实用传播学简明教程 车南林 编著 著作 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《实用传播学教程》是传播学教材的实用缩略版，它将传播学的基本理论与传播学的若干重要实际应用结合起来，形成了针对应用性、复合型人才培养的传播学课程体系。本书主要分为三个篇章，上篇主要是对传播学基础理论的介绍；中篇是分析传播理论在平面媒介、视听媒介及自媒体中的运用；下篇是对新闻学、传播学或新闻传播学专业考研知识、程序、技巧等的介绍。

上篇传播学基础理论

章传播的基本常识

节传播的概念

第二节传播的功能

第三节人类传播的产生与发展

第四节主要的传播类型

第二章传播学的起源

节传播学起源

第二节传播学四大奠基人及其贡献

第三节传播学之父

第三章传播学的发展

节西方传播学的发展

第二节中国传播学的发展

第四章传播的模式

节“三论”观照下的传播模式

第二节以媒介为中心的模式

第三节以受众为中心的模式

第四节以效果为中心的模式

中篇传播学在实践中的运用

第五章传播理论在平面媒介中的运用

节基本原理

第二节典型案例

第六章传播理论在视听媒介中的运用

节基本原理

第二节典型案例

第七章传播理论在自媒体中的运用

节基本原理

第二节典型案例

下篇考研精华荟萃

第八章新闻传播学考研指南

节方向比努力更重要：你为什么考研？

第二节天道酬勤：坚持才能胜利

第三节选择报考学校：考研的步

第四节学术硕士与专业硕士：选择很重要

第五节笔记整理：考研规定动作

第六节考研复习步骤：程序决定成败

第七节后一个月复习攻略：成功在此一搏

第八节考研专业课题型解析：知己知彼百战不殆

第九节相关参考资料：融会才能贯通

第十节个别同学的学习心得：他山之石可以攻玉

关于手机对成都市高中生影响的调查问卷

后记

车南林，四川传媒学院新闻系讲师、网络与新媒体专业副主任。曾担任四川电视台编导、《华西都市报》报评组评论员。现担任四川传媒学院“中国新闻事业史”“传播学”“传播心理学”等课程教学工作。多年来在《天府新论》《西部广播电视》《中国传媒科技》《中国广播电视学刊》《青年记者》等期刊，发表了诸如《在艺术类专业进行中国新闻史教学的难易分析及方法探讨》《电视纪录片精品化复兴六法则》《省级卫视守阵四计》《电视媒介灾后重建报道舆论引导效果分析》《“两个舆论场”与社会安全事件处置》等数十篇论文。

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• 作者：KalaInTheWind 发布时间：2019-05-16 10:45:23

  非常有趣的脑科学解读，很涨知识

• 作者：赵四儿 发布时间：2017-02-28 17:49:20

  一直好奇名创优品突然是怎么火起来的，遂买来一读。从品牌、供应链、产品设计、人力资源等都分析了实体零售成功的因素，但仍感更多的是名创优品给自己做的软文宣传。叶国富的一句话还是很对的，要么彻底拥抱互联网，要么做互联网根本影响不到的行业。名创优品实际上是半互联网了，因为它是数据驱动的商品供应，最多两天换一次商品基本上算是半个电商了，而它的售价确实也不受互联网影响，所以与其说名创优品是一家新零售实体企业，倒不如说是一家半数据公司。作为一个案例，目前是成功的（未来五年死掉也有可能），或许可以带来一些启示，但换另一个人以此为创业案例进行打鸡血就算了，因为毕竟不是每个创业者都有1个亿去试验市场。

• 作者：青春实在不靠谱 发布时间：2013-01-11 12:19:51

  单纯地讲故事，压根没啥作者自己的见解，仅有的一些见解也不能怎么能说服人。

• 作者：wuy 发布时间：2018-03-09 07:56:30

  有点旧的工具书

• 作者：觉煮 发布时间：2016-01-31 23:51:54

  现在的年轻人，在买房、买车之外，还有几个拥有改变世界、贡献社会的梦想呢？

• 作者：乌江亭长 发布时间：2020-04-09 13:30:47

  必然看不完。。听说本山大叔最近似乎缓过来了；然而某地产商刚被调查【站队可怕+1】。。p.s.豆瓣也终于知乎化一般了，甚至更为可怕。但说了只读豆瓣，就不想再陷入任何“讨论”中——是人都会陷到自己乐见的信息圈子里一叶障目吧。。不符合自己观点，干脆默默不言或删贴——比如明明肉身在疫情爆发国家的人，最近却一反常态对疫情缄默，开始岁月静好；某华裔推选人被骂死了时缄默，但自身一旦遇到歧视了就会开口。。微博、知乎、豆瓣都已先后只读，看到关键词可能会花时间去搜搜英语新闻，大概就摸到了各群组的内在逻辑了。这种所谓“屎中找饭”行为的结果嘛，就是：1警醒自己别忽视事实，就事论事；2感慨一句，太tm浪费生命了。。【这真是最后一条啦

• 相信大部分人看了都会忍不住拿起笔跟着一起画

  作者：小五 发布时间：2017-12-22 22:46:58

  说实话，菊长大人的这本手帐是我至今为止接触到的唯一一本手绘，特别的萌，连书带图附带教程。相信你看了也会和我一样忍不住拿起笔跟着一起画。

  本书一共分为六个课程来教，里面还附带六个课程的视频二维码，特别的好。总感觉是梦一样，太萌了，连我不是猫控的人看了菊长大人的猫系列的图，都想动手画猫。就是我画的至今无法拿出手。不过没事，我跟着菊长的视频一步一步慢慢的学，总能拿出画的那天。多说无益，上图，让你们看看此书的魅力所在。

  

  光看封面有没有被萌到？反正我是被萌到了。

  光看封面我就被彻底的萌翻了。这好比我喜欢小孩子一样，看见小孩对我笑，我也会忍不住傻傻的笑。而这本手绘，每次一看到这么萌的小动物，我就会特别的开心。

  画都是由线条构造出来的，所以第一章讲的就是教我们画简单的线条，然后再把线条转化成不同的形态来。

  

  从最简单的线条开始

  因为刚开始不知道画什么，所以菊长大人建议我们从最简单的线条开始，等能画出流畅的线条，今后画什么都会遂心应手了。如图。

  

  而等到我们能流畅的画出线条的时候，就能画出萌萌哒的小动物啦！

  看，小绵羊经过菊长大人的手画出来是不是也没有想象中的那么难画啦？还有同个系列的猫。特别萌，书面可以看出。一只多色的猫，虽然我不知道它是什么物种。哈哈哈……

  

  画成之后，通过自身的观察或审美观对画的小动物进行填色。

  如果很细心的话，我们生活中还有很多可以画成很萌的物体哒。比如，我们喝水的水杯，小玩具，这些菊长大人会在第五课的时候说。如图：

  

  身边的人也是一个参画点。

  如果什么都不会的话，那就从画圆开始吧。

  

  总之，菊长大人的这本书是真的萌，一拿起来心情就会莫名其妙的特别好。被里面的小动物萌翻了，另外，我会加油学习菊长大人说的方法，然后画出我大黑菇娘的肖像出来。

• 国风二则(汉广 燕燕)

  作者：好色乐之 发布时间：2006-10-10 18:56:19

  旧的随笔。

  汉广

  南有乔木，不可休思

  汉有游女，不可求思

  汉之广矣，不可泳思

  江之永矣，不可方思

  翘翘错薪，言刈其楚

  之子于归，言秣其马

  汉之广矣，不可泳思

  江之永矣，不可方思

  翘翘错薪，言刈其蒌

  之子于归，言秣其驹

  汉之广矣，不可泳思

  江之永矣，不可方思

  大学时一次选修课讲到这首诗，南有乔木，不可休思。“头一句一下子就辽远起来”，我草草听过去，诗经多以山川树泽起兴，那时候的城郭外头就是山河草木，眼中所见，就在诗里唱出来呗。我记得书里这首诗解释成送汉水神女，喜悦而歌，准备车马去相迎。砍下树木来做婚礼上的“束薪”，那用绳索紧扎起来的荆条，象征夫妇相爱。

  “这是一首伤心的歌”，老师却如此说，翘翘错薪，那么可爱的灌木，要砍掉了。那个姑娘要出嫁了，我要喂饱她的马。忘了老师那时什么表情，我自此记下了这首诗。

  几日来作实验的地方是郊野，远处山峦树木历历在目。我想起这首汉广，也许曾有那么个人在荆花盛开的山坡上远远的看，看汉水，或是别的什么河流，看急流，对岸，远处道路，地平线上的树木。那些树木好像伸手可及，却是飞鸟也未必能飞上去栖息。那个女孩子如此之近，却如此不能接近，如同夏日里滔滔汉水无法泅渡，只有等待冬天的津梁，可如今再也不用等了。荆条尚嫩，荆花尚开，就要生生连枝砍下做婚礼的装饰。她出嫁了，我却要去喂她的马儿。

  若是少年唱到言秣其马，会伏地大哭吧，或是咬紧牙关的沉默。能长叹一声“汉之广矣”，当是很久之后了。或者在日后的某年又登上高山，看远处的河流和那些车马曾走的道路，或者是又有人砍伐荆条，或者是汉水终于安静下来可以从容渡过。或者某一年，迎来了自己的绸缪束薪之夜。或者什么都不是，只是无端思想起。

  道路就这样逢河流而断，回忆在那一天终结，歌声在这里停止。

  我也只说这么多好了。

  燕燕

  燕燕于飞，差池其羽。

  之子于归，远送于野。

  瞻望弗及，泣涕如雨。

  燕燕于飞，颉之颃之。

  之子于归，远于将之。

  瞻望弗及，伫立以泣。

  燕燕于飞，下上其音。

  之子于归，远送于南。

  瞻望弗及，实劳我心。

  仲氏任只，其心塞渊。

  终温且惠，淑慎其身。

  先君之思，以勖寡人。

  那天Linz看到汉广，于是说起“燕燕”，正合我的心思。

  还是在大学的选修课上，老师和汉广一起讲了“燕燕”，这是一首国君送妹妹远嫁的歌，骨肉分离，流泪难舍。

  实验的山坡上常有燕子侧着肩膀擦着地随意翻飞，一会儿就把白色的腹部转过来，一会儿又是黑色的背，那么近，却从不在人身边停下。我头一次这么清楚的看燕子，忽然又想起“燕燕于飞，差池其羽”。

  我想那送别的少年停在山梁上，燕子在山梁上结对翻飞，上下不定，飞远了忽而又折回，可是车里的人马上去了就一定再不回来。远送于野，远送于南，那人要去的却更远不知何处。一声道别，车子就沿着细长的道路渐远渐小，直没入萧萧草木。少年伫立高处，泪落却不敢掩面擦拭，只怕阻了望远人的眼，而燕子还在不知愁苦的飞.

  少年终会停了哭泣寻来路，分别终不可免，再舍不得，一同长大的可爱妹妹总要远嫁为人妇。善良聪慧的妹妹，曾给哥哥的心带来这么多慰藉，也会给那个陌生的人无尽幸福。而自己也将独自面对家国大计，再不是流泪的孩子。

  另有别的解释，说这是卫国国乱之后先君夫人送先君妾回国时所作的歌，国难之痛蕴于离愁别恨之中。或许如此，但歌谣流传非止一时一地，说不准真的曾有这么一个兄长在送别妹妹的时候唱起这首歌来。我也更喜欢把它看成是一个手足分别的故事，一个少年长大成人的故事。