现代教学论 裴娣娜　主编 人民教育出版社【正版可开发票】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

全书由以下三卷组成。

卷　理论篇：现代教学的基本理论。该卷反映了20世纪，特别是近20年来我国教学论研究的理论成果，全面梳理了近一百年来教学论学科从传统走向现代的发展进程。既有对长达两千年的古代、近代到现代教学理论与实践发展的历史审视，又有对20世纪中国教学论发展的反思批判。在此基础上，以现代教学论的核心概念、内涵、理论基础的剖析作为起点，重点阐述了现代教学观、现代课程观、现代学习观以及相应的课程与教学论基本原理，分析了现代教学技术带来的深刻影响，探讨了教学论的研究范式，并对教学论的不同流派进行了分析比较。在掌握丰富翔实的资料的基础上，就教学论学科范围内的基础理论问题作了全面深入的阐述，体现了学理性，同时又反映了20世纪教学论研究的新进展和新成就。

第二卷　专题研究篇：现代教学论问题研究。该卷对中国现代教学论发展的若干理论与实践问题进行了多维度、多视角的专题研究，反映了我国教学论理论工作者的独到学术见解，以及对教学论重建的深入思考。该卷主要研究了课程设计、综合课程、课程文化、教与学的关系、教学交往、教学的社会性、教学的艺术性等问题，并通过病理学方法对现代教学实践中存在的问题进行了批判性反思。这些既是近年来现代教学论研究的热点问题，又是被广泛关注的重点问题。专题性研究使教学论理论及其体系趋于深化和严密，并从多个方面形成了一个个新的生长点，为认识教学论的基本范畴和本质提供了新的内容和视角，为教学论学科拓宽了有价值、有前景的研究领域。

第三卷　改革实验篇：现代教学改革与实验。该卷选择了由我国教学论理论工作者主持的在有影响的教学思想实验、课程改革实验以及教学策略方法实验。这些实验体现了教学论研究者对各自的改革主张进行的技术转换，并形成了一批“示范性”的现代教学工程。这些实验研究，既有立论点高的理论构思，又有具体明晰、操作性强的具体措施，真正体现了丰富鲜活的改革经验，以及作为教育思想实验研究的特色，进而对教学改革发挥了重要的指导作用。实验是超前的，体现着未来，不仅从实践角度深化了理论，沟通了理论与实践，而且捕捉了21世纪教学论发展的基本趋势。课程与教学的价值选择、课程结构的优化、教与学的行为分析、发展性教学的实施以及学生的自主学习与发展，将成为21世纪中国教学论研究的重点。

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裴娣娜，女，重庆人，1942年生。北京师范大学教育学院教授、博士生导师。 1959～1964年就读于北京师范大学教育系，1988～1989年在美国匹兹堡大学做访问学者。1991～2004年历任北京师范大学教育系系主任、教育与心理科学学院副院长、教育科学研究所所长、课程与教学系系主任。

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书籍介绍

《现代教学论(第1卷)》是全国教育科学“九五”规划国家重点课题——“现代教学论发展的理论与实验研究”的研究成果。这是我国教学论研究工作者的跨世纪著作。这部著作集中反映了教学论研究工作者学术群体对我国教学论学科现代化发展进行的理性思考和实践探索。

• 作者：橘爷 发布时间：2024-01-22 19:46:10

  前后矛盾处太多了，或许作者对于很多事情表述似是而非拿实例来说明，实例讲解真的是一年难尽

• 作者：陈卡卡 发布时间：2019-05-06 12:47:38

  所以搞影视策划的都开始写这种没啥太大意义的口号式鸡汤做副业了么

• 作者：Lee 发布时间：2022-05-10 15:48:36

  读了新晋诺奖作家和米亚·科托

  格尔纳的两篇尚可，科托的《神鸟》好评

• 作者：ting723 发布时间：2022-10-08 23:41:32

  电子书排版有点问题，整体还凑合

• 作者：salon 发布时间：2020-02-24 06:21:14

  一个基本的介绍，谈不上作者自己理解实践。

• 作者：七墨染 发布时间：2022-12-02 21:47:14

  很好吃的一本书，笑

• 春节读书|心里养着魅魔，爱要如何安放？

  作者：杜影月 发布时间：2019-03-01 00:20:48

  小的时候，我们总以为自己很特别，等时间推着年轮慢慢往前走，我们认识了世界，认识了社会，明白自己不过是芸芸众生里的一员，像大海里的一滴水，以自己的方式助推潮起潮落，也像沙漠里的一粒沙，在自己的角落里露宿餐风。

  经年累月，一滴水也许被浪花挥洒成照片里绝美的风景，一粒沙也许裹挟在植被发达的根系，成为坚实大地的基础。

  经年累月，我们经历的点滴汇聚成人生的印记，搭建成你我最隐秘的心灵堡垒，也许里面阴云密布，魅魔飘忽，也许是阳光明媚，温暖如春，而我们再难走出心灵堡垒的高墙，人生也就有了基本的底色。

  

  就像内森·希尔笔下《水妖》里的萨缪尔，童年的他依恋母亲，而母亲却没有教会他如何表达感情，发泄情绪。越是在乎，越是无所适从，在和母亲相处的过程中，他始终小心翼翼，一个小小的举动就担心母亲会失望，会认为自己不是乖宝宝。

  在惴惴不安的小心灵里种下了卑微的种子，他只学会了哭，母亲不耐烦，他哭，朋友说中心事，他哭，别人哭，他也跟着哭，用不同等级的哭来倾泻自己的不安或者不满，那些小小的情绪沉淀在心里，越不被人理解就越是积累成山，成为魅魔最好的食粮。

  母亲在沉默中，一点一点地撤离了萨缪尔的生活，当最后的告别来得措手不及，当哭泣再唤不回母亲的身影，原本的敏感脆弱瞬间成为了魅魔孵化的温床。

  母亲说：魅魔是一种水妖，它会沿着海岸线飞行，寻找孩童，尤其是喜欢冒险、单独出行的孩子。要是魅魔找到了，就会以一匹大白马的形态现身。没有鞍辔，但很驯顺。一匹友善的大马。它会尽可能地弯下腰，让孩子爬到背上。

  母亲说：被魅魔荼毒的孩子刚开始总会觉得害怕，然后是幸运，然后是迷恋，最后是骄傲。在他享受一等的虚荣、骄傲和自豪的时候，马会突然奔向俯瞰大海的悬崖，坠入大海，而孩子只有死亡的命运。

  母亲说：你爱得最深的东西，有朝一日会最严重地伤害你。

  母亲的突然离开，一去不回，就是对萨缪尔最严重的伤害。经年累月，这伤害在萨缪尔心里沉底，落灰，甚至他以为自己忘记了。当“派克袭击者”的新闻出现，他还在游戏的世界里大杀四方，以为自己能掌控一切。然而在虚拟世界越投入的人，在现实世界里越狼狈。

  萨缪尔不知道怎么处理和学生的关系，不知道怎么面对离开的爱人，不知道怎么继续曾经踌躇满志的作家梦，更不知道如何开展以后的人生。一切都被派克袭击者的新闻拉回原点，现实如此不堪，叫人难以承受。

  魅魔在嘶吼，在叫嚣，他生出了怨恨的报复之念，既然人生轨道的混乱是从母亲的离去开始的，那么一切都应该和突然出现的母亲有个了断。

  他要答案，他去追寻。一点一点拨开往日的乌云，母亲的过去是怎么一步步将她推向了派克袭击者的头衔之下？那些被媒体炒作得天花乱坠的所谓新闻档案有几分真实？在离开自己的岁月里，母亲究竟经历了什么？

  跨越半个世纪的寻觅，那些藏在记忆深处的历史一点一点构建出母亲人生的模样。它竟和表面的说辞天差地别，它竟和自己曾相信的谬以千里。当了解来得太慢，魅魔的潜滋暗长逐渐消退，当理解终于变成一座桥，通向母亲和萨缪尔的心，魅魔的生存根基在坍塌。

  当魅魔不在，内心的城堡终于拨云见日，萨缪尔终于明白，前路应该是什么模样。而我明白，心里养着魅魔，爱就无处安放，生活也无法施展。

• 读后感:需要用制度来管理社会,而不是人治!

  作者：天天读书 发布时间：2006-03-21 22:33:49

  用现在的眼光来看,读者可能无法接受其中歌功颂德的部分.其实,书中抨击"皇帝制度"所得出的那些论点与这部分偏左的内容是自相矛盾的.另外对这些帝王们的评论既要站在历史研究的角度,现代人理解的角度,但也因该从当时社会现状的角度去分析.

  不过鉴于作者的专业是语言研究且加之他所处的特殊时代,我们不能要求过高.特别是他对资本主义社会制度的评论还算比较客观,就当时来说已算先进.此外,该书对于当前众多"皇帝戏"的Fans,领导崇拜者,权威迷信派的人来说的确需要好好看看,也是该好好清醒清醒的时候了!