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• 作者：在时间旅行 发布时间：2020-11-09 12:44:15

  历史的进程，如此之多的文字，想看完太久了。

• 作者：五月微蓝 发布时间：2010-07-29 08:57:15

  神游古罗马。

• 作者：F 发布时间：2012-10-27 18:42:08

  很受启发.1.疾病源于内心问题 2.记忆储存在全身细胞中 3.我们以为忘记了的事,都在潜意识里

• 作者：reneryu 发布时间：2013-08-09 21:03:20

  岁月是把杀猪刀。。

• 作者：且行且歌 发布时间：2011-12-26 23:39:28

  针对英语二最好的复习资料了

• 作者：木木木木 发布时间：2019-02-02 00:46:46

  挺有趣的，就是最后的结局……讲真其实还是汉jian？！如果后人没想到送回来那真品还是一直在日本手里吧。另外感情戏就算了，不愧是直男的YY。

• 柏林，在传说中喘息

  作者：摩卡 发布时间：2019-11-07 14:29:53

  灰暗、冷僻、理性、保守，是这座饱经政治创伤的城市基调。至今，它还保持着伤口半愈的模样，还袒露着人类文明与毁灭的断层。若静静驻足观望，柏林便只给你它无意遮掩却习惯性隐忍的脸色；若想要触碰它政局变革时的脉动、抚摸它歌舞风华中的裙摆、感受它历史褶皱下的暗涌……又该当何去何从？

  正如编者所说，“柏林人很早以前就知道这座城市在不断变迁着，没有什么是一成不变的。那些随着那些恶事的消亡，美好也会随之消逝。”但值得庆幸的是，“即使消失，也会留下痕迹。”而这痕迹便是萦绕在这座城市荒迹、遗址、窄街、深巷、地下通道里，如幽灵一般不肯消散的传说。它们仿佛是让这座城市摆脱时间线性的按钮，等待着，被触发。

  编者用时而滑稽可笑、时而毛骨悚然、时而惊险紧张的腔调、借出柏林租车司机的讲述、以漫画的形式，带我们游荡在过去400多年的柏林，复原着散落在这座城市时空隧道与角落的神秘时刻、华彩乐章、历史切片、时代流传，帮助我们去理解那些荒诞的、温情的、骇人的、巧合的、神秘的……“存在过”、“影响着”以及“正进行”。

  

  

  伊丽莎白·库斯安案：活跃于战后柏林，面慈心善的护士犯下的连续杀人分尸案

  

  

  埃尔文的上学路：一个被坦克护送上学达几个月之久的小男孩

  

  

  汤姆叔叔的小木屋：雷迈斯特沼泽的古老度假庄园林地里的幽灵音乐

  

  黄金行动：美国中央情报局在苏联克格勃眼皮底下开展的一次秘密间谍行动

  

  血染林地：自以为英勇的愚蠢决斗

  

  灵墅：埋葬于灵异别墅的千万宝藏

  

  羊头笨蛋：来自国王狠狠吐槽

  

  鲍伊在柏林：传奇摇滚巨星大卫·鲍伊的柏林故居

  

  

  电碳：“越努力越幸运”在民主德国是个剥削阴谋

• 让爱天天住我家

  作者：zheng花开 发布时间：2016-03-31 10:50:50

  首先说一说我为什么会看这本书。其实我在前面的文章有提到，就是我个人觉得在生活、工作和情感这三者之间，情感这一块对人的影响比重比较大。虽然这三者是互相影响的，但如果你对生活和工作不满意，你是可以通过努力去争取过更好的生活和得到更好的工作，也就是说于生活和工作本身而言，你比较容易从过去抽离出来。而情感，好像不那么容易。情感包括什么呢？包括亲情、友情、爱情、夫妻之情、亲子之情、人与动物之间的情感……不知道大家有没有发现，情感问题总是很复杂，不是你想抽离就可以脱身的。而且一旦处理不好，有可能对自己和他人造成伤害，也或多或少对彼此的工作和生活造成一定的影响。所以，我觉得有必要加强对情感方面的认知和学习应对措施。

  我一直觉得成长是一件好事，虽然它让你看到美的同时，也让你看到了丑陋，甚至让你产生恐惧抗拒等负面情绪。但也正因为如此，它让你不得不学会思考，学会辨别，学会处理消化负面情绪。但“长大”并不意味着“成长”，多少人的“成长”是远远滞后于“长大”的？

  这本《妈妈，爱我你就抱抱我》主要收录的是亲子关系个案， 除了个案内容还有作者张晓红的个人点评。这些个案的内容都是真实感人的，一个又一个的个案，看得多觉得平凡，因为每天都在普遍地发生，同时它们又很独特，因为从没有两个个案是完全一样的。

  这些个案里面的孩子会以故意对抗、重复犯错、自残甚至“自杀”的行为来获得关爱。而很多时候，孩子根本就不知道他所采取的那些行为真正意味着什么，他只知道通过那些行为就可以得到父母的关注和关爱，所以他乐此不彼。当父母骂他的时候，他很满足，因为父母终于看到他了；当父母打他的时候，他很满足，因为他得了父母身体的碰触了。尽管这种碰触是以惩罚的方式而出现的，孩子依然很想很想得到。

  “其实孩子想要的爱真的很简单，一个拥抱、一个亲吻、一句认可、一日陪伴，足矣。天下所有的父母，都有能力给予，就看你是否意识到。”

  从这些个案也不难看出，夫妻关系是否和谐、家庭是否和睦对孩子也有直接性的影响。

  “家是孩子的避风港湾，家庭破碎，最伤心的不是大人而是孩子。当家庭出现裂痕的时候，父母常常认为孩子还不懂，忽略孩子的感受， 不重视孩子的意见，甚至把孩子当成互相攻击的武器。一旦家庭破碎，父母出于愧疚，用丰衣足食，用隐瞒的方法来补偿。其实，这些做法只是满足了父母自己，孩子心里会认定自己没有人爱，没有家。”而此时的孩子是最无助的，有些孩子为了挽救家庭甚至做出一些对自己有所伤害的行为。

  当孩子还是孩子的时候，他是没有是非辨别能力的，父母的言传身教对于孩子而言可能就是依据的标准。比如，有一次，亲戚的一个小朋友来我家做客，她双眼直盯着茶几上的饼干，我察觉后拿起一块递给她，她的第一反应是：“我很想吃，可是妈妈知道会骂我打我的。”我知道她妈妈的意图是想让孩子不要吃上火的东西，以免咳嗽感冒，但是却采取了让孩子能产生畏惧害怕心理的方式来实现母亲要达到的效果。我不知道这种方式会不会给孩子留下心理阴影，但可能会让孩子产生一种只看父母脸色的意识。如果不及时纠正而变得根深蒂固的话，发展到以后可能就是看老师脸色做事、看领导脸色做事……

  现实生活中，很多父母其实也是小孩，他们也不懂得怎么教育孩子，可能就按照之前他们父母教育他们的那一套拿来直接教育自己的孩子。可是，社会在发展，时代不一样了，教育方法是不是也应该与时俱进呢？就拿刚才的例子来说，其实小朋友的妈妈可以将吃了饼干之后的坏处告诉小朋友，每个小朋友基本都咳嗽感冒过，他们自己亲身体会过，知道那种感受。让“孩子知道为什么不能干”是不是比让“孩子因为畏惧打骂而不去干”来得有教育意义呢？当然，有教育意义的方式也不止一种。

  与父母的关系是每个人人生里第一份，也是最重要、最独特的人际关系。这份关系对这个人一生的影响是决定性的，只有父母懂得正确地运用他们对孩子的爱，用更有效的方式教育孩子，才能让孩子更有效地成长。

  这本书里的个案，有些是认识张老师的人给介绍过去接受治疗的。所以也告诉我们，如果孩子确实出现了一些让你棘手的问题，你可以通过一些个案梳理出处理方法，实在解决不了，可以咨询专业人士。

  今天的社会里，亲子关系的问题已经发展到一个严重而不容忽视的情况。只有当我们愿意面对，并且接受这些问题的存在，当我们能够从中学习，才能减少一些不必要的伤害和事故。