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我一直在想那天我为什么会停下来。或许是因为猫子求生的呼叫,或许是出于我个体的好奇。“它就像一件被人玩脏了毛绒玩具,洗干净了,就很好。”如今它躺在我的床上悠闲地自舔,脸也圆了,或许早已不记得那个肃杀的冬天了。
深度书评:
产品心经有感
作者:豆友utngkpmA8s 发布时间:2023-03-19 13:56:45
书到了之后,周末花了整整一天时间,关掉手机,从头阅读闫老师这本书,对自己是有一些帮助的。作为一名两年经验的产品,在工作中所接触到的范围还是不够足够大,遇到的问题还是不够足够多,考虑的维度总是欠缺一些,遇到一些事情甚至是无从下手的局面。很适合用来开拓视野,既能走好脚下的路,有能眺望远方的城。本书通过以故事案例的模式来讲述了一个小萌新从不懂到逐渐成长为一名成熟的产品经理的过程。整本书以故事的形象所展现,读下来更加容易新手理解。作为一个野路子的自己,深知一路走来,黑暗中独自摸索前行的艰辛与不知道对错的自我怀疑,如果在一开始能够有这么一本系统的学习方法,会让自己轻松许多。虽然说读万卷书不如行万里路,行万里路不如有高人指路。后两者可遇而不可求,那就把能把握到的多读书紧紧握在手里,站在巨人的肩膀上前行。
整本书从很多维度去描述了针对于产品工作中全链路的一个概貌。能够生动却不失严肃的将产品工作讲述清楚可见闫老师功力深厚。很适合新手来进行系统性的学习,从产品经理的内在素质、个人成长讲到了产品经理对于一款产品的战略定位,继续延伸到了产品日常中的需求管理、真伪需求判定、优先级评定、产品工作中的运营。比较惊喜的是,整本书风格有趣在讲故事,但是该有的知识点,该有的定义该有的计算公式却不曾缺少。
比较适合新手把书放在手边,日常翻一翻,遇到问题查找答案,帮助自己快速成长、查漏补缺的一本书。
你爱我吗?又或只是想控制我?
作者:星尘 发布时间:2022-06-18 11:30:44
《猫眼》是一个充满了伏笔,象征和隐喻的深刻寓言。
在这个故事里,阿特伍德借猫眼(弹珠)游戏道出了人与人交往中不被察觉的畸形隐情——
想赢得更多,又害怕输掉猫眼。想控制别人,又害怕被别人控制。
小说女主人公伊莱恩儿时深陷这种畸形关系,被其他女孩霸凌控制,这种控制并没能随着年龄的增大而消失,即便她后来离开了那些女孩,但在与人交往的过程中依旧要承担被控制的风险。男朋友约瑟夫,女性艺术家团体,这些走进伊莱恩人生的人们,都以各种名义想要控制、改造伊莱恩。
阿特伍德的这个寓言让人细思极恐,不由得审视自己的人生,是否也曾深陷这种不易察觉的隐形控制之中?
但阿特伍德更为高明的地方在于,她没有将主人公伊莱恩单纯地塑造成被霸凌的受害者的形象,伊莱恩在被控制之后,也成为了控制别人的人。
这一安排让小说的主题更加深刻,同时也将故事捧上了更高的高度。
“以眼还眼只会导致更加盲目”
,
阿特伍德如是说。
01.没有肢体冲突的侵犯
在讲述《猫眼》这个故事的时候,阿特伍德刻意采用了一种混乱的叙事方式,多条故事线并行,主角都是女主人公伊莱恩。
一条线是伊莱恩的过去,8岁,9岁,13岁,成年……交到朋友,被霸凌,霸凌别人,画家生涯;
另一条线是伊莱恩的现在,五十岁上下的伊莱恩为了安排自己的画展重返多伦多,在漫游中感受过去生活的气息,并最终走出“猫眼”的阴影,实现救赎。
故事的根源发生在伊莱恩八九岁的时候,那时她还是个小女孩,与其他几个女孩科迪莉亚、格蕾丝成了好朋友。
但这桩虚假的友谊之下隐藏的是控制与被控制,伊莱恩被她最好的几个朋友控制了,被霸凌了。
这种霸凌是隐形的,没有肢体暴力,没有黑眼圈,没有流血,没有动过粗。
但是没有肢体冲突,就不构成侵犯了吗?
这个问题恰恰是另一本小说《送奶工》的主题,在那个故事中,女主角被送奶工跟踪,生活彻底被打乱……
《送奶工》向读者们控诉:
哪怕没有肢体冲突,但侵犯就是侵犯,所有侵犯都会给受害者造成难以磨灭的影响,这些影响或许在常人眼里荒谬又可笑,但却是受害者一生都无法忘记的噩梦。
是的,儿时被霸凌的经历确实成了伊莱恩无法忘记的噩梦。小说里有这样一个细节,伊莱恩长大,做了母亲之后陷入焦虑,因为她担心女儿们会像她曾经一样被好朋友霸凌,甚至去霸凌别人。
或许会有人以为,所谓的霸凌,不过是几个小女孩的游戏罢了。
但阿特伍德在随后的情节中告诉读者,这根本不是什么小女孩的游戏!大人们也参与其中。
伊莱恩无意中听到了格蕾丝的母亲史密斯太太在谈论自己的事。史密斯太太说,
“这是神在惩罚她!她活该!”
事情的性质从这一刻开始就已经变了,这根本不是什么小女孩间的游戏,而是一场彻底的,甚至是有预谋的霸凌!大人们并非对此毫不知情,相反他们默许了,他们认为伊莱恩“活该”。
事实上,伊莱恩的父母对于女儿的经历大概也是心里有数的,所以妈妈对伊莱恩说,
“你要学会捍卫自己,别让她们摆布你。”
伊莱恩后来确实学会了这一点,她不再屈从于科迪莉亚的霸凌,甚至她反而成为了强势的一方,用霸凌回击霸凌。
02.控制无处不在
阿特伍德在不同的故事线中为我们勾勒出了伊莱恩人生的全部轨迹。但让人细思极恐的是,在数十年中,伊莱恩的人生中充满了控制与被控制,征服与被征服。
离开了科迪莉亚之后,伊莱恩似乎走出了霸凌。但彼时的她并没察觉,
人与人的交往,充满了这种隐形的控制。
于是在她与绘画老师约瑟夫恋爱的过程中,她又一次陷入了被控制的阴影。
小说里写,
“约瑟夫一如既往地给予我他想给的东西,同时也给了我恐惧”,“我软弱,没有个人意志,没爱情冲昏了头脑”,“如果我能客观地看他,我会发现他这个人有点傻。但我做不到。”
在伊莱恩与约瑟夫的关系中,伊莱恩又成了弱势的一方,被控制,被征服的一方。
甚至就连素不相识的女性艺术家团体,也想要控制,改造伊莱恩,想要让伊莱恩迎合她们的期待。
阿特伍德借伊莱恩的种种遭遇,揭开了人与人交往中普遍存在的,不易被察觉的阴暗内幕:一边想控制别人,一边害怕被别人控制。
而且这些控制与征服,往往以爱之名,以为你好之名。
伊莱恩饱尝了这种“为你好”的苦果,当她被科迪莉亚霸凌之时,她还对自己说,
“这都是为我好,因为她们是我最要好的朋友,她们想帮我改进。”
以爱为名的控制让人防不胜防,也让人痛苦至深。这一点伊莱恩后来才明白,她说,
“恨一个人会容易得多。要是恨她们,我早就知道该怎么办了。仇恨简单明了,不拖泥带水。不像爱。”
伊莱恩挣脱了被霸凌,被控制的枷锁。但随即落入了另一种枷锁——控制别人。
就像开头所说,阿特伍德在讲述伊莱恩的故事时,并没有将她塑造成一个单纯的受害者形象。伊莱恩是被霸凌的一方,但后来也成为了霸凌别人的一方。
阿特伍德借这一身份的转变来探讨更深刻的内涵。
当伊莱恩离开科迪莉亚之后,才发现自己似乎在变成科迪莉亚,变成霸凌别人的人。
这并非伊莱恩的本愿,
伊莱恩不想变成她
。然而过往被霸凌的经历驱使着她践行以暴制暴,以眼还眼。
伊莱恩以为这样会让自己好过一些,控制别人总比被别人控制好得多,难道不是这样吗?
不是。
伊莱恩并没能从控制别人那里得到快感。反而她发现,她被科迪莉亚困住了。她变成了她。
阿特伍德将伊莱恩内心的这种纠缠与矛盾刻画得尤为精彩,同时也让我们期待伊莱恩要如何走出科迪莉亚的阴影,如何彻底破除控制与被控制的枷锁。
事实上答案她早就知道了,妈妈当年说的是对的,
“别让她们摆布你”
,但这话还有后半句。别去摆布她们。
由此阿特伍德告诫我们,
人与人之间的关系不应该是控制与被控制,霸凌与被霸凌,“以眼还眼,只会导致更加盲目。”“谁也没有权利拥有他人”,每个人都应该享有同等的尊严与自由,而不是控制与被控制。
03.女性主义的另一条路径
在一些人眼中,《猫眼》或许不是一本女性主义小说。
阿特伍德显然也料到了这一点,甚至她是刻意为之。因此小说里有这样一个情节:一位女记者采访伊莱恩,引导伊莱恩说出她想听的答案。但伊莱恩没有就范,于是记者在报道中写,伊莱恩挑衅女性,是后女权主义。
阿特伍德用这种自黑的方式来表达她的独立,
她不愿被任何人控制,她无意去迎合别人的期待。
阿特伍德用她自己的方式,诠释了女性主义的另一条路径。是的,《猫眼》是一本毫无疑问的女性主义小说。而且是一本尤为难得的女性主义小说。
阿特伍德理解的女性主义,
是两性独立,两性平等,两性互助
,这难道不正是波伏娃所说的“女人要像男人那样独立,两人需要齐头并进、同时努力”吗?
小说里女记者问伊莱恩,
“你不觉得接受男性的帮助有损人格吗?”
伊莱恩反问,
“女性也一直在帮助男性,男女双方本就是互助的关系,女性接受些男性的帮助有什么不妥吗?”
一个令人感动的回答。
在另一个情节中,阿特伍德发表了另一种很勇的观点——一种注定要被误解的观点。
在这一情节中,伊莱恩没能融入到其他女性“分享”自己被男人欺负的话题中。
反而,她直白地戳穿了一些人双标的遮羞布,
“诉苦是应当的,但不是所有的‘苦’都值得倾诉。女人的苦才是苦,男人的苦不值一提。”
那些女性是这样认为的,她们诉苦的方式是通过否认男性的苦来实现的。她们试图将曾经拷在女性身上的枷锁转移到男性身上去。
阿特伍德写道,
“按某些人的说法,女人要想获得平等,只有同性恋一条路可以走。否则,你就是有口无心。”
潜台词是,按某些人的说法,女人要想获得平等,只有对抗男性一条路。
这不正是现在一些人的观点吗?
阿特伍德早在30多年前(《猫眼》写于1988年)就预见到了这一点,同时别有深意地告诫人们,
“以眼还眼,只会导致更加盲目。”
女性主义所要求的,从来不是将女性的枷锁转移到男性身上去,而是
希望两性都能自由,每个人都能享有平等的尊严。
有谁可以说,始终在呼吁这一点的《猫眼》不是一本女性主义小说?
04.主观思想的容器
《猫眼》中还有一个细节值得拿出来单独提及。
小说中的主人公伊莱恩是一名画家,
本书的每一章节的题目都是伊莱恩画作的名字(《猫眼》也是其中一幅),每一章的情节也都与画作的内容紧密相关。
阿特伍德详细地描述了这些虚构的画作,同时也提及了其他观画者对于画作的解读。
比如伊莱恩曾绘制过一个关于妈妈的系列的画作,有人认为画的主题应该是
“奴役女性”
,但伊莱恩自己说,
“我画的只是妈妈在做饭,再现四十年代末做饭的方式和场所。”
观画者的理解偏离了绘画者的本意,恰如我们每个人在理解一幅画,一本书时所作的那样(本文也不例外)。
而且,到最后,话语权往往掌握在观者手中,而非作者。
阿特伍德对此有一番精彩的论述,
“我再也控制不了这些画,再也不能赋予它们任何意义。它们所拥有的能量全都来自我,而我自己是能量消耗殆尽之后的一副空壳。”
也就是说,
画家和画作一道沦为了盛放观者主观思想的容器,在他们自己创作的作品当中,他们自己事实上并不存在。
于是一个有趣的问题产生了,当我们说喜欢一位作家,喜欢一副作品,喜欢一本书的时候,我们喜欢的到底是什么?
是作者本身吗?是作品本身吗?是书本身吗?
又或只是我们臆想中的作者(或者可以说是人设吗?)?臆想中的作品?臆想中的书?
当我们说爱的时候,我们爱的是其真实的面目?抑或只是想要控制其呈现我们期待的,臆想的面目?
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- 网友 芮***枫: ( 2024-12-16 05:43:40 )
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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下载方式特简单,一直点就好了。
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:5分