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• 作者：Madlife 发布时间：2022-02-05 18:17:00

  不得不打个分，实在写得糟糕。。。废话多凑字数，还有很多莫名其妙的章节，太烂了

• 作者：生锈发条 发布时间：2020-01-02 20:37:06

  她父亲是导演伯格曼，母亲是演员乌尔曼，她是非婚生的女儿，这是她的回忆录，情绪在书里洋洋洒洒，模糊了时间和地点的结构，像漫长的电影，喧嚣的是世界，坐着的只有自己。对父亲的爱和尊敬、对母亲的爱和怨念、对父母爱情的疑问，三份爱，再加一些她和第一任丈夫的相遇。去葬礼时最伤心的是什么呢？不是别的，是白色领带没有打好，一切都完了。女儿的隔代长辈都去世后，最紧急的事情是给她打耳洞，这两件人生大事间有明显的关联。录音迟迟不敢拿出来听，终于拿出来却发现都是杂音时，是多么崩溃啊。

• 作者：草莓女巫 发布时间：2013-11-01 16:08:24

  自由引导人民的同版图，沉睡的龙，有点生硬不过也算说得通啦。

• 作者：辛田 发布时间：2012-09-21 14:54:20

  孩子喜欢听。不是所有的故事都好。但基本上在90分了。

• 作者：octopuso0O 发布时间：2020-02-09 19:36:23

  还是能学到很多的，有作者自身的观点。体系一般，没看过其他侵权责任的教材无法参照，自学的时候突然看到几个陌生知识点未免一愣，稍后才有系统讲解，但也有重复讲解的成分，稍显啰嗦。

  发现了两处错字，此外，第二章讲竞合侵权行为那里，前一页还是“提供条件的竞合侵权行为”，后一页的小标题成了“必要条件的竞合侵权行为”，这种小小的不一致让初学者稍无奈啊……

• 作者：邻家大爷 发布时间：2022-03-15 18:36:17

  真是人书俱老 闲寂雅，再后的 孔子 就不行了。两点不尽人意：26页虚堂的七绝没有原录，有些对话段落换了说话者少下引号

• 简单三步，轻松系统培养学龄前儿童社交情商

  作者：童说人生 发布时间：2020-05-31 16:30:03

  闻名遐迩的《小王子》中有这样一段话：人类最深的情感，从最大的喜悦到最深的痛苦，都源自于“关系”。一个人处理各种关系，与他人相处的社交能力，直接影响到生活品质和工作效率。

  每个父母都渴望养育一个高情商、懂得理解、包容他人的孩子。

  然而，在养育孩子中，我们发现如何提升孩子社交能力是一个很头疼的问题。

  稍不留意，孩子就与小朋友开启抢夺玩具大战；一不留意，孩子就可能把别的小朋友推倒了……

  值得注意的是，3-6岁是孩子的社交敏感期，是锻炼孩子社交能力最好时期，同时，这个时期也是大多数孩子离开家庭，融入小团体——

  幼儿园的时期，那么除了事后教育，还有什么好方法让孩子系统认知如何结交朋友、与朋友和谐相处吗？

  

  《交朋友的方法》就是这么一本专为学龄前儿童打造的快乐交友指南。作者高井喜和是一位创作了近百本绘本的绘本作家，其作品2003年、2006年及2011年，均入选博洛尼亚国际原创绘本展。

  该作品源于他大四实习时候的一个心愿，如果成为一名绘本作家，一定要出版一本向孩子传达沟通、友谊内涵的绘本。

  同时，本书创作初心也是希望孩子世界里，少些欺凌、伤害他人的事件发生，多一些谅解与包容。

  01、交友前，先要了解他人，了解自己

  幼儿的社交发展是呈一定规律的：1岁半以前，幼儿大多数喜欢独自玩，对于陌生人不是很欢迎，也不开放自己；2-3岁孩子开始进入平行玩或者合作玩的阶段，会对其它幼儿玩乐感兴趣、或会一起玩但各玩各的、或会模仿其它幼儿做的事情等；4岁后，幼儿开始懂得“好朋友”的概念，也有合作意识。

  一开始，幼儿社交只限于交换下玩具、零食或一起追逐玩乐下，当他们真正懂得“朋友”概念后，慢慢认知到真正朋友是志趣相投、互相关心、关爱对方的。

  

  九大问题引导孩子了解自己、他人

  所以本书设置了九大问题，从喜欢的颜色、喜欢的食物、将来的梦想、喜欢的动物等引导孩子认识自己，了解他人。此外，还通过生动形象、个性鲜明的人物肖像图引导孩子认知身边孩子的性格：精力旺盛的、喜欢微笑的、喜欢动物的、做事努力的、滑稽搞笑的、邋里邋遢的、骄傲自大的等。

  

  猜猜看，你的孩子喜欢交什么样的朋友？

  令我惊奇的是，陪孩子亲子共读过程中，我发现孩子很多以前不注意的细节：原来我一直以为他喜欢蓝色，他告诉我他也喜欢红色的；最喜欢的食物，不用说肯定是薯条，但他告诉我还有喜欢我早上做的炒饭；喜欢的动物，我一直以为是猫或者狗，

  我连续问了三遍，原来他最喜欢的是企鹅；他最想结交的朋友是精力旺盛类型的……

  尽管“社交”说的是如何与他人交朋友，但社交最终还是要回归到“自我”上，如我是怎么看待自己、看待别人，看待自己与别人的关系上。所以引导孩子如何社交，先引导他从具体事物上认识自己、认识他人的性格。

  02、游戏中，学会交友的过程

  在养育孩子中，我们发现：有时候孩子眼巴巴地看着别人玩着开心，不知道如何加入；或者眼见孩子主动的咨询加入游戏，却被拒绝了……

  尤其是，上了幼儿园的孩子，他们渴望有玩伴，却不只如何交朋友；当被朋友拒绝时候，他们会很伤心和失落。

  

  书中模拟交友小游戏

  书中模拟交友小游戏，从场景、对方的反应出发，一步步引导孩子根据对方反应采取正确交友方法，不然回到起点重新开始。

  在游戏中，告诉孩子“对不起”“谢谢”在交友中的重要性。当你们吵架了，“对不起”是和好的标志，“谢谢”则需要在好友相处中多用。

  3-6岁的孩子语言仍在发展中，与朋友相处的过程中，很多冲突、矛盾、误解等，都是他们第一次接触。孩子们常会因为不知道如何用语言表达，而产生肢体攻击行为，引导他们多说“对不起”“谢谢”，能让他们懂得包容与感恩带来的内心成长。

  03、两句常用话语，三个交友秘诀，让孩子感受友谊的珍贵

  常言，有什么样父母，就有什么样孩子。同样，要孩子拥有良好的社交能力，良好的亲子关系与父母的榜样基础是很重要的。

  所以，二宝刚开始学学说话时候，我就多跟他说谢谢你，对不起这两句话。我发现二宝并不能很好体会什么时候用这句话，把自己玩具给哥哥玩也说谢谢你。

  那么朋友之间什么时候应该说“谢谢”，什么时候该说“对不起”呢？多教孩子使用这两句话，孩子会有更好的路人缘。

  

  

  

  

  书中用形象的图画给出8种经典说“谢谢”场景；9种说“对不起”经典场景，让孩子充分学习好友是如何化解冲突与维持亲密的。

  此外，三个交友秘诀——及时向朋友表达自己想法，以及顾及对方的感受；别人接受自己的好意，自己也会很高兴；和朋友们齐心协力、共同努力很重要，传达了友谊的真谛。

  

  三个交友秘诀

  这三个秘诀，不仅轻松讲解交友的核心秘密，也引导孩子认知与别人相处的基础。

  英国哲学家培根曾说，人类在相互交往中寻求安慰、价值和保护。

  人自从出生以来就要与人相互交往，亲子关系、夫妻关系、人际关系是萦绕我们一生的关系，学会与别人相处同时“做好自己”是受益终生的事情。

• 当克尔凯郭尔遇见王阳明

  作者：暂停 发布时间：2007-05-16 12:51:28

  有学生举手提问，我现在还没有完全搞清楚天理和私欲，怎么能克制私欲呢？

  王阳明回答，你别给我耍滑头，要是真正下决心用功，对天理和私欲的精确认识自然会越来越多，如果不肯用心，每天只是动动嘴皮子，到老你也弄不明白。

  现代人都知道啥是正道，谁也不傻是吧，但就是不肯照着去做；低头一看，很清楚自己一腔子的欲望，就是不愿意收敛一下。一说起来，就只顾着发愁没有把各种知识啊道理啊都弄明白，很无奈的样子，其实这些都是扯淡，光说不练啥用也不顶！等到你把克制私欲的功夫做到家了，回过头来再发愁没有把所有的事情都搞懂也不迟啊。如果非等到把自己学成百科全书，才肯下功夫克制欲望修养性情，恐怕你这辈子也无法认清自己，除了那些欲望之外，什么才是你自己呀，把自己活成了一个知识八卦的收藏爱好者，一个可怜的无心人。

  很多人喜欢用做学问的态度来读圣经，案头要放着词典、历史纪年甚至最新的考古进展报告。他们经常感慨甚至抱怨，圣经中有这么多不明之处，整本书简直就是一个谜啊。

  克尔凯郭尔回答，当你读圣经的时候，赋予你责任的不是不明之处，而是你所理解的地方。如果圣经里只有一处是你所理解的，那就先按照这一处去做，去爱你的邻居或者把你的财产与穷人分享，这都很好理解呀，关键是要行动，而不是先坐下来，思考不明之处。上帝说出的言词，是为了让你照此行动，而不是为了让你练习思考。

  打开圣经，仿佛上帝本身在问：你照你读的做了吗？然后，要么你赶快行动，要么谦卑地坦白。明白地承认自己不愿意受上帝的言词摆布，是合乎人性的；明白地承认自己做得很不够，希望上帝更有耐心一点，不要一下子就那么严格地要求自己，这也是合乎人性的。但现在的情况却是，人们费尽心思在圣经与自己之间设置一层层知识与解释，以严肃认真、热爱真理的名义，结果人们完全忘记了圣经里说的，更不用说去实行。这就是现代人的虚伪与狡猾。

  基本上是原文，个别地方发挥了几句:)互文见义，有点意思。