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• 作者：Vagary 发布时间：2019-06-26 21:02:32

  不满意的地方：1. 方差分析有道题做错了，答案是错的。联系了微信公众号无回应。2. 实验心理学信度效度的题少了点。但比起 https://book.douban.com/subject/26832600/ 这本书的错误连篇和很少讲解，这本书还是好多了。

• 作者：是托托不事拖拖 发布时间：2022-11-10 11:23:17

  p4/a9-12/10m/s3>,对于孩子，还是先多了解一些中国的人文历史吧。

• 作者：不玩刀剑 发布时间：2015-06-28 00:30:45

  以睡眠质量为代价打一场不能存储读盘的游戏，太不值

• 作者：冢虎 发布时间：2023-04-24 12:30:12

  同名作者，总参say goodbye。真真假假，看起来还是要格外小心，揭露出高层内部一地鸡毛的丑态。与主流不同声音的回忆都是罗长子的子女写的，除了所谓的良心外，有没有因为罗复出后壮志未酬猝逝，没给他们谋福利的埋怨？

• 作者：铅笔头 发布时间：2019-02-15 14:29:34

  非常实用。身边的朋友常常会遇到一些困难，当然未必有书中的那么糟糕，但是当他们向我们求助的时候，我们有什么应对方式吗》这本书提供了一个比较全面完整和系统的范式，让我们知道，如果有人遭遇丧失、有人离婚了、有人遇到重大财务危机了、有人沉迷于某样东西无法自拔了，我们要怎么伸出援助之手。这本书非常厚，可能非专业的很难看完，但是放在家里，需要的时候拿出来翻翻也是有益无害。

• 作者：发卡是本体 发布时间：2022-05-25 13:19:12

  感觉很亲切呢，莫非我上辈子是个湖南人？（心向往之）

• 如何引导孩子自主与自律

  作者：lw 发布时间：2022-07-17 16:17:05

  这本书有些难读，但坚持读下来还是有所收获的，读完后感受最深的，是这些纪律教育方法中体现出的对儿童的尊重、引导和启发，真正把儿童当做一个孩子和个体来尊重，而不是将其作为一个不完善的成人来纠正、管束和控制。摘录几条自己觉得很好的观念和方法。

  1、没有一种纪律教育的方法能够解决所有的问题，更别提解决所有儿童遇到的所有问题。有效的儿童纪律教育是多方面的，它需要一套相当复杂的理解力和技巧。p4

  2、幼儿不是缩小的成人——甚至不是缩小的大孩子。孩子有他们独一无二的需要，猜度儿童的想法是不要以成人为中心，他们的观点与我们的截然不同。p56

  3、幼儿说谎是发展问题，而不是道德问题。许多幼儿的谎言属于“说故事”，目的是让自己感到更强大或更重要。p63

  4、为了达到做个有责任的公民的目标，我们需要学习批判性思维、解决问题、合作和领导，而不是简单地记忆某个转瞬即逝的事实。让我们用我们的时间使孩子们变得更强大，而不是陷入琐事的泥潭。p142

  5、当你直接给对方传递“解决型信息”时（告知对方要做什么和该怎么做），潜意识里表达的是对他人想法和能力的不尊重。当你替孩子解决问题的时候，他们就学会了不相信自己的解决方法，这是一种不健康的依赖关系。p195

  6、用“我的信息”的方式交流了问题的实质之后就退出，让儿童自己改正，这更有效，也更尊重他们。“我的信息”包括三个要素：具体说明不能接收的行为；表达你的感受；这个行为对你的影响。表达了以上三点后，到此为止。p197

  7、面对孩子的问题，不要急于告诉孩子自己的想法和提出建议，要用“印证式倾听”来向孩子展示我们真的在乎他们的需求，想帮助他们找到解决方法。

  印证式倾听的步骤：停止说话，倾听来自儿童视角的问题；不要急于做判断，找出儿童的想法或感受；用自己的话重申你所听到的，直到儿童确认你的理解是对的；验证儿童所关心的以及其感受，表现你的关心。p202

  8、忽视不可取的行为，是一种强有力的阻止方法，特别是当孩子仅仅是因为希望得到关注而做不适宜的行为（p247）。有时候，什么都不做，胜过错误的干预。

  9、“鼓励”（具体的、描述性的）过程、努力，而非“表扬”结果、特质。p264

• 感受

  作者：小小 发布时间：2017-03-13 13:29:59

  轻松文，穿越故事，特别的是无意穿越的两人在一步步还原再现历史，只为了回到现代，而非创造改变历史，典故原型：

  萧史弄玉

  相传，春秋时秦穆公的爱女弄玉，她酷爱音乐，尤喜吹箫。一晚，她梦见一位英俊青年，极善吹箫，愿同她结为夫妻。穆公按女儿梦中所见，派人寻至华山明星崖下，果遇一人，羽冠鹤氅，玉貌丹唇，正在吹箫。此人名萧史。使者引至宫中，与弄玉成了亲。一夜两人在月下吹箫，引来了紫凤和赤龙，萧史告诉弄玉，他为上界仙人，与弄玉有殊缘，故以箫声作合。今龙凤来迎，可以去矣。于是萧史乘龙、弄玉跨凤，双双腾空而去。秦穆公派人追赶，直至华山中峰，也未见人影，便在明星崖下建祠纪念。

  人物名字与史书一致，特点：

  弄玉：真实不讨好，坦白，学生

  他们之间的爱情，觉得有些莫名其妙，缺少铺垫

  萧史：歌手，坚持自我

  不过也写出了一种现象：自卑，不敢轻易爱