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《名师课堂·熊飞说素描静物》为湖北美术出版社2010年重点推荐图书，为美术考前参考书，也可作为大中专院校辅助工具书。《名师课堂·熊飞说素描静物》内页图文并茂，讲解详实，范例精美，随书附赠DVD示范光碟，版式为大8K，页面65P，为静物类考前基础书全国之最。

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熊飞，湖北荆州人，毕业于武汉大学数字艺术设计专业，获硕士学位，现为大学教师。曾多次参加国家、省级专业美术展览，获有各种奖项二十余次，出版专著有《名家精品范例一熊飞素描静物》、《素描基础教学规范用书》、《艺术基础教程一完全精解》等7本系列美术技法基础教材，深受全国美术爱好者以及美术考生的欢迎，现已成为畅销品牌图书。

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书籍介绍

《名师课堂·熊飞说素描静物》为湖北美术出版社2010年重点推荐图书，为美术考前参考书，也可作为大中专院校辅助工具书。《名师课堂·熊飞说素描静物》内页图文并茂，讲解详实，范例精美，随书附赠DVD示范光碟，版式为大8K，页面65P，为静物类考前基础书全国之最。

• 作者：二不小心 发布时间：2017-03-20 17:10:22

  表观入门神书。

• 作者：SHINe 发布时间：2016-07-30 23:25:25

  馆（前五本）里推理最棒的一本，虽然猜到了凶手的身份和手法（拥有完美不在场证明的人才最可疑），但是还是被钟表馆所营造的诡异绚烂的时空所震撼。双线进行的很有趣，里面不知真相且噩耗不断，外面探寻真相却仅是表面平和。不管怎样，这一切都源于一份爱，对最终钟表馆的倒塌感到遗憾。//作者这次书里很多带着“重点标号”的文字，挺有趣，但也意外的再没什么特殊意义。（4.5星）

• 作者：喵菇菇 发布时间：2024-01-21 16:20:24

  可以用来练习速度的一本没有啥卵用的书，藏了一堆已经知道的知识和烂大街小故事。

• 作者：金色花椰菜 发布时间：2016-06-12 09:29:47

  讲野史的时候过于直白浅显，讲专业建筑知识的时候又过于晦涩难懂，整体章节设置和排版有点混乱，特别是图片集中放在一起，看书的时候还要来来回回翻。有几段写的很有趣，整体一般，而且充斥着主旋律色彩，有点遗憾。一星给对故宫充满感情的作者。P.S选的照片还没有我拍的好，远景没气势近景没细节，编辑你好意思么？

• 作者：思想实验 发布时间：2020-01-12 18:38:40

  法国绘本风？

• 作者：帕丨克 发布时间：2023-03-06 22:31:46

  哈哈，最后一篇挺搞笑的

• 总之那女子默默地死去了

  作者：苏子河 发布时间：2012-05-14 13:02:28

         尽管这个故事取名为游戏，但游戏双方并没有产生冲突，两人制定的方案都被毫无波折地实行了，而且也都达到了预计的目标。导致了故事潜在的戏剧性没有被发掘，十分可惜。

         男主角本应该设定更聪明一点，早一点察觉到葛城的计划，使得双方处在相近的场景设定，拥有相关联的游戏目标。这样的话，作者甚至有可能组织以千春为战场的博弈。增加游戏双方的互动，无疑会使得诡计更值得玩味，另一方面也能够更好地塑造三大主角的形象。

         谈到角色塑造，总是感觉作者不给力啊。千春的刻薄冷血，不负责任，杀人之后的恐惧不安都只是在结尾提了一下。这个角色完全不是一个凶手，反而很有眼缘。葛城作为树里的父亲，则毫无丧女之痛，几乎毫不犹豫的决定掩护千春，感觉不到人性。这两个角色本来可以更加饱满。由于对手形象太片面去人性化，对于男主角的形象刻画尽管相对不少，最后好像也没有什么用处。

         我相信这两个角色东野老师应该也不满意，不然不会有后面的《红手指》。总感觉《红手指》是对这个故事的补偿。

        而树里就这样当作一桩悬案，默默地被遗忘了吧。

        这个故事，我相信东野老师是打算写家庭中的边缘人，树里和佐久间都是着这样的人，而且东野老师在前文设计了青春的面具和佐久间自叙身世的桥段（这里是不是有bug，千春明显不能理解佐久间的处境而佐久间没有怀疑，为什么？树里应该百分之百地理解佐久间吧）。但是为什么没有升华主题呢？结局明明应该多下笔墨写写树里之死的，审判千春和葛城，游戏本身并不需要叙述这么多。

         还是说，这就是东野的诡计，让所有读者只纠结于细节却不关注这个悲剧本身。

         还是理解不能啊。

• 大学时代关于经济学的美好梦想

  作者：DaisyHo 发布时间：2010-08-11 09:29:37

         闲着无聊，在图书馆抽了本《熊彼特传》回家。小女不才，大学时学的是经济学，可惜出来到社会，却是两袖恢恢，连个小康都混不上。难怪，当年的经济系的学生有句打诨骂科的话，“经济学不是教你发财的学科，而是告诉你为什么你发不了财的学科。”人生起跌，本就不是简简单单的所谓“专业”的事情。

      我想，我的同学们当年没我努力，熊彼特只在我厚厚的笔记里出现了豆腐大的一块地，估计当年的学生中对这位经济学大师都没啥特别印象，因为在20世纪末的我们，教科书里基本都是以凯恩斯的经济学理论为基础进行阐述的。凯恩斯是当时的圣旨了吧！熊彼特？除了可能稍微用功的人知道他的“企业家创新理论”之外，谁也不知道他在经济学史上的赫赫地位。

      “从某种意义上来说，凯恩斯与熊彼特再现了西方历史上最著名的两位哲学家的对抗——才华横溢、精明机智、锋芒毕露的博学家巴门尼德，与动作迟缓、面貌丑陋但智慧无比的苏格拉底之间的柏拉图式的对话。战争期间，没有人比凯恩斯更天才、更聪明、更光彩夺目。与之相比，熊彼特则表现得平淡无奇，但他有大智慧。聪明也许能带来一时胜利，然而智慧则将获得永生。”凯恩斯的学说适应了战后大衰退的振兴经济的需要，并给出了类似国家资本介入的方向并最终影响了美国罗斯福新政的实施，使得经济得以恢复发展，所以在此后的国内的教科书中都将凯恩斯理论作为最重要的基础进行学习。好像从来我也没觉得有什么问题。

       看了熊彼特传记之后，我被深深地打动，在学术上没有一成不变的真理，在大学里，多么需要一盏明灯指引学习的方向，可是当时的校资和师资，根本没有这样的有识之士在；同时，我非常欣赏熊彼特坚持学术与政治独立的原则，惟其如此，学术才能保证其科学性和真理性，不被历史情势和政治势力所左右，这也是后世评论家在评价凯恩斯和熊彼特谈到“聪明”与“智慧”的所谓差异，换句话说，凯恩斯把持的是“术”，而熊彼特的是“道”。今天的中国，太多学术与政治牵扯不清的所谓经济学家,形形色色的术干扰了我们对道的追求。一个曾经做过奥地利财政部长和银行行长的经济学家，能在痛定思痛之后，退居高位专注学术研究，并且坚持各自独立原则的经济学家，真的很令现今的中国人感到钦佩。

       

       有机会，我决定要好好拜读熊彼特的大作。其实，对于我们的人生又何尝不是如此，努力寻找属于自己生活的中“智慧”得到永生才是正道啊。

   

       推荐书目：

      《经济学原理和方法》

      《研究与方法论史的新纪元》

      《经济周期：资本主义过程的历史、理论和统计分析》

      《资本主义、社会主义和民主主义》

      《经济分析史》