中公2017深圳市公务员考试用书行政执法素质测试历年真题全真模拟预测试卷 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中公版·2017深圳市公务员录用考试专用教材：行政执法素质测试历年真题 全真模拟预测试卷》由历年真题和模拟卷两部分内容组成，包括2016、2015、2014、2013年深圳市公务员录用考试行政执法素质测试真题，以及五套全真模拟预测试卷。全真模拟预测试卷依据深圳市公务员录用考试《行政执法素质测试》考试大纲及真题精心编写，严格依据真题题型体例，高度契合行政执法素质测试考试大纲及真题，满足考生复习备战需求，助力考生轻松备战深圳市公务员录用考试《行政执法素质测试》考试。

年深圳市公务员录用考试行政执法素质测试试卷

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年深圳市公务员录用考试行政执法素质测试试卷参考答案及解析

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李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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2016年深圳市公务员录用考试　　行政执法素质测试试卷　　一、单项选择题（60题，每题0.7分，每题的备选答案中，只有一个符合题意。）　　1.下列关于有限自然资源开发利用，需要赋予特定权利的事项的行政许可，说法错误的是（ ）。　　A.行政机关应当通过招标、拍卖等公平竞争的方式作出许可决定，法律、行政法规另有规定的除外　　B.行政机关按照法定程序确定中标人、买受人后，应当作出准予行政许可的决定，并依法向中标人、买受人颁发行政许可证件　　C.两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件、标准的，行政机关应采取抽签决定的方式作出准予行政许可的决定　　D.行政机关违反招标、拍卖程序，损害申请人合法权益的，申请人可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼　　2.下列（ ）行为不属于行政许可。　　A.文化行政管理部门发放文物出口许可凭证　　B.北京市工商行政管理局海淀分局颁发给某企业营业执照　　C.县政府发放证书，确认土地所有权或者使用权　　D.国家商标局对商标申请予以核准注册，发给商标注册证　　3.关于行政处罚和行政许可行为，下列说法正确的是（ ）。　　A.行政处罚和行政许可的设定机关均应定期对其设定的行政处罚和行政许可进行评价　　B.法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织，可依授权行使行政处罚权和行政许可权　　C.行政机关委托实施行政处罚和行政许可的组织应当是依法成立的管理公共事务的事业组织　　D.行政机关依法举行听证的，应当根据听证笔录作出行政处罚决定和行政许可决定　　4.下列行政机关实施行政强制措施的做法中，未违反《行政强制法》规定程序的是（ ）。　　A.由于情况紧急，甲机关执法人员在实施行政强制措施之前未向行政机关负责人报告　　B.乙机关在实施行政强制措施时派出了包括两名临时工在内的三名人员进行执法　　C.在实施行政强制措施时，当事人要求告知采取强制措施的理由，丙机关执法人员答复：无可奉告　　D.在制作行政强制措施现场笔录时，当事人要求在笔录上签名确认，丁机关执法人员表示，现场笔录属于行政机关内部文件，仅需行政执法人员签名即可　　5.律师事务所违反规定接受委托、收取费用且情节特别严重的，由省、自治区、直辖市人民政府司法行政部门吊销律师事务所执业证书。此项措施属于（ ）。　　A.财产罚 B.声誉罚　　C.行为罚 D.人身罚　　6.居住在某市A区的公民赵某对该市B区公安分局作出的罚款决定不服，要求复议。本案的复议机关是（ ）。　　A.只有B区人民政府　　B.只有A区人民政府　　C.该市公安局或B区人民政府　　D.该市公安局或A区人民政府　　7.以下关于行政诉讼被告的认定正确的是（ ）。　　A.行政机关组建并赋予行政管理职能的机构，以自己的名义作出具体行政行为，当事人不服提起诉讼的，应以组建该机构的行政机关为被告　　B.行政机关的内设机构在没有法律、法规或规章授权的情况下，以自己的名义作出具体行政行为，当事人不服提起诉讼的，应以该行政机关为被告　　C.行政机关的派出机构在没有法律、法规或规章授权的情况下，以自己的名义作出具体行政行为，当事人不服提起诉讼的，应以该派出机构为被告　　D.法律、法规或规章授权行使行政职权的行政机关内设机构、派出机构或其他组织，超出法定授权范围实施行政行为，当事人不服提起诉讼的，应当以该行政机关为被告　　8.关于行政诉讼中的共同诉讼，下列说法不正确的是（ ）。　　A.共同诉讼既可能是因同一行政行为引起的，也可能是因同类行政行为引起的　　B.因同类行政行为发生的行政案件，只有人民法院认为可以合并审理的案件，才可能成立共同诉讼　　C.因同类行政行为发生的行政案件，要成立共同诉讼，必须经当事人同意　　D.因同一行政行为引起的共同诉讼，只有经当事人同意，才能合并审理，成立共同诉讼　　9.行政处罚决定书的送达日期应以（ ）为准。　　A.作出行政处罚决定的日期　　B.发出行政处罚决定书的日期　　C.送达回证上签收的日期　　D.发出行政处罚决定书之后15日　　10.关于行政许可申请材料，下列说法正确的是（ ）。　　A.行政机关应当将法律、法规、规章和其他规范性文件规定的有关行政许可需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等在办公场所公示　　B.行政机关应当对申请材料实质内容的真实性负责　　C.行政机关不得要求申请人提交与其申请的行政许可事项无关的技术资料和其他材料　　D.申请材料存在可以当场更正错误的，行政机关可以酌情允许当场更正　　11.某建筑公司雇人修建某镇农贸市场，但长期拖欠工资。县人力资源与社会保障局作出《处理决定书》，要求该公司支付工资，并加付应付工资50％的赔偿金。该公司在法定期限内既未履行处理决定，也未申请行政复议和提起诉讼。下列选项正确的是（ ）。　　A.县人力资源与社会保障局申请法院强制执行，应当自该公司的法定起诉期限届满之日起一年内提出　　B.县人力资源与社会保障局申请法院强制执行，由该县人民法院受理　　C.县人力资源与社会保障局申请执行应当提交的全部材料包括申请执行书、据以执行的行政法律文书、证明该具体行政行为合法的材料　　D.法院受理申请执行案件后，应当在30日内由执行庭对行政处理决定的合法性进行审查　　12.申某从海外探亲归来，因携带违禁物品，被某地的海关处以罚款并没收其违禁物品。申某不服，应向（ ）提出复议申请。　　A.该海关的内设行政复议机构　　B.该海关所在地的市级人民政府　　C.该海关的上一级主管部门　　D.该海关的上一级主管部门所在地的人民政府　　13.王某擅自使用机动渔船渡客。渡船行驶过程中，被某港航监督站的执法人员发现，当场对王某作出罚款50元的行政处罚，并立即收缴了该罚款。关于缴纳罚款，下列做法正确的是（ ）。　　A.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至指定的银行　　B.执法人员应当自抵岸之日起5日内将罚款交至指定的银行　　C.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在2日内缴付至指定银行　　D.执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关，由行政机关在5日内缴付至指定银行　　14.我国行政赔偿的途径不包括（ ）。　　A.单独就赔偿问题直接向人民法院提出　　B.单独就赔偿问题向行政机关提出　　C.在行政诉讼中与其他问题一并提出　　D.在复议程序中与其他问题一并提出　　15.赔偿义务机关应当自收到支付赔偿金申请之日起（ ）日内向有关的财政部门提出支付申请。　　A.3 B.5　　C.7 D.15　　16.陈某经营的网吧未缴纳税款，税务机关遂催告其履行义务。对于本案，下列说法正确的是（ ）。　　A.催告可以采用口头方式，也可采用书面方式　　B.为避免当事人转移财产，税务机关可不经事先催告，直接强制执行　　C.在催告期间，有证据证明陈某有转移财物的迹象，税务机关应等待催告书中载明的履行义务的期限届满再作出立即强制执行决定　　D.在催告期间，有证据证明陈某有转移财物的迹象，税务机关可以作出立即强制执行决定　　17.侵犯公民人身自由的每日赔偿金计算方式为（ ）。　　A.侵权行为时国家上年度职工年平均工资除以全年天数　　B.侵权行为时国家上年度职工年平均工资除以全年法定工作日　　C.作出赔偿决定时国家上年度职工年平均工资除以全年天数　　D.作出赔偿决定时国家上年度职工年平均工资除以全年法定工作日　　18.行政处罚遵循公正、公开的原则，对违法行为给予行政处罚的规定（ ）公布。　　A.除涉及国家秘密外都应　　B.经当事人申请后　　C.经上级机关批准后　　D.必须　　19.关于国家赔偿的时效的规定，下列说法正确的是（ ）。　　A.赔偿请求人请求国家赔偿的时效为两年，自侵害行为发生之日起计算　　B.赔偿请求人在赔偿请求时效的后六个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，时效中断，重新开始计算　　C.赔偿请求人请求国家赔偿的时效为两年，被羁押期间不计算在内　　D.赔偿请求人请求国家赔偿的时效为两年，自国家机关及其工作人员行使职权时的行为被依法确认为违法之日起计算　　20.公民王某的代理人某律师因在行政诉讼中提供虚明材料，妨碍人民法院审理案件，深圳市中级人民法院对该律师作出拘留五日的决定。该律师对拘留决定不服，可以（ ）。　　A.直接就该拘留决定向广东省高级人民法院提出申诉　　B.直接就该拘留决定向广东省高级人民法院提起上诉　　C.向深圳市中级人民法院申请复议一次　　D.向广东省高级人民法院申请复议一次　　21.除法律另有规定外，行政机关冻结存款、汇款的长期限是（ ）。　　A.30日 B.60日　　C.90日 D.120日　　22.下列对行政机关撤销行政许可的理解，不正确的是（ ）。　　A.存在可撤销情形的，行政机关可视情况不撤销该行政许可　　B.撤销行政许可，可能对公共利益造成重大损害的，不予撤销　　C.对已经准予的但申请人不具备申请资格的行政许可予以撤销时，被许可人的合法权益受到损害的，作出行政许可决定的行政机关不予赔偿　　D.违反法定程序作出准予行政许可决定的，可以撤销该行政许可　　23.县公安局民警甲在一次治安检查中被乙打伤，公安局认定乙的行为构成妨碍公务，据此对乙处以200元罚款。甲认为该处罚决定过轻。下列说法正确的是（ ）。　　A.甲既不能申请复议，也不能提起行政诉讼　　B.甲可以对乙提起民事诉讼　　C.对乙受到的处罚决定，甲可以申请复议但不能提起行政诉讼　　D.对乙受到的处罚决定，甲可以先申请复议，对复议决定不服可提起行政诉讼　　24.没有行政强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的期限，（ ）起计算。　　A.自当事人申请行政复议的法定期限届满之日　　B.自当事人提起行政诉讼的法定期限届满之日　　C.自当事人申请行政复议和提起行政诉讼的法定期限均届满之日　　D.自行政强制执行决定作出之日

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《2017深圳市公务员录用考试专用教材·历年真题 全真模拟预测试卷·行政执法素质测试（中公版）》在分析了近几年行政执法素质测试考试的大纲、命题形式、考查范围、难易程度的基础上，精心选取4套真题，编写5套模拟，并由中公专职师资审定答案，解析详尽且能拓展思路。我们希望通过本套试题的练习，能够帮助考生切实提高备考效率，达到事半功倍的效果。

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书籍介绍

2014最新版深圳市公务员录用考试专用教材·历年真题+全真模拟预测试卷·行政执法素质测试试卷由4套真题和5套全真模拟预测试卷组成。4套真题选自历年真题中的典型试题，难度适中，还原现场考试。5套全真模拟试卷，每套试卷均严格依据考试大纲编写而成，高度契合考试，以全面满足考生复习备战。试卷参考答案精准，不仅细化作答方法，还讲解多种解题技巧，帮助考生轻松备战。

• 作者：咕噜咕噜 发布时间：2010-11-25 19:37:46

  了解一下挺好的

• 作者：千寻亿选 发布时间：2016-03-07 13:09:41

  不够严谨，比如醉翁亭记那段

• 作者：葛儿 发布时间：2012-12-17 16:37:10

  东拼西凑，罗里吧嗦，很多关于地域的介绍重复了不止一两次。大概是作者的身份吧？喜欢说教

• 作者：西柚女孩喜逼力 发布时间：2013-04-17 17:22:58

  小错误星星点点 各种缺注释和释义 自学用这书真心够坑。。。求一本新概念水平的教材【觉得再也碰不到新概念那么好的教材了TTATT

• 作者：malingcat 发布时间：2023-08-05 13:36:41

  带上书箱去旅行，地理阅读是一种适合文艺读者的旅行方式，精读+贴近作者与时代+读者个人感受与记忆，是文字世界与可触可感世界的交汇，有“身心俱在，身心贯通”的通泰。当然，这样的旅行更似“壮游”而非“穷游”，作者有此机缘，难得。意大利和爱尔兰两部分比较快速，还是主体部分围绕《哈扎尔辞典》展开，最有兴味。作者1990年拿到第一本因私护照，适逢全球化带来的全球旅行成为生活方式，而今我们来到时代的接缝处，作者以“告别”为书名，看得出心底的悲观与焦虑。好在还有书，书是城堡，旅行只是道路。

• 作者：カピバラ 发布时间：2012-12-02 07:21:40

  。。作者就是个喜欢做梦记性奇好能够把梦境充分联想的 神 经 病

• 【蜡翼·笔记】实践中认识，一点一点争取

  作者：伊卡洛斯 发布时间：2015-05-14 21:20:18

  6p

  权利不但是一种资格、能力、特许和豁免，还是用来解释、宣传、生产和消灭它的那一套套理由、理论、辩论和标准的总归宿（意识形态）。因此，法律“赋予”不了所有的权利，权利却可以源于法律之外、之上而一样要求法律保障。

  10p

  腐败要成为权利，就首先要贬低道德。

  21p

  中央政策很好，基层政策好狠。

  29p

  同样的事实和利益冲突，在不同的政法策略环境里，便有不同的处置程序、不同的认识结论、不同的司法正义。

  34p

  只要我们的法治是倡导或包容多元价值的，我们便拿不出任何正当合法而又令自己信服的理由，去要求他人改变道德立场。

  42p

  法律即政治：在现代（法治化）社会，任何伦理标准的通行都离不开意识形态化的法律解释。反过来说，法律上的决定（包括立法），归根结蒂，无非伦理及政治决定之衍生、变种；决定“正确”与否，非任何“法学原理”“中性规则”的形式推演所能圆满解释，而必须诉诸隐藏在法律背后的政治/伦理立场。一切问题作为法律问题的“最终”解决，只能完成于伦理或政治上的“正确”选择。

  45p

  “人不为己，天诛地灭”，只发生在我们找不着道德支撑法律、帮法律解决问题的时候。

  65p

  名人，是人格的异化和豁免，是人格化的商标，属于物权的知产范畴。

  82p

  侵权和立法一样（其实远甚于立法），规范并体现着人们社会关系和伦理选择。

  112p

  官员的确跟常人一样，有时也会昧了良心，但他的道德责任另有其不应忽略的政治意义。

  120p

  程序是正义的蒙眼布。但程序引发累讼，让大部分人被排除在程序之外。于是在实践里，法律面前，从来没有人人平等。法治的根基，只能是信仰与习惯。

  136p

  自治的前提是自律。所以律师伦理的建构解说，对于律师争取在“有中国特色”的法治事业中扩大特权提高待遇，是至关重要的。

  140p

  现代法治本质上是用一种权利话语重写历史、以程序技术来掩饰、妥协实质矛盾的社会控制策略。

  196p

  教育是一门基于信誉的产业，信誉受损，成本就涨。而且摊在每个受教育者的头上。

  198p

  现代国家的立法多半是政治妥协的产物，要专家学者分析注释了，原本矛盾百出的法条语言才可以做成一个看似完整的规则体系，号称“法律科学”。

  199p

  法学院的教育最主要的不是职业训练，而是职业批判：通过批判丰富你们的知识，训练独立的思维，树立人生的理想。

  203p

  法律不能提供分析自身的学术工具（用从立法归纳或引申出来的原则和学说分析、比较立法，是典型的循环论证），必须借助其他学科（文史哲、经济、政治、社会、语言、心理等）的理论和研究方法，才能提出有意义的学术问题。

  210p

  北大的传统，赛、德二先生是幌子，开会发言或上街喊喊而已。真正对的起先贤和这座百年“王八庙”的，是批判精神，包括对形形色色的赛某人德某人的辩论批判。

  213p

  问题不是一句口号、一种观点是否入宪，做成条款；而在这些响亮的语词背后的价值理念，能否进入社会生活，为执法和司法者所尊重，成为政法实践的惯例，即成为一个个具体的诉求抗辩、法律解释，乃至公共政策与公共辩论的依据。这种权利如同“人的正确思想”一样，不会从天上掉下来，只能在实践中认识，一点一点争取。

  215p

  传统惯例是重要的公共利益，立法不能随便破坏民间的传统和惯例。

  219p

  创作自由即言论自由，是重大的公共利益，不能被精神权利无限期地阻碍。

  229p

  理论作为信仰，其真正的成功和诗歌小说是一样的，也在于打动读者的情感、良知，进而支配他的想象力；理论的语言的形象化感染力远甚于其本身的严谨性和“科学性”—那不过是少数学者关心而争论的“学问”。

  个人微信公众号：蜡翼（Vicareicaros），不定期更新个人学习笔记、心得和文章，欢迎订阅和交流。

  

• 不要从金字塔顶端跌落

  作者：Yurii 发布时间：2014-05-06 17:07:57

  读书经验告诉我，读书不但要看书的内容，还需要留意作者、流派等等一系列信息，这样才能获得更丰富的认知。《社会性动物》和《绝非偶然》已经让我受益匪浅，所以看到《错不在我》的作者是阿伦森的时候，我便毫不犹豫地买下来，事实证明，这本书确实值得一读。

  “错不在我”，这是工作生活中经常听到的说法，几乎人人都说过这样的话。而且许多时候，明明“错在我”，大家还是要说“错不在我”，比如美国发动伊拉克战争，明明没有找到大规模杀伤性武器，小布什仍然认为“错不在我”；再比如基辛格面对20世纪70年代美国入侵越南的战争罪指控，也会说“一定有别人出错了”。阿伦森的《错不在我》就是从心理学的角度出发，分析这种现象，并给出了很多有益的建议和结论。

  阿伦森解释说，“错不在我”之所以会出现，主要是因为认知失调现象。所谓认知失调，是指当人们的认识与现实（或事实反馈）不一致的心理现象。处在这种状态下的人会觉得难受，于是要想尽办法“平衡”认知失调，达成一致，方才满足。这个过程说起来复杂，其实简单，郭德纲有段相声可以说明：

  我抽了几十年的烟，昨天看电视说抽烟对健康影响很大，转天我就给戒了

  不容易啊，您真是有毅力的人

  哪啊，我把电视给戒了

  戒烟之后看电视可以心安理得，另一方面，戒掉电视继续抽烟，省去心烦意乱的聒噪，同样是对认知失调的平衡。而且，因为认知失调会让人不舒服，所以对它的平衡往往是自然而然地在潜意识里进行的，即便是提出该理论的心理学家费斯廷格也无法避免。费斯廷格提到，有段时间，他曾经反复纠结于买距离学校近的房子还是远的房子，最终选了远的、旁边有湖泊的房子。搬过去才发现，这样远离了学生，其实住起来感觉并不好。结果，有一天他忽然买了条独木舟回家，这让他妻子大笑不已。费斯廷格一开始并不理解，他反复思考才发现原因：搬过去之后的各种反馈让他感觉这个选择并不好，但既然已经做了决定，他还是希望维护自己的决定，所以买一条独木舟作为“补偿”，让自己感觉良好——在湖边可以泛舟，生活会愉悦很多，虽然此时距离真正能在湖上泛舟的日子还有好几个月，但他每次看到车库里的独木舟，还是会有幸福的感觉。

  从上面的例子可以看出，“错不在我”是怎样发生的——人们都拥有自己习惯的价值观和行为方式，并且认定这种价值观和行为方式当然会获得预期的结果（没有人会说“我开始就想到了要落得这么个意外的糟糕的结果”吧）。当实际的结果不符合预期时，人会感到非常不舒服，为了平衡这种失调，就需要“解释”甚至“捍卫”自己的行为，所以“错不在我”也就顺理成章出现了。这种现象不只在大人身上出现，小孩身上也会出现。我们问小孩为什么打架，他们一定能找出理由，比如“那家伙是个笨蛋，还总做错事（如果有机会，他一定会对我不恭敬）”，所以，“我揍他是有原因的，错不在我”。

  而且，之前投入得越多，“错不在我”就表现得越发明显。费斯廷格年轻时曾和两名助手潜入某个组织，该组织号称某年12月21日是世界末日，只有加入它，才能在12月20日晚上被飞碟救走。可是到了这一天，世界末日并没有到来，结果信众开始不安。于是领导者解释说，“我们这个小团队无与伦比的忠诚感动了上帝，他决定救赎这个世界”。在外人看来这个解释站不住脚，甚至非常可笑，但组织内的人却感到欣喜，否则他们根本无法解释自己之前的虔诚态度，所以他们公开要求新闻媒体报道此事，并走上街头要求路人改变信仰，成为自己的同伴。同样的例子，回忆录的可信度也是需要打个问号的。很多回忆录之所以不可信，就是因为作者本人需要“合理的解释”，比如年轻时侯满怀激情的投入，何以导致了糟糕的现状，所以必然会自觉不自觉地进行美化或者夸张，而自己丝毫没有觉察。

  如果单纯看个案，我们可以发现，为平衡认知失调，往往会出现各种奇怪的言行。如果把眼光放更宽广一点则会发现，认知失调-平衡认知失调的现象会不断出现，可能引发一系列的现象，甚至造成严重后果。社会心理学家斯坦利·米尔格拉姆做过一个著名的实验来说明。

  首先，邀请被试对某个人施加450伏的电击（这样会造成让人难以置信的痛苦），并提供20美元的报酬，结果大多数人都拒绝了，哪怕给2万美元也不行，因为他们不看重这些钱，也不愿意为此伤害他人。

  然后，邀请被试对这个人施加10伏的电击，并且让被试能够观察到电击的结果，仍然提供20美元的报酬。这时候很多人同意了，因为这种电压人体几乎察觉不到。接下来请被试进行20伏电击…，然后用30伏、40伏，最终到450伏特。不同意一开始就施加450伏电击的人群里，有三分之二会逐步把电压提升到450伏特，因为在其中每一步，他们都觉得“反正之前都电过了，也没什么问题，再加10伏也不会有事”。

  阿伦森把这种现象称之为“决策的金字塔”。在金字塔的顶部，两个选择之间很可能只有细微的差别，比如“要不要对某个人施加毫无伤害甚至无法察觉的电击（尤其是能获取20美元）”，这看起来是很小的选择，无关宏旨。可是一旦做出了最初的选择，你就会在潜意识里不断肯定和强化自己之前的选择，结果环环相扣，层层放大，到金字塔底部就产生了巨大的差异，变成了“要不要对某个人施加450伏的电击”。如果单纯看最终的结果，我们会觉得很多事情不可思议，但这种巨大的差异就是由最初那微小的分别造成的。

  读到这里，我忽然明白了很多问题。比如为什么拉人下水都是从小恩小惠开始，大动干戈都是从小打小闹开始。如果一开始就摆出大量资金，估计敢于受贿的人会少很多，一开始就大肆操练，打起来的可能性也会小很多。甚至我自己的经历，也在不断印证这个道理。我之前也自认为属于“比较爱整洁”的人，每周或者最多两周就会彻底打扫一次卫生，并对此颇为满意，至少生活比较有序。直到有一天我的朋友Jack跟我说：“你有没有尝试过，一看到有不整洁的地方，就立刻打扫呢？”我当时并不理解这样做的意义，觉得这样太琐碎而且没有意义，但仍然愿意把它视为一个友好的建议去尝试。过了一段时间，我发现“随时打扫”不但让环境整洁了很多，避免了朋友临时来访看到乱局的尴尬，更重要的是悄然改变了我的心态，不再会有“虽然不干净/不太干净，但我现在太忙/太累，等周末再打扫好了”的想法，而是多出了“看到了就立刻动手”的行动力。这种行动力的增长，又会在生活其它很多方面带来更多的益处。决策金字塔顶端的细微区别，带来的是底部的巨大差异。

  从此出发，我又仔细观察比较优秀程序员和不优秀程序员之间的差异，发现这个道理也是适用的。优秀的程序员往往会对程序的缺陷“零容忍”，对知识的空白“零容忍”，一定要解决问题，弄清楚原理才善罢甘休（我认识的一个非常优秀的程序员，他写的程序不但没有错误，连警告都没有）。而不优秀的程序员往往觉得那么做是吹毛求疵，吃饱了没事做，充其量是“把那些东西留到以后再说吧”。单纯从这些细节来看，这么判断不无道理。但退一步看，这只是金字塔的顶部而已，既然可以不在乎“无关紧要细节”，往往也就不在乎“不那么要紧的细节”，因为“如果这种问题都要解决，那细抠起来要花的精力实在是太多了，而我之前没抠那些细节，程序不也照跑嘛”……然后就是不在乎“一般的细节”，再然后就是不在乎“比较重要的细节”。周而复始，最终程序崩溃时，他们才会发现原来要改的东西太多，完全无法掌控，只能推倒重来，并继续忽视“无关紧要的细节”……。这样的程序员，无论做多少项目，有多少年经验，也难跻身“优秀”程序员的行列。

  从这个角度来看，古话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，其实是非常有道理的。小善小恶，看起来不过是一念之差，就事论事也确实不会造成严重的后果。但是如果希望避免最终的恶果，就必然需要重视小善小恶的区别，这样才能避免为平衡认知失调而做的重重辩护，断绝由此铸就的长长锁链，真正防止我们从金字塔的顶端重重跌落。