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《公司治理:现代企业制度新论》内容简介：在现代企业中，是不是所有的公司制企业都叫现代企业制度？股东与董事(会)之间是董事信托关系，还是委托代理关系，董事信托关系与委托代理关系的区别在哪里？董事会是否是管理层，CEO与总经理是不是一回事？我国上市公司中，既设监事会又设独立董事，二者是否存在职能重叠问题？公司治理与公司管理的区别在哪里？治理结构与治理机制的区别是什么？从发展趋势上看，公司治理结构是趋同还是趋异？公司的法人财产权就是公司的所有权？这话对吗？股份制是否既否定了私人资本的单个性，又否定了私人资本的私有性？不同行业的企业最有效率的企业组织形式是不同的吗？公司的法人财产由哪些部分构成？为什么一般来说，股权高度分散的公司，经济学意义上的代理问题比较突出？为什么信息不完全、非对称是产生经济学意义上的代理问题的重要原因之一？合理的股权结构包括哪些内容？现代企业制度中存在哪两个“两权分离”？共同治理的具体表现形式是什么？共同治理与单边治理的主要区别是什么？物质资本与人力资本的主要区别是什么？什么是“股东至上主义”，什么是“利益相关者原则”。公司治理的核心机构是股东会，还是董事会，为什么？什么是法人治理结构，法人治理结构的核心内容是什么？股份公司上市的利弊是什么？外部治理的主要内容是什么……

总之，《公司治理:现代企业制度新论》有许多亮点，相信会令读者对相关问题有新的认识。

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书籍介绍

《公司治理:现代企业制度新论》内容简介：在现代企业中，是不是所有的公司制企业都叫现代企业制度？股东与董事(会)之间是董事信托关系，还是委托代理关系，董事信托关系与委托代理关系的区别在哪里？董事会是否是管理层，CEO与总经理是不是一回事？我国上市公司中，既设监事会又设独立董事，二者是否存在职能重叠问题？公司治理与公司管理的区别在哪里？治理结构与治理机制的区别是什么？从发展趋势上看，公司治理结构是趋同还是趋异？公司的法人财产权就是公司的所有权？这话对吗？股份制是否既否定了私人资本的单个性，又否定了私人资本的私有性？不同行业的企业最有效率的企业组织形式是不同的吗？公司的法人财产由哪些部分构成？为什么一般来说，股权高度分散的公司，经济学意义上的代理问题比较突出？为什么信息不完全、非对称是产生经济学意义上的代理问题的重要原因之一？合理的股权结构包括哪些内容？现代企业制度中存在哪两个“两权分离”？共同治理的具体表现形式是什么？共同治理与单边治理的主要区别是什么？物质资本与人力资本的主要区别是什么？什么是“股东至上主义”，什么是“利益相关者原则”。公司治理的核心机构是股东会，还是董事会，为什么？什么是法人治理结构，法人治理结构的核心内容是什么？股份公司上市的利弊是什么？外部治理的主要内容是什么……

总之，《公司治理:现代企业制度新论》有许多亮点，相信会令读者对相关问题有新的认识。

• 作者：coolming2008 发布时间：2017-07-13 21:47:56

  好偏僻的图书，还靠自己加才添加才入的豆瓣，应该适合孩子识字用吧。

• 作者：活着 发布时间：2013-04-25 08:52:42

  我不知道是这个考试扯淡还是着本书在扯淡

• 作者：晚醉卧星河 发布时间：2019-12-14 00:53:46

  再来重新温习一遍

• 作者：小意达的花 发布时间：2014-12-19 14:19:02

  我发觉我还是很喜欢读这种传记的哈！读的津津有味的，不过想来那个时代也已是过去了。文革真的毁掉好多人，包括我们的文化。哎！

• 作者：colintyd 发布时间：2021-02-18 16:57:19

  一星扣给评析和附带的故事，部分原文受用终身。

• 作者：freeadman 发布时间：2011-08-29 22:12:11

  大略读一遍

• 他可不仅仅是八卦三角恋爱的男主角

  作者：草原上的咩咩羊 发布时间：2016-03-31 15:28:53

  第一次听到梁思成这个名字，他不是以建筑学家的身份，也不是以梁启超的儿子的形象走进我的视野。好多年前，有一部曾经风靡一时的电视剧叫《人间四月天》，在那前后知道梁思成，他的身份是一段超级有名的民国八卦三角恋的绯闻男主角。

  那个时候，我还很小，印象中给这个人定了位——多少是有点憋屈的，你说人家徐林两人既然那么相爱，你瞎搀和什么啊。比这更惨的是，再大点又在各种民国八卦文章中见到他，他还是很憋屈，成了梁金林三人八卦的绯闻男主角。

  等到自己大一点，不会那么偏听偏信，又看了一些书，哇，才知道，梁思成原来是建筑学家，还是“公车上书”主角之一的梁启超的儿子，才知道，林徽因不仅仅是会写诗，建筑才是主业。

  民国那点八卦，尤其是事关“林徽因”这三个字的八卦，从来就没有断过。多少人和我一样，每当听见梁林的名字，就自然而然的想到民国那些倾国倾城的女子，以及她们的各种感情纠葛。

  窦忠如老师写《梁思成传》，起码做到了这一点——没在梁林的感情上死下功夫，至少在我看来，还是比较真实客观的反映了梁思成的人生的，重点笔墨在他的建树上，他所遭遇的这个时代，和他的性格，以及最后怎么样黯然落幕。很多人也许对此不感兴趣，但是真实的梁林，其实不就是平凡的两口子吗？

  他们也在遭遇婚姻生活的磕磕绊绊，也有婆媳关系，也有丈母娘要养，林徽因也没有那么不食人间烟火，她也得做家庭主妇。在逃难四川的时候，家里也曾经乱做一团，她也会因为家长里短的骚扰心情很郁闷。也许，这才是真实的梁林。

  林洙这老太太不省心啊，坊间曾传，梁林的女儿梁再冰曾经打过她一巴掌，让她别兴奋作浪了。诸位看官，其实，后来林徽因成为民间绿茶婊的始祖，百分之九十拜伊所赐。梁思成去世之后，她写了一本惊世骇俗的八卦《梁思成、林徽因和我》，其实好多关于林徽因是绿茶婊的明证都出自那里。比如，林如小姑娘一般像自己的丈夫请教，自己爱上两个人了，怎么办等等的段子，都是林洙写的。因为斯人已作古，她作为梁思成的未亡人最有发言权，后来，她也是愈演愈烈不能够了。在窦老师的书里，没有对梁思成这段婚姻做什么评价，其实，从那个时候到现在，这段婚姻都是质疑不断。不过他列出了几封梁和她往来的信件，从当事人的笔触就可以判断出，在思想境界上，林洙真的是不能和梁思成匹敌的。就像苏格拉底娶了泼妇，托尔斯泰忍受不了妻子以至于离家出走最终殒命。林洙可以说，只能是他的生活伴侣，但是却进入不了其精神世界。从这个角度上想，这个女人能受得了自己的位置以及稀薄的存在感吗？

  如果读了窦老师对梁思成第二段婚姻的纪实，其实也比较容易理解梁思成。我们今天的人不能在苛求当时已经是老人的梁了，他是才子，但是也终有老弱病残的一天。后面林洙的行为不是本书评判的重点，也几乎没有提到。对于林洙，作者也比较客观，毕竟书里也引了一些丫八卦作品中的内容，对她的态度还是比较友善的。

  写到这，我发现自己跑题了。

  吴良镛老先生曾经评价梁思成：梁思成是近代建筑教育事业的奠基者之一，是古建筑研究的先驱者之一，是中国近代城市规划事业的推动者，是中国历史文物保护的开创者，是一些建筑学术团体的创建者和组织者之一，以及后来他成为新中国成立初期几项重大工程的主持人与设计者。一般来说，一个人能有上述一、二项贡献，就足以称道难能可贵了，而他对建筑及文化事业建立如此前方位的卓越贡献，不能不令人涌起发在内腑的钦佩之情。

  如果说对梁思成的前几项成就不熟悉，但是至少应该知道，他是国徽的设计者之一，林徽因也是，并不仅仅是写了几首诗而已。另外，最近几年北京雾霾严重，城市拥堵，使得首都成为最不宜居的城市之一。网上疯传一篇梁思成对城市规划痛心疾首的文章，他说，在城市规划方面，自己是超前的，五十年之后，你们会后悔的，一语成谶。

  读了这本书，其实很痛心的。如果不是这样的环境，对有着赤诚爱国之心的精英的戕害，在他和林徽因有限的生命里，他们能创造多少辉煌的价值啊。

• 孩子应有犯错的权利，有生存的权利。

  作者：sherry 发布时间：2021-10-24 12:48:48

  一口气读完了这本书。

  这本书描写的是在二战时期，安伦一个八岁的犹太小男孩，一家搬到了华沙生活。德国纳粹攻占了哪里并且开始颁布一条条针对犹太人的不平等条约，把他们赶到城市的一角生存，并且筑起了高高的围墙，禁止犹太人出入。

  安伦一个从小周围人都说他很笨，似乎对于情感反应也很迟钝。他怯懦，没有知识也没有朋友。在家帮助母亲做工。父亲一直责骂他，母亲只希望他平平安安，能够照顾弟弟就好。

  战争的来袭打破了这一切。居住空间越来越小，十几个人住在一个小房子里。没有水，没有煤，更没有食物。

  安伦整日在外游荡做一些偷东西走私的活维持生存。母亲很反对但是也没有办法。

  犹太人被黄警管，篮警管黄警，绿警管篮警，像一个食物链，而最低端就是犹太人。被打被骂卑微的求生。爸爸和哥哥被充当劳动力抓走去做了劳工，安伦和母亲被留下。

  安伦被选中为盖世太保工作。他被迫供出了走私伙伴的行动地点，当场被抓获。小伙伴被枪毙...团队里的人渐渐都知道了他就是那个背叛者。开始远离他，在这个过程中，母亲也因病去世。安伦彻底的变成了一个孤儿。

  就是在这个艰难的时间，他遇见了科扎克，一个儿童权利的捍卫者，一个儿童的保卫者。他用一己之力建立孤儿院，把这些孩子保护在他的羽翼之下。

  病态残躯也要去挨家挨户的募捐、筹集物资。可以说已经为了这些孩子献出了所有，安伦经常和他一起去募捐，看着他卑微、低三下四对人说：想想我们的孩子吧，帮一帮他们。门里的人叹口气像帽子里丢了几块硬币，只说了句早上好就又关上了门。

  安伦也唱唱在深夜听见他和斯芬特太太对话，是深深的无奈沮丧，但是第二天又要收拾好去街上募捐。在这个过程中安伦逐渐感受到爱。

  一步步这座孤儿院也到了绝境，他们要被运往集中营，在这个关头很多人救科扎克出去，他选择了和这些孩子们在一起。

  在故事的结尾科扎克说出了自己的《儿童权利宣言》：孩子有权利得到尊重，孩子有成长的权利。有生存的权利。有悲伤的权利。有学习的权利。孩子也有犯错的权利。

  ....

  这是我读的第一本二战的小说，整体都以一个八岁小男孩的视角讲述了整个故事，他的喜怒哀乐带着孩子的语言讲述着犹太人所经历的残忍的一切。

  “恶童”安伦，只是一个在战争时局下艰难生存的小男孩罢了。

  孩子应有犯错的权利，有生存的权利。