一遍过 选修1 历史 RJ （人教版）（2019版）--天星教育 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

三区八过科学训练体系，高效解决同步学习与考试问题！

练习不盲目，高中一遍过

高中《一遍过》为天星教育集团打造的高中同步训练用书，该书依据“刻意练习”理论，科学设置“三区八过”训练体系，分层练透教材，分类突破重难，让学习考试一遍过关！

从2015年的第1版开始，高中一遍过项目部联合数百位一线名师，并结合天星教育研究院的DJ教学研究资源，对每一版图书进行全方位的改版升级，使图书题目更典型更新颖，体例更科学，训练更有效，提升更显著。

2019版全新策划全彩《学思用》分册，作为高中生日常学习用书，“学”核心知识，“思”要点突破，“用”高分探究，颜值加十分，内容加满分。让学生能够利用碎片化时间更进一步。

进入高二学习后，学生更多要通过训练等方式强化知能体系。高中《一遍过》高二同步选修系列在难度系数上进行更精准的把握，让学生通过三区八过科学训练模式达到知识能力全面提升，高效解决同步学习与考试问题，顺利迎战高三全面复习！

【亮点阐释】

亮点1——“三区八过”科学训练体系

依据 “刻意练习”的理论体系，将学习过程分解为三大任务区：学习区、任务区及挑战区，并细化为“基础—能力—易错—疑难—综合—拓展—模拟—高考”的8个目标层级，集结数百位资深编委，通过原创、改编、精选等方式遴选数万道试题科学编排至对应层级区，精准把握难度，使训练更高效。

亮点2——精准的学情数据分析

天星教育研究院资深研究员联合资深编辑依据更新教学参考，实现各模块典型知识点、易错点、疑难点等要点与新考纲或的对应链接，特设具体题目，让重点更明晰，练习更针对。

亮点3——检测素养兼顾提升

学完一章（一个单元）即可自测或检测学习成果，及时查缺补漏，重点强化，从而深化能力，融会贯通。结合更新课程标准，通过新情景多维度的拓展训练，形成系统的学科素养，真正实现学有所得，练有所获。

亮点4——详尽的答案解析拓展

每道试题都对应有完整详尽的解析，理科的多解法，文科的多拓展，都展露无疑。典型题目特设“思路拓展”“名师点睛”“练后反思”等特色小栏目，让会做一道题晋级为会做一类题，事半功倍也是一种可能。

亮点5——升级全彩日常学习手册

梳理知识只梳理教材必考知识，讲深讲透，牢固核心知识，不做无用功；多维度探究命题角度，延伸拓展，考试要点一举突破，能力提升不是空话；实力演绎答题攻略，高分探究教你如何得高分。

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编辑推荐

从历年高考选做题的答题情况来看，考生大部分都选择了选修1的题目，因此对选修1的学习我们不能忽视。本书划分三大学习区，学习——拓展——挑战，细分六个过，打基础练能力，综合单元检测、模拟演练，从基础到能力，从课本到高考，全面呈现，适合不同需求层次的你！

更搭配有严格贴合学习思维过程的讲解分册《学思用》，学?核心知识、思?史料解读、用?高分探究，系统的知识结构搭建，巧妙的史料引导，严谨的能力技巧点拨，知识 能力 技巧，使得我们的备考更科学！

书摘插图

• 作者：瘦竹 发布时间：2022-11-20 16:38:49

  本书时间跨度上从石器时代至现代，内容包括玉器、青铜器、陶瓷、绘画、书法、雕塑、建筑等，很适合对中国艺术不太了解的读者作为入门书。

• 作者：away 发布时间：2019-12-30 01:58:58

  【第二章详细论述情感操纵中的常用操纵手段，它们是：孤立、规则、跟踪、虐待、威胁、惩罚、操控、贬低以及孩子。】

  【有三方面因素导致男性在亲密关系中更有可能采用情感操纵。第一，他具备支配倾向；第二，他不把伴侣当作独立的、完整的人去尊重；第三，他接受自己操纵者的角色，社会系统也在无形中为操纵者提供有利环境。】

  【由男性作者创作、供男性阅读的色情文学也在示范男性对女性的最极端的操纵，这显然伤害了真实的女性。而且，色情文学混淆了暴力和性，误导读者认为暴力是性感的，性就是暴力，可以用极端方式操纵女性将最大限度地激发快感。性虐事件中的受害女性常反映操纵者有看色情文学的习惯，有些男性还从色情视频中学会捆绑等折磨女性的方式。】

  【爱情观扭曲。】

  【被假象迷惑：操纵者善用短暂的温存挽回对方。暴力周期+蜜月期】

• 作者：ᵀ ᴬ ᴺ ᵀ ᴬ ᴺ 发布时间：2019-09-04 22:57:54

  太好看了，分了12个月适应不同季节和节日

• 作者：倔强的小野猪 发布时间：2022-02-24 21:52:08

  一个古怪的故事，凯斯特纳在引言中说是根据一则简讯改编的。他想通过小不点和安东的友谊来表现贫富差距不该成为孩子拥有同理心的障碍。但他在这本书里发了太多的议论，简直恨不得将这个故事变成自己说教的传声筒。每个章节后加的所谓“思考题”乏味又爹味，其中的一些说法不能苟同，例如“男孩子玩洋娃娃，就有理由害羞”“有些孩子不做错事，有些孩子必须学习做正确的事”“想象是种美好的品质，但它必须在一定的限度内”。最不喜欢的是凯斯特纳在这个故事中对除了小不点和安东母亲之外的所有女性都“怀有敌意”。读完这本，我可以理解中文版前言中所说的：“凯斯特纳只是在一种非常有限的程度上来说是一个社会批判现实主义者……他宣传的价值观念背后隐藏的一些‘次要的道德’，诸如秩序、勤奋、正确等……显得异常陈旧。”

• 作者：大河马 发布时间：2013-03-13 10:17:09

  食谱+厨房小窍门

• 作者：芥末君 发布时间：2018-10-10 16:35:43

  经历过喜悦的雨水，会浇灌出令人开心的故事

• 废柴社畜的希望之光

  作者：邮差 发布时间：2019-07-17 17:26:04

  这次要推荐一本漫画书，弯弯的

  《可不可以不要铁饭碗》

  。

  

  本书作者/弯弯 胡家玮 客串《那些年我们追过的女孩》

  我推荐这本书当然是自己很喜欢，我也不知道你是否会喜欢这种二十来分钟即可翻完的漫画。但对于我来说，我喜欢她画的小人儿的各种表情，喜欢弯q的每一个点，再看看出版社——人民文学出版社，买。

  买这本书的初衷，其实是在追问自己花钱的意义。有人给我说“喜欢就是要多给它花钱啊”，并不能完全赞同。对于钱少的人，其实很多时候更愿意把仅有的钱花在刀刃上。以中国人自居的勤俭抠哲学来说，是要冠冕堂皇地“在最小的成本上做最大的努力”。因此很多时候，考虑太多了，人不会显得很大气。

  第一次接触弯弯的漫画是在中学时代，那时候在书店流连看到轻松的漫画就想站在那看完，而一本《可不可以不要上学》，更是直击内心——好想看啊，她也不想读书啊，可惜它是塑封好的。左转右转，还是用零花钱拿下了。它还送了可以涂涂画画的小本子，小小少年满心爱心，一直都舍不得在上面写字，怕丑字误了好看的本子。

  这次一买，其实是在多抓鱼买的二手书。啧，打开一看，熟悉的配方。哈哈哈哈，真的好好看。用柜姐来推荐的话就是：你们都给我看！！！

  

  书封面，注意这个蘑菇

  这本《可不可以不要铁饭碗》是作者弯弯在各种行业的初体验。

  外壳是一个婴儿弯在抓各种物品，像是传统意义上的“抓周”。每一个物品下内页对应一个形象。我看到一个蘑菇

• 如何写出“四有”好文？

  作者：顾大海 发布时间：2016-11-03 16:26:06

  《大师们的写作课：好文笔是读出来的》，拿到美女作家舒明月的这本新书，首先想起了一句让我深以为然的话：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如明师指路。”

  实际上，古人只讲“读万卷书，行万里路”。本意是二者不可偏废，必须知行合一，知行相长。然而，行万里路不是走马观花，看看风景就结束了，而是要与人打交道，尝遍世间的酸甜苦辣，在为人处世的同时磨练自己的心智，所以“行万里路不如阅人无数”。接下来又说“阅人无数不如明师指路”，这话更加精辟。读万卷书，行万里路，阅人无数，有了丰富的社会经验，但不会归纳总结，不能发现问题的本质，依旧会遭遇人生的瓶颈，陷入困惑和苦恼之中。这时候，往往只需要过来人或是明师的一句话，便能使你茅塞顿开。

  读书、行路、阅人，对应于写文章，分别是：广泛阅读经典文学作品、多写多练提升经验、将生活的感悟融入到写作中去。对于有一定基础的写作爱好者来说，受到明师的提点尤为重要。

  舒明月的这本《大师们的写作课：好文笔是读出来的》从提高“审美的力度”入手，列举了大量的当代经典汉语作品的精彩片段，配以品评和解析，点出鲁迅、张爱玲、沈从文、汪曾祺等大家的文字好在哪里，有什么技法可供学习。读之令人豁然开朗、大受启发，实为一本不可多得的，能为广大写作爱好者“开悟”的好书。

  舒明月认为，“四有文章”才是好文章。那些“一有”都不具备的，只能算“喃喃自语”的“自嗨”之作，建议还是摁抽屉里三五十年再供自己回忆感慨吧。

  那么，何为“四有”？

  “四有”按理解难度由易到难排列，分别为：有趣、有用、有料、有力。

  “有趣”是硬通货。受欢迎的文章几乎都具备幽默诙谐、促狭、逗贫损的文字特点。要让读者感到痛快，无论是文字还是情绪都是一气呵成、酣畅淋漓，搔到了痒处，碰到了G点，读者的情绪自然就被调动起来了。

  “有用”是指具有实用性价值，能够传授技能。凡有助于人适应社会分工、提高就业能力，或是有助于衣食住行、生养孩子的文章，都是阅读量大的好文章，也就是所谓的“干货”文章。

  “有料”就是有真实的见闻经历，有独属于你的新鲜细节。人们评判作家时，常会说：这个作家“有生活”或者“没有生活”。有生活就是有料，有细节。哪怕想象力以及写作能力都十分高超的作者，只要不在其位、不临其境，就无法编造出那些独特细节。

  “有力”分两方面：一是感情的力度，二是审美的力度。

  文字可以感动人心，使人产生强烈的共鸣，这就是“感情的力度”。

  请记住，人们总是喜欢看情感充沛、酣畅淋漓的文章，平淡的东西不招人待见。你说“无印良品”的东西淡，但它其实是淡到了歇斯底里才引起注意、引发追捧的。这跟大家喜欢看竞技体育是一个道理。人类和其它物种不一样的地方，就是始终在追求极致，追求超越。看百米跑是看人的肉体能够达到什么速度极限，看文章则是想看人的精神和情感能达到什么力量极限。

  “审美的力度”是“四有”里最技术派的一部分，或者说最体现手艺的一部分。一个人如果在有趣、有用、有料以及情感的力度上扭正了认识，再写文章会很明显地比先前好。但是，文章审美力度的提升、手艺的精进，必须是功夫换来的，急躁不得。就像画画弹琴一样，是画架前、琴弦上一笔笔、一丝丝练出来的。

  写作最可以教的正是“审美的力度”这一部分。要提升文字美感，依靠广泛阅读经典文学作品。中文阅读方面，古代的诗歌、文言，现代的鲁迅、张爱玲、沈从文，以及台湾一系的经典作家白先勇、简媜，大陆当代作家汪曾祺、阿城等等，都是文笔好的典范。

  中国的古代诗词并不幽默，也无功用。固然可以说长于抒情，然而多抒发的是类型化的情感，比如伤春悲秋啊，闺妇思远啊，处士怀怨啊，最最情真意切的也就是一些悼亡的诗文了。倘若，要表达更婉转曲折的心思、更精微复杂的感觉，语言资源明显不够用。既然如此，古诗词何以有那么大的魅力？因为那是一种纯粹的美，动人心魄的美，美到极致的东西可以不需要灵魂。

  五四时期，尽管已遭逢“三千年未有之大变局”，人们舞文弄墨起来，却还是如古人一样的配方，一样的味道。而此后由新文化主将们呐喊所成就的一场文学嬗变，其实质是弥合生活与艺术的巨大裂缝，其结果是丰富了语言资源，开启了民智。

  按理说五四与新文化运动之后，当代作家完全应该据此追求更精彩的笔法。可是偏偏有人，就钟情于岛国动作片般的粗莽文字，以此为乐，以此自得。舒明月认为《废都》便是最好的例证。贾平凹的作品不但被“琐碎、肮脏和丑陋的意象充满”，就连运用比喻也很差劲。比如“热烘烘的奶子如白兔般跳脱”，还有几处形容女人的屁股像氢气球，大腿像老葱，都只是抓了一点相似而作牵强的联系。有一些感官体验又一味夸大，YY过度，比如“感觉这不是在床上，不是在楼房里。是一颗原子弹将他们送上了高空。在云层之上粉碎；是在华山日出之巅，望着了峡谷的茫茫云海中出现的佛光而纵身跳下去了，跳下去了。”这是做爱吗？八成是嗑猛药了吧。

  五四大家们倾注血泪辛勤丰赡了的语言，当代作家还未及运用它来弥补前人世情小说的缺憾，就那么深可惋惜地又凋零了。隔着时光的河，文艺青年们的眼中就只剩下华美的外衣，以及与百年苦痛比对的戏剧性。因为不切肤，因为不痛不痒，乃有了种种误读，天花乱坠，玄之又玄。

  舒明月认为，文艺范的盛行正是文艺之殇。因为它缺乏真挚而灼热的贯注，说到底是文艺不足范来凑。在许多文艺青年那里，文艺被赋予了某种不切实际的想象，脱离了生命的沉痛和琐屑，成为轻盈的、透明的、与烟火俗世迥异的存在。他们对于历史和生活的种种幻想，仿佛是从这片土地上沧海横流的浊水中，升起一股白莲花般无比清新洁净的芬芳之气。

  这是“黄金时代”的幻象。在这里，我们以文艺范的态度一以贯之地对待过往的历史和当下的现实，失之毫厘，而后谬以千里。

  冯唐和安妮宝贝就是这股逆流中的两朵奇葩。他们同属于极不真诚、矫饰到底的文艺范，都是招粉和招黑的双重体质。粉他们，是因为被那种刻意矫饰出的景象或形象迷惑了，而稍待经历世事或情事，就知道它们原来都是幻象、假象。

  阅读如饮食，食不厌精，脍不厌细，要尽你的物力、识力和心力来达成膳食的合理搭配、营养均衡。读一本糟糕的书，其害处不亚于喝下了含有三聚氰胺的牛奶。不加选择地滥读小说，一定会戕害到创作。

  艺术首要模仿的是艺术。因为阅读时的良莠不分，再加上二三流作品远远多于一流作品，绝大多数作者很难排除干扰，一下笔就像被施了咒，脑海中浮现的只会是已有小说中的段落，只能任由陈词滥调的鬼魅在文本里穿行，遮蔽住真实。

  真正优异的作者，都有一种敏锐的直觉，能够带领他们穿越层层文本抵达真实。他们文艺到极致，却不带一丝文艺腔。真正对读者有益的作品，都是植根历史、立足现实，以真情实感为读者建立起一种能够拓展生命的广度与深度的文艺。

  《大师们的写作课：好文笔是读出来的》是一本帮助写作者提升文笔的良心之作。舒明月在书中坦言：写作和任何一门技艺一样，师傅领进门，修行靠个人。教学有可及的部分，也有不可及的部分。只有读书、行路、阅人、明师这四要素齐备，才能创作出合格的“四有”好文章。

  读书，只有广泛阅读经典文学作品，才能提升文字的美感。行路、阅人就是教学不可及的部分，其依赖于后天的勤奋与缘分。四者之中明师尤为重要，读好的品评和解析文章，以及跟从好的老师是提高写作水平的一条捷径。