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《湖南省历年真题及全真密押试卷》采用历年真题与全真密押试卷相结合的形式。真题包含2015年本科和专科两套真题，2014年真题一套；真题有助于考生充分了解考试的难度及题型、题量。全真密押试卷能够帮助考生复习、巩固考试高频点，准确把握考试动向。农村信用社考试不公布答案，众多考生不能根据“标准答案”查漏补缺。鉴于此，华图教育各位专家在设计试题时反复推敲答案及解析的准确性，力图做到答案准确，解析严密、透彻、深刻，全面指点考生解题，拓展考生复习的知识面，达到举一反三、触类旁通的效果。

2015年湖南省农村信用社招聘考试真题（本科）（1）

2015年湖南省农村信用社招聘考试真题（专科）（24）

2014年湖南省农村信用社招聘考试真题（33）

参考答案及解析（43）

2015年湖南省农村信用社招聘考试真题（本科）（43）

2015年湖南省农村信用社招聘考试真题（专科）（54）

2014年湖南省农村信用社招聘考试真题（58）

全真密押卷一（65）

全真密押卷二（75）

全真密押卷三（86）

参考答案及解析（96）

全真密押卷一（96）

全真密押卷二（100）

全真密押卷三（105）

    华图金融考试研究中心隶属于北京华图宏阳图书有限公司，该编委会属于农村信用社招聘考试编委会分支机构之一，凝聚了多家名校的知名学者及业内著名的培训教师。该编委会由华图教育一线名师及长期从事全国各地农村信用社招聘考试教学工作的专家及学者组成。该编委会致力于农村信用社招聘考试的研究，出版发行符合考生需求的权威教辅图书。其编著的《全国农村信用社招聘考试一本通》《全国农村信用社招聘考试考前必做2000题》等考试辅导用书，为考生提供备考、练习及自测的全方位服务，在全国各地引起了强烈反响，得到了考生的一致认可和推荐。

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2015年湖南省农村信用社招聘考试真题（本科）

（考试时间：120分钟满分：120分）

部分公共客观题

判断题（对下列命题作出判断，你认为正确的在答题卡相应题号下涂“√”，你认为错误的涂“×”。10题，每题1分，共10分。）

1.国家主席习近平9月26日在纽约联合国总部出席联合国发展峰会并发表题为《谋共同永续发展做合作共赢伙伴》的重要讲话，强调国际社会要以2015年后发展议程为新起点。共同走出一条公平、开放、全面、创新的发展之路，努力实现各国共同发展。（）

2.2015年6月，中国与保加利亚签署“一带一路”建设谅解备忘录。保加利亚成为个同中国签署此类合作文件的欧洲国家。（）

3.2015年3月21日，一架由波音737机型执飞的海南航空飞机从上海虹桥飞抵北京，本次航班使用的是新能源生物航油。这是我国首次使用生物航油进行载客商业飞行。将对新能源应用和绿色低碳飞行产生深远影响。（）

4.中国的新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革命的一部分，具有无产阶级社会主义革命的性质。（）

5.使用伪造、变造的委托收款凭证、汇款凭证、银行存单等其他银行结算凭证的行为是有价证券诈骗罪。（）

6.中国人民银行决定，自2015年9月15日起改革存款准备金考核制度，由现行的时点法改为平均法考核，同时，存款准备金考核设每日下限。（）

7.同一债务人有两个以上保证人的，保证人应当按照保证合同约定份额，承担保证责任；没有约定保证份额的，由保证人承担相同份额的保证责任。（）

8.Excel中为保护共享工作簿设置的密码可以为任意的字母、数字或符号，且不区分大小写。（）

9.发现计算机病毒后，比较彻底的清除方式是格式化磁盘。（）

10. 局域网常用传输媒体有双绞线、同轴电缆、光纤三种，其中传输速率快的是光纤。（）

类：经济类专业试题

第二部分专业客观题

单项选择题（下列每小题备选答案中，只有一个符合题意，请将所选答案前的字母填涂在答题卡上。40题，每题1.5分，共60分。）

1.人民币跨境支付系统（一期）于今年10月8日成功上线运行，为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算、结算业务。目前，人民币已经成为中国第（）大跨境支付货币和全球第（）大支付货币。

A. 二、三B. 二、四

C. 一、二

D. 一、三

2.中国人民银行根据执行货币政策的需要，可以决定对商业银行再贴现贷款的数额、期限、利率和方式，但贷款期限不得超过（）。

A. 半年

B. 1年

C. 3年

D. 5年

3.在进行文件复制或删除时，如果需要选定多个非连续排列的文件，应按组合键（）。

A. Ctrl 单击要选择的文件对象

B. Alt 单击要选择的文件对象

C. Shift 单击要选择的文件对象

D. Tab 单击要选择的文件对象

4.下面因素中，不会导致商品需求曲线发生位移的是（）。

A. 相关商品的价格

B. 消费者偏好

C. 消费者的个人收入

D. 该商品的价格

5.两种商品之间的交叉价格弹性为负值，则该两种商品之间的关系是（）。

A. 替代

B. 互补 

C. 无关

D. 无法判断 

6.下面商品中需求收入弹性值为负的是（）。

A. 奢侈品

B. 必需品 

C. 正常商品

D. 低档品

7.当某种商品的市场价格达到均衡价格时，此时（）。

A. 商品的供给量>商品的需求量

B. 商品的供给量<商品的需求量

C. 商品的供给量=商品的需求量

D. 无法判断

8.如果某种物品的供给曲线缺乏弹性而需求曲线富有弹性，那么向这种物品征税时，税收负担的分配倾向是（）。

A. 税收负担主要落在消费者身上

B. 消费者和生产者平摊了税收负担

C.  税收负担主要在生产者身上

D. 无法判断

9.经济学上用来测度社会收入分配不平等程度的指标是（）。

A. 基尼系数 

B. 勒纳指数

C. 痛苦指数 

D. 恩格尔系数

10. 如果一个社会的资源配置已经达到帕累托状态，则下列说法正确的是（）。

A. 如果此时再改变资源配置状态，则某些人的福利会增加，另外一部分的福利会减少

B. 这个社会的资源配置存在帕累托改进的余地

C. 不可能再通过改变资源配置状态使其中一个人或者多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少

D. 可以再通过改变资源配置状态使其中一个人或者多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少

11. 有关GDP，下列说法不正确的是（）。

A. GDP是一个流量而不是一个存量

B. GDP衡量的是市场价值

C. 在开放经济条件下，GDP与GNP一般不相等

D. 妇女的家庭劳动通常计入了GNP

12. 某农民只学会了养牛、养猪和养鸡，假定该农民养牛能获得10万元收入，养猪能获得8万元收入，养鸡能获得5万元收入，则该农民选择养鸡的机会成本是（）万元。

A. 5

B. 13

C. 10

D. 8

13. 已知产量为5个单位时，平均成本为10元，当产量增加到6个单位时，平均成本为12元，那么此时的边际成本为（）。

A. 10元

B. 2元

C. 22元

D. 12元

14. 一般说来，企业经济利润与会计利润的数量关系是（）。

A. 经济利润>会计利润

B. 经济利润=会计利润

C. 经济利润<会计利润

D. 无法判断

15. 某企业的生产函数为Q=2L 3K 10，则该企业的生产具有（）的性质。

A. 规模报酬不变

B. 规模报酬递增

C. 资本边际产量递减D. 规模报酬递减

16. 有关垄断厂商，下列说法错误的是（）。

A. 在垄断市场上，垄断厂商是的供给者

B. 垄断厂商面临的是一条水平的需求曲线

C. 垄断厂商产品的定价高于产品的边际成本

D. 垄断厂商的边际收益曲线位于平均收益曲线的下方

17. 因为两个消费者群体具有不同的需求价格弹性，垄断厂商针对这两个不同的消费者群体收取不同的产品价格。这种做法在经济学上被称为（）。

A. 一级价格歧视

B. 二级价格歧视

C. 三级价格歧视

D. 捆绑定价

18. 某大学毕业生在工资率为每小时三十元时，每周挣九百元。而工资率上升到四十元时后，每周挣一千六百元。由此可以断定（）。

A. 工资率上升的替代效应起着主要作用

B. 工资率上升的收入效应起着主要作用

C. 工资率上升的收入效应与替代效应都没有发生作用

D. 工资率上升的收入效应与替代效应相等

19. 某人从银行贷到一定额度的款项之后，便开始从事不利于银行的投资活动，这种现象在经济学上被称为（）。

A. 逆向选择

B. 负外部性

C. 信息对称

D. 道德风险

20. 古典总供给曲线的形状特征是（）。

A. 垂直

B. 向右上方倾斜

C. 水平

D. 向右下方倾斜

21. 当政府实行扩张性的财政政策，往往会造成利率上升，进而会在一定程度上抑制私人投资，这种情况被称为（）。

A. 乘数效应

B. 费雪效应

C. 财富效应

D. 挤出效应

22. 如果一杯咖啡在巴黎为3欧元，在纽约为6美元，并且购买力平价理论成立，那么汇率是（）。

A. 每美元兑2欧元

B. 每美元兑0.5欧元

C. 每美元兑3欧元

D. 每美元兑0.3欧元

23. 关于牺牲率，下列说法正确的是（）。

A. 牺牲率是指在通货膨胀率提高一个百分点的过程中每年产量损失的百分点数

B. 牺牲率是指在价格水平提高一个百分点的过程中每年产量损失的百分点数

C. 牺牲率是指在通货膨胀率减少一个百分点的过程中每年产量损失的百分点数

D. 牺牲率是指在价格水平减少一个百分点的过程中每年产量损失的百分点数

24. 在美国经济学家曼昆总结的十大经济学原理当中，下列属于有关人们如何相互影响的原理是（）。

A. 人们面临权衡取舍

B. 当政府发行了过多货币时，物价上升

C. 贸易可以使每个人的状况都变得更好

D. 理性人考虑边际量

25. 下列不属于统计研究方法的是（）。

A. 均衡分析方法

B. 大量观察法

C. 归纳推理法

D. 统计模型法

26. 某班8名学生的年龄分别是20、20、18、21、19、19、21、19，则这8名学生的年龄的众数是（）。

A. 21B. 20

C. 19D. 18

27. 组数据为1、2、3，第二组数据为8、9、10，则下列说法正确的是（）。

A. 组数据的变异程度大于第二组数据

B. 组数据的变异程度等于第二组数据

C. 组数据的变异程度小于第二组数据

D. 无法判断两组数据的变异程度

28. 如果一国在一定时期内，年均经济增长率为7%，劳动增长率为1%，资本的增长率为3%，而劳动产出弹性与资本产出弹性分别为0.6和0.4，则根据索洛余值法，该国的全要素生产率为（）。

A. 3%B. 5.2%

C. 3.5%D. 4%

29. 出口企业为在国外市场上达到排除竞争对手、获取超额垄断利润的目的，在短期内以不合理的低价向该市场销售产品，一旦竞争对手被排除，再重新提高产品销售价格，这种倾销类型为（）。

A. 持续性倾销

B. 隐蔽性倾销

C. 偶然性倾销

D. 掠夺性倾销

30. 关于失业保险，以下说法错误的是（）。

A. 失业保险在一定程度上减轻了失业的痛苦

B. 失业保险提高了寻找工作的努力程度

C. 失业保险降低了工人面临的收入不确定性

D. 失业保险提高了每个工人与其适合的工作相匹配的能力

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编辑推荐

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前言

    综观近几年的湖南省农村信用社招录考试真题，每年招录考试的试卷虽各具特点，但总的命题趋势依然不变，即在了解我国农村信用社基本运作模式的基础上，紧扣业务专业知识，兼顾考生的综合素质与能力，力求选拔一批秀的人才来担当新时期农村信用社改革与发展的重任。

机会永远只留给有准备的人！随着湖南省农村信用社招录考试制度日趋完善，考生报考热情高涨，竞争日趋激烈。因此，考前的复习尤为重要。

    “工欲善其事，必先利其器。”一套合适的辅导用书对于考生积极备考、取得佳绩是不可或缺的。为了使广大考生迅速了解考试动向，熟悉考试题型，提高应试能力，华图教育特组织专家和学者在深入研究近年湖南省农村信用社招录考试考情的基础上，适时推出了农村信用社招聘考试用书《湖南省历年真题及全真密押试卷》。

    本套试卷覆盖了湖南省农村信用社公开招聘考试的全部考点，并具有以下鲜明特点：

    一、全新真题，视频讲解

    本套试卷采用历年真题试卷与全真密押试卷相结合的形式。历年真题试卷有助于考生充分了解考试的难度及题型、题量，全真密押试卷能够帮助考生复习、巩固考试高频考点和准确把握考试动向。此外，2015年本科和专科真题中还配有视频讲解班课程，随书附送免费试听，考生可扫二维码试听名师讲解，满意后再行购买。

    二、答案权威，解析详实

    农村信用社考试不公布答案，众多考生不能根据“标准答案”查漏补缺。鉴于此，华图教育各位专家在设计试题时反复推敲答案及解析的准确性，力图做到答案准确，解析严密、透彻、深刻，全面指导考生解题，拓展考生复习的知识面，达到举一反三、触类旁通的效果。

    三、试题海量，难度适中

    针对农村信用社考查范围广、专业知识深入的特点，本套试卷收录的试题涵盖面广，让考生在练习过程中将各个知识点练透、练活，扎扎实实地掌握每个知识要点。根据华图教育各位专家对湖南省农村信用社试题难度的悉心研究，本套试卷严格控制试题难度，为考生的复习保驾护航，真正节约考生时间，达到事半功倍的效果。后，我们衷心祝愿广大考生在考试中顺利过关，实现自己的梦想。

• 作者：文若飞鸿 发布时间：2021-01-21 15:51:10

  几乎没有作者思想的融入，除了使劲的吹了一下两个自己投资的案例外，其他的意识就是讲成功案例搬运一遍而已。

  多给了一星是因为，这个案例汇总对于有心人来说还是相对有点用的(前提是，不要跟随作者思维走，真实的去查这些所谓的案例，总结案例的优缺点。)

• 作者：W 发布时间：2024-05-05 17:48:49

  焦虑、抑郁、强迫、失眠……区分想法和现实，认知和行为合一。

  每个人生活中都会多多少少存在一些“症状”，尤其在现在这个压抑且压力巨大的社会环境下，希望心理精神健康能越来越被重视，心理咨询治疗室可以像诊所一样普及。

  （内容通俗易懂，有理论有方法有案例，书中的很多观点和内容曾经在自己脑海中出现，甚至让自己怀疑自己有心理咨询师的潜力hh

• 作者：赤朽叶流名 发布时间：2022-05-01 22:16:18

  keegy插画集，薄薄一本，收录的图并不太多（85左右），而且，既然书不能180°摊开，为什么要整跨页图呢？太割裂了

• 作者：潜伏 发布时间：2020-05-08 22:44:58

  偶然间发现的一本书，除了男性健康之外，包罗万象，每个问题的解答都很精炼，挺好的。

• 作者：石头 发布时间：2022-09-17 17:54:05

  密集的硬核知识点

  教科书看来都得直呼内行

• 作者：金田一耕助 发布时间：2018-12-25 23:42:55

  虽然是英国人写得 但苏格兰荒岛的种种描写 让人有北欧推理的既视感 现实与回忆的穿插描写也让我想起了墓地的沉默 结尾不够震撼 但故事还是很好看的

• 关于《叙事疗法》一书精华的提炼

  作者：舒萝 发布时间：2021-03-15 14:16:26

  第一节 叙事疗法概述

  1、叙事治疗的世界观在这一疗法的学习中至为重要，其中一个很重要的理念是

  “把人和问题分开！人不是问题！问题本身才是问题！”

  当我们把问题和人分开，我们就开始拿回来一些权力，这种控制感，会让我们的个人能力和智慧有机会被运用。

  2、叙事的一切都关乎故事。事实上，“叙事”本身也是一个隐喻，它区别于“系统”这样的隐喻，

  相信是“故事”而非“真实”塑造出了我们的生活

  。

  “故事”的隐喻还洋溢着一种创造的滋味。这意味着，无论我们在何种境况下，都还可以

  去创造我们更想要的人生

  ，至少，我们在看起来没有选择的情况下，也一定是做出了某种回应的，哪怕只是单纯的“承受”或“什么都没做”，表面上看，可能不是我们期待的或完美的回应，但这后面常常会隐藏着我们重要的盼望、信念、价值和想要捍卫的重要之物。

  3、我们听一个人的故事，不仅倾听晦暗沉重的问题故事，去陪伴很深重的黑暗、哀伤，挣扎和无望，也倾听问题故事的主人如何对问题采取回应。

  4、咨询师带着一份好奇，去贴近来访者的生命（学会提问）。对咨询师来讲，来访者才是他自己生命故事的主角，来访者才是解决自己问题的专家！咨询师的任务是协助来访者去建构让他更渴望的故事篇章。

  第二节 问题的外化

  1、外化的定义

  鼓励人们将问题和受到压迫的经验

  客体化、拟人化

  的一种治疗方法。

  透过外化的拟人化语言把人和问题分开，

  把问题当做一个有独立生命和有历史的个体

  ，就有更大的机会和当事人一起用合作的方式面对问题。

  例句：“你说那个“阴晴不定”让你很烦躁，它跟你在一起有多久了呢？什么时候它比较容易找上你？有哪些信号可以帮助你辨识出它就要来了呢？”

  2、如何做外化呢？

  一起来看看和外化有关的叙事地图，其实是两个地图，就像Martin在书中所说的，一个是对于问题的外化地图，另一个是对于技能、特殊意义经验或价值的外化地图，以问题的外化地图为例。

  第一步，首先是给问题命名。

  第一种是从来访者的语言里面直接摘取，如“这个“难以离开”是你第一次经历吗？

  第二种是先重述来访者所讲述的话，再跟他去确认用他说的语言来做某个命名是可以的吗？如：“那这个“怀疑”和“生气”哪个对你影响更大呢？”

  第三种是谈自己听到的，理解到的，给出一些命名的选择，并和来访者确认。有时来访者并不能清晰地用语言界定“问题”，咨询师可以通过进一步的对话来尝试支持TA去找到，或者提供几个可能的选项。如：这个感觉，是失望？后悔？绝望？哪个比较贴切一些呢？还是你有更合适的表达？

  第四种给出对话中已经有的命名或者第三项里的命名，询问来访者如果把某两个问题合并在一起，来访者会怎样命名。如：“我们谈到了那个“胡思乱想”，还有那个“否定自己”，你觉得有没有可能把他们合并在一起有一个新的命名呢？”

  第五种是运用绘画、玩偶、沙具和其他媒介进行外化的命名。

  第二步，开展相互影响的对话。

  一个是问题对来访者的影响，一个是来访者对问题施加的影响。

  第三步，评估问题的影响。

  l 这对你来说是好事还是坏事？

  l 是符合你的期待还是不符合？

  第四步，调整对问题的作用和影响力评估。

  通过问为什么、怎么做帮助来访者调整他们的立场。

  l为什么这个价值对你很重要？ l怎么做或者怎么想会支持你更加进一步去触碰自己珍视的这些价值？

  3、哪些问题可以外化?

  情绪、社会行为、信念等。

  第三节 制作叙事治疗文件

  1、治疗文件的定义

  治疗文件是在咨询前、咨询中以及咨询后以非口述的方式用文字、影音、艺术等方式与来访者保持联结的文件的统称。 （可以是邮件、信息、书信、文件等）

  治疗文件的作用就在于在咨询对话之外让来访者可以阅读回看，反复强化，比如有的来访者会每天看治疗文件，这可以持续地帮忙来访者把人和问题分开，不被问题自动化地牵着鼻子走，可以坚持用在咨询对话中找出来的办法去实践练习，哪怕失败也保持希望和信念，并逐渐成为可以解决某类问题的专家。

  2、通常谁来负责写叙事文件呢？这里大概有几种方式：咨询师、来访者、咨询师和来访者共同书写、来访者的亲友。

  3、来访者有绝对的主权决定是否需要制作文件和如何制作；如果需要来访者参与文件的修改增减和确认，这样的工作时间是必须的；在文件类型和内容结构上永远期待新创意的产生，故事生生不息！

  4、思考几个问题：

  l是否有一个人你想要写信给他?

  l为什么是他呢？

  l你想要他知道什么重要的信息呢？

  l为什么这个信息让他知道对你来说是重要的？

  备注：

  下次治疗一开始，邀请来访者读出来文件，就这个文件开始第二次的治疗。特别是当访谈来到了一个转折点，或者发生重大变化的时候，会一起制作一个文件，让他带回家。

  第四节 叙说与再叙说

  1、叙事治疗里“局外见证人”的实践。

  局外见证

  ，就是邀请来访者认可的家人朋友、其他叙事治疗师或者拥有过同样问题的来访者进行局外见证聆听，并提出他们所听到的观点和意见。

  叙事治疗师把咨询过程中的叙说与再叙说的过程称为“界定仪式”，这个过程可以协助人们重新定义自己。叙说和再叙说则带领人们进入合作和重构故事的可能性中。

  2、叙说与再叙说的脉络是怎样的呢？

  首先，邀请见证者找出来访者描述中经常使用的一个表达。（对他有所触动的）

  接下来，请见证者描述那个表达给他带来了什么样的想象？

  第三步，见证者具体回应来访者特定的词汇和表达中，与自己的生命体验相关联的部分。

  这些词汇和表达是关于你生活和工作中的什么？

  最后，引导团队，尝试把叙说和再叙说中的体验向现实转移，比如说，见证了这些表达以及对此做出的回应后，让你与以往有哪些不同？

  备注：

  不仅是专业的心理工作者，这样的叙说和再叙说的脉络也可以被创意性地运用到教学、团体活动、集体叙事、解决冲突等更多的实践中！（是的，可以用于与学生的谈心谈话中）

  第五节 解构与重新建构

  1、解构的定义

  解构就是去探索主流社会和文化建构起来的“理所当然”的想法和价值；简单的说，解构是对问题背后的主流论述进行拆解和揭露。解构做的事情就是帮助人们从小黑屋里一脚跨出来，用新鲜的眼光看事情，邀请他们去看问题后面有怎样的假设？这个假设背后被怎样的主流论述影响着？问题是如何产生的？（由果去找因） （如：“对自己满意”这个标准）

  2、对话中有三个历程，从解构到再建构的过程：

  （1）看见主流文化的建构方式：问题是怎么来的？后面的主流的声音是什么？

  （2）解构：我同意吗？我喜欢吗？我此刻来看，我的想法和过去有不同吗？

  （3）再建构：我怎样重新选择一个我想要的想法？我可以做什么来实现这个想法或者至少开始启动变化？

  这三个历程里可能的一些

  提问

  ，这些问题可能会把和你对话的人带到某个地方：

  第一个阶段用这些提问邀请来访者去参与解构，探索主流文化对他们的影响：

  l对你来说，这个问题背后有什么样的想法和信念呢？

  l这些想法里有你想要达成的标准吗？有哪些标准是你觉得自己达不到的？

  l这样的想法是从哪里来的呢？这个期待和假设有着什么样的过去？

  l是谁支持了这个期待或假设？它的盟友有谁？

  l这个期待或假设是如何影响你的生活呢？

  第二个阶段，我们用提问邀请来访者站在一个生命主人的位置，去看自己的态度和立场：

  l你认为这个期待和假设好吗？会帮到你吗？会影响到你工作吗？

  l在它对你的影响里，有你想要去掉的吗？如果有的话，是什么呢？

  l是否你认识的所有人都遵循这个期待或假设，或至少会感受到它的影响力？

  第三个阶段，我们用提问邀请来访者去重新建构一个自己更期待或偏好的想法与行动

  l有没有一个理念是你更偏好或者你认为更有用的？

  l如果这个想法你觉得不完全的好，你希望可以做怎样的修改呢？

  l这样的修改对你来说会带来怎样的影响和行动？它为什么重要？

  3、叙事实践很大程度上讲不是一个给出答案的治疗实践，治疗师更多的是

  问题提供者

  。有时就算咨询师假设答案在哪个方向，但

  来访者才是那个知道最后答案的人

  。

• 如何迅速获得别人的喜欢

  作者：流噪 发布时间：2016-02-03 12:53:35

  文/宁宇霄

  打分：

  ★★★★☆

  简评：

  卡内基是演讲、沟通学大师，他的书和教程，相比于其他作者的作品，有一种浓浓的人文关怀。他的书中少有纯粹讲解理论，这并不是说没有理论，而是他能将这些理论完美地融入实际案例。所以书中的所有就是说有极强的可操作性，这一点是其它作品难以望其项背的。不过他的缺点也在于此。

  在逻辑架构上，此书的优点是，第一层级很明晰，分为四大部分，每一章的逻辑也清楚。但是到每章内的具体内容讲解，就开始偏向全部陈列，没有继续划分类别，这会对内容的记忆产生困扰。

  前几天拆的书都偏向于与人进行辩论、对某一课题进行讨论时的内容，本书的主要内容，则偏向于日常生活中的跟人交流。对于只是想提高自己人际关系的读者来讲，此书值得一读。

  内容：

  <图片1>

  此书（点击查看原图）分为四个部分，共三十章。很明显，在内容的层级划分上不够明晰。所以我在拆书时对各部分内容稍作划分和顺序调整。

  第一部分讲了沟通的三个基本技巧。不批评、不责备、不抱怨，真诚赞美别人和从他人角度出发；

  第二部分讲述了六个使别人喜欢自己的办法。我将其分为三类：改变心态、对待他人和沟通过程；

  第三部分讲解了如何让别人的想法与你相同，也就是如何说服别人。我将其分为态度、说服和表达三部分；

  第四部分则是如何做一个好领导。我将其汇总为对待他人、帮助他人和作出要求。

  分类的逻辑都是将之归类，但是由于个人水平不足，标题起得不算特别恰当，还望见谅。

  笔记：

  本书对我最大的帮助，无异于六种是别人喜欢你的办法：经常微笑、学会倾听、记住他人姓名、真诚关心他人、谈论他人感兴趣的话题以及使他人觉得自己受到重视。

  这六点听起来好像很简单很容易做，但仔细回想自己，就会发现自己真正能做到位的只有一两个。

  -经常微笑，会改变自己的心情，同时改善自己与他人的交流状态。另一方面，这又会给他人带来良好的感受，使别人愿意同自己交流、沟通。

  -真诚关心他人。真诚的关心会换来对方的关心，这样会立刻建立较为亲密的联系。

  -使他人感到自己受到重视。人类最殷切的心理需求就是渴望被肯定，最深远的驱策力是变得重要的欲望。所以当我们表现出对他人的重视和肯定时，必然会换来亲切的友谊。

  这三点是我在这本书中学到的最有用的知识。

  1/24/16