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• 作者：BTcooky 发布时间：2015-12-13 19:16:22

  +阅读志+ 万物皆相通，在你所从事的领域要专注，要做到极致，极致背后是一个很大的世界。匠人的内心是安静的，面对大自然森林的素材，得先成就它，它才可能成就你。 世界愈快，心则慢。听从内心的安排，专注做点东西 ，至少对得起光阴岁月，其它的就留给时间。

• 作者：夏小花的花 发布时间：2020-06-11 12:41:24

  小小的坚持，给自己多一点耐心。

• 作者：摸鱼是打工底线 发布时间：2022-11-27 17:08:35

  内蒙的草原和大兴安岭是真的令人向往啊

• 作者：自在渍 发布时间：2009-10-14 08:39:41

  写的真特么太好了。初中连着看完了一套

• 作者：李小补 发布时间：2016-08-26 11:40:24

  不太适合我的阅读口味。乐嘉老师的演讲比书好太多。

• 作者：mOco 发布时间：2018-06-11 11:54:42

  因为有个凶杀案的推理，所以整体要比前两部好那么一些。

• （序）A和B

  作者：酷嗜部 发布时间：2013-05-02 16:12:51

  【A和B】

  在这一领域，国内比较为人所知的教授大抵就是申和张了。

  对于初学者而言，绝大多数会比较喜欢这本，多于申的《沙盘游戏治疗》。因为这本写得很详细而浅显。

  有些数学系高材生在向外行人讲解时，会忘了解释那些“常识”——有很多他们已经觉得是理所当然的、浅显易懂的公式和定理，却是外行人闻所未闻的。这大抵是某些大师所写的关于其擅长领域的著作不被初学者所接受的其中一个可能性。

  其二，文无定法，真正在做咨询时，少有像教材中一样循序渐进“配合”咨询师脚步的来访者。所谓学习，所谓训练，主要都是起到一个后盾的作用，建构起一个思维模式，依据庞大的理论基础去应变。告诉初学者，面对A来访者的A情况的A问题时，用B理论的B解释可以起到一个快速的作用。而如若让初学者看见了其效果之显著后，有些初学者从此会把B理论奉若神明，不管是C来访者的A问题，还是D情况的A问题，统统都用B理论来生搬硬套，那这学习就适得其反了。而如果要说明，却无法把每种情况都说完，最后的折衷之举就是把最本质的理论、原则说出，在这基础上去应变。然而对于初学者而言，原则太大、太空、太难以把握，也太枯燥，他们希望有个“模板”能够参照着一步一循地模仿练习。

  其三，道可道，非常道。

  其四，张办有各种培训班，需要一本教材，而教材式的著作，最受初学者欢迎了，方方面面均或浅或深提到，对整体就有了一个把握的“神器”。

• 《共读，我们的亲子时光》书评

  作者：让梦想起航吧 发布时间：2022-06-30 17:06:45

  读完妈妈易春花和女儿彭丹妮（笔名水一》合著的这本书之后，我觉得这真的是一个书香家庭：有人出书，有人卖书，有人读书，有人写书，一个在书香中浸润的家庭，一个在书香中泡大的孩子。

  我也是一个比较注重孩子阅读的妈妈，我非常欣赏书中作者妈妈的很多做法。我梳理了一下，书里提到的一些事情我也做到了：

  小时候，给孩子念书，是最真情的陪伴。我是一名教师，每天在学校讲课很费嗓子，但是尽管如此，我还是坚持每天晚上给孩子念书。

  长大后，要把优秀的书推荐给孩子。我和作者一样，也记住了曹文轩的这段话：最好的办法是妈妈先读，妈妈推荐的书应该是安全。说实话，我自己的阅读量其实很少，除了教科书没有读什么课外书，但是为了让孩子养成阅读的习惯，我重新开始接触儿童文学。到现在我都记得我给孩子介绍的第一本书是沈石溪的动物小说，因为我的介绍，孩子成了沈石溪的忠实粉丝，几乎把沈石溪所有的作品都买回家阅读，就像书里的水一一样。

  书里的妈妈和女儿情如书友，他们经常同读一本书，讨论一本书，还互相评价各自的书评，这一点我是能体会到那种阅读的乐趣的。这些年，为了能和孩子在阅读方面同步，我和孩子一起看了《哈利.波特》的书籍和电影，并且一起总结了书和电影的不同点，那时候，为了梳理书里的故事情节，我甚至还写了《哈利.波特》缩写版。父母和孩子共读，共写，的确是一件非常有诗意的家庭生活。

  此外，我也像作者一样，珍藏了孩子的每一篇作文、每一篇考场作文、每一篇读书笔记，每一个小纸条，甚至每一句好玩的话......我觉得如果是一个用心的妈妈，都应该为孩子保留下成长的足迹。

  读完书，我也反思了自己没有做到的方面，那就是从小对孩子缺乏传统文化的熏陶，什么唐诗宋词，三字经千字文等等，都没有带着孩子诵读过。归根结底，我觉得还是自己本身缺少这样的素养。读这本书的时候，我一直在思考一个问题：父母只能把自己拥有的东西传递给孩子，就像书里的那个幸运的孩子水一，她的爸爸，她的妈妈其实都有着非常深厚的文学修养，所以才会给了她非常好的文化熏陶和培养。所以身为父母的我们读了这本书，应该想着如何去提高自己的阅读素养，而不是对孩子说：“你看，人家都读了这么多书，你也去读读！”父母的行为比语言更有教育意义。

  书里提到了很多本书，惭愧地说，我读过的并不多，所以看着那个年仅16岁的小女孩写的书评，我甚至有些汗颜，因为太有深度了。举个例子：那首纳兰性德的诗：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。小小的水一能从中读出行军的艰难以及万千的情愫，而我当年都没有能够和孩子好好解释过诗的意思，反倒是当时在拥挤的公交车上带着孩子背诵，仿写过另外一首打油诗：左一站，右一站，身向学校那边行，车上挤成饼。所以我觉得父母站得有多高，就能把孩子带领到多高的位置。

  书里还有一篇文章，让我深有同感，就是《史上最大的乌龙事件》，水一发表的一篇文章，作者居然变成了妈妈的名字。这样的乌龙事件在我家也发生过，当时孩子在《小哥白尼》的杂志上投了一篇关于仓鼠的小文章，因为忘了署名，是用我的邮箱发送的，最后作者也变成了我的名字，实在是一件令我很遗憾的事情。真的没有想到在这本书里也有一个和我一样糊涂的妈妈。

  教会孩子阅读，是妈妈送给孩子最好的礼物，那就从现在开始吧，将来孩子会骄傲地说：“你有一柜柜黄金，我有读书给我听的妈妈。”