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保险学主要研究经济学、金融学、保险学、数学、统计学、金融投资等方面的基本知识和技能，进行商业性保险业务的咨询、营销与管理、社会保险基金的运作、保险行业的监管等。常见的商业保险有：财产保险、人身保险、责任保险、信用保险等。 本书是为满足保险学教学的需要，在总结十几年保险学教学经验基础上，根据最新的保险法规编写的。共分上、下两篇：上篇主要介绍保险的基本原理和原则；下篇主要介绍保险业的实务知识和操作技能。本书比较全面系统地勾划出了保险学的梗概，亮点是加进了保险科技，特别是区块链的概念。具体内容包括：风险及风险管理，保险的性质、地位、职能和作用，保险的历史和发展，保险的基金、合同数理基础，保险业务的经营，保险监管和保险科技以及各种险种的具体操作实务。

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书籍介绍

保险学主要研究经济学、金融学、保险学、数学、统计学、金融投资等方面的基本知识和技能，进行商业性保险业务的咨询、营销与管理、社会保险基金的运作、保险行业的监管等。常见的商业保险有：财产保险、人身保险、责任保险、信用保险等。 本书是为满足保险学教学的需要，在总结十几年保险学教学经验基础上，根据最新的保险法规编写的。共分上、下两篇：上篇主要介绍保险的基本原理和原则；下篇主要介绍保险业的实务知识和操作技能。本书比较全面系统地勾划出了保险学的梗概，亮点是加进了保险科技，特别是区块链的概念。具体内容包括：风险及风险管理，保险的性质、地位、职能和作用，保险的历史和发展，保险的基金、合同数理基础，保险业务的经营，保险监管和保险科技以及各种险种的具体操作实务。

• 作者：毛颖 发布时间：2016-06-03 16:46:30

  作者本身就是一个奇迹。漠视挫折，高阶思维，才能战胜时间机器。钦佩死了。

• 作者：九安 发布时间：2021-12-27 21:28:40

  看了一部分实在读不下去翻到了结尾…

• 作者：Hu cares 发布时间：2018-12-19 07:41:17

  那什么…三联出的这个版本外面附着个透明塑胶书封… 久了，会缩，然后整个书会翘起来… 书是好书啦 词很全 注释也算是详细。

• 作者：龙小姐 发布时间：2011-09-17 10:13:44

  作为一本应该很实用的书让我觉得很不实用-。-

• 作者：落音吹羽 发布时间：2011-12-09 10:34:47

  重读。读此作有种特别的快感，虽然向来不那么喜欢武则天这个人物。而如今看来，尽管这是个与自己完全不同的女子（除了心狠之外），但那份霸气与狠毒，作为女人成就大业，却是必不可少的素质。伟大是残酷的衍生，而作为女人，更得加倍。

• 作者：菲氏橡皮糖 发布时间：2012-11-17 22:16:22

  精读过前三章，该书较为繁琐，又草草翻了几章便没兴趣读完了。培养良好习惯，诀窍万变不离其宗。当下流行的GTD（Getting Things Done）方法也是类似的，一言以蔽之：任何事情，都必须拆分；把拆分的工作，定下时间，分阶段一一完成；事前做记录，事后要分析。简洁、粗暴、有效。

• 理解词语之间的联系，为它们赋予新的意义，是学习英语的好方法

  作者：书不白读 发布时间：2021-06-18 16:14:07

  学生时代，英语对于我来说是一个大难题，因为启蒙的晚，又对英语没什么兴趣，所以上学的时候英语总是拖后腿，可即使这样，我仍然不喜欢英语，甚至是“害怕”它。后来离开学校的以后，我发现应试教育中的外语教学方法，对于初学一种语言的人来说，并不是一个很好的方法。相比较之下，一些更灵活、生动的形式，更适合作为入门方法，

  调动我们的兴趣，让语言的学习变得容易，减少畏惧心理

  。

  在

  《每个词语都是一只歌唱的小鸟》

  中，你可以看到一个

  患高功能自闭症

  的人，是如何将自己的语言天赋发挥到极致？还可以了解到，如果想学好一门外语，我们应该学会调动五感，而非死记硬背那些语法、词汇、句子等。

  

  《每个词语都是一只歌唱的小鸟》封面

  一、关于丹尼尔·塔米特

  《每个词语都是一只歌唱的小鸟》

  的作者——

  丹尼尔·塔米特

  ，是英国的散文家、数学家和小说家，更是

  世界公认的天才

  ，但令人难以想象的是，在他小时候竟然患有高功能自闭症。也许正如《圣经》中所说的那样：

  当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门

  。他拥有超乎常人的心智、记忆力和数学心算能力，同时还是一个“语言狂人”，自创过一种语言，此外还精通11种语言，他的成就在我这种外语小白来看，绝对是大神级别的存在。

  

  丹尼尔·塔米特

  在书中，他为我们讲述了

  他语言学习的经历，以及在学习语言过程中遇到的趣闻

  ，比如，诗歌中蕴藏的语言魅力；为什么在冰岛不能用克利奥佩特拉（Cleopatra）这个名字，名词是分阴阳的；在电话中，语言产生的奇妙变化；人工智能是否可以完成与人类的正常沟通……这些故事将

  为我们的语言学习之旅，开辟一条新的道路

  。

  丹尼尔·塔米特将

  每一个词语比作一只歌唱的鸟

  ，

  我们是教这些可爱“小鸟”唱歌的那个人

  ，也就是说当我们想学好一门语言的时候，要做的并非是按部就班、生搬硬套的学习，而应该学会运用五感，展开联想，与这些“小鸟”交朋友，了解它们，这样我们才能更好的与它们相处，可以像作者那样，以更生动的形式去

  探索语言世界

  。

  二、语言学习的技巧

  也许是我天生对外语学习没什么天赋，所以相比那些有趣的语言故事，印象最深的反而是丹尼尔·塔米特独特的语言学习方法：

  与其通过在十个句子中重复同一个单词，不如一次理解多种意思，然后为词语赋予新意义

  。丹尼尔·塔米特所说的这个方法，我把它具体分为两步：

  （一）理解多种意思；（二）为词语赋予新意义。

  （一）理解多重意思

  在我们的固有认知里，一次反复学一个词语，显然

  要比一次学很多词语容易得多

  ，但丹尼尔·塔米特打破了这个学习方式，鼓励语言学习者

  尽可能地一次理解多重意思、一次多学几个词语

  ，甚至可以尝试将词语放入句子或者特别的语境中，在书中他用诗歌中的词语为例，诗歌独特的语言特色，让扁平的词语变得立体，充满动感。

  作者

  丹尼尔·塔米特在立陶宛教的第二堂语言课上，是这样启发他的学生的

  ：他先是拿出了苹果，让学生们画苹果，然后告诉他们，其实

  “apple”这个单词，是另外一种形式的图画

  ，而其中的每一个字母，可以发挥想象，

  尝试不同的颜色、形状，尝试不同的字母，甚至是打乱顺序

  ，去充分了解它。比如，加上或减去一个字母；把p变成b……

  这就像每个人都有脑袋、躯干、手臂、腿等一样，我们可以在其他单词中，努力寻找组成“apple”这个单词的每一部分

  。于是，学生们联想到了很多单词，比如pips（果核）、peel（果皮）、plate（盘子）等。

  

  词语之间的联系

  如果用单词的例子不容易理解，我们可以

  通过汉语来思考

  ，毕竟

  语言都是相通的

  。单词里的字母，就像我们汉字里的偏旁部首，比如“月”字旁的，大多跟身体有关，像“胖”、“腰”、“脸”……如果想通了这个概念，就可以理解作者的意图了。

  让一个词语不仅仅是“词语”，因为每个词语都有自己的性格、颜色、形状和质感

  ……

  甚至是血缘

  ，就像带“月”字旁的字，都是亲戚一样，也许它们之间还有更多的联系和秘密，等待我们去发现和探索。那么具体怎么做呢？可以跟作者一样，尝试为词语赋予新的意义。

  （二）为词语赋予新意义

  在书中，作者这样写到：

  语言的内涵是使用者赋予的，我们才是老师，它们不是

  。也就是说，我们不能害怕语言，或者等着词语主动来“教”我们，而应该掌握这段关系中的主动权，积极行动，让词语也动起来，这时候，就需要我们发挥自己的想象力了。

  丹尼尔·塔米特指出，教科书上的句子是事实性的，而很多事实都会被忘记，这样我们要学习的词语也就被忘记了，所以我们要发挥想象，要

  将事实变成“画面”，以此来加深我们的理解，帮助我们进行记忆

  。

  

  词语的画面感

  在关于记忆的书上，我们也可以看到，

  “联想记忆法”是很多记忆大师推崇的方法

  ，比如在

  高分阅读魔法书：世界速记冠军的快速阅读技巧》

  中，

  拉蒙·坎伯约称：联想记忆是符合记忆规律的，它可以通过在内容之间建立联系，调动五感，从而加深我们的印象。

  比如，作者在书中写了这样一段生动有趣的话：

  面包的脆皮是pluta——啤酒上的泡沫是puta——

  “没有泡沫的啤酒，没有脆皮的面包（alus be putos, duona be plutos）”就是“一无是处”

  。

  此外，丹尼尔·塔米特强调，

  想要学会语法、加深记忆，不能局限于书本中所传授的知识，要走出书本，用文字玩游戏，用手指、舌头去感受，体会语言的丰富内涵

  。从事语言教育方面的工作者，可以参考他的教学案例，尝试用诗歌中的句子，代替书本上的句子，这样也许更能引起学生们的兴趣，调动学习积极性。

  三、做词语的老师

  读完了

  《每个词语都是一只歌唱的小鸟》

  ，突然觉得那么多年的英语都白学了，有重新开始学习的冲动，又想到如果学生时代，就能接触到这类灵活性很强，很生动的教学方法，会不会就能改变“英语困难户”的体质了呢？当然，不管如何，我都没办法回到从前，改变过去，

  只能寄希望于在未来的日子里，能打破“害怕英语”的这个魔咒，重新好好学一次英语

  。

  

  想象

  在书中有这样一段话：

  “世界语让世界变得简单，将所有人清晰地分成两种：一种仍在黑暗中挣扎，闭目塞听，坚持固有模式；另一种则可以堂堂正正地宣告“Mi parolas Asperanton（我会说世界语）”。

  我想

  《每个词语都是一只歌唱的小鸟》

  传递出来的理念，对于想学好一门外语的人尤其重要。它告诉我们

  不要局限于书本、词汇，不要局限于传统的学习方法

  ，而是要

  为“词语”插上想象的翅膀，让它们变成一只“小鸟”，灵活的舞动，优美的歌唱。

  我们并非是如丹尼尔·塔米特一样的天才，我们也有自己的生活轨迹，所以，没必要完全照搬他的方法，而是学会他的思维，

  找到一条适合自己的学习之路，至关重要

  。此外，有一点要牢记：

  词语，不是教我们学习的老师，我们是词语的老师，更是自己的老师

  。

• 她早就知道，总有一天她会写出来一本书

  作者：小七 发布时间：2023-05-11 17:50:34

  在《布鲁克林有棵树》的首刊前言中，贝蒂·史密斯说，小时候人们将院里的树砍倒时，她就知道不管生活在什么地方，她都会再种下一棵树；8岁取得优异作文成绩时，她就知道总有一天，她一定会写出来一本书。

  

  然而当时的她应该想不到，她写出来的这本书自1943年初版便大受欢迎，它被改编成电影获得了奥斯卡奖、被改编成音乐剧上演了200余场，它跨越时代和国界，像书中写的天堂树一样在世界各地生长，给无数人带去希望与力量。

  现在我手里捧着的，是这本书出版 80周年的纪念版，虽然不是第一次读这部小说，但它依然让我不由自主地沉浸其中。

  

  书中的主人公弗兰茜生活在布鲁克林，在破旧木篱笆墙围着的院子里，像水泥一样的酸土地上什么也不长，除了那棵天堂树；弗兰茜和弟弟会将搜集到的废弃物品锁在地下室的垃圾箱里，或者藏在床底下，到周六再去交给垃圾收购商。

  毫无疑问，这是一个非常贫穷的家庭：做清洁工的母亲偏爱弟弟，酗酒的父亲时常无业，生活艰难到时不时会断顿，为了照顾弟弟妹妹，弗兰茜不得不辍学去赚钱养家……

  然而就在这样的环境中，弗兰茜却快乐地成长着：父亲的英俊倜傥，让她容忍了他的酗酒痼疾；母亲的自立坚强，让她不介意弟弟更被关爱；买不起玩具没关系，她可以在橱窗外看着玩具开动想象力，编出让人开心的好故事……

  还有更幸福的事，她可以去威廉斯堡图书馆借书，她想按字母顺序从A读到Z，把全世界的书都读一遍；挑一本书，拿一块曲奇饼干，爬上最喜欢的天堂树，她就可以假装坐在云里，假装自己是一棵树……

  

  的确，她就是一棵树，一棵在缝隙中顽强寻找生机的天堂树，仰望天空，挣扎着生长。而给予她滋养的，则是来自这个贫苦家庭特殊而浓郁的乐观与爱：

  辛劳的母亲周六会花一毛钱去看演出，并坚持在晚上给孩子们读莎士比亚；父亲虽然不得志，但在父亲去世六个月后，弗兰茜在毕业典礼上收到了他生前托姨妈准备的鲜花和卡片，卡片上写着：献给弗兰茜，恭贺毕业——爱你的爸爸……

  艰苦的日子里，弗兰茜吸收着父母的精神传承，收获着对幸福与美好的期盼，她物质上一无所有，精神却拥有巨大财富。她明亮的性格，驱散了生活的昏暗；她迎难而上的勇气，破解了生活的难题；而从阅读中获得的知识，则实实在在改变了她的命运。

  

  生了孩子之后才有机会重修学业的贝蒂·史密斯真的写出了一本书，她把自己的青春一寸寸打开，变成一串串笔调轻松快活的故事铺在人们面前，读来让人仿佛坐在小船上轻轻荡漾，虽逆流而上，却满身煦暖阳光。

  苦难本身不值得赞美，然而苦难中明亮的心态却是世界上的顶级奢侈品。愿我们也能活成布鲁克林那棵天堂树，向大地扎下深根，向天空伸展枝叶，让生命沐浴阳光，让梦想鲜活生长。