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内容简介：
本书是根据教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》，结合中职学校学生英语学习实际情况，遵循职业教育教学规律，在教学内容上进行了大胆的探索和创新，以社会主义核心价值观为导向，注重发展学生英语学科核心素养，通过人文科技，生活娱乐，学习工作等几个模块的听说读写的学习，提升学生英语语言运用能力、跨文化素养和创新思维能力。形成英语语言积累，培养人文精神和人文素养，初步形成英语的跨文化，认知能力、理解和传播能力。
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其它内容：
书籍介绍
本书是根据教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》，结合中职学校学生英语学习实际情况，遵循职业教育教学规律，在教学内容上进行了大胆的探索和创新，以社会主义核心价值观为导向，注重发展学生英语学科核心素养，通过人文科技，生活娱乐，学习工作等几个模块的听说读写的学习，提升学生英语语言运用能力、跨文化素养和创新思维能力。形成英语语言积累，培养人文精神和人文素养，初步形成英语的跨文化，认知能力、理解和传播能力。
精彩短评：
作者：经典关系 发布时间：2013-09-12 14:15:21
史学界被马克思的唯物主义历史观所桎梏，实际上军事史、经济史和社会史之间的关系超出了因袭的观点，是一个融合的互相刺激和作用的关系。麦尼尔把本书的写作目标界定为＂试图弥合分隔军事史与经济史以及编史工作的鸿沟＂，我觉得作者做到了
作者：kayoko 发布时间：2021-11-21 22:27:13
只有注释，没有赏析
作者：Conquistator 发布时间：2017-03-13 00:19:27
书是本好书，翻译的实在太烂太烂太烂，别买，有条件的话看原文。例如这一段：对于我们看到进入金矿的100名这类受到诱惑的赤贫者，我们可以把他们视为极其漂亮和衣着入时的小青年，时隔不久便有99名又离去了，大部分都由于饥饿和苦难而面临死亡，仅穿着一些被某一不知名的乞丐抛弃的破烂畜皮。
作者：佩弦 发布时间：2017-12-16 15:03:43
提纲不错
作者：丸子(^.^)v 发布时间：2017-02-13 07:31:51
国学经典 ^ ^
作者：布布布兰登 发布时间：2018-08-25 20:56:33
无法改变，只能远离。
深度书评：
不像侦探小说 像历险记
作者：张可欣 发布时间：2023-09-23 22:02:27
1，通篇是围绕到文字线索的解谜来寻找宝藏，过程中又有和反派的生死博弈，感觉有点像 丹布朗的作品
2，文字线索的设置，还是很有创意，但把拼音的首字母往7方阵里填的时候，那个顺序没有解释，虽然一琢磨，就知道，利用对称性，其实顺序无所谓，但觉得还是应该提一下
3，历史背景作为铺垫，很拉逼格
4，涉及的推理，还是比较常规典型
看完就懂，历史小白不再小白了～
作者：嘿、我是周甜甜 发布时间：2022-02-01 11:44:03
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：9分
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使用便利性：5分
书籍清晰度：6分
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下载评价
- 网友 权***波： ( 2025-01-01 08:13:08 )
收费就是好，还可以多种搜索，实在不行直接留言，24小时没发到你邮箱自动退款的！
- 网友 芮***枫： ( 2025-01-08 09:22:34 )
有点意思的网站，赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 宫***玉： ( 2024-12-26 01:25:28 )
我说完了。
- 网友 訾***晴： ( 2024-12-20 01:30:21 )
挺好的，书籍丰富
- 网友 温***欣： ( 2025-01-05 10:10:24 )
可以可以可以
- 网友 家***丝： ( 2024-12-18 01:34:20 )
好6666666
- 网友 菱***兰： ( 2024-12-12 04:10:19 )
特好。有好多书
- 网友 龚***湄： ( 2024-12-13 02:55:38 )
差评，居然要收费！！！
- 网友 晏***媛： ( 2024-12-11 21:18:26 )
够人性化！
- 网友 邱***洋： ( 2025-01-05 18:07:01 )
不错，支持的格式很多
- 网友 戈***玉： ( 2025-01-02 20:16:42 )
特别棒
- 网友 冯***丽： ( 2024-12-30 16:35:03 )
卡的不行啊
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：8分
主题深度：7分
文字风格：3分
语言运用：8分
文笔流畅：7分
思想传递：4分
知识深度：6分
知识广度：7分
实用性：7分
章节划分：5分
结构布局：9分
新颖与独特：7分
情感共鸣：9分
引人入胜：3分
现实相关：9分
沉浸感：4分
事实准确性：5分
文化贡献：5分