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《大人小孩子的英文歌谣》甄选经典英文歌谣，按照长度及难易程度分为初(3-5岁)、中(6-8岁)、高(9-11岁)三级，每级收录近50首歌谣，包含原文、译文、生词、赏析等，内容丰富。读者可通过学唱儿歌培养英文语感，学习常用的基本英语。

·歌谣旋律优美，朗朗上口

·稚拙插画搭配精美油画，带来美的熏陶

·学数字、认单词、做游戏，一书多用

·历史、故事、趣味百科，近距离感受西方文化

·二维码、点读笔两种听音方式(点读笔需另行单独购买)

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吕珮荣，台湾英语童书出版人，著有《儿童英语故事快乐园》《用耳朵聆听成语的艺术》《美国最强的单字记忆法》等书。

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书籍介绍

《大人小孩子的英文歌谣》甄选经典英文歌谣，按照长度及难易程度分为初(3-5岁)、中(6-8岁)、高(9-11岁)三级，每级收录近50首歌谣，包含原文、译文、生词、赏析等，内容丰富。读者可通过学唱儿歌培养英文语感，学习常用的基本英语。

·歌谣旋律优美，朗朗上口

·稚拙插画搭配精美油画，带来美的熏陶

·学数字、认单词、做游戏，一书多用

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• 作者：季忧书环 发布时间：2022-02-26 17:25:52

  鲁迅是那个鲁迅，总能在无形中出神入化、炉火纯青、简要辛辣的批判一通。社会有多不堪，人物有多悲切，那段路，那个时代走的有多曲折，虽未亲身经历，但在他神来之笔描写下都浮现在眼前，勾起你的悲愤和心痛。

• 作者：jackie3924 发布时间：2008-01-29 11:45:07

  已经收藏

• 作者：Саша萨沙 发布时间：2022-08-12 22:57:33

  诗艺在西方文学理论史上的地位很高，但受限于篇幅太短，并不是一部系统的学术著作，作者也未深入探讨文艺的一些根本问题，谈论的更多是跟创作相关的具体事项。中心论点就是一条“适宜，即合乎情理”，无论什么题材的作品都要符合自然真实和人物心理，也要符合艺术原则。天才虽然比技艺重要但二者又缺一不可，在摹仿古希腊文学的同时也要敢于创新，不落窠臼。总的来说，贺拉斯的观念在柏拉图——亚里士多德的理论谱系中更接近亚氏“文艺模仿人生”的现实主义。

• 作者：吃不胖儿 发布时间：2021-12-17 00:42:45

  对于这本书，讲的还是不错的。但是评估和审计早就分开了，所以分开说吧！主要涉及三家中介机构，券商审计律师，那你上市还要评估师干嘛呢

• 作者：豆友2309576 发布时间：2013-10-26 10:58:01

  基础太差看不懂。感觉有点教科书的意思，就是看起来很有系统不明觉厉但是对内容是点到为止。懂的人觉得浅不懂的觉得永远看不懂。所以给三星

• 作者：水龙吟 发布时间：2008-07-12 14:51:53

  附送的牌很差，书还可以

• 隐形的局外人

  作者：浅草 发布时间：2015-05-18 16:27:41

• 把让自己变优秀做成一种习惯

  作者：yu 发布时间：2011-08-10 23:45:28

  在我所经历的事情之中，特别是这半年来，我发现故事是个好东西，如何说故事，说什么样的故事在不同的场合，无论是竞选演讲还是团队沟通抑或饭局闲谈，它能有的吸引力和能抓住人们的眼球看着你，也容易记住你，更甚者是故事体现一个人很多东西。那么，如何讲故事就是件需要学习的事情了。这本书的一些idea还是不错的。至少它的可操作性不错。

  要点提炼~~~

  领导力语言的秘密

  一、关键步骤：

  引起关注的负面故事→正面故事→解释何时、怎样、为何的中性故事

  （引起关注→ 刺激愿望→用原因强化）

  这一点把心理学上的强化用的很好！很受用！

  二、关键因素：

  1、

  清晰地表达鼓舞人心的变革观念（实用主义、辅助性暗示）

  2、

  承诺变革的故事（付出努力、信心）

  3、

  领会观众的故事（避免归因错误、从观众立场出发）

  4、

  培养叙事的能力（核心）：语言模式、模式的顺序、应对反应、故事的交互作用）

  Ps:以叙事方式思考对世人到底意味着什么？

  A、

  世人将以叙事的术语来理解世界

  B、

  熟悉叙事的主要部分&维度

  C、

  了解叙事的不同模式以及最可能在那些情况下产生效果

  5、

  承诺故事的真实可信

  6、

  应用领导力的肢体语言（两肩同宽保持水平、身体自然打开、双脚站稳、速度眼神交流、丢掉笔记、走进观众、坦率的样子）

  好活动的四个特征

  1、

  参与者能看到自己推动事态朝具有内在价值的方向发展

  2、

  参与者把个人成长与发展当做活动的部分

  3、

  参与者能感受到自己在提高其他参与者的认识或者在努力方面有所贡献

  4、

  辅助性收益的影响

  人们为何改变主意？

  实践的体验、观察到的体验、符号性的学习

  让他人改变主意：

  1、

  通过直接观察或者体验改变

  2、

  语言：述说原因、述说知觉、直接叙事、间接叙事

  建立信任行为：

  1、

  表示对对方兴趣以及关心

  2、

  提示弱点

  3、

  在早期分享有价值的东西

  4、

  融合以往发生的事情

  5、

  积极学习

  最后，我要说的是：所有的再多的理论都是理论，好也只是看着它好，行动吧~如果适合你，如果不知道，那么就尝试吧~人生在于不停的做不同的尝试，方能发现不同的人生！把让自己变优秀做成一种习惯！