投资与理财 第3版 张炳达,黄侃梅 著 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

投资与理财主要研究投资与理财的基本含义、基本理论、环境、实业投资和金融投资等业务种类、业务操作技巧、法律规范等，是一门理论性和实践性都较强的金融专业和财会专业的基础课程，也是为了使金融专业和财会专业本科生适应社会主义现代化建设需要、适应在投资与理财的基本知识和操作技能方面的需要而出现的一门课程。

《投资与理财（第3版）》借鉴了投资理财时事报道的大量内容，结合我国当前的具体情况，查找了大量的资料并走访了许多专业的投资理财人士精心编写完成。为了增强实用性，每章均有“学习目标”“案例分析”“本章小结”和“复习思考题”；为了增强趣味性，每章还贯穿了许多有名投资人的经典话语与小故事。大部分章节都有综合案例，这些案例生动逼真，对于提高学生的应用和分析能力大有裨益。

与此同时，《投资与理财（第3版）》用通俗易懂的语言介绍了在投资理财方面前沿的研究成果，充满了时代感。

《投资与理财（第3版）》既可作为高等院校有关专业的本科和专科教学参考书，同时也是会计、金融、财务管理工作者理想的自学读物。

前言

理论篇

第一章 投资与理财概述

第一节 投资与理财的内涵

第二节 投资理财业的历史发展

第三节 投资理财的主要工具

第四节 投资理财的人生规划

课后阅读

第二章 投资与理财的财务基础

第一节 货币的时间价值

第二节 风险的计量与管理

课后阅读

理财实务篇

第三章 自主创业

第一节 自主创业的内涵及意义

第二节 自主创业操作流程

第三节 创业计划书的制订与编写

课后阅读

第四章 消费支出

第一节 消费支出概述

第二节 消费支出规划方案的制订与技巧

课后阅读

第五章 储蓄理财

第一节 储蓄概述

第二节 储蓄投资的操作程序

第三节 储蓄理财的策略与技巧

课后阅读

第六章 股票投资

第一节 股票概述

第二节 股票投资分析

第三节 股票投资的操作程序

第四节 股票投资的策略与技巧

第五节 创业板和科创板股票投资策略

课后阅读

第七章 债券投资

第一节 债券概述

第二节 债券投资的风险管理

第三节 债券投资的操作程序

第四节 债券投资的策略与技巧

课后阅读

第八章 基金投资

第一节 基金投资概述

第二节 证券投资基金的设立、发行和交易

第三节 证券投资基金的操作程序

第四节 基金投资的策略与技巧

课后阅读

第九章 保险理财

第一节 风险控制与保险概述

第二节 保险的分类与主要保险品种

第三节 保险理财的操作流程

第四节 保险理财计划的制订与技巧

课后阅读

第十章 外汇投资

第一节 外汇投资概述

第二节 外汇交易的分析方法

第三节 外汇交易操作方法

第四节 外汇交易策略与实战技巧

课后阅读

第十一章 期货投资

第一节 期货交易概述

第二节 期货投资理财操作流程

第三节 期货投资理财的策略与技巧

课后阅读

第十二章 信托投资

第一节 信托投资概述

第二节 个人信托投资业务的种类

第三节 信托投资理财的操作与技巧

课后阅读

第十三章 黄金投资

第一节 黄金与黄金投资概述

第二节 黄金价格波动分析

第三节 我国商业银行个人黄金零售业务品种

第四节 黄金投资理财操作方式与技巧

课后阅读

第十四章 房地产投资

第一节 房地产投资概述

第二节 房地产理财计划的制订与技巧

课后阅读

第十五章 养老规划

第一节 退休计划

第二节 遗产规划

课后阅读

综合理财规划篇

第十六章 新金融投资与理财

第一节 互联网金融概述

第二节 区块链金融概述

第三节 众筹概述

第四节 新金融投资与理财的原则和操作流程

第五节 新金融投资与理财的风险及防范

课后阅读

第十七章 投资与理财的设计与规划

课后阅读

参考文献

张炳达，同济大学经济与管理学院副教授，研究领域：技术经济与管理领域的教学、科研与咨询。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：投资与理财 第3版 张炳达,黄侃梅 著在线阅读

在线听书地址：投资与理财 第3版 张炳达,黄侃梅 著在线收听

在线购买地址：投资与理财 第3版 张炳达,黄侃梅 著在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：Windie Chai 发布时间：2019-11-28 23:44:04

  读过最好的人像摄影书，有核心原则，有方法论，有大量详实的范例，令人折服。

• 作者：鸠 发布时间：2022-07-12 10:30:34

  图书馆随随便便拿的一本书，花了半个下午的时间草率的看完了。某种意义上我挺享受看这种书的时光，闲适又不用带脑子。

  单从书的剧情上来看，算得上中规中矩，采参切入点新颖，至少在这之前我没看过类似的小说，结局略显草率，有种塞牙缝的阅读体验。

  我也好想去挖人参卖大钱啊！

• 作者：九条命 发布时间：2017-06-13 16:44:58

  疯狂的年代，一句话决定生死。

• 作者：小龙在家吗 发布时间：2022-12-28 11:08:39

  关于授权择人一章有点用处

• 作者：海盐气泡冰 发布时间：2022-08-08 15:06:14

  作者材料整理的时候感觉有些乱，周景和周瑜的关系前后不一致，此外也有部分其他细节混乱。

• 作者：DK 发布时间：2022-12-29 17:20:06

  似懂非懂 囫囵吞枣看完了 他讲得比较容易懂 但也只是他视角里的金刚经 印象最深的是 没有蛇 只有草绳 但是对于已经被吓到的人来说 不能把草绳拿到他面前强迫他直面 而要先技巧一点 先把草绳拿走 安抚说蛇已经走了 再慢慢告知 没有蛇 只有草绳

• 三分愤怒，七分感动

  作者：一只胖球球 发布时间：2017-12-02 17:20:37

  “都说长时间不住的房子，会有陌生人住进了，他们在社会上没有稳定的工作、住所，他们会悄悄的藏在某个角落，一直生存下去。”这是电影《捉迷藏》的台词，当然这是个玩笑。但是，如果一群陌生人堂而皇之的住进一个家庭里，甚至主导这个家庭，成为这个家庭的不可或缺的成分，是不是这个说法更加令人吃惊？

  《下一个家》讲得就是这样的故事。

  叶月，一个把自己包裹得像娃娃的女人，涂着面具一样的脂粉，甜腻的声音和高超的手段，住进了皆川家。为什么三分愤怒，皆川家本身就是一个摇摇欲坠的家庭，父母经常吵架，小儿子智未因为一次意外过世，母亲郁郁寡欢，奶奶去了养老院，三个女儿各有各的个性，更别提有什么的沟通了。本身就是漏洞百出的家庭，恰逢一个陌生男孩。其实这也是叶月的第一步棋子，用男孩来填补这个家庭的缺少。为什么叶月能够这么一针见血的抓住重点？其实作者一直在告诉读者，因为小儿子的出生，父亲和母亲都发生了很大的变化，所以当小儿字智未的去世，直接打乱了这个家庭的秩序。

  如果仔细想想，要不是父母对小儿字过度的重视和溺爱，也不甚至与造成了后来更大的隐患和伤害。这是第一分愤怒。其次，皆川家父亲的角色，从头至尾都没有出来调查这些事情，哪怕最后家里多了这么多陌生人，自己的妻子、女儿们受到了精神迫害都没有拯救她们，作为家庭唯一的男人，这份责任的丢失同样也是让事情越发不可控制的因素。剩下的一分，应该就是案件的主谋，叶月吧。但相反的是，我对这次的叶月不那么反感，甚至有些同情。因为“山口叶月”不是山口叶月。（没读过的，肯定不懂，哈哈哈）

  虽然整本书用大量的篇幅描写了心狠手辣的叶月，侵入一个家庭，把这个家庭弄乱，甚至控制着家庭里每一个人的思想和行为。能用最残忍的方式去影响一个人，去毁灭一个家庭。但直到结局，或许才能够明白叶月的内心。皆川家二女儿美海，作为唯一一个与这个家格格不入，甚至到最后也没有受控于叶月的孩子，可能是扭曲和黑暗里唯一的“太阳下的向日葵吧。”正是因为那段秘密的回忆，一直让美海坚持下去，哪怕目睹了老师的嘲笑，朋友的不解，姐妹的反目，母亲的仇视后仍旧能够在破旧的房间里站起来。

  这是一部令人令人生畏和胆颤心寒的小说，但结尾仅有的篇幅就能够反转整个故事，让我不仅对“叶月”和他的“同谋们”心生同情和遗憾。美海最后与母亲重归于好，最小的妹妹死亡，姐姐住进了精神病院，父亲不知所踪，到最后与她相依为命的仅有母亲和那段美好的回忆。

  这本书使用了两个故事线，但主角都是一个人，山口叶月。一方面让读者更加对叶月的身份和手段感兴趣，同时也营造了一种紧张感和压迫。不得不佩服作者的构思很巧妙，可以说唯一的场景就是皆川家，但这个背景下能够发生诸多丰富的情节。

  也许最后就像叶月那封信说的那样“我可能再也见不到他们了，我不会上天堂，我会在遥远的地方默默祝福你。” 到底是什么造成了叶月心里的扭曲，造成了家庭的支离破碎？或许读完小说之后，这个才是值得我们考虑的东西。

  

• 平庸却启迪无限的一本书

  作者：古道 发布时间：2007-04-06 11:15:32

  《成长比成功更重要》平庸却启迪无限的一本书

  从来没有一本书能够让我产生这样的感觉，不得不说这本书不论是我在读的时候，还是之后的一段时间内，甚至包括现在想起书中内容时，它留给我的感觉都只有一个词——平庸。这本书中没有一句能够让我记起的句子，没有一个让我觉得新颖的观点，没有任何让我觉得精辟的语言，没有一点让我觉得它能够脱离平庸评价的内容，但是不得不说它对我的影响是巨大的，其中包含的力量和改变是无可估量的。

  它带给我的不是上面名句、观点、语言、内容，它带给我的全部都是我已经知道甚至深思过的观点，那些曾经我无比坚信，无限梦想的东西，却是我一直没能做到的，甚至在工作和生活的消磨中逐渐遗忘的东西，这本书中的每一个观点都是我曾经拥有，但是随着整体的联系，它们渐渐成型，渐渐让我看到点变成面。随着很多东西的渐渐清晰，那些压抑胸中的梦想和豪情开始发芽、迸发，突然之间我捡回了我曾经遗落的东西，捡回了因为工作中某些人和环境压抑下的东西，它们一直都在那里，却开始逐渐沉睡，与我渐行渐远，虽然我相信有一天我一定会想起这些，但是我不知道如果不是现在，等到我想起的时候，那时的我是否已经被生活磨到无法迸发的程度，我不知道那时我记忆的片断是否还能拼凑出一副完整的图形。谢谢作者！

  关于这本书的好坏，我只能说我无法评判，因为我一向更加关注一本书是否能够引起我的思考和感悟，而不在于书中是否提到了一种新颖的思想，是否具备极强的逻辑，是否包含丰富的情感，对于我来说一篇充满智慧和逻辑性的文章可能不如一句随时都能听到的“大道理”更重要——只要这句话让我想起自身的经历，引发我的思考，甚至只是在读书的那一刻，那唯一的情景下。所以对这本书我依旧无法评判，我只能说它对读者的启迪不在于内容、思想和语言，更重要的是你内心中一直都有的东西，或许阅读过程中你没有任何想法，但是之后随着某些东西的逐渐清晰或者是一闪念的只言片语，都可能让你回想起些什么，我想我的评价依旧是那句话，每本书的好坏都是因人而异的，都是因读者的心态、经历、情景而异的，重要的是，你的内心。

  欢迎光临我的Blog：

  http://gudao.mysmth.net

  《成长比成功更重要》父母教育

  “孩子的开窍于教育环境有着更大的关联度，而不像我们通常以为得仅仅与孩子的年龄相关。在90%的案例中，孩子的开窍期发生在大学二年级到大学三年级，而不论他这时候14岁还是20岁。（92）”

  “父母对孩子的影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子的关系是否融洽。（93）”

  “人脑和人心一样，操着被赞赏的方向走。（94）”

  “有容德乃大，无求品自高。（96）”

  “严母，只是对孩子的童言来说。一旦孩子年龄稍大，他们都无一例外的种植严母的形象，要么允许孩子离开自己远走高飞，要么改变严厉的管教方式，变得放松甚至放纵。（101）”

  “严格但不强迫，就意味着承认孩子的天性和尊重孩子的兴趣，让孩子习惯于一种规则，而不是就范于一种规则。（108）”

  “孩子足够的空间，是否在一些关键的问题上让孩子自己去选择。（108）”

  “没有人强迫她，她喜欢到哪里就到哪里，喜欢学到什么程度就什么程度。他们只是非常严格的培养我的学习习惯，而且是在潜移默化中影响我。（181）”

  《成长比成功更重要》什么是你想要的

  “他们不仅关心哪些事情是必须做好的，而且更关心那些事情使自己真正想要的，哪些事情是真正适应自己的，哪些事情是绝对不能做的。他们无一例外地自己想要做和适合自己做的事情上投入更多的精力。（4）”必须做好和想做好的事情在很多时候是不同的，但是我们可以通过调节自己来达成两者之间的一致，虽然困难，但值得。我经常认为一个人能够在大学学习一个自己真正喜欢的专业那将是一件非常幸福的事情，但即使没能依旧可以通过其它方式来弥补。做真正想做的！

  《成长比成功更重要》学习的关键

  “学习的关键不在于你记住了多少，而在于你理解了多少。理解最根本的定义时，其实就是把复杂的东西简单化，而不是相反。（22）”我们在学习的时候往往细化很多东西，将每一个定义细化到每一个词，然后将公式再次细化到每一道题，就像书中提到的，中国的孩子早就背会了9*9表，却不知道什么是乘法，理解是更关键的，不能不说我一贯的方式更侧重于传统教育的模式，但是现在，是否到了应该改变的时候，正在着手尝试，具体的东西还要不断修正。

  《成长比成功更重要》关于聪明、名声

  “人们最大的区别不在于聪明不聪明，而在于怎么使用自己的聪明。（41）”这是微软中国研究院的“天才”们的话，虽然由他们嘴里说出来好像有点占了便宜还卖乖的意思，但是个人认为确实如此，而且在我看来聪明是包含很多方面，也包含很多因素的，关于这个我一直想写点东西，不过对于现在的我这类名词已经不重要了，所以没什么太大兴趣。不过对于这些“天才”来说，聪明自然而然的带来了另一种东西——名声。“名声不是什么了不起的东西。（43）”个人认为这种无所谓的态度是对待名声最好的态度，包括权利，包括金钱，很多东西只有看淡了，才能平和，才能更理性的决断。

  《成长比成功更重要》以后的路

  忘记在书中描述的是谁对谁说出的这句话了，但是很重要：“你才刚刚开始，究竟能不能成功，还要看你以后的路怎么走。（43）”时刻问自己：“你才刚刚开始，以后的路怎么走？（43）”

  未来的路怎么走？这是我们每个都应该时刻问自己的问题。虽然很简单，虽然看起来很平常，虽然我们也总是会梦想着未来，但是更重要的是，平和的看待现在的自己，然后去问，并且从未来的路来确定现在的路，这些东西的结合才是更加重要的，同时必须强调的是——心态！

  关于心态我已经不想谈太多的东西，之后我还有这方面的文章，这实在是太重要的东西，我们总是会忽略了心态对自己的影响，因为他们将自己隐藏得那样深，施加的影响力是那样让人毫无察觉，甚至当我们做出一个决定时，我们都不知道它在影响，更重要的是我们甚至以为就应该那样做！心态，太值得我关注的东西。

  “打败别人，得第一名，不是最重要的。最重要的是，你能不能学会尊重你自己，能不能发现自己的价值在哪里。（49）”这大概是这些“天才”最受困扰的问题，我个人的成长经历中还是很不习惯的第一名的，因为我不在乎，但是对于这些天才来说，第一名往往是他们的目标，一旦达到了，下一步呢？问问自己。

  “干活要用脑子去干。（51）”这点我之前做过很多，但是依旧做的不够，还需要更多的想。

  “那些敢于去尝试的人一定是聪明人，他们不会输。因为他们即使不成功，也能从中学到教训。所以，只有那些不去尝试的人，才是绝对的失败者。（52）”这是最重要的！

  欢迎光临我的Blog：

  http://gudao.mysmth.net

  《成长比成功更重要》自信是什么？

  “自信是什么？”四位微软研究院的“天才”给出了他们的看法：

  “张亚勤的观点：自信是一种感觉。自信是一种感觉。一个人的成长，然后成功，往往靠这种感觉。这种感觉引导了你的判断。一个正确的判断，不仅决定你在一件事情上的成败，更重要的，它就是你走向那个方向的分界线。比如有两个人，有着同样的环境，其中一个突然就上去了，另一个人可能永远都上不了这个台阶。最重要的区别是他做出了什么样的判断。这个东西无法用考试分数来衡量，但却具有决定意义。我从小到大，周围总是有很多人，只因一念之差，后来就一切都不同了。（55）”

  “王坚的观点：自信是你内心的标准。有些人一定要得到第一名，一定要读个重点高中，或者名牌大学，才能让自己更自信，其实那不是真正的自信。那些过分强调成功，极力想要证明自己的人，其实是不那么自信的。一个真正自信的人，一定非常强调自己的观点，但是也可以随时放弃自己的观点。放弃也是需要自信的。过分地想让别人认可自己，比如一定要争‘第一名’，就算得了第二名都会认为自己有问题，这不叫自信，叫‘底气不足’。本质的问题还是，你自己是怎么样的人，是自己内在的标准，世界上没有人比你自己更清楚你自己的，你用不着通过考试来证明自己的学习好不好，也不要在乎别人怎么评价你。（55）”这是我最赞成的一种观点，我们生活在社会中，很多时候在乎他人的看法是重要的，但是要分清什么是有目的性的，什么是对你自己重要的，有些东西为了工作，为了生活我们需要在乎他人的看法，但是在我们内心之中，一些本质的东西，于我看来不必在乎。我们是我们自己，我们每个人都是独一无二的，我们需要活出我们自己，或许有些东西在别人看来是傻，是不成熟，是痴人说梦，是失败，但是重要的东西是我们自己内心中一直守护的东西，它们可以是亲情，是正义，是道德，是梦想，是一切我们守护的东西。一旦看清这点，很多东西就已经变得不那么重要了，大多成功和失败不过是一个过程而已，内心中守护的东西才是最重要的结果。

  “张宏江的观点：自信就是摆脱束缚。中学以后我开始懂事，周围的人越来越多，我发现我的生活跟在家里的时候完全不一样，跟在学校里面也不一样。于是我开始表现自己，开始用更高的标准来要求自己，有了一种往上走的愿望。但我强烈的想要摆脱中学和大学里那些教育方式的时候，或者说真正悟出了一个什么东西，摆脱了自己所受教育的局限性，这时候我就觉得自己进入一个新的境界。（55）”

  “沈向阳的观点：自信是战胜恐惧的渴望。自信是一个人战胜恐惧的渴望。自信就是我们对自己的成长能力抱有信心。我们应当像自己期望的那样成长起来，但是我们又总是怕这怕那。其实最恐惧的事情不是别的，而是恐惧本身，所以自信是在战胜恐惧中获得的。你只要留意一下，就会发现自信不是与生俱来的，自信需要培养。可是，人们总是梦想不付出代价就获得自信，就如他们总是梦想不用劳动就获得财富一样。（55）”其实这一点和前面的“不要竭尽全力去和你的同僚竞争，你更应该在乎的是，你要比现在的你更强。（46）”一样，我们不应该为了和他人竞争而获得前进的东西，眼光不应该停留在身边的人身上，尤其是你的“竞争对手”身上，更重要的是你内心的进步，真正你自身的进步。我觉得我一直以来能够保持激情和努力学习、做事的原因是，我有我的梦想，一个更大的目标，所以我有更大的东西，我坚信我没有必要去超过身边的“竞争对手”，更没有必要去打击任何人，因为我需要的不是别人的能力降低，而是我能够提升自己的能力，是否比其他人提升得更快不重要，重要的是，我的能力确实需要提升得很快。这种思维方式让我能够看得更远，更有自信，也能够更平和的看待很多事情。这也要求我必须牢记自己的梦想，不要将眼光放低，比如现在身边的某些事情和某些人，他们并不是我提升自己需要参考和考虑的部分，更重要的是，我自身的提高。这真的很重要，时刻牢记！

  “我相信我学习的东西，一定是学会了，我不会把我没学到的东西放在肚子里，不会有这样的事情。我根本不需要在考试中证明我的实力。不需要通过排名俩证明自己比别人强。（154）”

  “不要着急，不要争一时之胜。只要你自己的实力上去了，步伐自然就快了。（173）”

  《成长比成功更重要》第三章 我到底要什么

  我一直认为这一章是本书中最重要的一章，第一章不用说，一般都是开篇性质的语言，而第二章关于聪明的话题是本书必须放在前面提及的，因为作者选取了一群特殊的个体作为研究对象——微软中国研究院的一群“天才”。如果不能让读者有更为平和的心态看待聪明和天才，读者就很难做到认真理解作者渴望表达的观点，而更多的感觉是，他们是天才，这是他们能够做到的，和我无关。而将“我到底要什么”放在第三章，于我看来，这充分说明了本章的重要性，它是很多东西的基础，它是我们需要一生寻觅，不断问自己的东西。

  “最主要的问题是，你是不是真的想得到它。你如果真的想得到，就会拼命去做，就能用你的知识去实现你的想法，就能得到你想要的东西。（89）”

  “他们从来没有想清楚自己到底想要什么，从来没有产生过一种想要抓住什么东西的冲动。只有很少人能够意识到自己真正想要的东西，感觉到它正在前面召唤，不顾一切的去抓住它。强烈的渴望不但产生了勤奋，还创造着天分，激励着他们超越一切障碍，与众不同。（57）”这是天才的回答，不得不说这个回答同样天才，爱好、梦想造就我们的努力、渴望与成功，这是每个人都清楚的，唯一不知道的是：我到底要什么？

  作者对于这些天才有一些总结，其中一条是：“几乎每个人在学习期间都有一个发现自己的过程。这过程包含了两个内容：先是发现了自己到底想要什么；然后才是发现了自己的能力所在。（61）”这是个很有趣的过程，好似与我们所受教育有极大的冲突，我们往往被希望上了大学，学好本专业，然后再发现自己要什么，甚至于说自己要什么已经不再重要，重要的是，你要学好——唯一可惜的是，我们还没有发现自己的能力所在。

  还有其他的一些总结也很有意思，虽然我已经不再是学生，但是道理是相同的：

  “1、‘E学生’和其他学生的区别不在于有没有自己的兴趣和要不要最好的分数，而是在于，前者把兴趣看得更重要，后者把分数看得更重要。(92)”

  “2、抛弃了排队文化和状元崇拜。事实上，优秀的学生会有两类，有些人能够成为‘E学生’，并且像天才一样成长，有些人则不能。后者永远不会为了一个目标而牺牲‘第一名’的位置，永远不会将热情和雄心投入到更富有吸引力和更有长远价值的目标上去。对这些人来说，最重要的是超过别人，是第一名，是名牌大学。这中间最让人感到意外的是，驱动人们争取第一的欲望，与‘E学生’的品质背道而驰。当你把这一现象与父母老师的期望、报纸上的颂扬的状元经验联系起来的时候，就会知道，为什么我们的30个研究对象大都不是‘第一名’。（92）”

  “每一个人都是在真正抓住自己想要的东西之后，才能充分展示自己的潜力。这个环节至关重要。所以通向‘E学生’的第一推动力，不是天赋聪慧，不是重点学校，不是父母眼盯不放，不是任何来自外界的压力，有一种东西比这一切都重要，那就是‘发自内心的渴望和热爱’。（92）”

  “抛弃了‘不能偏科’的旧观念。一技之长比平分秋色更容易促使一个学生成为E学生，尤其在大学阶段。（92）”

  “真正知道我到底想要什么的学生，通常比那些学习成绩特别好的学生还要快乐。（92）”

  “一个人的职业生涯中最重要的东西是，要做就要做到最好，去追求你真正喜欢做的事情，不是因为你将在这个领域中出类拔萃，独占鳌头。不要担心找不到工作，在任何领域，只要你是最优秀的，就一定能找到工作。（219）”

  欢迎光临我的Blog：

  http://gudao.mysmth.net

  《成长比成功更重要》绘画、艺术和思维方式

  在我的头脑中，艺术是与科学完全不同的两个“学科”，两者使用不同的研究方式，不同的领悟方式，不同的突破方式，我更多的是从科学的角度入手，更多的渴望和努力方向也同样是这个方向，但是另一个方向难道不会给我更多的启发吗？近期，我需要安排这方面的计划了。

  “在学习绘画时，你会探寻被日常生活无穷无尽的细节隐藏住的那部分大脑。（130）”

   “线性思维就是你的想法总是按照逻辑顺序，一二三四排列下来，不跳跃；跳跃思维，就是从一到三，从五到九，跳来跳去。中国的线性思维方式培养了学生的严谨，却埋葬了学生的悟性。（135）”逻辑思维与线性思维之间存在矛盾吗？或许是，但是如何能够同时具备两方面的能力？

  E学生“对形象思维有特别的偏好。（136）”

  《成长比成功更重要》管理？情商？

  可以说这本书和管理丝毫不相关，不过它却在谈到“导师”的部分谈到了一些我认为与管理共通的东西。

   “凡人在困难的时候就会动摇，大导师的了不起，就是相信自己的判断力，放手让信任的人去干。（223）”其实这也是一个优秀的领导者所需要的能力，尤其是对于以创新制胜的企业领导者所必需的，不过这种老板在中国实在太少了。

  “一个人对你产生影响，常常不是取决于他的水平或者他的话有没有道理，而是取决于他和你的关系是否融洽。”这是让我感受更大的一句关于管理的话，说实话如果没有这句话，这一部分我根本就不会单独拿一篇文章来写。虽然这是我们每个人都熟知的道理的，但是这确实是每个更重视“事”而不是“人”的管理者经常忽略的东西。不论你说的话是否有道理，都需要一个前提，就是对方可能听你讲你的道理，如果关系不融洽，你说什么对方都是不由自主地反感，那么再有道理又能产生什么影响呢？关系，嘿，还真是一门学问。

  关于情商，书中同样提到一些有趣的东西。

  李开复对情商的解释：“最重要的是有自知之明，就是说你会就是会，不会就是不会，做人谦虚，勇于认错，虚心学习。第二个是要有自律的能力，别人不同意的时候，要用平和的方法，赢得人家对你的信任，要把感情和逻辑份清楚，而不是说因为生气就和别人吵起来。第三点是理解别人。就是说设身处地的为别人着想。你讲话的时候我会很用心地听，很重视你，很尊敬你，而不是抢着讲话。第四个是非常有热情，做事情很有感染力。第五个是社交能力，很容易建立关系，得到别人的信任，能够影响别人。（236）”

  “在中国，大多数父母都会为了孩子的教育头痛，他们很难把握让孩子自由发挥于让孩子自律之间的分寸。李开复认为：有时候我也不知道应该怎么办。有一次我跟一个美国朋友说，我的两个女儿老师打架，我就把错的一个批评了，他说他从来不这么做，他会让两个孩子自己去解决。我很奇怪，他们一个五岁，一个七岁，怎么可以自己解决呢？他也很奇怪，说你怎么可以替别人判断谁对谁错呢？我说，我也想让她们自己解决，但我不相信她们可以做到，他说，如果你不相信，那么她们就真的永远也不能解决。我只是受了美国的教育，但是家庭还是中国式的，所以我还是不太理解，这完全是美国人的做法。（239）”

  《成长比成功更重要》需要培养的能力

  需要培养的能力实在太多，我也懒得每本书后都做一下总结，因为以我现在的能力来说，实在会有太多需要罗列的东西。仅对上文没有提到的东西记录一下。

  60秒说服：“你只有60秒钟。你要在这段时间内把你的想法说清楚。还要仍人家接受。这是一门课程。——张亚勤”这个好像在一本叫《麦肯锡方法》或者其他什么名字的书里面提到这方面的内容，回头买来看看。

  欢迎光临我的Blog：

  http://gudao.mysmth.net

  《成长比成功更重要》软件的弱点：

  “我知道那些编程的人只是在完成别人交给的任务，然后让另外的人去测试，他们最想要的是什么？通过测试。但是一个bug显现出来，一定有很多弱点，他补了一个，还有很多，他可能就不管了，所以你很容易抓住它的弱点，然后扩大化。那些弱点通常就在他的补丁旁边。（89）”

  《成长比成功更重要》学习方法和存疑思想

  “我看到只有很少的中国学生能够重新定义一些概念，能够形成自己的数学思维框架。（134）”

  “只用一点点习题把你的概念清晰化，然后就不要再做了。学习应该把复杂的东西简单化，而不是相反。理解最根本的定义，就是把它简单化。它本来是三个要点，可是你做了很多题，做题的时候又分分分，分处不知道多少个点来。这时让大脑变得更复杂的过程，到最后，把自己弄糊涂了。（144）”我们在思考问题的时候是否也同样存在这样的问题？

  突然在想，我一直“存疑”的思想可能是好的，因为少了一种确定性，也就少了一份束缚，这将有助于我开拓自己的思维。同时也在想另一个问题，我是否应该真正学到无数的“方法”，把人们分类的“框架”，这些可能会对我产生很大的限制，但不经历这种“常识”中的建立再打破的过程，又应经历怎样的过程？又应如何提高？

  欢迎光临我的Blog：

  http://gudao.mysmth.net