传统工艺的创新设计及案例 化学工业出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书主要包含三大部分内容。一是传统工艺的相关理论内容，主要从传统工艺的概念、分类、发展、实用性、艺术性等方面来梳理和介绍。二是传统工艺创新设计的内容，主要从古人的设计思想中寻找启示，对传统工艺创新设计的案例进行分析，结合蕴含在传统工艺中的地域文化、吉祥文化探索创新的途径。三是传统工艺创新设计的实践，以不同的工艺类别、不同的创新途径，结合典型案例，进行多角度分析和展示。本书适用于普通高校设计相关专业师生学习使用，也适合传统手工艺从业人员、产品设计、艺术设计等相关专业人员以及对传统工艺设计感兴趣的读者参考使用。

第1章传统工艺概述

1.1定义

1.1.1民间工艺

1.1.2宫廷工艺

1.1.3手工艺

1.2传统工艺的历史独特性

1.2.1家具——文人家居场景的构建

1.2.2扇子——羽扇、团扇、折扇之用户群体的细化

1.3小结

第2章中国传统工艺的分类

2.1按使用功能分类

2.1.1欣赏类：绢人

2.1.2实用类：竹编器皿

2.1.3宗教、祭祀类：石刻佛像

2.2按社会生活分类

2.2.1实用类：榫卯结构

2.2.2节日喜庆类：提线木偶

2.2.3叙事和抒情类：绣球

2.3按形式分类

2.4小结

第3章中国传统工艺的持续发展

3.1器皿

3.1.1陶器

3.1.2青铜器

3.1.3漆器

3.1.4金银器

3.1.5瓷器

3.2汉服

3.2.1纺织工艺

3.2.2染色

3.2.3印花

3.2.4刺绣

3.3小结

第4章中国传统工艺之实用与艺术的结合

4.1忙趁东风放纸鸢：风筝

4.1.1风筝的起源

4.1.2风筝的功能

4.1.3风筝的制作工序

4.1.4风筝的产地

4.1.5风筝的创新设计

4.2油纸伞中凝怨黛：油纸伞

4.2.1油纸伞的起源

4.2.2油纸伞的制作工艺

4.2.3油纸伞的创新设计

4.3留得黄丝织夏衣：夏布

4.3.1夏衣

4.3.2夏布

4.4拙工砺器雕不已：木雕

4.4.1木雕的历史

4.4.2木雕的分类

4.4.3木雕的创新设计

4.5小结

第5章中国传统工艺之生活与艺术的差异

5.1月饼模与核雕

5.1.1诞生与发展

5.1.2制作工艺

5.1.3题材

5.1.4创新设计

5.2铜镜与点翠

5.2.1诞生与发展

5.2.2制作工艺

5.2.3题材

5.2.4创新设计

第6章中国传统工艺中的地域文化

6.1四大名绣

6.1.1刺绣的起源

6.1.2四大名绣

6.1.3刺绣的创新设计

6.2四大年画

6.2.1年画概述

6.2.2四大年画的起源和制作工艺

6.2.3年画的创新设计

6.3四大灯彩

6.3.1灯彩概述

6.3.2四大灯彩

6.3.3灯彩的创新设计

6.4四大泥塑

6.4.1泥塑概述

6.4.2四大泥塑

6.5传统工艺中的地域性差异对于旅游纪念品的设计启示

第7章中国传统工艺中的吉祥文化

7.1吉祥文化的产生与发展

7.2总把新桃换旧符：桃符

7.3风来蒿艾气如薰：香包

7.4绦丝玲珑香佛手：中国结

7.5葫芦虽小藏天地：葫芦

7.6吉祥文化和地域文化融合下的传统工艺创新设计

7.6.1吉祥行为的虚实结合

7.6.2吉祥物的混搭组合

7.6.3吉祥图形的群组互动

7.6.4形意相融的吉祥文化

第8章中国传统工艺与现代设计的融合：案例分析与设计实践

8.1剪纸——图案的创新

8.1.1传统剪纸的渊源

8.1.2传统剪纸的制作工艺

8.1.3传统剪纸的困境和发展

8.2印染——载体的丰富

8.2.1寻找合适的场景与用户

8.2.2匹配合适的传统工艺

8.2.3设计整合

8.2.4产品制作

8.2.5传统工艺与现代设计的融合

8.3清供——不变的祈求

8.3.1匹配场景

8.3.2设计效果

8.4器皿——生活的融入

8.4.1器皿的艺术性和实用性

8.4.2雅致的器皿

8.4.3实用的器皿

参考文献

张颖娉，苏州市职业大学艺术学院环境艺术设计系系副主任、讲师，担任民间工艺课程和文创产品设计课程的教学工作多年。一直指导学生进行旅游纪念品、文创产品设计，并多次获得各种奖项。曾出版《文化创意产品设计及案例》一书。

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编辑推荐

本书既有对传统工艺渊源的讲述，也有对于众多传统工艺进行概括性的总结，探索其千百年来中众多传统工艺被百姓们认可、使用的原因，为设计师借鉴其设计思想提供思路，使得读者对传统工艺的了解不是只流于表面，也不是孤立的看待单个的工艺，而是能深入、系统地了解传统工艺这一重要的中国传统文化内容。

书籍介绍

本书主要包含三大部分内容。一是传统工艺的相关理论内容，主要从传统工艺的概念、分类、发展、实用性、艺术性等方面来梳理和介绍。二是传统工艺创新设计的内容，主要从古人的设计思想中寻找启示，对传统工艺创新设计的案例进行分析，结合蕴含在传统工艺中的地域文化、吉祥文化探索创新的途径。三是传统工艺创新设计的实践，以不同的工艺类别、不同的创新途径，结合典型案例，进行多角度分析和展示。 本书适用于普通高校设计相关专业师生学习使用，也适合传统手工艺从业人员、产品设计、艺术设计等相关专业人员以及对传统工艺设计感兴趣的读者参考使用。

• 作者：whig 发布时间：2017-11-21 14:46:57

  Putnam材资平庸，好在认真勤勉，态度诚恳，几本书都不错。

• 作者：掉进书海张老师 发布时间：2023-07-10 18:29:14

  这本书用24章的内容，详细阐述了创造性思维的原理和方法，那些理论读起来是真拗口，那些例子也是真的很接地气。条理清晰、论述简单明了、案例典型好理解，以问题来促进思考，激发想象力，每一章后面都有丰富的讨论话题和练习，差不多近百个话题和练习。一本书能独处几十本的厚度

  这本书定位是心理学，倒是也很好读、很好理解了

• 作者：春 发布时间：2019-12-28 16:38:22

  非常详细

• 作者：舟亢 发布时间：2020-07-20 19:25:39

  5和6

  绳子谜题本质上算是个脑筋急转弯类的智力游戏，但让我想起了御手洗熊猫的《雪地怪圈》，也许这种智力游戏以后能改写成其他从未见过的谜面。

  热气球杀人案的不在场证明非常大胆啊，前阵子在某个短篇小说看到类似的，这次再看到还是非常喜欢这类设置。

  助手和侦探在表面上的“身份互换”也跟剧情接轨了，感觉后续会更有意思。

• 作者：Alex大人 发布时间：2014-12-19 11:25:44

  这本书是针对工业行业，从市场营销、销售管理、市场拓展、销售技巧、售后服务等角度展开一个系统性主题，主要介绍了工业品行业自身的特点，经及工业品营销的基本理论，例如IMSC的“四度理论、销售管理的‘天龙八部’”“搞定大客户的九字诀”“售后服务中心用心对心”等等。写得还不错，比较实用，能用通俗易懂的语言和形象的案例掌握原本枯燥的标准内容。从课程中可以感觉到讲师丰富的经验，我们可以实实在在学到东西。

• 作者：georgexsh 发布时间：2012-09-21 06:08:58

  把两三篇文章 扩写到一本书的篇幅 难为作者了……

• 世界的词语 是杀戮

  作者：交界线 发布时间：2022-08-15 01:22:49

  《世界的词语是森林》

  厄休拉·勒古恩所创造的世界观，深邃、神秘而古老。仿佛并不是一个科幻传说。而是真实存在的，就根植于我们的“梦”中。

  在她的笔下，梦境、神、时间、森林、翻译者、歌唱、语言，浑然天成，艾斯珊人生活在森林中，能控制梦，用歌唱代替争斗，他们的语境中本没有杀戮、血腥，是“一个具备有效的战争刹车装置的人类社会”。

  但是事实上，地球人和艾斯珊人双方都认为对方文明低下，尤其是地球人不认可对方是自己的同类。

  最激进的莫过于戴维森，不仅鄙夷蔑视殖民星球上长满绿毛、只有一米身高长相差异巨大的人，也对非地球的其他星球上的人嗤之以鼻，甚至他看不起地球上不同族裔，也看不起他的少校，因为少校的智商比他还低。他身上的种族优越感非常典型。让我想起罗翔在《圆圈正义》中所说的“一个仇恨异族的人，也一定会在本族中分门别类，造成争端，人的本性就是如此，习惯拉帮结派，彼此为敌”。

  戴维森直到最后都坚信自己是对的，别人都是错的，坚持恐怖袭击。他把杀戮和血腥带给了艾斯珊人，让他们学会了屠杀。而厄休拉在最后借塞维尔之口预言：现在，没有任何意义去假装我们不知道相互残杀……也许……人们会像我出生之前那样（和平相处），但我觉得他们不会的。

  《银河系边缘的小失常》里，到地球探索的外勤特工评价地球人“明显具有我们先前已经观察到的攻击性、傲慢以及威胁性……这一物种普遍具有此类行为模式，开放与他们的往来可能会影响我们种族自身。”

  我想，他对人类的总结，应该是正确的。

  但我还想用地球人留波夫对艾斯珊人塞维尔说的话做结尾：“我跟他们一样，是人，跟你一样。”

• 《变态心理学》超级机械翻译一例

  作者：大黄蜂95号 发布时间：2020-11-14 22:37:03

  《变态心理学》（邹丹翻译），整体翻译得漂亮，个别地方过于机械和僵硬。

  还在阅读中，随手举例。

  《变态心理学》，P319，第二段

  在DSM-IV-TR（1994年出版）中，孤独症属于广泛性发育障碍类别中的一种，其诊断要求（四种可能症状中）出现两种社交缺陷症状，交流问题和重复的/刻板的行为症状各一种（各有四种可能的症状）；此外症状起始必须在3岁前。

  In the DSM-IV-TR (published in 1994), autism was one of multiple diagnoses in the category pervasive developmental disorders (PDDs), and it required the presence of two symptoms of social impairment (from a list of four possible symptoms) and one symptom each of communication problems and repetitive/stereotyped behaviors (from lists of four possible symptoms each); in addition, the onset had to be before age 3.

  点评：这一段翻译，几乎完全废掉了英文的逻辑层次感。

  更好的处理应该是：

  广泛性发育障碍的诊断要求为：社交缺陷层面四种症状中出现一种，交流问题缺陷层面四种症状中出现一种，而且重复的/刻板的行为层面四种症状出现一种；......