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• 作者：[已被注销] 发布时间：2022-03-20 23:00:59

  作为科普读物难度不低，介绍了一些比较新的研究领域。

• 作者： 发布时间：2023-01-14 17:19:50

  闺女啥也喜欢。

• 作者：Miss夹 发布时间：2020-10-23 09:33:43

  工作读物

• 作者：蓝调共和 发布时间：2009-05-24 18:45:28

  图片过少，没有图例，看起来很辛苦。

• 作者：朱棣 发布时间：2022-04-04 13:53:32

  打低分的那个人不知道怎么想的，有本事你来？

• 作者：寒鲲 发布时间：2021-05-19 10:49:22

  关于山西四大区块自古以来的外向性分析还是相当扎实的，能够在历史地理、语言民俗等方面纵横捭阖也算是本书论证的一大长处。另外，书中对明清晋商之分析也是精准之论，尤其是明中叶至清中期晋商对于晋中地块之文化整合堪称精辟，山西文化作为一个整体也出现于晋商发展与明清政区之后，更是一大精准脱俗的论点。在世纪之交那种猛吹地方文化整体自古以来、胡扯各种故里故居的背景下，能有如此理性科学之视域，旁征博引多学科成果，实在是清新脱俗得喜人，值得五星。

• 评论我的作文训练系统

  作者：陈妍妍 发布时间：2016-01-03 17:08:04

     作者总结了在自己教学生涯中的经验，说出了作文最需要的地方，也提出来小学生最担心的地方——字数，告诉了我们背后的原因。书中也不缺一些有趣的地方，比如大作家竟然为了写作学狗叫，作者有点八卦呢!O(∩_∩)O~

• 慧眼看万物

  作者：蓝宁读书 发布时间：2017-12-02 11:46:35

  佛语说：“一花一世界，一叶一菩提。”大自然中不仅有动物、植物、微生物，还有各种各样的山林和水系，它们看似静默地存在，却在时间的流逝中悄然变化，就像人类也每时每刻都处在变化中一样。当我们以一种平等的、友爱的心态来关注大自然，就会发现各种生命的起始、终结还有种种奇迹的瞬间。万物有灵且美，我们只是大自然微小的一份子，需要有一双慧眼来观察大自然，感受大自然无与伦比的丰富与美好。

  《看万物》用诗意的语言描绘了大自然的万物，并教给我们看万物的方法。

  何时看？

  《看万物》这本书将一年四季按月划分成四到五周，每周制定一个观察目标，或者看鸟，或者找叶，或者望云……总之，365天里，每天都有可观察的对象，可体会的意趣。

  看什么？

  看大自然。身边的花鸟鱼虫、风雨雷电、山川胡泊，就连动物的脚印也是自然的语言。书中共给出“100条探索世界指南，”引领读者走出家门，与大自然互动，并从大自然中“收获故事、收获记忆、收获知识”。

  欣赏书中的图片。全书共130幅细腻的手绘图画，线条简洁，寥寥几笔就勾画出事物最主要的特征。最富有创意的是，书中还将大自然的照片进行特殊处理，“采用虚实结合的手法，将手绘和照片合成，充满了童趣和想象力”——如，一个真实的黑黢黢的树洞里调皮地探出一个白色的，手绘简笔小鸟，不禁让人会心一笑，仿佛那只小鸟就应该在那里。

  怎么看？

  调动全身器官观察体验。用耳朵听一听，大自然中不同时间、不同地方会有不同的声音。四月的黄昏，你能听到什么？五月的早上，你又能听到什么？这些声音有什么不同吗？对这些声音，你有记录和什么发现吗？在山林中和在田野里听到的声音有什么不同吗？用鼻子闻一闻，你能闻到什么？春天，新翻的土壤是什么味道；夏天，茂密的青草是什么味道；秋天，金黄的桂花是什么味道；冬天，飞扬的雪花是什么味道。用眼睛看一看，天空是什么颜色，彩虹是什么颜色，大树长得什么样子，不同的树叶有什么区别，小鸟的身子和嘴巴是什么样子的，小动物们在春天和冬天有什么不同，等等，都需要我们仔细观察才行。用嘴巴尝一尝。使用这个方法的时候要慎重，尤其到了野外，不要轻易去品尝你不了解特性的植物。有些野果又酸又甜，一些野草经过处理后也可以当菜吃。它们和人工种植出来的味道是不一样的。用手摸一摸。有的植物叶子上有茸毛，摸起来能感觉到手微痒；有的植物果实上沟壑纵横（如苦瓜），摸起来很不平整；有的果实很平滑，摸起来很顺溜（如苹果、梨子）；有的果实外面包着一层皮（如玉米、花生等），需要把皮剥掉才能看到果实的真面目。动脑想一想。这本书的作者伊莎贝尔•米尼奥斯•马丁斯，是葡萄牙人，所以，这本书中讲到的季节、鸟类、树木、花朵、山川胡泊都是葡萄牙境内的，有些是我们不熟悉的，但因为都处于北半球，有些动植物我们也见过，比如蒲公英。看书的时候，要想一想，这种动植物我见过吗，在哪里见过，什么时间见过，和书中出现的时间一样吗？对于相同的物种，书中有时会给出在中国的分布地点，比如，夜莺，主要分布在中国的新疆天山、吐鲁番、福海等地。这些对比的地方，你都注意到了吗？比较让我们看书更有效率。

  观察不忘保护。我们观察自然，从大自然中学习，为的是更好地保护大自然，让大自然变得更美丽。所以，书中时时注意给读者灌输热爱自然，保护自然的观念。在九月第一周采摘黑莓的小贴士中，作者最后提醒道：“不要把一棵树上的果实都采光，记得留一些给小动物们，也要给这棵树留下一些种子”，简直是大自然的贴心小卫士。在七月第四周观察潮水坑的小贴士中，作者很认真地写道：“行动时要小心，观察好双脚要踩下去的位置，不要踩到活的生物。”在最后一条，写道：“最后，将你捕捞的一切原样（活着的）送回潮水坑”。观察是手段，保护是目的，观察结束后，要让自然恢复原样，不能以观察为借口，破坏自然。这是我们在观察自然时要注意的。

  观察要有记录。俗话说：“好记性不如烂笔头。”一边观察，一边记录，写写画画的过程就是你分析、整理、思考的过程，形式可以不拘一格，内容让人印象深刻。所以，观察的时候，别忘了带上你的纸和笔哟。

  走出家门，我们面对的是一个广袤丰富的大自然，它不仅是我们获取知识的一个场所，也是我们培养冒险精神，养成科学思维的一个训练营。

  慧眼看万物，万物美且灵！