桥牌精确叫牌法 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《桥牌精确叫牌法》作者认为精确制是以强梅花、5张高花、弱无将为主要结构框架，加上限制性叫牌和一些约定叫等概念组成的叫牌体系。精确体系自问世后，作者又对其屡加改进，精益求精，以期止于极精极准之地步。同时指出在精确体系基本框架之下，有标准精确制、超级精确制和简易精确制之分，它们虽难易不同，但各有所用。

第一章 精确叫牌法概述

第二章 1阶高花开叫及以后的叫牌

第三章 1NT开叫及以后的叫牌

第四章 2草花开叫及以后的叫牌

第五章 1◆开叫及以后的叫牌

第六章 2◆开叫及以后的叫牌

第七章 2NT开叫及以后的叫牌

第八章 1草花强开叫及第一应叫

第九章 1草花开叫1◆应叫以后的叫牌

第十章 1草花开叫花色示强应叫后的叫牌

第十一章 1草花开叫无将应叫后的叫牌

第十二章 1草花开叫花色跳应叫后的叫牌

第十三章 阻击开叫及以后的叫牌

第十四章 防守叫牌

附录 精确叫牌法开叫及应叫摘要

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书籍介绍

《桥牌精确叫牌法》作者认为精确制是以强梅花、5张高花、弱无将为主要结构框架，加上限制性叫牌和一些约定叫等概念组成的叫牌体系。精确体系自问世后，作者又对其屡加改进，精益求精，以期止于极精极准之地步。同时指出在精确体系基本框架之下，有标准精确制、超级精确制和简易精确制之分，它们虽难易不同，但各有所用。

• 作者：宿命论 发布时间：2010-05-29 00:33:30

  睡前我打的一手牌，4紅桃，一墩+，450，5.5。14付牌下來，積分是39.4。另一種體系我也是能適應、掌握的。精確貌似比自然體系更好，但單用一種體系也有缺陷；所以最妥善是兩種體系都能使用，而後再和隊友相互做好私下約定。

• 作者：静观众妙 发布时间：2023-03-14 17:27:55

  不推荐，文笔还算流畅,但情节平平淡淡，味如嚼蜡，背景设在唐武则天时代，更是为了营销欺人，除了地名跟唐有关,其他与唐毫无关系。

• 作者：宸妈碎碎念 发布时间：2021-07-26 22:09:59

  很棒的立体书，喜欢恐龙的孩子一定不要错过！

  我一打开就惊呆了，果然立体书的阅读感受是完全不同的！还有配套的手工可以更丰富的制作恐龙，孩子喜欢得不得了！推荐！

• 作者：遍遇 发布时间：2023-12-29 18:09:21

  这一册讲述学习、自我、同伴、老师、父母、生命六大话题。本是与中学生生活息息相关，课本的论述却肤浅得令人发指。

  比如关于友谊，历代哲学家或文学家都是常谈的，竟然一丝一毫不去吸收精华。

  比如关于学习，最新认知科学的成果不去反映，书上的指导意见寥寥数语，无法落地。

  最恶心的是偏要在弱智的题目中玩花样，禁止学子以自己的话回答，扼杀创造力，相比下语文根本不算“螺蛳壳里做道场”。

• 作者：Amelie 发布时间：2020-05-18 17:42:04

  喜欢《大小谎言》的读者不要错过

• 作者：Norawooooo 发布时间：2021-07-10 20:37:06

  一般，但对于国内小区房可以参考有限

• 认真吐槽一下

  作者：有鱼 发布时间：2014-09-29 16:07:46

  这本书的翻译，真是让人念起来搓火。

  一遍读下来口干舌燥，遇到小朋友还想在读一遍的时候，真是很累啊。

  窝牛妈的评论里提到了这本书 “在中国2010年童书TOP10中列于第三位。上榜理由是：一本双语的图画书，在不断重复的句式中，宝宝渐渐感知到中文和英文两种语言的韵律，随着那节奏可以轻松、欢快的唱起来！同时配有大大的色彩鲜艳的画面，让宝宝在即使不懂所听的语言是什么意思的情况下，也一样知道妈妈在讲什么。”

  是，因为英文原本就是以韵律见长的。

  你们感受一下：

  Brown bear, brown bear, what do you see?

  I see a red bird looking at me.

  red bird, red bird, what do you see?

  I see a yellow duck looking at me.

  yellow duck yellow duck, what do you see?

  I see a blue horse looking at me.

  blue horse, blue horse, what do you see?

  I see a green frog looking at me.

  green frog, green frog, what do you see?

  I see a purple cat looking at me.

  ……

  下面还有金鱼，老师，孩子们等等。

  念起来是不是很顺畅很欢快？

  你们再感受一下中文的：

  棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？

  我看到一只红色的鸟在看我。

  红色的鸟，红色的鸟，你在看什么？

  我看到一只黄色的鸭子在看我。

  黄色的鸭子，黄色的鸭子，你在看什么？

  我看到一匹蓝色的马在看我。

  蓝色的马，蓝色的马，你在看什么？

  我看到一只绿色的青蛙在看我。

  绿色的青蛙绿色的青蛙你在看什么？

  我看到一只紫色的猫在看我。

  ……

  为了凑句式，还不惜把后面的金鱼拆成了金色的鱼。

  念起来真的没有韵律而且费劲好吗？

  我不太清楚一定要把"X色的"清楚地翻出来是处于什么考虑。

  这是一个绘本，小朋友看图片就能知道颜色吧？

  教小朋友颜色固然重要，琅琅上口的句子也很重要啊。

  所以稍微缩减一下的话，念起来就能很愉快了吧。

  棕熊，棕熊，你在看什么？

  我看到一只/红鸟在看我。

  红鸟，红鸟，你在看什么？

  我看到一只/黄鸭在看我。

  黄鸭，黄鸭，你在看什么？

  我看到一匹/蓝马在看我。

  蓝马，蓝马，你在看什么？

  我看到一只/绿蛙在看我。

  绿蛙，绿蛙你在看什么？

  我看到一只/紫猫在看我。

  ……

• 跟随他们一起去发现“新大陆”

  作者：about_ S 发布时间：2016-03-18 09:57:37

  《少年哥伦布》是著名苏联儿童科普作家、儿童文学作家维·比安基的代表作《森林报》的续篇。书中描写了一群爱好自然的少年，立志要象哥伦布发现“新大陆”一样，去发现自然界中的“新大陆”，也就是新事物。对于孩子们来说，其实他们所不知道，不了解的旧事物，都算是“新”的。

      少年哥伦布们决定先到森林里去寻找。他们是：淡黄色头发的咪萝奇卡、举止活泼的沃洛嘉、人缘顶好的蕾茉奇卡、水银一样好动的朵兰、胖乎乎，爱幻想的良烈奇卡、热情的猎人尼古拉、大力士安德烈、胖子巴甫鲁沙、小诗人施拉甫米尔、手疾眼快的女画家茜格丽德。他们在丛林里进行了冒险，搜集了许多动物、植物和天气等第一手的资料，还在杜鹃的启发下进行了“换蛋实验”，取得了非常完美的成就。

      少年哥伦布们实在是太棒了，他们像科学考察队一样，深入丛林，保护自然，发现新事物。然而，却有很多人在破坏自然环境，玩鸟蛋，打鸟，捕捉、贩卖珍惜动物，这些都是不可饶恕的行为。我们要保护自然环境，坚决制止这样的事情发生，保护自然，人人有责。

      作者非常擅长描写动植物的生活与习性，于是他在书中用引人入胜的故事情节，生动有趣地介绍了许多飞禽走兽的特点，它们和森林之间的相互依赖关系等等。全文语言轻松活泼，描写生动细腻，充分表现了作者热爱大自然的深厚感情，还有细心观察、研究大自然的精神。

  读了这本书，使人不由得回想起自己的少年时代，那个爬树、采花、捏泥娃娃的时代，那个抓小鸡、挖蚯蚓、背着书包到处跑的时代。那个和大自然亲密接触的时代，其实也萌发了我们对自然的最初热爱和无限好奇。

  再想想现在我们的孩子们，电脑和手机成了他们生活中最重要的玩具，时间长了，手闲了，眼睛近视了，“无聊”“没意思”成了口头禅。还有些孩子沉迷于网络中的虚拟世界而无法自拔，对学习也渐渐失去了兴趣，有的甚至走上了不归路。现在的孩子好像没有了电子数码产品和互联网，就不知道该如何度过本该快乐和无忧无虑的童年了。他们和大自然已经离得太远了。

  但愿我们的孩子能够通过阅读本书，找到属于自己的新大陆，从小热爱大自然，长大以后，去建造更美丽的新世界。