哇，科学有故事！（物理化学篇共10册） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

这些科学故事不曾在课堂上讲起

这些科学家在衣食住行中跟你曾想过同样的问题

这些科学原理将在它的发展历史中横向对比

带孩子了解人类进步中那些探索、钻研、积淀、传承的乐趣

与200位科学家探索科学原理的同时，形成科学家思维

科学故事：从困惑到思考，从发现到钻研，再现科学发明、发现的诞生，让你大呼过瘾

科学知识：图表展示科学概念，漫画讲解科学原理，科学精神从来都是知其然更知其所以然

综合知识：网罗多种学科的知识拓展，人类发展离不开科学也不只有科学

走进科学史：将从古到今纵向的科学发展史进行横向串联，理解起来更加通透

编辑推荐：

★读故事，学科学

从200位科学家的故事中，获得中小学阶段所涉及的全科科学知识点，学科学从未如此生动有趣。

★做实验，懂原理

穿越时间线，亲临200位科学家的科学实验，知其然，也知其所以然，带着好奇心与科学家一起探究思考，形成科学思维习惯。

★观历史，会融合

从科学发展史中发现，科学从来不孤单，科学会融合各种综合知识，我们要学会贯穿文理的综合型科学思考方式。

★轻松解读，让知识不再难懂

漫画+图表，故事+科学，轻松解读复杂难懂的科学知识，让科学学习不再艰难！

★随书附赠科学讲解视频。超值立体，让科学学习方式不单一

名家推荐：

★不是单纯地引入知识，而是以故事的形式告诉孩子知识是怎么来的。科学家比我们普通人不仅多了敏锐的眼光、探索好奇的兴趣，更重要的是上下求索的精神。

——王永惠（北京八中特级教师）

★从小树立起科学思维模式对孩子的重要性不言而喻。怎样才能让孩子更轻松、更快乐地学习科学知识呢？这套《哇，科学有故事！》用有趣的故事、可爱的画风，深入浅出地介绍了生物、地理、物理、化学等重要的科学知识。不论是给孩子作为科学启蒙，还是帮助掌握理解难懂的知识点，都是一套值得珍藏的经典科普读物。

——王灵芝（华东理工大学教授、2017年上海市自然科学奖一等奖获得者）

★关于科学的知识浩若烟海，而《哇，科学有故事!》一书给读者提供了一个非常好的切入点：用历史上科学家的真实故事，梳理了中小学生所需掌握的所有应学必会的科学知识点。书中没有拗口的术语，轻松的小故事、温馨的画面，举重若轻，告诉读者最基础的科学方法和科学思维。

——刘莹（《博物》内容总监）

★这套书以讲故事的形式将科学知识生动地传递给孩子，绘画精美，虽然说是写给孩子的，但是家长读也特别棒。家长跟孩子一起阅读，效果更好，不但培养了孩子对科学的好奇心和探究心，全面、系统地梳理了应该掌握的科学知识点，而且家长在无形中提升了知识储备，跟孩子更有话题可聊。

——陌陌（一个八岁男孩的妈妈）

物理篇

15热的故事——热气腾腾

16能量的故事——来自哪里，要去哪里

17光的故事——在黑暗中照亮一切

18电的故事——噼里啪啦中的危险

19磁铁的故事——吸引无处不在

20引力的故事——难以摆脱的力量

化学篇

21物质的故事——万物的组成

22气体的故事——因为看不见，所以更好奇

23化合物的故事——各种东西混合在一起

24酸和碱的故事——水火不相容

文字［韩］孙英云

毕业于首尔大学，后为一名高中教师。曾参与过初中科学教科书和教师用指导用书的统编。现为一名创作儿童及青少年科普图书的专职作家。主要作品有《编写教科书的科学家们》《为青少年们准备的西方科学史》《我们的土地科学考察记》《奇特想法中的科学》等。大部分作品都曾被评选为韩国科学创意财团优秀图书。

插图［韩］吴振旭

毕业于弘益大学，并取得版画专业硕士学位。现为一名绘本作家、动画片策划人。曾在韩国现代版画公募大赛、檀园美术大赛、京仁美术大赛等众多比赛中获得各种奖项。主要作品有《渔夫和妻子》《动物农场》《变成草种子的沙子》《吴家荷塘的故事》等。

审订［韩］李正模

毕业于延世大学生物化学专业。后考入德国波恩大学学习化学。毕业后在安阳大学教养专业担任教授，现为西大门自然史博物馆馆长。主要作品有《给基因颁发专利》《日历和权力》《希腊罗马神话科学》等，主要译作有《人类简史》《魔法的熔炉》等。

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书籍介绍

这些科学故事不曾在课堂上讲起

这些科学家在衣食住行中跟你曾想过同样的问题

这些科学原理将在它的发展历史中横向对比

带孩子了解人类进步中那些探索、钻研、积淀、传承的乐趣

与200位科学家探索科学原理的同时，形成科学家思维

科学故事：从困惑到思考，从发现到钻研，再现科学发明、发现的诞生，让你大呼过瘾

科学知识：图表展示科学概念，漫画讲解科学原理，科学精神从来都是知其然更知其所以然

综合知识：网罗多种学科的知识拓展，人类发展离不开科学也不只有科学

走进科学史：将从古到今纵向的科学发展史进行横向串联，理解起来更加通透

编辑推荐：

★读故事，学科学

从200位科学家的故事中，获得中小学阶段所涉及的全科科学知识点，学科学从未如此生动有趣。

★做实验，懂原理

穿越时间线，亲临200位科学家的科学实验，知其然，也知其所以然，带着好奇心与科学家一起探究思考，形成科学思维习惯。

★观历史，会融合

从科学发展史中发现，科学从来不孤单，科学会融合各种综合知识，我们要学会贯穿文理的综合型科学思考方式。

★轻松解读，让知识不再难懂

漫画+图表，故事+科学，轻松解读复杂难懂的科学知识，让科学学习不再艰难！

★随书附赠科学讲解视频。超值立体，让科学学习方式不单一

名家推荐：

★不是单纯地引入知识，而是以故事的形式告诉孩子知识是怎么来的。科学家比我们普通人不仅多了敏锐的眼光、探索好奇的兴趣，更重要的是上下求索的精神。

——王永惠（北京八中特级教师）

★从小树立起科学思维模式对孩子的重要性不言而喻。怎样才能让孩子更轻松、更快乐地学习科学知识呢？这套《哇，科学有故事！》用有趣的故事、可爱的画风，深入浅出地介绍了生物、地理、物理、化学等重要的科学知识。不论是给孩子作为科学启蒙，还是帮助掌握理解难懂的知识点，都是一套值得珍藏的经典科普读物。

——王灵芝（华东理工大学教授、2017年上海市自然科学奖一等奖获得者）

★关于科学的知识浩若烟海，而《哇，科学有故事!》一书给读者提供了一个非常好的切入点：用历史上科学家的真实故事，梳理了中小学生所需掌握的所有应学必会的科学知识点。书中没有拗口的术语，轻松的小故事、温馨的画面，举重若轻，告诉读者最基础的科学方法和科学思维。

——刘莹（《博物》内容总监）

★这套书以讲故事的形式将科学知识生动地传递给孩子，绘画精美，虽然说是写给孩子的，但是家长读也特别棒。家长跟孩子一起阅读，效果更好，不但培养了孩子对科学的好奇心和探究心，全面、系统地梳理了应该掌握的科学知识点，而且家长在无形中提升了知识储备，跟孩子更有话题可聊。

——陌陌（一个八岁男孩的妈妈）

• 作者：Erkuiiiiii✨ 发布时间：2020-08-18 17:37:22

  也就是把我們自己知道的一些想法和觀點寫進書裡面了而已吧 並不存在要教會你什麼 典型的小雞湯書籍 當然在愛情裡振作不起來的人看看也還是可以 但是像我這種獨立叛逆小少年都是教育別人的 而不是被別人教育 嘻嘻 / 后半段 突然明白為什麼大部分戀愛都是只有自己覺得香了 因為通過文筆展現出來的樣子 好像真的挺惡臭矯情的 明明就是很簡單的一些事情都寫得那麼做作吔 奇怪

• 作者：going 发布时间：2015-01-17 14:03:14

  还挺有意思的，可以看看

• 作者：书生活 发布时间：2022-03-10 15:47:59

  少女风一不留神就会腻，但作者显然深谙此道。

• 作者：昕® 发布时间：2022-10-23 20:03:50

  静安区图书馆/读了电的故事和光的故事两本，可以看视频，生动有趣，孩子容易接受。

• 作者：tony 发布时间：2011-01-14 15:56:22

  凝聚力。

• 作者：kitaroguazhou 发布时间：2023-04-19 16:09:51

  三年来读的第一部非学习型书籍，结构很奇特，但不是很喜欢这种莫名其妙的本土产译制腔。

• 冷门佳作：《发现空气的人 普利斯特利传》

  作者：domestic shs 发布时间：2016-02-15 19:07:17

      “约瑟夫.普里斯特利是18世纪英国激进思想家，科学，神学家。是本杰明.富兰克林的门徒、托马斯.杰弗逊的朋友。他分离了氧气，发明了生态系统学的概念，与人合作创立了一位论教会，身处美国独立战争时代，是当时一位文艺复兴式的人物。”

      这本书中谈到了许多关于他和朋友富兰克林的书信，并试图分析他在发现之旅中的思维方法。其中有些富兰克林的私人书信写得十分夸张（见第四章）。前言部分提到了富兰克林对自然哲学的兴趣，以及他的传奇发现：通过英国和美洲殖民地间信件（当时是海运）需要不同时间，因此他推测出一股海流的存在（后来经过海水温度测量，证明正是著名的墨西哥湾暖流）。书中谈到普里斯特利面临决策求助这位政治人物时，他为朋友提供的独特的分析方法（第二章)，普里斯特利一生勤于笔耕，他说，“当我不想忘记想到的什么点子时，就一定一一记下”，可能正是无数个思维的碎片，有些或许产生于他非常年轻的时代，得以保存和组合起来促进了他的伟大发现。

      在第三章中，作者阐述了独到的历史观。19世纪在法国人们发现了不可思议的巨大化石——翼展长达75公厘的巨蜻蜓，有五层楼高的马尾草，树叶长达一米的针叶树等等。这些昆虫和爬行动物现今的后裔，其呼吸系统无法产生足够的能量支持如此夸张的体型。上世纪九十年代的地质带氧含量测定发现在两亿年间，氧含量是稳定的，约占两成；而在巨蜻蜓的时代则高达35%。一种理论认为当时植物进化出了能产生强健木质素分子的能力（因这种结构优势，获得了巨大体型），而微生物被落在了后面，他们无法分解这种分子。因此无法消耗氧气，且留下了众多有机物——现今的煤

  炭，90%属于那个被称为石炭纪的时期。

      而由煤，作者进一步提出，文明的重大发展都几乎不可避免地与能量流的增长引发；农业的产生，人们通过栽培农作物和驯养牲畜获得能量，聚落和初期的城市开始形成；随后人们利用马的肌肉力量，风能，水力发展冶金，调动军队，建立帝国；而工业化则利用了石炭纪煤层的能量，他以各种方式渗透进社会生活，在一个多世纪里改变了国家形态，思想，催生了新的无产阶级。

      所以，争论两种历史观“伟人主导历史和群众主导历史”的经典对抗，不如将人视为起辅助作用的的客体，把历史视为能量流的体现，或增长，或停滞，或爆发；像巨大的，汹涌的海洋，而历史上的人则是驾驭着怒海中的风帆船，借助风力，去向何方则基本上要服从于大海的力量。例如，英国在地质上拥有世界上储量最丰富，也最接近地表，易于开采的石炭纪煤矿，而如果英国先驱企业家没有想到利用之，在下个世纪也无疑会被其他文明想到；但如果没有石炭纪地球生物圈微生物分解者的“消化不良”留下煤矿，则现代文明会因缺乏首波工业化的主要能源而被彻底改写。

• 值得尝试

  作者：花下眠 发布时间：2021-07-14 12:08:44

  我曾经说过一句话。我们处在同一空间但我们活成不同的维度。

  我们现在知道的知识可能站在宇宙角度只是很小一部分。从蚂蚁角度我们如同神，从宇宙角度我们也不过是个蚂蚁。所以道德经说万物 为刍狗。

  象数我就用了驱蚊的数字。经过实践木得用处。照样被蚊子咬。

  象数在郭志辰的书和宇宙螺旋功都有提到。他们也是有修为的人所以不可能无中生有。古人说信则灵，不信则不灵。信就像你接通宇宙的频道一样，这样才能获得宇宙给你的信息。不信就等于关闭这个频道。所以遇到不可思议的事情还是选择不否定保持中立比较好。

  如果你练习气功听到有个很不错的功法，你练了会发现完全没感觉啊。你放弃然后选择另一个适合自己功法有了一定基础，再练之前没感觉的功法会发现的确人家也是有用。因为每个人根基不同并不是说我觉得好的东西就一定适合别人，别人觉得好的东西一定适合我。否则怎么会出现八万四千法门。直接大家选择无为法天天坐着等着出阳神，等着开悟好了。

  同时这也告诉我们。同样一本书你没读懂的时候觉得毫无用处不如草纸。等你读懂你欣喜若狂。时机也很重要。

  象数，咒语都是和宇宙联通的媒介。你在合适的时机在你愿意敞开自己的时候，它会有作用。如果把我们所处的宇宙看作一个游戏界面。这个编程语言的基础可能是几何图案和数字。

  微信公众号玄司，无偿用象数免费治疗。同时它好像做了个象数发射站的系统，只有点击进去就能得到疗愈。有兴趣的人可以尝试。我自己没有尝试，因为自身练功原因。

  过去讲无知者无畏。学的越多越觉得知道的太少，越保持低调不愿意轻易评判自己不懂的领域。所以大体看看别人举止言行，他所掌握的技能不需要演示就能知道。