可以量化的管理学 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书使用物理学思维分析管理学产生成果的原因，以广义动量定理Fαt=MV和系统思考将管理学分为十大流派。管理学的目的是成果最大化，其本质是广义动量MV的产生。管理学的基本原则是：增加和集中力量F，选择合适的方向α与合适的作用点，增加有效的工作时间t，在局部形成对比优势，使成果MV逐渐扩大。通过负反馈的层级式结构，使用目标与结果的偏差来指导何时产生什么样的成果，使系统的产出最大化。

目录

前言：为什么可以使用物理学分析管理学？

1

埃隆•马斯克：用物理学思维改变世界

9

自序

21

绪论

25

第一章 目标与哲学

37

1.1 人类的目标

37

1.2 《道德情操论》的主要内容

37

1.2.1 《道德情操论》的主要内容

37

1.2.2 审慎、合宜与慈善三种学派的分类与核心思想

42

1.3 《中庸》的主要内容

46

1.4 为什么选择合宜或中庸？

47

1.5 哲学如何影响人们的决定？

50

1.6 影响

54

第二章 广义动能定理

55

2.1 广义动量定理的定义

56

2.2 广义动量定理的由来

56

2.2.1 广义动量定理与动量定理

56

2.2.2 广义动量定理与爱因斯坦的成功方程式

58

2.2.3 广义动量定理与稻盛和夫的结果方程式

58

2.3 广义动量定理与动量定理的异同

59

2.4 广义动量MV：目标与成果

60

2.5 广义动量定理的7要素

60

2.5.1 广义力量F

61

2.5.2 广义方向α

64

2.5.3 作用点

65

2.5.4 时间t

65

2.5.5 数量n

66

2.5.6 质量m

66

2.5.7 广义速度V

67

2.6 成果MV与影响

67

2.7 广义动量定理的应用案例分析

68

2.7.1 力量F的应用分析

68

2.7.1.1力量F应用于《战争论》

68

2.7.1.2力量F应用于核心竞争力

69

2.7.1.3力量F应用于科斯定理

70

2.7.2 方向α的应用分析

73

2.7.2.1 方向α应用于《战略论》

73

2.7.2.2 方向α应用于竞争战略

75

2.7.2.3 方向α应用于专业化

76

2.7.3 作用点的应用分析

77

2.7.3.1 作用点应用于聚焦理论

77

2.7.4 时间t的应用分析

78

2.7.4.1 时间t应用于科维的时间管理法

78

2.7.4.2 时间t应用于贝克尔的时间分配理论

79

2.7.5 数量n的应用分析

81

2.7.5.1 数量n应用于工业工程

81

2.7.6 质量m的应用分析

82

2.7.6.1 质量m应用于质量管理

82

2.7.7 速度V的应用分析

83

2.7.7.1 速度V应用于兵贵神速

83

2.7.7.2 速度V应用于生产理论

84

2.8 五种增加成果的手段

86

2.9 广义动量定理的层级结构

93

2.10 广义动量定理的适用范围

94

第三章 系统思考

95

3.1 系统思考的定义

95

3.2 系统思考的发展

97

3.3 系统思考的介绍

100

3.4 系统思考的使用

103

3.5 系统思考的影响

103

3.6 系统思考的层级结构

104

3.7 系统思考的应用案例分析

106

3.7.1 负反馈的应用分析

106

3.7.1.1 负反馈应用于自我控制

106

3.7.1.2 负反馈应用于均衡价格论

107

3.7.2 正反馈的应用分析

113

3.7.2.1 正反馈应用于比尔•盖茨的正反馈模型

113

3.8 系统思考的适用范围

113

第四章 管理学目的与概论

114

4.1 管理学的目的

114

4.2 管理学概述

114

第五章 管理学基础理论

137

5.1 管理学的基础理论—德鲁克理论

137

5.2 成果MV与德鲁克的目标管理

138

第六章 广义动量定理与管理学

141

6.1 力量F与管理理论

141

6.1.1 力量F与托夫勒的《权利的转移》

141

6.1.2 力量F与贝克尔的人力资本

144

6.1.3 力量F与哈默尔的核心竞争力

145

6.1.4 力量F与约翰•科特的领导力

147

6.2 方向α与管理理论

148

6.2.1 方向α与西蒙的管理决策理论

149

6.2.2 方向α与波特的竞争战略

150

6.2.3 方向α与企业战略

155

6.3 作用点与管理理论

171

6.3.1 作用点与聚焦理论

171

6.3.2 作用点与特劳特的定位理论

173

6.3.2.1 作用点与特劳特的定位理论

173

6.3.2.2 广告营销与采样定理

187

6.3.2.3 霍普金斯的试销实验

192

6.3.3 作用点与高德拉特的TOC制约理论

193

6.3.4 作用点与克里斯坦森的破坏性创新

195

6.4 时间t与管理理论

200

6.4.1 时间t与柳比歇夫的时间管理法

200

6.4.2 时间t与德鲁克的时间管理法

201

6.4.3 时间t与科维的时间管理法

203

6.4.4 时间t与番茄工作法

208

6.4.5 帕金森定律在时间上的运用

209

6.5 数量n与管理理论

212

6.5.1 数量n与泰勒的《科学管理原理》

212

6.5.2 数量n与吉尔布雷斯的动作研究

215

6.6 质量m与管理理论

222

6.6.1 戴明的14要点

222

6.6.2 朱兰的质量三部曲

224

6.6.3 克劳斯比的零缺陷

226

6.6.4 六西格玛管理

227

6.7 广义速度V与管理理论

229

6.7.1 世界三大生产理论之间的关系

229

6.7.2 福特的流水线生产

234

6.7.2.1 流水线生产和负反馈分析

236

6.7.2.2 使用水库模型分析流水线生产

237

6.7.3 丰田生产方式（TPS）

239

6.7.3.1 大野耐一的丰田生产方式分析

241

6.7.3.2 看板原理和负反馈分析

243

6.7.3.3 看板数量的计算

249

6.7.3.4 使用水库模型分析丰田生产方式

251

6.7.3.5 自働化与负反馈分析

256

6.7.3.6 丰田生产方式的浪费观

258

6.7.3.7 丰田生产方式少人化案例分析

260

6.7.4 精益生产（LP）

261

6.7.4.1 精益理论在生产中的应用

267

6.7.4.2 精益理论在服务业中的应用

273

6.7.4.3 精益理论在创业中的应用

277

6.7.5 高德拉特的TOC制约理论

295

6.7.5.1 TOC制约理论在生产中的应用

301

6.7.5.2 使用水库模型分析TOC制约理论

309

6.7.5.3 TOC理论傻瓜式排产法

310

6.7.5.4 SDBR的本质分析和优化

318

6.7.5.5 TOC制约理论在项目管理中的应用

335

6.7.5.6 TOC制约理论在配销行业中的应用

344

6.7.5.7 TOC的思维流程

352

6.7.5.8 有效产出会计

355

6.7.5.9 TOC金字塔

369

6.7.6 流水线生产、精益生产和TOC的分析

372

6.7.6.1 三大生产理论的基本原则

372

6.7.6.2 三大生产理论的缓冲管理

376

6.7.6.3 工序总用时公式

380

6.7.6.4 利特尔法则

392

6.7.6.5 TOC的集批与丰田生产方式的一件流

400

6.7.6.6 工序切换时间的解决

403

6.7.6.7 三大生产方法的混用与切换

405

第七章 系统思考与管理学

406

7.1 系统思考与管理理论

406

7.1.1 系统思考与《第五项修炼》

406

7.2 负反馈理论与管理学

412

7.2.1 德鲁克的目标管理与自我控制

413

7.2.2 西蒙的组织均衡

413

7.2.3 戴明的PDCA循环

414

7.2.4 稻盛和夫的阿米巴经营

415

7.3 正反馈理论与管理学

421

7.3.1 马太效应

421

7.3.2 比尔•盖茨的正反馈理论

422

7.3.3 巴菲特的滚雪球理论

433

7.3.4 乔布斯的平台理论

437

7.3.5 索罗斯的反身理论

438

7.4 系统思考的分析

449

7.4.1 利润与企业目标

449

7.4.2 创新与企业家精神

452

7.4.3 价格与总利润分析

457

7.4.4 盈余转化率K和营销与推销

460

7.4.5 价格战

461

7.4.6 专业化与多样化

462

7.4.7 情报与决策

463

7.4.8 未来的商业模式

464

7.5 五种手段与管理学

466

第八章 结语

467

高广宇，东北大学控制理论与控制工程专业硕士，创立了广义动量定理。使用物理学分析经济学、管理学和军事学，让它们从艺术变为科学！主要使用的分析方法为广义动量定理好系统思考。可量化网站：www.kelianghua.com 。著有《可以量化的军事学》、《可以量化的管理学》和《可以量化的经济学》。

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书籍介绍

本书使用物理学思维分析管理学产生成果的原因，以广义动量定理Fαt=MV和系统思考将管理学分为十大流派。管理学的目的是成果最大化，其本质是广义动量MV的产生。管理学的基本原则是：增加和集中力量F，选择合适的方向α与合适的作用点，增加有效的工作时间t，在局部形成对比优势，使成果MV逐渐扩大。通过负反馈的层级式结构，使用目标与结果的偏差来指导何时产生什么样的成果，使系统的产出最大化。

• 作者：[已注销] 发布时间：2016-09-17 20:48:51

  小五郎遇见李鬼，灰原躺在床上看泰坦尼克号电影露内裤，服部出现。

• 作者：`2H·莫非鹿。 发布时间：2012-11-27 12:01:49

  对六朝瓦当的总体分类很详尽，古都复原图做得很细致。

• 作者：Eddy 发布时间：2021-05-20 22:14:47

  去伪存真，喝一杯原味好茶，茶品即人品，日久出真味。

  文中阐明生普即时绿茶（P4）、普洱茶的药理临床实验（P19）、姚记自然存茶（P90）、张国立先生以茶鉴性情（P110）、大叶种的醇厚优势（P129）

• 作者：姜锦荣 发布时间：2022-01-23 19:36:39

  作者出版了可以量化的经济学，军事，管理，企图通过一整套理论收罗所有的社会科学！野心勃勃！想起来之前的知乎上模型达人，认为世界由能量与信息组成，还有人认为熵增定律是解释世界万物的定理，高同学认为人类最重要的是财富，知识与暴力。且看且分析吧，用他的模型可以理解一些东西，当然也不能都用，肯定牵强附会是没得说了，多元思维吧！

• 作者：小溪，小溪，流啊流 发布时间：2010-03-29 15:35:35

  书名所吸引，飞快地浏览之后，内心里有一种声音说：一定把这本书告诉Ma！掌控性灵，赶走疾病~~

• 作者：了妄唯真 发布时间：2021-09-25 20:20:02

  4.5星，知识积累和独立思考都突出，只是深度略有不足。

• 功夫是什么？是你人生有效时间里那些有价值的思考

  作者：左叔 发布时间：2018-10-15 10:55:15

  

  文图 / 左叔

  看到

  秋山利辉

  先生的作品《

  匠人

  精神：一流人才育成的30条法则》的第一反应，这是一本“成功学”的书。一直以来，我对这一类的书是怀揣着本能的“偏见”的。我始终觉得这一类的书的最大的价值在于，怀揣着成功期待的读者，用自己口袋里的钱，成全了贩卖“成功学”作者的“成功”。而绝大多数读者最终没有取得“成功”的关键点是，读明白了书中的很多大道理，却没有身体力行地去实践，最终必定是知道很多道理，却依然过不好这一生。

  台湾

  公益平台文化基金会董事长严长寿先生在这本书的推荐序文里提到了电影《一代宗师》中的一句台词“功夫是什么？就是时间”，用以说明在“这个讲究速效、刺激，追求创意、美学的现代社会”，

  秋山利辉

  以八年时间来训练家具

  木工

  匠人

  是令人佩服的。汉语的语境里，“功夫”一词本就多解，一解就是用来表述时间的，例如“一会儿功夫就好了”；另一解就是人的“能耐”，比如“这家伙功夫了得”。

  书的折页里如是介绍

  秋山利辉

  ：

  日本

  著名“秋山

  木工

  ”创办人秋山学校代表理事，1971年成立秋山

  木工

  有限公司，“秋山木工”的订制家具常见于

  日本

  宫内厅、迎宾馆、国会议事堂、知名大饭店、高级名牌专卖店等。由于重视人才品格的培养，秋山先生创立一套一流人才的育成法则——“匠人须知30条”。这些行走江湖取得成功的“名头”摆出来，“功夫”一词的释义就更接近“能耐”了。

  属于“能耐”的功夫从何而来？书里给出了答案：时间。不要以为“匠人须知30条”已经是“天文数字”了，秋山利辉采取

  师徒

  传承

  育人方式，用八年的时间来培养一个木工，这些学徒要削发明志、要过集体生活、要禁用手机、要定期书信总结、要每天诵读“匠人须知30条”、要每天如何如何……这些才是真正的“天文数字”，是用“时间”成就的“能耐”。

  付出“时间”就能成就“能耐”吗？仔细想想，好像并非如此。在我们人生成长之中，都曾经与一类非常可怕的生物竞争过，他们的名字叫“学霸”。我们好像是上的一样的课程、面对一样的老师、花了差不多的“功夫”来处理学业，最终的结果是“学霸”常常用成绩来辗压我们的“智商”。年少的时候，我们常常不解，常以智商来解释这个问题。可是现如今回头想想，问题的关键点未必如此。其实都是“智商”水平相近的普通人，合理利用好“有效时间”是关键点。

  成功除了外因之外，还有天时地利人和。在我的理解的这“天时地利人和”就是“有效时间”，是人生拉开“分水岭”的关键。学生时代，不愁吃喝学费的良好学习环境是我们的“有效时间”，把握住了就抓住了机会，可是不知珍惜，还在浪荡，结果只能是“错过”。步入职场后，没有家庭的拖累，又有贵人的提携同样也是“有效时间”，摩拳擦掌、跃跃欲试的时候，老人又病了，孩子不省心，你总归是要有所取舍的。大多数人的人生节奏近乎相似，也只有把握住了的“有效时间”才是“有效时间”。

  有了“有效时间”，我们要做什么？秋山利辉给了我们一个很好的样本。做

  木匠

  的人很多，

  日本

  有秋山，中国有鲁班。在“匠人”这个领域，我相信虽然数十年坚持做一件事情的人不多，但总归是有的。可是为什么没有出现更多的鲁班、秋山呢？除了“有效时间”的把握之外，还有就是善于思考总结。他们所思自己所做所为，及时总结固化自己的经验，并通过文字或者语言的形式固定下来，形成一个可以传播

  传承

  的“文化类”的东西，形成一个属于自己谁也抢不去的“个人品牌”。我觉得，这就是成就“功夫”的关键点。

  有“能耐”功夫的人，我们都尊称他们为“大师”。为什么会叫他们“大师”，我猜有“能耐”的人不为人所知晓是有的，他们归隐市井当“扫地僧”基本上是他们没有走“传播”这一条路，而“传播”这条路最

  传统

  的方式就是带徒弟“为人师”。师者，传道、授业、解惑也。没有思考、没有总结、没有课程，拿啥来传道、授业、解惑呢？所以，所谓的功夫，就是在你是你人生有效时间里那些有价值的思考。

• 波澜不惊的记录背后是扑面而来的诗意

  作者：Decidophobia 发布时间：2020-06-30 08:46:34

  读《格拉斯米尔日记》有感

  （一）

  她把他写在日记里

  唤他作威廉或是威

  记录着他的写作

  失眠或牙痛

  她记录每天的散步

  到湖边还是山顶

  每天收到的信和报纸

  或什么也没有

  她记下看到的水仙花

  遇到的乞丐和他们的身世

  威廉会把它们写到诗里

  他们是兄妹，也是

  一个灵魂的两个分身

  诗作的共同主人

  

  （二）

  四月里

  路边的报春花

  像星星一样的欧毛莨

  靠近水边的大片水仙

  摇曳回旋、轻舞翩跹

  五月里

  雪白的山楂花

  树篱间的野蔷薇

  长满绿苔的小溪

  泊泊流动、欢快活泼

  六月里

  在屋后的山地上

  种毛地黄，移栽忍冬

  知更鸟追逐蝴蝶

  盛夏晴朗，令人忧郁

  七月里

  蕨草逐渐转黄

  在湖上朗读诗

  月光洒满湖面

  小船任自漂流

  八月夏日已尽

  阴雨天在房间缝补

  誊抄诗作，在忘却之前

  写下日记

  

  后记：前年秋天去英国湖区旅行，探访了华兹华斯兄妹曾租住的鸽屋以及他们晚年居住的莱多山庄。为美丽的湖区风光惊艳，也对他们的田园生活生出好奇，遂把妹妹多萝西所著的《格拉斯米尔日记》找来读，波澜不惊的记录背后是扑面而来的诗意和感情。这两则小诗算是读后感。