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精彩短评:
作者:Can71 发布时间:2023-02-17 21:39:59
想了想,最喜欢的教科书就是初中世界史。
作者:古德猫宁 发布时间:2021-03-13 10:17:02
比高中的简单,时间线索更清晰。
作者:浅笑温柔 发布时间:2024-01-22 23:16:34
在思想未定型阶段我是真的极其反感这种文史哲教育,与其这样不如让孩子多读写文学。陈寅恪先生的独立之精神,自由之思想被填鸭式灌输所排挤,死记硬背能力强点的优势或许更大。现在随便搜搜wikipedia chatgpt等工具就一目了然 ,搜索引擎小学生都会用吧?
作者:&& 发布时间:2022-11-17 16:02:06
虽然当时考了第一
作者:Covfefe 发布时间:2023-01-05 21:29:44
中学教科书里面世界史的水平还是很可以的。
作者:Abramtsevo 发布时间:2018-04-20 19:24:03
美丽中国系列。
深度书评:
新旧人教版初中历史教材变化(世界史·上册)
作者:南国山河 发布时间:2020-12-06 22:52:06
凡例
“增”指2003版教材中没有的内容;“改”指旧版教材中有,而进行增减的内容;“删”指旧版教材正文中有,而新版删去的内容
“提到/提及”一般指30字以内,“具体介绍”一般指100字以上,“详细介绍”一般指300字以上(均指正文)
上册
改 旧教材第1课 “人类的形成”(原课时有:南方古猿,早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四分法,三大人种,母系氏族社会和父系氏族社会)删除,在第1课末尾另增小字知识拓展,简单提到原始社会、父系母系氏族社会、阶级社会的诞生
改 旧教材第2课 “大河流域——人类文明的摇篮”中的古埃及、古代两河流域、古印度各自独立成课
第1课 “古代埃及”
增 简介古埃及的历史分期(古王国、中王国、新王国、波斯、亚历山大、罗马领埃及时期)
古埃及的科学文化成就
法老的地位及其权威
第2课 “古代两河流域”
增 小字部分简介楔形文字、苏美尔阴历和闰月、六十进位制
具体介绍汉谟拉比及《汉谟拉比法典》
改 在小字知识拓展中提到空中花园为新巴比伦国王所建
第3课 “古代印度”
增 简介古代印度河流域文明(哈拉帕、摩亨佐·达罗),指出其衰亡原因尚不明确
孔雀王朝
改 将四大种姓的具体构成从小字表格部分移到正文
将旧教材第8课 “古代科技与思想文化(一)”的“世界三大宗教”框题中的佛教内容移动至此
改 旧教材第3课“西方文明之源”中的古希腊、古罗马各自独立成课
第4课 “希腊城邦和亚历山大帝国”
增 介绍古希腊城邦小国寡民的特点,介绍古希腊的公民制度
改 具体介绍了希腊“环海、多岛、多山”的特点及其影响
将爱琴文明从小字提到正文,增加荷马时代一词
“亚历山大帝国”框题从旧教材第6课 “古代世界的战争与征服”移至此,将对亚历山大征服的评价从小字移到正文
删 伯利克里鼓励发展学术、文艺和教育
第5课 “罗马城邦和罗马帝国”
增 提到意大利半岛的地理环境、提到罗马元老院、公民大会、保民官、《十二铜表法》、具体介绍斯巴达克起义、提到三世纪危机(小字部分介绍三世纪危机本质是奴隶制危机)和帝国衰亡
小字人物扫描:屋大维
小字知识拓展:马尔克公社制度
改 “罗马帝国”框题从旧教材第6课 “古代世界的战争与征服”移至此
第6课 “希腊罗马古典文化”(
全新课时
)
增 提到希腊雕塑,介绍希腊罗马建筑,简介德谟克里特“原子论”、苏格拉底、亚里士多德,简介罗马法,介绍凯撒创设太阳历
改 旧教材第5课 “中古欧洲社会”中的西欧封建制、西欧城市、拜占庭帝国各自独立成课
第7课 “基督教的兴起和法兰克王国”
增 具体介绍克洛维统治时期的法兰克王国(皈依基督教、赐土给教会与部下、军事扩张)
具体介绍查理曼帝国(疆域、什一税、加冕、分裂)
小字知识拓展:加洛林文艺复兴
改 将旧教材第8课 “古代科技与思想文化(一)”的“世界三大宗教”框题中的基督教内容移动至此,提及基督教被罗马帝国立为国教,删除对公元元年和圣诞节由来的介绍
扩充了对封君封臣体制的介绍,单独立为一框题
第8课 “西欧庄园”(
全新课时
)
增 具体介绍庄园土地和居民的构成、详细介绍庄园法庭的运行机制
小字知识拓展:中世纪欧洲农奴的生活状况
第9课 中世纪城市和大学的兴起
增 详细介绍西欧大学的兴起(来源、自治权利、课程),单独立为全新框题
小字知识拓展:伦敦马刺业行会规章
改 将旧教材对西欧中世纪城市的介绍大大扩张,设立“自由和自治的城市”、“城市居民的身份”两个框题,均予以详细介绍,简介城市复兴的原因、具体介绍城市的自治权及与国王、领主的关系,详细介绍城市居民的组成
第10课 “拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”
增 详细介绍查士丁尼的统治(“黄金时代”、《民法大全》)
提到军区制度
具体介绍对拜占庭帝国历史地位的积极评价
地图:1355年前后的拜占庭与奥斯曼对立形势
小字相关史事:奥斯曼土耳其人的由来
改 将旧教材提到的“西方军队占领拜占庭”内容具体化为“十字军进行东征”的介绍
改 旧教材第4课 “亚洲封建国家的建立”中古代日本和阿拉伯帝国的内容各自独立成课
第11课 “古代日本”
增 小字相关史事:邪马台国、“天皇”一词的出现(采《日本书记》公元608年说)
详细介绍了幕府时期的日本(背景、武士的由来、源赖朝和镰仓幕府、天皇的地位)
改 具体扩充了对大和王权的介绍,介绍了部民制度
第12课 “阿拉伯帝国”
增 介绍穆罕默德领导下的穆斯林公社、具体介绍阿拉伯帝国盛期在各方向上疆域的顶点,提到怛罗斯之战的事实、具体介绍智慧宫
小字相关史事:哈里发制度、阿拉伯帝国的衰亡
改 删除旧教材第8课 “古代科技与思想文化(一)”的“世界三大宗教”框题中的伊斯兰教内容
将旧教材第7课 “东西方文化交流的使者”中“阿拉伯数字的由来”框题移到本课“阿拉伯文化”框题,《医典》从小字移到正文、将旧教材第9课“古代科技与思想文化(二)”中的《天方夜谭》移至此
旧教材和以上课时对应的课时中删除的部分:希波战争、《俄狄浦斯王》、阿基米德、麦加大清真寺、巴黎圣母院、古代文字
第13课 “西欧经济和社会的发展”(
全新课时
)
增 具体介绍垦殖运动、具体介绍庄园的瓦解与农奴的解放(提到货币地租转向劳役地租)、具体介绍农副业和手工业产品的市场化、具体介绍早期手工工场的出现
具体介绍富裕农民、骑士、乡绅的崛起和城市上层商人的崛起
小字知识拓展:工场手工业
改 旧教材第10课 “资本主义时代的曙光”中文艺复兴与新航路开辟各自独立成课
第14课 “文艺复兴运动”
改 具体扩充了对但丁、达·芬奇的介绍
第15课 “探寻新航路”
增 详细介绍了新航路开辟的背景(新生资产阶级寻求市场、东方商品的热销、马可·波罗的描绘、传统欧亚商路、奥斯曼帝国对商道的控制、地圆说的出现、罗盘与造船技术的进步)
小字相关史事:从地平说到地圆说
小字相关史事:好望角的由来
小字知识拓展:“美洲”大陆名字的由来
改 详细扩充了对迪亚士、达·伽马、哥伦布航行过程的介绍,“发现”新大陆注以双引号
具体扩充了对麦哲伦环球航行的介绍
第16课 “早期殖民掠夺”(
全新课时
)
增 详细介绍葡萄牙和西班牙的殖民扩张及其罪行、具体介绍“无敌舰队”及其覆灭、介绍英国殖民扩张、将旧教材第15课“血腥的资本积累”中“罪恶的三角贸易”框题移至此、具体介绍荷英法殖民争霸、具体介绍早期殖民扩张的影响
小字相关史事:特许贸易公司
第17课 “君主立宪制的英国”
增 “议会和王权的斗争”框题,介绍了《大宪章》及英国议会的形成
具体介绍了1628年《权利请愿书》的内容
小字人物扫描:詹姆士一世(提到苏格兰和英格兰当时相互独立)、克伦威尔
提到复辟时期国王权力受到限制
提到议会规定天主教徒无权继承王位、国王不得与天主教徒结婚
小字相关史事:天主教和新教
改 将“查理一世及其继承者进行反攻倒算”改为“詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算”
将威廉与玛丽入主英国从脚注提到正文、提到“光荣革命”一词
删 英国资产阶级和新贵族的由来
第18课 “美国的独立”
增 小字相关史事:一分钟人
小字人物扫描:华盛顿
提到《独立宣言》的缺陷、1781年约克镇战役
具体扩充介绍了1787年宪法(增加邦联制的困境、费城制宪会议、宪法的意义与不足)
改 具体扩充了独立战争的背景
删 美国独立战争的历史意义
第19课 “法国大革命与拿破仑帝国”
增 “旧制度的危机”框题,将旧教材第22课 “科学与思想的力量”中法国启蒙运动的内容移动至此,但内容减少
提到“支持美国独立战争使法国政府债台高筑”
具体介绍三级会议与制宪议会
介绍了路易十六与欧洲各国君主的联络与瓦尔密大捷
几次提到反法同盟,指出罗伯斯庇尔“打击面过宽,搞得人人自危”(删去了旧教材小字中的“恐怖手段”)
扩充介绍了《拿破仑法典》的意义
提到“1804年,经公民投票,法国改为帝国”
小字人物扫描:拿破仑
小字知识拓展:《马赛曲》
第20课 “第一次工业革命”
增 介绍瓦特蒸汽机对工厂位置和规模的影响
提到19世纪初英国的马拉货车厢在木轨上行驶
提到19世纪前期英国修建铁路的热潮
小字相关史事:女工和童工
小字人物扫描:史蒂芬森
小字知识拓展:亚当·斯密
删 工业革命的历史意义(资本主义战胜封建主义、西方先进东方落后的局面)
第21课 “马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”
增 提到马克思移居伦敦与《资本论》
小字相关史事:19世纪三四十年代三大工人运动
小字相关史事:马克思墓碑上的话
详细扩充介绍《共产党宣言》的内容
具体扩充介绍了马克思主义诞生的意义
具体介绍第一国际及其活动目标
删 “宪章运动”框题
“五月流血周”
《国际歌》
活动课 唱响《国际歌》 (未引用歌词)
北方有嘉园
作者:绿洲 发布时间:2021-09-07 19:57:54
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书籍多样性:6分
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五星好评
- 网友 孙***夏: ( 2024-12-13 05:23:29 )
中评,比上不足比下有余
- 网友 敖***菡: ( 2025-01-09 15:43:02 )
是个好网站,很便捷
- 网友 石***致: ( 2024-12-25 11:01:13 )
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- 网友 师***怀: ( 2024-12-11 20:59:46 )
好是好,要是能免费下就好了
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用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 居***南: ( 2024-12-14 04:05:22 )
请问,能在线转换格式吗?
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- 网友 曾***玉: ( 2025-01-05 23:22:47 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 戈***玉: ( 2025-01-07 01:04:45 )
特别棒
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好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 常***翠: ( 2025-01-08 02:58:56 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 索***宸: ( 2024-12-20 22:31:59 )
书的质量很好。资源多
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:6分
文化贡献:7分