醉心于贵族的小市民(附光盘法语初级读本)/悦读经典 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

莫里哀编著的《醉心于贵族的小市民》一成书于1670年，一直是法国剧院 喜欢上演的剧目。该书幽默地描绘了路易十四统治期间的各个社会阶层。

儒尔丹先生是个“准绅士”，他是一个爱慕虚荣，装腔作势的新兴资产阶级的代表，总以为自己比周围的人聪明。他冒犯了他结识的贵族、身边的仆人和家人，得到了应有的下场。通过儒尔丹这个角色，作者批判了他那个年代的一些虚假的做事方式以及空洞的价值。

改编版的《醉心于贵族的小市民》专门为具有一定法语水平的学习者量身定做。每篇都设计了读前思考题，鼓励学习者使用已有的知识对内容进行预测；故事后面的阅读理解练习帮助学习者检查阅读效果；Travail de reflexion练习可供教师组织课堂教学使用，书中提供的 、详尽的注释有利于学习者理解故事；书后还提供词汇表和参考译文供学习者使用。

本改编版对原著中的主要片断进行了改写，在不丧失原著韵味的前提下帮助读者理解为什么《醉心于贵族的小市民》会一直被认为是世界文学 的传世之作。

前言

致师生

剧中人物表

幕

　 场

　第二场

第二幕

　 场

　第二场

　第三场

　第四场

　第五场

第三幕

　 场

　第二场

　第三场

第四场

第五场

第六场

第七场

第八场

第九场

第十场

第十一场

第十二场

第十三场

第十四场

第十五场

第四幕

　 场

　第二场

　第三场

第四场

第五场

第五幕

　 场

　第二场

　第三场

第四场

第五场

第六场

参考译文

法汉词汇表

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幕 场 音乐教师、舞蹈教师各一人，歌手三人，提琴手两人，舞蹈演员四人。

     音乐教师：（向歌手）请进，请到大厅休息，等大人来。

     舞蹈教师：（向舞蹈演员）你们也进来呀，待在这边。

     音乐教师：（向学生）歌曲编好了吗？ 学生：编好了。

     音乐教师：让我们瞧瞧……挺好的。

     舞蹈教师：是新谱的曲子吗？ 音乐教师：是的，是我让学生在大人睡觉的时候编的曲子。

     舞蹈教师：可以瞅一眼吗？ 音乐教师：大人一会儿就来了，等他到了以后，你再听歌吧。

     舞蹈教师：咱们俩的差使，现在可不能小看哟。

     音乐教师：没错，我们俩终于在这儿找到了你我都需要的人。这位儒尔丹先生，满脑子显贵思想，附庸风雅，对于你我这样搞舞蹈音乐的人来说，可是个财神爷呀！ 舞蹈教师：此话一点不假。对于音乐舞蹈这些东西，他是一窍不通，可是他舍得花钱。

     音乐教师：嘿，他来啦。

     第二场 儒尔丹先生，两个仆从，音乐教师，舞蹈教师，提琴手、歌手和舞蹈演员数人。

     儒尔丹先生：嗳，先生们，你们逗乐的那个小玩意儿可以给我看看吗？ 舞蹈教师：您说什么来着？什么小玩意儿？ 儒尔丹先生：嗯……你们管它叫什么来着？就是你们写的序曲，或者说那个又唱又跳的对白。

     舞蹈教师：啊！啊！ 音乐教师：我们已经准备就绪了。

     儒尔丹先生：让你们久等了， 我的一身打扮像个有身份的人，裁缝给我送来了一双长统丝袜，穿来穿去怎么也穿不好。

     音乐教师：我们到府上来，就是等您有什么高兴的事。

     儒尔丹先生：在看到我像模像样地穿上新衣服之前，你们千万别走开。

     舞蹈教师：遵命。

     儒尔丹先生：裁缝告诉我，早上得穿纯棉印花布睡袍，就像这一件一样。

     音乐教师：真漂亮。

     儒尔丹先生：伙计，喂！我的两个伙计在哪儿？ 仆从甲：老爷，您有什么吩咐？ 儒尔丹先生：没有啥事，我是试试你们听见我喊你们了没有。（向两位教师）我这两个仆从穿的 ，你们觉得如何？ 舞蹈教师：漂亮极了！ 儒尔丹先生：（敞开睡袍，展示身上穿的红短裤和绿马甲）这是我晨练时穿的一套行头。

     音乐教师：真好看。

     儒尔丹先生：伙计！ 仆从甲：老爷。

     儒尔丹先生：还有一个伙计也来！ 仆从乙：老爷。

     儒尔丹先生：拿着我的睡袍。你们觉得我这样好看吗？ 舞蹈教师：很好看，没有再好看的了。

     儒尔丹先生：现在瞧一瞧你们准备的东西吧。

     音乐教师：我想让您先听一下您要的小夜曲。

     儒尔丹先生：把睡袍给我，这样听得 真切些……等一等，我想还是不穿睡袍为好……不不，把睡袍给我，还是这样舒服。

     音乐教师：（唱）自从我遭到你那美丽的眼睛的冷遇，我昼夜伤情，痛苦不已；美丽的伊丽丝，你这样对待一个爱你的人，唉！你又怎样对待你的仇人？ 儒尔丹先生：这首歌我觉得有点悲伤，让人发困。

     音乐教师：可是先生，音乐一定要与歌词匹配！ 儒尔丹先生：不久前，我学了一首歌，真好听……等一等……啦……歌词是怎么唱的？里头有绵羊这个词儿。

     音乐教师：绵羊？ 儒尔丹先生：是呀。啊！（开始歌唱） 我本以为雅娜冬， 既漂亮又温柔； 我本以为雅娜冬， 比绵羊还顺从。

     哎呀！哎呀！ 她比深山老虎 百倍、千倍地凶。

     妙不妙？ 音乐教师：妙不可言。

     舞蹈教师：您唱得真好。

     儒尔丹先生：我可没有学过什么音乐。

     音乐教师：先生，您应该学点音乐才是，也应该学点舞蹈，音乐和舞蹈是两门互相关联的艺术。

     舞蹈教师：它们可以开阔一个人对美好事物的思路。

     儒尔丹先生：有身份的人也该学音乐吗？ 音乐教师：是的，先生。

     儒尔丹先生：那我就学，可是我不知道什么时候可以开始学，因为除了剑术课外，从 上午起，我还要听哲学老师的课。

     音乐教师：哲学固然重要，可是音乐，先生，音乐…… 舞蹈教师：音乐和舞蹈……音乐和舞蹈，这才是必须学会的东西。

     音乐教师：一国之中，再没有什么比音乐 有用的了。

     舞蹈教师：而对于人来说，再没有什么比舞蹈 的了。

     音乐教师：没有音乐，一个 就无法生存。我们在世界上看到的所有骚乱、战争，都是因为人们不学音乐造成的。

     舞蹈教师：人类的一切不幸，政策的失误，伟大统帅的失败，都是因为不会跳舞所致。

     儒尔丹先生：这话怎么讲？ 音乐教师：战争不就是因为人与人之间缺少和睦而引起的吗？学习音乐，不就是大家互相协调、在世实现普世和平的办法吗？ 舞蹈教师：人们不是常说“一失足成千古恨”吗？可是，会跳舞的人会走错步伐吗？ 儒尔丹先生：你们言之有理。现在让我们看看你们准备的芭蕾舞吧。

     （舞蹈演员在音乐的伴奏下翩翩起舞，构成 幕的幕间插剧。） P114-118

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• 作者：jojo 发布时间：2008-03-20 12:47:53

  天崩地裂……看的第二本……看的咬牙切齿……差点把书撕了……

• 作者：Kyd 发布时间：2015-11-19 20:21:12

  希望不用再看到你了。【微笑再见】

• 作者：芬尼克斯·天火 发布时间：2013-08-28 20:11:36

  淘时代~

• 作者：在盛夏的一天 发布时间：2022-04-20 22:45:19

  大家小书，大家风范，小书便巧！

• 作者：星期六历史学家 发布时间：2023-11-30 11:33:51

  太薄了，提到了很多有意思的东西，诸如谷歌扫描的图书馆的工程，里面居然还有克林贡语的文本。有些内容还是浅了，ocr化的内容，我有一些朋友可能说的比这本书讲的还要清楚。书里有些内容大概可以是e时代的书籍史介绍。尽管，前几天去世的勒华-拉杜里说过:“不能被量化的历史学,就不能称其为科学”;“以后的历史学家必须学会电脑编程才能生存。”之类的内容，当下历史学家并未人人都是编程高手，但是数字化时代，依然给历史学家提供了诸多便利。如果我写这种书，我就会专门留下一个章节给诸如z站一样灰色地带的网站平台。

• 作者：海歌 发布时间：2020-07-25 12:51:37

  无聊

• 作为普通人，不应该妄自菲薄，哪怕人生普通，也可以活出伟大

  作者：魏希颜 发布时间：2024-05-10 00:09:50

  每天读书一个小时，花费了10天时间终于把这本书重读了一遍。

  虽然很多人说这是一部伪书，但是这个不重要。吃到一个好吃的鸡蛋，也不一定非要看看到底是哪个母鸡下的。

  这部书对于我来说，是一部相见恨晚的书。如果我在未毕业之前有幸看到这本书，我相信我的人生轨迹会因此发生改变。

  我们不能指望一本书章章都是精华。但凡有一句话让你觉得非常受用，那么这本书就可以说很值了。

  有时候为了让一句话能够打动读者，作者需要非常多的铺垫和阐释，才能让作者体会到金句中的深意。

  我深受触动的一个观点就是，要到一流的企业去工作，才能学到一流的本事。

  哪怕这是一部伪书，但依然是一本非常了不起的书。

  38封信的编著，是有内在逻辑的。从做人，做事，管理，到社会责任，编者很有章法的把这些内容组合在了一起。

  无非是告诫人们要有积极的心态，自信的精神，竞争的决心，不懈的行动，勤奋的思考，尊重别人的觉悟，充实的心灵等等积极正向的品质和风格。

  这些大道理每个人都非常熟悉，如果单独把这些大道理摘录出来，会失去很多味道，只会让人觉得是干巴巴的说教。而以书信的形式，结合洛克菲勒本人的一些经历，则会让我们成为旁听者，听着一位父亲语重心长地给孩子传授人生的智慧和经验。

  分享五个感触最深的金句给大家：

  第一条：要到一流的公司去，要成为一流的职员。因为一流的公司会给我一流的历练，塑造我一流的能力，让我增长一流的见识，还会让我赚到一笔丰厚的薪金。

  小公司里你面对的更多的是生存的问题，根本没有那么多精力去考虑发展的事情。几年下来，自己的多种能力是得到了锻炼，但是锻炼的并不多。尤其是在电商行业，很多高级的玩法，根本就没有机会接触到。

  第二条：信心的大小决定成就的大小。

  很多人是不具备做成大事的信心的，人们是做不成他无法相信的事情的。

  第三条：为了获得别人的尊重，我们必须觉得自己有对方值得尊重地方。而且我们越尊重自己，别人对我们的敬意也将愈发强烈。

  不自尊的人别人也不会尊重他。很多时候，我们的自卑，愤怒，抱怨都是不自尊的行为，他会暴露我们负面的东西给别人，从而给别人小瞧我们的把柄，也就是不尊重我们的理由。

  第四条：上帝赋予我们聪明的头脑和健硕的肌肉，不是让我们成为失败者，而是让我们成为伟大的赢家。

  上帝制造我们，不是让我们来做牛马的，身为牛马，也要有不认命的精神，如此你才能摆脱牛马的命运。

  第五条：谁才是世界上最伟大的人物呢？人们总是关注到那些个人英雄，但是很多丰功伟绩并不是一个人创造的，是无数个无名英雄一起创造的。不管一个人的职位多么卑微，只要善尽职责，美国人民颁给他的荣耀，就应该和颁给一个国王的一样多。一个人之所以伟大，并不是因为他拥有某种头衔，他之所以伟大，是因为他以些微的工具创下大业，以默默无闻的平民身份完成了人生目标。这才是真正的伟大。

  我很敬佩，在一个资本主义世界的资本家，居然有人民史观。正如伟人所言，是人民创造了历史。能理解这个道理的人，才会发自内心的尊重自己和那些不如自己的人。

  读到这一篇的时候，已经到了本书的尾声，我认为洛克菲勒确实非常了不起，他身居高位，却能看到普通人的伟大之处。

  所以，我们作为普通人，不应该妄自菲薄，哪怕人生普通，也可以活出伟大。

  哪怕我们不能活成社会认可的伟大人物，我们依然可以做自己亲人眼中伟大的人物。至少在孩子眼里，可以是伟大的。

  但是很多父母，在渐渐长大的孩子眼里，会从伟大变得越来越弱小。究其原因，不外乎是我们我们甘于平庸，过早的认命，身上已经没有孩子们钦佩的东西。

  人的身体会走向衰老，但是人的精神却可以永远进取向上。不要让自己的精神随着自己的身体一起衰老并走向坟墓。

  在很多年前，我写过一句话，不是鸡汤无用，而是人没用。一个高手可以摘花飞叶作为武器，而有些人拿着手枪也未必能命中目标。正如书中的劝导，不要做一个消极的抱怨者，要做一个积极的行动者。

  事物可以说都是多面性的，如果我们只能看到负面的东西，那说明我们的傲慢和偏见过于强大，很有必要调整自己的心态和思维方式了。

• 《欢乐颂》与《第九交响曲》融合后，贝多芬的最高人生理想才得以诏告天下

  作者：玉澜 发布时间：2022-06-14 16:00:56