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不好了！甲虫班的丽蝇老师竟然被蜘蛛同学吃掉了！蝗虫校长决定给甲虫班找个厉害的新老师。同学们都在猜测新老师会是谁？新老师很可怕吗？新老师到底在哪里？就在大家议论纷纷的时候，讲台上一个巨大的虫蛹晃动起来，接着一只威风凛凛的绿色大甲虫从蛹中钻了出来……

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吴祥敏

2001年毕业于哈尔滨师范大学，现专注于青少年科普类故事的创作，希望能够写出让孩子们哈哈大笑又回味无穷的故事。“曾经有过无数的日子，我们在那个班级里和那些同学一起经历着快乐、烦恼或小小的忧伤。后来我们长大了，走出了校园，许多的记忆都随着岁月的变迁流走了，但一些声音、一些表情和一些调皮的话语却深深地印在了记忆的最深处，当你偶尔去探望它们时，它们仍然能够让你感到暖烘烘的，不为别的，只因为我们曾经都是某某班的。”

吉安

2003年发起并建立吉安工作室。“几年的时间里，《酷虫学校》的这帮家伙打打闹闹地从我的笔尖下挣脱出来，然后吵吵嚷嚷地告诉我许多秘密，在这个创作过程中，我已经知道了太多的关于昆虫的秘密。现在我把这些秘密藏到了书里，请你来寻找吧。”

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书籍介绍

不好了！甲虫班的丽蝇老师竟然被蜘蛛同学吃掉了！蝗虫校长决定给甲虫班找个厉害的新老师。同学们都在猜测新老师会是谁？新老师很可怕吗？新老师到底在哪里？就在大家议论纷纷的时候，讲台上一个巨大的虫蛹晃动起来，接着一只威风凛凛的绿色大甲虫从蛹中钻了出来……

• 作者：徐乐乐爱旅行 发布时间：2023-02-28 11:40:09

  葛洪在《抱朴子·外篇》中，专论人间得失，臧否世事。主张治乱世应用重典，提倡严刑峻法匡时佐世，对儒、墨、名、法诸家兼收并蓄，尊君为天。他不满于魏晋清谈，主张文章、德行并重，立言当有助于教化。可以说《外篇》是其儒家经世治国思想的体现。

• 作者：wy___wd 发布时间：2020-04-24 20:44:42

  全班同学捡了一堆便便放教室，屎壳郎的亲戚在便便里生宝宝

• 作者：流觀室 发布时间：2019-07-17 01:28:53

  1.偏向科普讀物，博客體。

  2.作者對大明宮考古情況更加熟悉，除了第四章專辟一章說明，在其他各章也都有部分節作介紹，是全書分章體例較亂而有泊湊之感的體現之一。書中內容有時重複，如第二章的小節《西安城區還有哪些真正的唐代遺址》，與前後許多內容重複；第三章“探訪唐長安城的大內宮殿——太極宮”一節與第一章“唐長安城與西安城區的今昔對比”一節重複很多。泊湊另見於第三章介紹道路後補充唐代交通法及案例等。

  3.有最新且有一定系統化考古成果展示。將考古成果聯繫與今天西安城區聯繫頗多，適合了解西安的古跡及歷史。對於西安人來講很易讀，並很有興趣，但是外地人可能對於作者把古跡頻繁聯繫今日西安地標的描述方式不太習慣，且難以建立較深印象。不過正是這樣的寫作方式，讓厚重的歷史得以疊加在這本書中。

• 作者：溺在水瓶里的牛 发布时间：2020-05-19 00:33:05

  一、一个真正的好领导，即使在离职时也不忘给你离职的忠告，也千万别因为他一时的批评去否定他或者自己；二、没有轻松的工作，遇到难过的时候，不要太犟，也不要逃避，更不要怪罪他人；三、保持正面思考，这才能体现一个人的真正价值；四、不论位居何位，千万别丢掉道德的底线和曾经引以为豪的气节。

• 作者：DYD 发布时间：2021-11-12 15:14:56

  高中班主任真的好难呀

• 作者：此房不是我造 发布时间：2024-01-22 22:54:32

  我会认为这是一部伟大的悲剧，单论情感与理智的话是要比车尔尼《怎么办》强不少的

• 在今天这日子，感受历史的温度

  作者：贝果在唱歌 发布时间：2017-09-18 15:16:02

  

  这就是民生公司第一艘轮船“民生”号

  一

  关于《敦刻尔克》，我们已说过很多，那么不妨再多说几句。用我一位朋友的话说，这部电影简直不能叫做减法，应该叫做除法。诺兰删繁就简，把所有宏大叙事都舍弃了，只关注个体的命运。只不过宏大的背景就在那里，实在无法完全躲过去，影片的结尾，通过幸存士兵读报这个情节，我们还是听到了丘吉尔那段著名的演讲。

  微信公众号“馒头说”发表了一篇文章，题目叫《有一种撤退，叫敦刻尔克》。作者张玮谈到敦刻尔克奇迹的原因，比如希特勒的指挥失误，比如那几天老天意外地帮忙，比如德国人过分迷信空中力量等等。所有这些原因都是促成敦刻尔克奇迹的原因，但所有这些因素背后，还有一个关键原因。那就是你必须要有一个“坚持到底”的信念。

  谈起二战的起因，我们也能说出这样那样的原因，但有三个字始终是关键，那就是希特勒。同样，说到敦刻尔克大撤退，背后也有一个关键词，就是丘吉尔。那个“坚持到底”的信念，正是丘吉尔传递给英国人民的。说实话，丘吉尔真不是一个战略家，他对军事的很多看法幼稚可笑。但他自有其力量所在，书评人张明扬评价说：丘吉尔的伟大之处就在于，他是一名无比坚韧且执拗的勇士，他或许并不知道东方的蒋百里，但蒋百里那句抗日箴言“胜也罢，败也罢，就是不要同它讲和”，简直就是丘吉尔战时的不二写照。

  在《有一种撤退，叫敦刻尔克》那篇文章结尾，张玮来了一段抒情：这种信念，支撑着英法联军从敦刻尔克撤到英国，又从诺曼底反攻回法国；支撑着苏联军人从莫斯科到斯大林格勒，最后再打到柏林；支撑着美军从珍珠港到中途岛，再到硫磺岛和冲绳岛；支撑着中国军人从东北到上海，从南京到重庆，最后实现那句话：“中国总是有办法的”。这句话和那句抗日箴言一样，出自蒋百里之口。

  二

  在关于敦刻尔克文章中，两位作者不约而同地想到了蒋百里，这是个巧合，但也是个必然，丘吉尔的演讲和态度，太容易让人想起蒋百里。然而蒋百里又和丘吉尔全然不同，丘吉尔不知兵，而蒋百里是军事家，不知兵的丘吉尔领导了二战，而军事家蒋百里却从未打过一场仗。而就是这位从未上过战场的人，死后却被追封为陆军上将。

  

  蒋百里（1882－1938）著名的军事理论家、军事教育家

  关于蒋百里，张玮评价说，在民国的历史上，他始终是一个神奇的存在：“他只做过一所陆军学校七个月的校长，但这所学校毕业的将官，都以是他的弟子自豪。他为中国击败日本的侵略殚精竭虑，但自己却娶了一个日本姑娘做妻子。他有个女婿，名叫钱学森，他还有一个侄子，名叫金庸。”

  一个从未带兵打仗的军人却获得如此盛名，必然有其过人之处。首先，蒋百里拥有过硬的军事素养，他毕业于日本著名的陆军士官学校。看看这所学校的毕业生，我们就能知道它在日本军方的地位：冈村宁次、土肥原贤二、板垣征四郎、东条英机、山下奉文、阿南惟几、牛岛满……战后，这些人自杀的自杀，绞死的绞死，只有冈村宁次一人得以善终。顺便说一句，其中好几位都被供奉在靖国神社里。1906年，蒋百里又被公派到德国学习军事，在兴登堡元帅手下做一名连长。4年后，蒋百里学成归国，立刻成为京都禁卫军二品管带。这一年，蒋百里才28岁。

  蒋百里另一个特点，是他刚烈的性格，可谓铁血军魂。1912年底，29岁的蒋百里官拜少将，出任保定陆军军官学校校长。蒋百里走马上任之后，向全校学生承诺：一定会把他们训练成最优秀的军官，否则，就“自戕以谢天下”。蒋百里在任上做了大量的改革工作，把他在日本和德国学来的本领悉数交给学生。但改革的过程并不顺利，他的工作遇到了北洋政府的刁难。到后来连军费都不拨了。蒋百里为改进校务到北京陆军部有所请求，也被拒绝。这让蒋百里深感愧对学生。

  1913年6月18日凌晨5点，蒋百里召集全校两千多名师生紧急训话。蒋百里当日全副武装，站在台阶上对全体师生说：“我初到本校时，曾经教导你们，我要你们做的事，你们必须办到。你们希望我做的事，我也必须办到。你们办不到，我要责罚你们。我办不到，我也要责罚我自己。现在看来，你们一切都还好，没有对不起我的事。我自己却不能尽校长的职责，是我对不起你们……你们不要动，记住，你们要鼓起勇气，担当中国未来的大任！”正当师生纳闷校长为何要说这些话时，蒋百里掏出手枪，对着自己胸膛就是一枪。蒋百里这是在实践当初许下的诺言，幸好身旁的勤务兵及时拉了一下，子弹才没有打中心脏。经此一事，蒋百里的刚烈闻名天下。

  三

  当然，蒋百里最了不起的地方，还是他的军事素养，他对战局的判断，可以说，整个抗日战争，都是在他的估计下进行的。蒋百里在很早的时候，就判断中日必有一战。张玮把蒋百里的对日战略总结为三点：

  第一，对日本不能节节败退，要主动施行全面抗战，让日军不能存在后方，无暇消化占领区。这一点，后来共产党的部队做到了。第二，主动出击在上海的日军，迫使日军不再从北往南打（这是中国历史上最常出现的灭亡一个朝代的打法），而是从上海开始，沿着长江溯江而上，从西往东打，从而利用沿江的山地和湖沼，消解日军在兵器训练方面的优势。这一点，蒋介石在1937年真的发动了惨烈的“淞沪会战”，结果日军的进攻路线真的因此改变了。

  第三，以空间换时间，打持久战。将日军拖入中国地理第二棱线，即湖南、四川的交界处，和日军进行相持决战。时间拖得越久，离胜利越近。这一点，国军后来真的也是这样做了。

  七七事变之后，蒋百里曾这样讲：“打不了也要打；打败了就退，退了还是打；五年、八年、十年总坚持打下去；不论打到什么天地，穷尽输光不要紧，千千万万就是不要向他妥协，最后胜利定规是我们的。你不相信，你可以睁眼看着；我们都会看得见的，除非你是个短命鬼。”这番言论，和丘吉尔在敦刻尔克之后的著名演讲极为相像 ，这是因为他们拥有一样的性格和态度。

  然而很遗憾，蒋百里给自己立了个flag，他就是自己口中的“短命鬼”。1938年的11月，蒋百里病逝于广西宜山，年仅五十七岁。学者余世存评价说：“他（蒋百里）先知般的能力可能得益于他治学治世的纯粹，更得益于他不依附于任何集团或体制的超然、独立人格。他一生无用武之地的悲剧因此在绝对全面的意义上是时代社会的悲剧，在那样的社会里生活，像蒋百里那样的人注定冒犯了社会，他们直面而非依附于社会文化制度而生活。他们多是清醒的，又是痛苦的。”出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

  四

  从敦刻尔克，联想到蒋百里，这是出于我个人的偏爱。对于更多的观众来说，更容易想到的，是另一个中国人。一个商人。早在敦刻尔克大撤退之前18个月，这位商人，调动他手下全部的资源，上演了其实更加波澜壮阔的中国版敦刻尔克大撤退。这个人叫卢作孚。学者余世存在著作《中国男》里写了一篇文章点评卢作孚，题目叫做“大富无私”。

  

  卢作孚（1893－1952）著名爱国实业家,一代船王

  卢作孚从来都不是一个纯粹的商人，在他的内心中，始终希望为国家做点什么，只是还没有找到路径。卢作孚把他的轮船公司命名为“民生”，其志愿在于实现孙中山的“民生主义”。卢作孚靠着朋友、乡亲和地方绅士的支持，用八千元的资本买了第一条船，开始经营航运。短短几年之后，就一统川江航线，迫使外国航运势力退出长江上游。到了抗战时期，民生公司的船只已经达到一百三十七只，三万六千余吨，拥有职工七千余人，成为战时最大的航运企业。而就在这国难当头之际，卢作孚找到了他的报国之门。

  余世存评价说，卢作孚的民生公司有一种当代中国人呼唤多年而不得的公民精神。而卢作孚本人，也是以政治家的理想和人格来办企业。卢作孚的企业文化很有渗透性，据说都印在了职工宿舍的床单上，是一副对联：作息均有人群至乐，梦寐勿忘国家大难。他还要求民生的每一名职工都做民族的精英，他常常跟职工们说：“我们应一致反对的是空谈，应一直努力的是实践，天下事都艰难，我们若能战胜艰难，天下便无艰难事。”抗战爆发后，有人为民生公司的前途担忧，而卢作孚却不这么认为：“国家的对外战争开始了，民生的事业也就开始了。民生公司应该首先动员起来参加战争。”所以尽管中国版的敦刻尔克来得突然，但卢作孚早已做好了准备。

  五

  1938年10月，武汉沦陷，国民政府即将放弃武汉，涌向宜昌的难民潮达到了高峰。单单国民政府自己，就有三万以上的后撤人员，还有超过九万吨的军工物资。而这些人员物资将要前往的，是号称蜀道难的四川。当时能够入川的公路不多，而铁路更是没有。

  这里插一句题外话，当年清政府曾组织四川当地民众修建川汉铁路，后期因资金问题无以为继，政府要收归国有，这便引发了著名的保路运动。清政府急调湖北新军入川弹压，武汉空虚，于是爆发了武昌起义。作为四川人的卢作孚，当年也投身保路运动。而这条铁路，直到新中国才修建起来。

  所以只能靠水路了。和敦刻尔克大撤退相比，相同的地方是时间紧迫，后有日军追击，前有三峡天堑，尤其是再过40天，长江就会进入冬季枯水期，轮船就无法通行。不同的地方则在于，丘吉尔只需要把士兵运回英国，什么枪支弹药，坦克汽车，统统不要了，作为工业强国，英国人扔得起。但中国扔不起，所以要运到后方的，不仅有人还有物资。

  抗战时期，中国还没有完成工业化，工业能力和日本相比极差，以空军 为例，1937年，日本拥有各类作战飞机2100架左右，而中国一共只有300架左右，日本的作战飞机是中国的七倍。这就意味着，任何战略物资对中国抗战都至关重要，丢不起。网友Dan总结说：有13万吨战略器材是整个中华民族工业的精华，如果不能及时入川，不仅会影响大后方军事工业重建，而且如果被日本人掠走，后果不堪设想。而以当时民生公司的运力，要想把这些物资全部运往重庆，至少需要一年时间。

  不困难也就不配称之为奇迹了。卢作孚亲自赶赴宜昌，指挥奋战了40天，终于在长江水枯断航和宜昌失守之前，将全部人员和物资抢运入川。最终的数字是150万人和100万吨货物。这其中包括数十家兵工厂和数十所大学，可以说，卢作孚拯救的不仅仅是中国民族工业的精华，抗战的最后一点元气，还有这个国家的未来。而对于卢作孚来说，“最好的报酬就是求仁得仁”。

  和1940年的欧洲战场一样，1938年的中国也面临着节节败退，但这其中，也有像丘吉尔一样绝不妥协的意志，也有像敦刻尔克一样最后一分钟的拯救。说起来，蒋百里和卢作孚都没有走上真正的战场，但他们在各自的“战场”上，鞠躬尽瘁，死而后已。

  六

  微信公众号“馒头说”是一个历史类公众号，人称“馒头大师”的作者张玮，按照“历史上的今天”的路子，在每个有故事的日子里，去寻找当年的故事、热血和真性情。张玮的故事有点报告文学的风格，走煽情的路子，但往往因为历史本身太过震撼，所以总能让读者潸然泪下。

  上个月，张玮的文字集结成册，出版了实体书，书名是网友票选出来的，叫做《历史的温度》。蒋百里的故事就收录在内。张玮的历史故事并没有固定的范围，天南海北的瞎聊，里面既有刘翔，也有《龙珠》，但整本看下来，我们还是能发现他的偏好或者说情怀所在。厚达500多页的一本书里，有将近一半的内容讲述的是抗日战争的历史。这是作者自选出来的文集，自然表明作者的态度。那段历史对于人类历史来说极为短暂，但对中国人来说却过于漫长，它所释放出来的余温穿越时空，至今仍然灼烧着国人的心灵。

  在这本书的结尾，张玮选择了一段著名的问答。抗战时期，一位中国士兵对一位记者表示：“中国肯定会获胜的，肯定会。”记者问：“那时候，你准备做什么？”士兵回答：“那时候，我肯定已经死了。在这场战争中，中国军人大概都是要死的。”

  今天，是9月18日。

• 蔑视那些山寨吧！

  作者：悍将★西北望 发布时间：2013-03-17 23:35:55

  想知道一本书火不火，只要看书名的主谓宾定状补够不够眼熟就好。此话怎讲？且说3年前，蒂娜·齐莉格的成名作《真希望我20几岁就知道的事》在中国出版后大卖，其后的短短一年中，国内竟出现了数十本冠以《真希望我×××》、《20几岁了，×××》、《×××应该知道的事》的职场和励志书籍，其山寨林立的盛况令人叹为观止！

  齐莉格的书为啥这么火？这当然离不开她传奇性的高端求学和职场经历以及由此带来的阅历及智慧的积淀，但更重要的则是她天才的创意理念。在《真希望我20几岁就知道的事》书中，最令我震撼的是，齐莉格在创意课上先就某个问题让学生们分别提出解决方案，接着由大家集体票选出"最烂方案"，最后她要求全体参与者突破原先的思维局限，以"最烂方案"为蓝本，竟在实践中将之化腐朽为神奇地转化为意想不到的妙案！读罢让我不得不服膺她的观点：虽然很多想法看上去很傻很天真，却也往往蕴含着很强很牛13的潜在的精彩构思。

  可想而知，齐莉格这种近乎"毁三观"的颠覆性思维，对于陷入西西弗斯神话般重复、乏味、僵化的流水线上的国人是一种怎样的冲击？齐莉格在中国掀起的创意风潮，与其说是一种职场机巧和成功经验，倒不如说是对深陷整齐划一大众语境的"存而不在"的人性的解放和对寡淡因循生活方式的公然反叛。从这个意义上说，创意本质上是对生命作为一个独立个体的尊重和彰显。

  齐莉格的新书《斯坦福大学最受欢迎的创意课》（吉林出版集团，以下简称《创意课》），延续了她前作活跃发散的思维模式和理据充足的务实风格。与前作相比，书中减少了诸如"甲之砒霜，乙之熊掌"、"事情的失败不代表个人的失败，失败只是外在的东西"之类的警句，更多地以大量鲜活的案例阐述创意思维在实际工作和生活中的应用。从《纽约客》的"漫画标题竞赛"，到IDEO的工作室；从Twitter的"约束催生创意"，到愤怒的小鸟的"及时反馈制胜"，齐莉格在《创意课》中用众多精彩的实例，将读者再次引入一个五彩斑斓的创意世界。

  有趣的是，对于我这样笔头疏懒的写作者，齐莉格也给出了颇为靠谱的"拖延症"治疗良方。谈到创意的鼓励机制时，她提道，在"Written? Kitten!"写作网站的一款应用程序中，用户在写作时，系统会自动统计字数，当字数达到100时，系统会自动弹出一张小猫的照片。对于那些喜好萌宠的人来说，这种正性反馈可以鼓励他们坚持每天写作。与此相反，同样是为了督促写作，"Write or Die"写作程序则专唱黑脸。该程序内置了一个倒计时工具，同时提供了几种不同的惩罚模式，如果在写作过程中出现偷懒行为，"温和模式"、"正常模式"和"自杀模式"将分别给出足够让你抓狂的腹黑惩罚。此外，《创意课》中对规则、压力、失败、负性情绪等传统意义上阻碍创意发挥因素的正面效用，用实例作了详细论证。

  齐莉格的个性中似乎总有一种"天无绝人之路"的乐观主义精神。这种心态应该不是她的专利，每一个在生活中充满奇思妙想的人都或多或少带有这种洒脱有趣、自信达观的特质。从这个意义上讲，齐莉格宣扬的不仅是创意，更是一种自由不羁的生活姿态。