者的学习规律，选取的童装案例从经典到时尚的递进讲述，能让读者成为精通童装裁剪与制作的达人。

章 童装简介 001

节 童装的发展简史 / 002

一、童装的概念 / 002

二、欧洲童装的发展演变简介 / 003

三、中国童装的发展演变简介 / 006

节 常见的童装种类及款式 / 012

一、不同年龄段的童装种类 / 012

二、婴儿装设计 / 015

三、幼儿装设计 / 017

四、小童装设计 / 018

五、中童装设计 / 019

六、大童（少年）装设计 / 021

第三节 来童装流行趋势 / 022

一、春夏童装流行趋势 / 022

二、秋冬童装流行趋势 / 033

章 童装面料与辅料 043

节 童装使用的面料 / 044

一、面料能的识别 / 044

二、面料流行的关注 / 045

三、面料选购的方法 / 045

四、裁剪童装使用的面料分析 / 045

节 童装使用的辅料 / 051

一、里料 / 051

二、衬料 / 052

三、其他 / 053

第三章 制作童装需要的人体数据 057

节 测量工具及方法 / 058

一、儿童身体测量的意义 / 058

二、需要的测量工具 / 058

三、测量要求 / 058

四、测量方法 / 060

节 人体简介 / 060

一、儿童身体测量的基准点和基准线 / 060

二、儿童身体测量的部位与方法 / 063

第三节 儿童各年龄段人体号型 / 069

一、童装的尺码号型 / 069

二、童装常用尺码表 / 072

三、常见童装款式尺标准 / 073

第四章 童装裁剪方法 075

节 童装裁剪基本知识 / 076

一、裙子纸样各部位名称及作用 / 076

二、裤子纸样各部位名称及作用 / 077

三、上衣纸样各部位名称及作用 / 078

四、裁剪纸样 / 079

五、服装制图代号 / 080

节 绘制童装纸样的工具及制图符号 / 081

一、童装制图前期准备工具 / 081

二、纸样符号 / 084

第三节 童装各部位放松量的加放 / 085

一、上衣各部位的加放量 / 086

二、下装各部位加放量 / 087

第五章 婴幼装裁剪纸样的绘制 089

节 婴幼套装裁剪纸样绘制 / 090

一、夏日度假风女婴套装（上衣+短裤） / 090

二、欧洲复古风女婴连衣裙套装（上衣+背带短裙） / 093

三、浪漫风格女婴三件套（喇叭袖上衣+背心+喇叭裤） / 097

四、婴幼和尚服套装（上衣+开裆裤） / 102

节 女婴连衣裙、背心裙裁剪纸样绘制 / 105

一、传统洋娃娃风格碎花连衣裙 / 105

二、Q版背带连衣裙 / 108

三、英伦风格背心连衣裙 / 110

第三节 婴幼哈衣裁剪纸样绘制 / 112

一、装袖（弯夹）哈衣（男女通用） / 112

二、插肩袖（直夹）哈衣（男女通用） / 114

三、装袖连帽哈衣（男女通用） / 117

第四节 连体衣脚哈衣）裁剪纸样绘制 / 119

一、装袖（弯夹）连袜连体衣（男女通用） / 119

二、插肩袖（直夹）连袜连体衣（男女通用） / 122

三、卡通装袖连袜连体衣（男女通用） / 124

第五节 儿童配件裁剪纸样绘制 / 126

一、睡袋 / 126

二、毯子 / 128

三、肚兜 / 129

四、围嘴 / 131

五、襁褓 / 132

六、手套（男女通用） / 134

七、帽子（男女通用） / 135

第六章 女童装的裁剪纸样绘制 137

节 中大女童套装裁剪纸样绘制 / 138

一、春秋田园风中大女童套装（上衣+长裤） / 138

二、都市时尚风中大女童套装（上衣+裙裤） / 142

三、帅酷风女大童套装（衬衣+牛仔半身裙） / 145

节 中大女童连衣裙裁剪纸样绘制 / 149

一、中大女童碎花连衣裙 / 149

二、中大女童秋冬马甲连衣裙 / 152

三、中大女童无袖牛仔连衣裙 / 154

第三节 女童马甲、棉夹克、棉服裁剪纸样绘制 / 156

一、女童马甲 / 156

二、女童棉夹克 / 158

三、女童背带裤 / 160

四、女童长款棉服 / 162

第七章 男童装的裁剪纸样绘制 165

节 中大男童衬衫裁剪纸样绘制 / 166

一、中大男童长袖衬衫 / 166

二、中大男童圆领衬衫 / 168

三、中大男童前短后长衬衫 / 170

节 中大男童T恤裁剪纸样绘制 / 173

一、中大男童圆领T恤 / 173

二、中大男童插肩袖T恤 / 175

三、中大男童Polo衫 / 177

第三节 中大男童裤子裁剪纸样绘制（短裤、长裤） / 179

一、中大男童腰系绳短裤 / 179

二、中大男童牛仔短裤 / 181

三、中大男童休闲短裤 / 183

四、中大男童休闲长裤 / 185

五、中大男童牛仔长裤 / 187

六、中大男童运动长裤 / 190

第四节 马甲、夹克、棉服裁剪纸样绘制 / 193

一、男童马甲 / 193

二、男童夹克 / 195

三、男童短款棉服 / 198

第八章 童装缝制工艺 1

节 缝制的基础知识 / 2

一、童装缝制工具的准备 / 2

缝简介 / 4

三、服装基本缝型介绍 / 5

四、熨烫工艺介绍 / 7

节 童装设计缝制的注意事项 / 8

一、我国儿童服装系列标准 / 9

二、专业术语 / 210

三、儿童服装绳带规范设计 / 211

四、其他配件规范 / 215

五、小部件脱落的要求 / 215

第三节 婴幼儿和尚服的缝制 / 216

一、上装缝制步骤介绍 / 217

二、下装缝制步骤介绍 / 219

第四节 儿童罩衫的缝制 / 222

一、儿童罩衫简介 / 222

二、罩衫制作过程 / 223

参考文献 229

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编辑推荐

1.系统阐述了童装的结构设计原理、变化规律、设计技巧。 2.结合80余款典型童装的制作实例，内容直观易学，有很强的系统、实用和可操作。 3.选取典型童装款式深入浅出一步将理论知识逐步解析透彻，同时选取典型童装的缝制工艺详细讲解，能让读者举一反三地掌握童装的裁剪与制作要领。

书籍介绍

《童装裁剪与缝制从入门到精通》以儿童人体的生理特征、服装的款式设计为基础，系统阐述了不同种类的童装的结构设计原理、变化规律、设计技巧，内容直观易学，有很强的系统性、实用性和可操作性。本书对童装结构设计基本原理的讲解精准简明，并选取典型童装款式深入浅出地进一步将理论知识逐步解析透彻，同时选取典型童装的缝制工艺详细讲解，能让读者举一反三地掌握不同年龄段童装的裁剪与制作要领。全书内容设计符合服装爱好者的学习规律，选取的童装案例从经典到时尚的递进讲述，能让读者成为精通童装裁剪与制作的达人。

• 作者：哦黑呀哦黑呀 发布时间：2018-03-01 10:43:25

  每次只有这么一点点，还要买好多材料，到现在都还没有尝试一个。做酱什么的好麻烦呀。还是有机会尝试尝试吧。

• 作者：VIC 发布时间：2019-05-02 16:31:49

  朋友哥哥翻译的，书2星，友情给1星。在危机公关方面是一本有用的书，但是注水太多，各种中年男人的碎碎念，缩减到20页左右比较适合。

• 作者：Linty 发布时间：2023-03-01 16:29:18

  就这也能拿奖？情节幼稚，尤其是几段感情戏，看的尴尬。大段大段的对话，说教味太重。

• 作者：犹羡惊鸿 发布时间：2023-08-02 21:52:17

  看得出投入了许多工夫，只是总觉得多情不似无情好。

  多处点校失误造成论述错误，可惜，其实用点校本挺好的。

• 作者：ynp 发布时间：2014-01-02 22:25:13

  近300w的半文言文，我哭着弃了这本书，实在读不下去。带着敬畏并掩盖无知给5分，留与后来人。

• 作者：虫鱼摆摆 发布时间：2024-01-31 11:01:04

  很好的科普读物

• 《焦虑的人》里让你印象最深刻的角色是谁？

  作者：膝盖上的喵 发布时间：2021-08-16 18:14:02

• 侧写师并没有那么神乎其神

  作者：RickyZhang 发布时间：2018-08-05 08:15:07

  自从喜欢上心理学以后，一直会对侧写师（犯罪心理画像专业人员）有所好奇，会感觉侧写师特别的懂人，或者说特别的懂心理学知识。所以特此找来一本入门书了解下。

  没想到找了一本那么厚的砖头啃，更让我出乎意料的是，做为侧写师的入门教材，并没有过多的犯罪心理学部分，更多的是法医、法理乃至逻辑部分。

  比起心理学的研究来说，更加的“科学”，或者说更加的理性。

  或者可以从作者对于侧写师从业人员的特质特点中可见一斑：

  1、任何时候都具备充足的精力。

  2、较高的自我否定能力。

  3、精明机智的头脑。

  4、谦逊的态度。

  5、良好的教育。

  6、在探索事实和阐明问题真相时的高度精确和严谨。

  7、聪明的计算能力。

  8、严密的推理能力。

  9、在权衡事态轻重前做好认真准备。

  10、诚实的品质。

  11、朴实的性格，不愿在公众面前卖弄成功。

  12、掌握有关人类和人性的丰富知识（包括被害人、证人、犯罪嫌疑人和专家）。

  就我个人看法，最重要的还是在于换位思考，需要站在罪犯的立场去分析推理。无论是归纳法（由特殊到一般），还是用的更多的演绎法（由一般到特殊）都只是逻辑和统计上的工具而已。

  有意思的是，“大部分司法科学家并没有认识到，归纳并非演绎，归纳恰恰不能检验假设和修正理论。他们往往把演绎当做假设，但演绎实际上并不是假设。因此，许多人声称他们的假设是演绎的结果，但实际上却需要通过验证来检验。”

  而且“大多数画像人员并不具备证实他们提出的前提有效性的知识或能力，所以也就不必费心去证明了。”

  其实更关键点不在于这些逻辑，而是这些验证的一切都仅仅是推理，并不是一个真实的结论。“只是侦查的工具，而不是定罪的证据。”

  简单一句话，侧写师并没有那么神乎其神，“破案不是你的能力，罪犯的心理健康也不是你关注的焦点，”不偏不倚的对事实进行客观调查才是侧写师真正在做的事情。

  所以总体而言对于我来说，并没有通过这本书对于人类心理有更多的了解，也许只是看到了更多的人性黑暗的一面，或者只是增长了法医和刑侦的知识和经验。

  几百个杀人放火、抢劫强奸的恶性案例还有法医照片看完之后，会好奇的是为什么大多恶性案件都是伴有性侵成份。

  同时只能赞叹一句，真正厉害的侧写师关键还是要见多识广，很多重口味的案件不是靠一般人可以想象到的。

  最后想到一个非常吊诡的画面，所有刑侦人员应该都有一个前提假设就是罪犯很有可能看过这本书。

  2018-7-15