悦读天下 -幼儿戏剧表演教案集:拓展幼儿多元智能
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幼儿戏剧表演教案集:拓展幼儿多元智能书籍详细信息

  • ISBN:9787552034950
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-4
  • 页数:356
  • 价格:79.80元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-09 23:12:28

内容简介:

《幼儿戏剧表演教案集》由幼儿音乐艺术教育专家陈淑琴所著,是一部指导幼儿戏剧表演活动的专著,为小班到大班的不同年龄层幼儿设计了丰富有趣、适应幼儿发展的戏剧表演活动,从幼儿戏剧表演活动的实施意义、目的、方案、具体内容等方面进行了介绍与指导,对一线教学有很强的指导意义。本书稿系一部学前教育教师用书,汇集了14个幼儿园戏剧表演教案,可满足小班、中班、大班不同层次的幼儿的教学需求。所谓幼儿戏剧表演是幼儿游戏的一种,具有兴趣性、具体性、虚拟性、自主性的特点,培养幼儿美好的心灵和积极的情感,并能寓教于乐。让幼儿知道什么是正确的行为和优良的道德品质。


书籍目录:

前言

小班

《救小鸡》

配乐表演《救小鸡》第一教时

配乐表演《救小鸡》第二教时

配乐表演《救小鸡》第三教时

配乐表演《救小鸡》第四教时

《下雨的时候》

《下雨的时候》第一教时

《下雨的时候》第二教时

《下雨的时候》第三教时

《下雨的时候》第四教时

《拔萝卜》

《拔萝卜》第一教时

《拔萝卜》第二教时

《拔萝卜》第三教时

《拔萝卜》第四教时

《小兔乖乖》

《小兔乖乖》第一教时

《小兔乖乖》第二教时

《小兔乖乖》第三教时

中班

《新三只蝴蝶》

《新三只蝴蝶》第一教时

《新三只蝴蝶》第二教时

《新三只蝴蝶》第三教时

《新三只蝴蝶》第四教时

《云娃娃》——根据同名绘本改编

《云娃娃》第一教时

《云娃娃》第二教时

《云娃娃》第三教时

《萝卜回来了》

《萝卜回来了》第一教时

《萝卜回来了》第二教时

《萝卜回来了》第三教时

《萝卜回来了》第四教时

大班

《小红帽》

《小红帽》第一教时

《小红帽》第二教时

《小红帽》第三教时

《小红帽》第四教时

《小熊请客》

《小熊请客》第一教时

《小熊请客》第二教时

《小熊请客》第三教时

《小熊请客》第四教时

《月亮,生日快乐》——根据同名绘本改编

《月亮,生日快乐》第一教时

《月亮,生日快乐》第二教时

《月亮,生日快乐》第三教时

《龟兔赛跑》

《龟兔赛跑》第一教时

《龟兔赛跑》第二教时

《龟兔赛跑》第三教时

《龟兔赛跑》第四教时

《狼来了》

《狼来了》第一教时

《狼来了》第二教时

《狼来了》第三教时

《狼来了》第四教时

《黄雨伞》——根据绘本《黄雨伞》改编

《黄雨伞》第一教时

《黄雨伞》第二教时

《黄雨伞》第三教时

《黄雨伞》第四教时

《小蝌蚪找妈妈》

《小蝌蚪找妈妈》第一教时

《小蝌蚪找妈妈》第二教时

《小蝌蚪找妈妈》第三教时

《小蝌蚪找妈妈》第四教时

主要参考书目


作者介绍:

陈淑琴,1938年12月生,江苏省徐州市人,幼儿音乐教育专家,曾任华东师范大学学前教育与特殊教育学院科研室主任。现任中国社会音乐研究会音乐教育专业委员会常务顾问。

曾七次获市级以上先进个人、科研先进工作者,1995年获曾宪梓教育基金奖。2007年获“爱国教育成就奖”勋章。1983年开始从事幼儿音乐教育研究。总课题为“幼儿音乐教育游戏化”。先后进行了15个子课题的研究。23篇论文分别获得全国音乐教育第一、二、三、四、五届论文评比一、二、三等奖,及上海师范系统论文一、二、三等奖。

出版专著《幼儿游戏化音乐教育》《幼儿表演游戏教案集》《幼儿音乐素质和能力训练游戏集》《祖国真可爱》《幼儿韵律活动教案集》《爱国基础情感教育》等。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《幼儿戏剧表演教案集》由幼儿音乐艺术教育专家陈淑琴所著,是一部指导幼儿戏剧表演活动的专著,为小班到大班的不同年龄层幼儿设计了丰富有趣、适应幼儿发展的戏剧表演活动,从幼儿戏剧表演活动的实施意义、目的、方案、具体内容等方面进行了介绍与指导,对一线教学有很强的指导意义。本书稿系一部学前教育教师用书,汇集了14个幼儿园戏剧表演教案,可满足小班、中班、大班不同层次的幼儿的教学需求。所谓幼儿戏剧表演是幼儿游戏的一种,具有兴趣性、具体性、虚拟性、自主性的特点,培养幼儿美好的心灵和积极的情感,并能寓教于乐。让幼儿知道什么是正确的行为和优良的道德品质。


精彩短评:

  • 作者:第二个乌托邦人 发布时间:2020-04-17 16:30:49

    可以说是漫画版的呐喊了

  • 作者:Bill 发布时间:2023-02-27 14:47:46

    初中爸爸给我买的科普书哈哈哈

  • 作者:namik_ercan 发布时间:2011-07-25 23:40:26

    元史不同于其他朝代的历史,流传下来的记录散乱纷杂,作者不是随便引用一方的说法,而是多方比较考证,在叙述上也不是单线时间的从前往后,而是横向与纵向结合,层次分明,实在是元史的上盛之作,5颗星

  • 作者:已逢惆怅仍清狂 发布时间:2023-11-02 13:42:14

    真假参半,既有古本内容,也有后人伪造的文章段落。

  • 作者:沐夕 发布时间:2013-03-20 21:46:31

    很有意思,虽然是给小盆友们读的==!插图很赞!

  • 作者:李李李李佳宝 发布时间:2019-04-29 16:58:35

    不简


深度书评:

  • 背新概念2的历程

    作者:流水今日 发布时间:2022-01-13 16:18:51

    背下新概念2用时:每天3个小时,持续5个月,用时400个小时。

    每篇文章大概背了20遍。

    背景:毕业十多年,没用过英语,大学6级考了好几次,总是420左右。

    我学这本教材的过程总结一下。

    第一阶段:40天时间背完第一、二单元的48课。

    就是纯背诵。周一到周五每天背2篇,早上花1个小时能粗略背下这2篇,下午在花半个小时熟背,并默写出来。晚上睡觉前默背和预习听几遍第二天的2篇新课文。具体背诵方法是:把每篇文章分成2-3小节,这样一节只有3-5句话,背长难句时以主谓宾+词汇分拆背。

    周六周日则复背本周背过的10篇文章。背完一个单元后,大概第15天,又花3天时间复背本章课文。大概40天背完前面48课,因为课文短,容易背。

    这种间隔式复背,时间点上完全符合遗忘曲线,从而使背诵最大效率。但是这纯背诵,并不能吸收太多知识。就如同小学生背古诗一样,理解的太少。

    这一阶段,为啥要这么快速背完一半了?学习最难的是坚持。我在兴趣还没磨灭前,快速让自己心理获得成就感:这本书我都背了一半了,我要继续背下去。这样,让我更容易坚持下去。这是本阶段的目标。

    而如果每天背一课学一课的知识,这种速度太慢,而且很容易学到24课,就把前面的忘的一干二净了。自己容易迷失,否定自己,坚持不下去。

    第二阶段30天:背第三单元1篇文章,并跟视频学第一单元的一篇文章。

    第三单元的文章和单词句子比前面难很多,再继续纯背诵2篇课文很难吃的消,而且背的多,容易混淆。但是每天我还是要背一篇新课文,方法和时间同第一阶段。每天早上下午晚上都在背,周末也复背当周背过的内容。

    其次,每天按复背第一单元的1篇课文,并看新东方老师的视频学。此时复背第一单元的文章,就会感觉这些文章好简单,容易多了。跟着老师的讲解,也学到了每篇文章的语法知识点。从而更容易理解课文,记忆的效果更牢固。

    经过1-7-15-60天的机械式记忆,把短时记忆转为长时记忆,遗忘的更少。但《认知心理学》专家的研究:理解才是记忆的本质,你对知识加工的越深就越容易转为长时记忆。所以这一阶段经过老师对知识课文的讲解,对第一单元课文的精细加工,从而记得更牢固。

    第三阶段花12天时间。复背第三单元,同时每天复背第二单元的2篇课文并跟着老师的视频学习。因为第三单元的课文难度有点大,记的不深。如果继续背第四单元,可能一个月后,第三单元又忘完了。

    第四阶段:花1个月时间,每天背第四单元一篇文章,并跟视频学第三单元对应的文章且复背。周末则复背本周学过的文章。

    第五阶段:花1个月时间,跟视频学习第四单元的一篇课文,并复背1-3单元对应的文章。因为第四单元是语法总结,同时背四个单元对应的文章,有利于全面掌握该语法知识点。该阶段则要注重语法的总结归纳,并摘抄经典的句型和短语。新东方老师的视频也会有这样的语法总结。3-5阶段依旧按照1阶段的背诵方法和时间。

    第六阶段:全书看着目录依次背诵一遍,用时3天。

    自此新概念2初步背完学完。新概念2可以打下完整的语法知识体系。几个学习方法的思考。

    1,是否要背诵课文?

    我觉得必须背诵。基于课文背诵下的语法、单词,更容易记住且记得久。比如"had had "这个时态,我记住“The dream he had had for so many years ended there.”这句经典的句型,就记住两个had的意义。并且这个句子是出自于那位朋友想退休后去英国乡下定居的梦想,从而这个句子也记得更长。如果记语法书的句子,很难记得久,因为语法书句子是没有背景故事可以联系的。

    2,单词量少和不够新的问题。

    新2单词量只有900多个,书首页说有2000个是算上了短语。新1也只有900多个单词,因此这点单词量,应对高考四六级还是有点不够。一个方法,是对新2的单词进行拓展,比如名词-动词-形容词副词的拓展。可以扩展不少词汇量。我先把新3也学完之后,再对新2、3单词词汇进行拓展。新3有2000个单词,则基础词汇有4000个,进行拓展的话,应该可以达到六七千。并且拓展一些新时代的词汇,比如从private,拓展到新时代的词汇private eyes(私人侦探)。

    因此词汇量少和不够新,不是问题。但是基于课文下的背诵单词,单词记得更久。比如考驾照那个考官悲伤的mournful说:你刚刚撞死了那个小孩。就非常容易记住mournful这个单词。这样的单词记法还有很多,比如尴尬embassed、prisoner等等。

    3,为啥不用看着译文尝试自己先写英文或者听课文把课文写下来?

    很多回答认为,先把中文自己写成英文。我不赞同这个方法。初学者头脑中都没多少英语,用这个方法,必然很慢很吃力。对学习者的信心和耐力都是非常大的考验。用死记硬背的方法则可以快速建立学习信心并坚持下来。

    背诵方法缺点是只有输入,没有太多输出,从而知识没有应用,很多很多人感觉背诵没有用。要破解此缺点也不难。我们可以改写类似的文章和句型。比如新2中出现几篇旅游景点的介绍:伦敦的大本钟、自由女神像、水晶宫。那么我们可以用这些文章的句型,来改写我们中国的名胜古迹。同样的几篇写人的文章,可以改写我身边的朋友、或者名人故事。

    脑子里的句型和语法多了,在写高考四六级作文时,自然可以套进去了,并且可以多采用不同的语法,获得高分。比如最简单的,以前只会用many/much,可以用a great number/deal of 来替代。句子结构也可以用不同的类型。

  • 写这本书很难:我所知道的内幕

    作者:frog 发布时间:2016-09-16 17:49:08

    对,我是本书作者之一,但评价是客观的。:))

    未上市前拿到样书,着实吓一跳:成书的效果让我意外地觉得好。

    要写好黔东南其实很难,贵州人文历来冷门,以往市面上的书,要么是艰涩得让人没有阅读欲望;要么就是普通的游记体,嚼之无味。平衡阅读兴趣和内容的深度,很考研编纂团队的功力,恰好这本书做到了。

    但并无兴趣写读后感,八一八我所知道的这本书几近一年的出版过程:

    1.书一上市,主编范亚昆日子就开始不好过。因为腰封使用了“部落”这个让本土精英不舒服的词语,被本土精英激烈地批评。不过客观上,“部落”虽然略带贬义,但确实让人心生向往的辞藻。去年纽约时报评全球最佳目的地,对贵州的评价直接就是用tribes;黔东南政府,也通常称岜沙苗寨为“最后一个持枪部落”。语言学上,有一种文字变异现象叫“自然讹化”,“部落”可能还算不上,但本土精英的反应,似乎又有点过激了。

    但是不管怎样,总算找到挖苦主编的好理由。

    2.书中我写了两篇大稿,约占1/10篇幅。对于我这种懒惰体质又日夜颠倒的人,编辑黄枇杷老师几乎是半夜隔空陪写稿的。《侗族大歌》那篇文章,八千多字,讲了从大歌发现到今天的若干个故事。为了将每个故事都写得有情怀点又完全符合客观情况,除了我8年的在地体验,还几乎翻遍了所有写大歌的书籍和论文。写完之后编辑很开心,觉得好。但还是不放心,拿着文本请教了中音、川音做大歌研究的老师以及本土的研究精英。做了修改后才成现在这个样子。

    这样还不够,黄枇杷老师基本没自己写文章,但是为了侗族大歌这篇文章,她采访了十多个专业人士,最后将访谈录敲成文字发给我。这种态度,绝对不是简单写一篇普通人文文章的对待态度,敢情是做学问了。

    现在看到豆瓣里很多人摘抄《侗族大歌》那篇文章的书摘,深感欣慰,觉得当时的努力没白费。

    3.在正式调研前,地道风物的主创团队先行踩了一次点,几乎将能找到的写黔东南有经验的资深作者囊括在作者团队里。三月份正式调研采访前,大家集中在凯里的宾馆里,发现还不够。随后还叫了黔东南著名的旅行专家Billy Zhang加入团队,在他的帮助下,采编团队甚至能采访到快活林酸汤鱼的老板。需要知道,在这次采访前,没有宣传部的文件,她从来不接受采访,更不会透露酸汤鱼的任何细节。

    这本书里有很多小细节,都是在团队的努力下,得以独家以及第一次让读者看到的。

    4.这本书的主要摄影师壹米网线是桂林人,娃尚不够一周岁,自己驱车随团队拍摄。书里采用的航拍镜头,是出版物里首次使用的独特视觉,给人不一样的体验。后来因为篇幅限制,很多精美的图片都没有使用。

    最后,恰好我写完这本书之后,做了一个面向贵州本土精英和广大旅行者的公众号。在这个公众号里,有很多包括壹米网线老师在内的一流摄影师作品。当然,这个公众号:青蛙在贵州 ,也能看到《侗族大歌》的原稿。欢迎大家关注。:))


书籍真实打分

  • 故事情节:6分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:4分


网站评分

  • 书籍多样性:6分

  • 书籍信息完全性:7分

  • 网站更新速度:9分

  • 使用便利性:4分

  • 书籍清晰度:5分

  • 书籍格式兼容性:4分

  • 是否包含广告:4分

  • 加载速度:8分

  • 安全性:9分

  • 稳定性:5分

  • 搜索功能:9分

  • 下载便捷性:8分


下载点评

  • pdf(136+)
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下载评价

  • 网友 潘***丽: ( 2025-01-03 00:38:21 )

    这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的

  • 网友 国***舒: ( 2024-12-31 10:17:47 )

    中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 汪***豪: ( 2024-12-16 18:32:15 )

    太棒了,我想要azw3的都有呀!!!

  • 网友 方***旋: ( 2025-01-02 18:23:09 )

    真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了

  • 网友 冯***卉: ( 2024-12-24 13:22:41 )

    听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

  • 网友 寿***芳: ( 2024-12-29 00:37:33 )

    可以在线转化哦

  • 网友 车***波: ( 2024-12-26 01:45:36 )

    很好,下载出来的内容没有乱码。

  • 网友 邱***洋: ( 2025-01-06 09:03:43 )

    不错,支持的格式很多

  • 网友 林***艳: ( 2024-12-15 02:50:06 )

    很好,能找到很多平常找不到的书。

  • 网友 冯***丽: ( 2024-12-15 22:41:33 )

    卡的不行啊

  • 网友 石***烟: ( 2024-12-11 21:20:17 )

    还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的


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