09考研英语三层递进攻破阅读理解 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《孙子兵法》日：“知己知彼”才能“百战不殆”。对待考研英语，我们应该首先明白考研英语的考试要求，做到“知彼”，然后分析自己的强项、弱项，做到“知己”。阅读理解是考研英语的重头戏，所谓“得阅读者，得天下”，能否顺利通过此关影响考研全局，因此考生必须对阅读理解的题型特点、解题技巧等有个清楚的认识。

近几年，利用教学间隙在自己的博客上写了多篇有关英语学习与如何掌握英语的文章，并先后在一些杂志上发表。不少读者来信或在博客上留言，表示希望我将这些文章收集起来，出版一本文集，以便他们保存和查阅。加入考研英语辅导培训以来，我就跟这项工作结下了不解之缘，我首先编写了《考研英语词汇速记宝典》，而且这本书一再加印，受到考生的高度欢迎和认可。在平时教学的过程中，我就一直关注考生英语阅读技巧的提高并进行了深入思考，经过长久酝酿和准备，乃决定出版这本《考研英语三层递进攻克阅读理解难关》。书中的内容都是个人从事英语教学的心得，也是个人三更眠、五更起累积起来的考研英语阅读理解的解题方法和技巧。

阅读在考研英语中占据举足轻重的地位。但英语阅读常常是众多考生的弱项。本书内容包括考研英语历年真题(2008年—1994年)阅读理解部分，围绕其进行剖析，三层递进，帮助考生迅速全面提高考研英语阅读水平和应试能力，攻克阅读难关。一、首当其冲作者精确统计出了每一篇文章中(2008年—1998年)考生必须掌握的核心词汇，先攻克单词难关；二、针对阅读中*障碍——长难句，对其相应的语法结构进行详细剖析；三、克服了以上两道难关后，继续向高分冲刺——具体到考研英语阅读题目的设置，本书的点睛之笔在于依据考研大纲对阅读考查的测试重点(细节事实、词义判断、指代关系、概念理解、逻辑关系、信息归纳、信息判断、态度推断、主旨思想)的要求，对十五年真题的出题思路进行归纳，总结出如下十大题目类型：细节事实题、词汇题、句子理解题、例证题、推理题、指代题、判断题、作者态度题、文章态度题、中心主旨题，并对历年试题每道题目详细解析其答题方法以及相关知识点。后，锦上添花——还有原文精译，帮助考研学生在精确理解原文的同时，相信考生们对翻译技能的掌握亦会有长足的进步。

学习几乎都没有捷径，但是却都有方法。有了方法，做起事来，有如贵人相助，得心应手，无往不利，不仅节省许多宝贵的时间，而且还可以及早达到预期的目标。相反的，如果没有方法，做起事来，如同盲人瞎马，寸步难移，不但浪费很多宝贵的时间，甚至在千辛万苦之后，仍达不到目标。本书不是空谈学习历程，而是细述立竿见影的方法和技巧。我希望这本书能扮演学习者的贵人，帮助学习者节省学习时间，加强学习效果，缩短学习过程，缔造学习佳绩，少为考研英语奋斗几个月。

2008年考研英语三层递进攻克阅读理解

2007年考研英语三层递进攻克阅读理解

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2000年考研英语三层递进攻克阅读理解

1999年考研英语三层递进攻克阅读理解

1998年考研英语三层递进攻克阅读理解

1997年考研英语三层递进攻克阅读理解

附录：1996年考研英语阅读理解真题

　1995年考研英语阅读理解真题

　1994年考研英语阅读理解真题

徐锭，考研英语应试的“王牌专家”，阅卷组成员，授课风格风趣幽默，富有激情，有的放矢，挥洒自如，直击要害，授课信息量大，让学员在开心，轻松的课堂气氛中掌握英语和知识，满载而归，轻松面对应试。主讲：考研词汇、阅读理解、写作。

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书摘插图

书籍介绍

《2011考研英语:三层递进功克阅读理解》主要内容：阅读在考研英语中占据举足轻重的地位。但英语阅读常常是众多考生的弱项。《2010考研英语三层递进攻克阅读理解》内容包括考研英语历年真题（2008年-1994年）阅读理解部分，围绕其进行剖析，三层递进，帮助考生迅速全面提高考研英语阅读水平和应试能力，攻克阅读难关。一、首当其冲作者精确统计出了每一篇文章中（2008年-1998年）考生必须掌握的核心词汇，先攻克单词难关；二、针对阅读中最大障碍——长难句，对其相应的语法结构进行详细剖析；三、克服了以上两道难关后，继续向高分冲刺——具体到考研英语阅读题目的设置，《2010考研英语三层递进攻克阅读理解》的点睛之笔在于依据考研大纲对阅读考查的测试重点（细节事实、词义判断、指代关系、概念理解、逻辑关系、信息归纳、信息判断、态度推断、主旨思想）的要求，对十五年真题的出题思路进行归纳，总结出如下十大题目类型：细节事实题、词汇题、句子理解题、例证题、推理题、指代题、判断题、作者态度题、文章态度题、中心主旨题，并对历年试题每道题目详细解析其答题方法以及相关知识点。最后，锦上添花——还有原文精译，帮助考研学生在精确理解原文的同时，相信考生们对翻译技能的掌握亦会有长足的进步。

• 作者：sola 发布时间：2011-09-01 00:30:24

  考前边烧边放声高唱！

• 作者：文孟先生 发布时间：2023-01-05 02:43:36

  经典作品。

• 作者：柳沧云 发布时间：2021-02-17 00:29:30

  Ethan Frome看得我好难过(｡•́︿•̀｡)

  准备去看全本了

• 作者：海上明月 发布时间：2007-02-10 20:13:20

  马云的创业总结，有点意思，就是有点玄。 马云的成功得益于霸气和英语。

• 作者：惜昔 发布时间：2013-06-20 18:28:24

  好吧，没做完，以后也不打算看了……

• 作者：韩朴寒树™ 发布时间：2009-01-13 21:19:05

  最垃圾的一本也有。。

• 这本书代码例子相当好

  作者：Marco 发布时间：2017-12-21 09:13:33

  看这本书的时候，就感觉这本书代码例子相当好，基本上很多概念，文字看不懂的话，多读几遍代码，很容易就能理解了(特别是讲并发的那几章)，还有对同一个问题的变化写法。

  go语言本身语法在编程语言里算很简单了，即没有动态语言的各种神奇的元编程trick，也没有什么函数式编程，内部dsl，而且面向对象的概念也不是很重，指针还是阉割版的，语法糖也少。基本上这本书过下来就差不多了。

• 译不了就编

  作者：yuan 发布时间：2006-06-12 00:05:29

  用晚上三个小时的时间，看完了现在比较流行的一本书Freakonomics: A Rogue Economist Explores the Hidden Side of Everthing (Steven Levitt & Stephen Dubner, 2006)的中译本（刘祥亚译，广东经济出版社）。

  其实很早自己就有了这本书的英文原版，看了一半，觉得很好玩，所以这次在街边抓了一本让LP也看看。只是这次中译版还是一如既往地让人失望。看译文的时候，不用找原文来对照着看，也能知道翻译哪里出了错。

  随便举两个例子好了。

  1、An incentive is simply a means of urging people to do more of a good thing and less of a bad thing. Someone - an economist or a politician or a parent - has to invent them.

  刘译：简而言之，动机是一种督促人们多做好事，少做坏事的方式。某些人（可能是一位经济学家，也可能是一位政治家，也可能是某位父亲或母亲）必须学会制造动机。

  （首先，incentive是“激励”“刺激”的意思，绝不是motive“动机”。urge也不是“督促”的意思。“可能...可能...也可能”的译法也是绝对的笨拙和莫名其妙；最后一点，invent怎么可能会是“制造”呢？）

  2、 If cheating to lose is sport's premier sin, and if sumo wrestling is the premier sport of a great nation, cheating to lose couldn't possibly exist in sumo. Could it?

  如果作弊之后仍然失败被看成是体育运动最大的罪恶，如果相扑运动是一个伟大国家中最为神圣的运动项目，那么相扑运动中几乎不应该存在任何任何作弊行为。不是吗？（"cheating to lose"不是“作弊之后仍然失败”，而是“故意落败”的意思。翻译的人是否具有合格的英语理解力非常令人怀疑。对比之下“premier sport”译成“最为神圣的运动”，“couldn't possibly exist”译成“几乎不应该”这样的小错真的是算不上什么了）

  难道，时尚流行科普性的书就可以不用心译吗？我想，至少两位原作者知道这件事会肯定很不乐意，何况花钱买了烂书的读者。想起大学时候老师给我们进的一个笑话，说现在报纸上有些文章是“编译编译，译不动就瞎编”。这本《魔鬼经济学》倒好，写着“译”字，却还是一样“编”，胡编。

  忍不住要叹一下：难道，现在中国翻译界也像中国足球队一样了吗？

  随便上网Google了一下刘祥亚这位“牛人”：

  刘祥亚:78年生人。1997年进入北京大学，先后攻读英美文学，经济学及新闻传播学学位，2003年毕业于北京大学新闻传播学院。译有《执行》《赢的激情》等多部管理学作品及商业人物传记，现就职于北京某出版机构。