教材帮2021学年 初中 八上 语文 RJ（人教版）八年级上册--天星教育 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

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• 作者：栗弗哥 发布时间：2017-03-29 09:38:07

  该怎么拼凑一个人呢？这本书里大部分是赞美之辞，八十年代的追忆性的文章主题当然也很八十年代，也有客观一些的评价。

• 作者：猫咪乖乖 发布时间：2022-08-26 14:27:42

  很受用

• 作者：目童森森 发布时间：2024-03-25 14:23:29

  老生常谈，讲得很浅显。

• 作者：石帆方林 发布时间：2022-02-13 13:13:55

  2022213深圳阅毕（福田馆“选书帮”）。短篇集，有很明显的20世纪80年代传奇故事的写作特色。“古峡迷雾”“在时间的铅幕后面”“追踪恐龙的人”“雪山魔笛”都是写考古，各有传奇。“珊瑚岛上的死光”写华人科学家归国，“遥远的爱”、“五万年以前的客人”和“石笋行”写外星智慧。“失去的记忆”写脑科学。

• 作者：东海龙三敖夜 发布时间：2016-10-21 22:51:08

  看过《小狗钱钱》后看的一本补充读物

• 作者：苦辛仔 发布时间：2016-11-06 00:01:18

  前面还好，中间开始有些翻译读起来瞬间出戏关于书的内容，有图解很方便理解~实现篇中，Dalvik虚拟机那部分应该说是跟出书的当时彻底不同了吧。

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  17.7.24 前面好个毛线。本来还想参考这本书的翻译，从头对着看才发现这译者太扯淡。

• 祖父母的育儿书

  作者：大叔 发布时间：2021-05-06 18:55:40

  当你读完两本育儿书以后，你就不知道该如何育儿了，正如你带了两个手表之后就不知道现在到底几点了。我读过《家庭会伤人》后，书中告诉我，任何一个不堪的成年人的废墟中都住着一个童年缺失的儿童。告诉我要警惕那些童年的小大人，童年没有得到的，会在成年之后潜意识的去获得。简单的理解，要给与孩子足够的呵护和安全感，你得时刻的呵护着孩子，用爱来包围着孩子。另外一些育儿观念告诉我们孩子生来天性自足，你应该从孩子一出生就让孩子独立，让他自己学会入睡（曾经发生过骇人听闻的让婴儿独立入睡而猝死的悲剧）。这本书告诉我们孩子在2岁以后应该开始变得独立，不再是家庭的中心，而应该建立父母为权威的家庭关系。父母在必要的时候去支援孩子，但是给与孩子一定的独立性。同时作者认为尽量减少跟孩子的对抗，采用平静中断的方式逐步的建立孩子的规律感。作者认为孩子的童年心理也没那么脆弱，一个愿望的不满足，或者必要的限制就会给孩子留下阴影是完全不用过分担心的。

  作者无论对待孩子的教育理念和方式，更加接近我父母这代人对我的培养。他们因为家庭不够富足，上世纪80年代的农民没有更多的赚钱出路，所以他们在家陪伴我，但是因为务农各项事情，基本上采用放养的方式养大。当然对待教育孩子如厕，独立睡觉等各个方面作者更加有一些方法。值得借鉴。

  总体来说，兼听则明吧。个人认为，家庭和谐，父母是孩子最好的榜样。在有一个正向氛围的家庭环境中，逐步培养孩子的独立性。没必要娇生惯养，也没必要过早的期待孩子在世俗意义上的进步方面过早的获得成绩。比如参加各种早教和兴趣班，学习各类知识和技能。反而我认为陪伴孩子有一个快乐健康的童年更为重要。至于会不会说英语单词，能不能算对加减乘除，知不知道地球有几个大洲大洋，留给他想要知道的年龄再说吧。未来有大把的时间让他学习。

  不得不说在这方面我和作者的想法挺一致的。

• 《写作教练在你家》拆书画图 思维导图

  作者：拆书画图 Hunt 发布时间：2023-05-06 11:58:10

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  图像思考是核心；

  相当于武术的蹲马步/瑜伽的呼吸/跳舞乐器的打拍子；

  语言文字来源于图像；

  图像会把你所有的感觉激发出来，语言→壁画→文字；

  好的语言要能够表达图像；

  用看得见的东西来写，写出来的东西要看得见；

  《江雪》柳宗元 文字中看见风景；

  《小王子》成人的描述 文字与图像脱离；

  《背影》朱自清 用文字描述图像；

  ✎ 他富于幻想的内心就像来自神秘东方的小盒子，

  一个盒子装一个盒子，无论你打开多少个，里头还有另一个。

  ——詹姆斯·巴里《彼得·潘》

  具体→抽象

  情绪:

  大地→愤怒, 草原→温柔, 森林→悲伤, 小溪→快乐, 山谷→热情

  概念:

  星空→希腊/哲学, 街道→京都, 音乐→维也纳, 伦敦→推理