5年中考3年模拟(下) 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
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5年中考3年模拟:初中语文(7年级下 人教版 全练版 新课标新教材同步课堂必备),ISBN:9787504142849,作者:曲一线 编
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5年中考3年模拟:初中语文(7年级下 人教版 全练版 新课标新教材同步课堂必备),ISBN:9787504142849,作者:曲一线 编
精彩短评:
作者:车厘子自由人 发布时间:2019-10-30 13:41:46
非常好的工具书
作者:露露 发布时间:2014-02-01 14:43:22
这都是经典的西游记,不知道导演是不是都给拍跑偏了。
作者:磨铁 发布时间:2013-02-17 16:03:50
选择太多,心智有限,定位总结起来就五个字“差异化聚焦”,这本书比作者早期的《定位》好看!
作者:MrSolo 发布时间:2022-05-13 11:59:14
分门别类摘抄编辑了雪漠老师作品的精彩句子
作者:索莱耶 发布时间:2021-04-12 17:03:49
注释得很详尽!
作者:烨伊 发布时间:2019-06-20 16:16:14
现在还记得入行第一天,那时的主编让我去领一本旧版的《编辑人》,说这是本组福利,每一个新来的小朋友,都要领一本回去好好学习。现在旧版已经买不到了,新来的小朋友做了新版。这个世界好像变得越来越困难或复杂,但编辑的方法原则和初心,从来都没有变过。
深度书评:
说不完的情商
作者:wanghaixunshu 发布时间:2013-08-27 15:45:02
情商很热门,很受社会关注。今年5月13日习近平总书记视察天津人才市场与求职的大学生座谈时,特别指出:做实际工作,情商很重要。总书记的话把社会对情商的关注又推高了。我想,社会大众可能从这句话来很很鲜活地感受到了。这也就说明了,情商之所以受社会的关注,成为竞相讨论的热点话题,与大众的切身需要有关。人们迫切需要找到一个明确的路径和方法来面对社会生活中随时都可能发生的难题,生存得轻松自如一点,解决得游刃有余一点,不那么情绪化,极端化,不要有那么多的困惑,那么累和烦。讲情商,或许有这么个作用在内吧。
如何精心毁掉一本历史著作
作者:羽落弦 发布时间:2020-12-20 20:28:17
首先一句话总结:毁掉这本书的并不是常见的翻译问题(相反,从译注可以看出译者很用心查资料),不是纸质或排版,而是“精心”的策划与图书设计。
一开始,我是听说这本书里有大量史料图片才买的,它的宣传也都是在强调“选用了大量原始资料”“知名高校图书馆珍藏”。虽然豆瓣评分不高,但心想它作为一本较为专门的纯史料,也可能是读者群偏倚所致。然鹅打开第一页,就有一种不祥的预感:
书中的错误插图,仔细看就能发现图下面写着1656
医学史圈的许多人都知道,这张鸟嘴医生的画像,正是混淆最多的“中世纪疫医”——
实际上这幅画出自17世纪
,画的是当时鼠疫时期的疫医,与中世纪黑死病无关。
wiki上的资料
一开始觉得可能是设计方加错了,也没有太在意。毕竟经常会有设计方出于美观,加一些错误的医学图片(比如误用双蛇杖)。但随后,这幅图就出现在了正文的插图中……
书中的错误插图
然后我又看到了另一幅鸟嘴医生……
书中的错误插图
但这根本不是英国黑死病医生啊!!是18世纪德国对马赛疫医服饰的讽刺画!!!
正经的文献如下:
正确资料
正确资料
作为医史打工人,我不得不警醒了。这种低级错误反复出现,对史学书籍来说是不可容忍的。如果这本书如其所称是专业的史料,作者不可能会搞出这样的乌龙。
于是我开始怀疑这本书的插图是不是出版社自行添加的
。
接着我搜索了原著的电子书,的确——
原著是没有插图的
。至少我查到的版本如此。而这个中文版,却是以“插图众多”为卖点。其中没有任何一副插图标注了出处,显然不是一本正经的史学书籍应有的状况。
我大致翻阅了书中的插图,
其中错误之多,令人瞠目结舌
。例如,在写道奥地利黑死病状况时的配图:
书中的错误插图
这副插图的原图实际上是Nicolas Poussin(1594-1665)的《阿什杜德瘟疫》(The Plague of Ashdod),又名《达贡庙中的约柜奇迹》(The Miracle of the Ark in the Temple of Dagon),1630年所作,卢浮宫藏。
正确资料
首先,Poussin画的是圣经中的阿什杜德瘟疫,
根本不是什么黑死病在奥地(?)肆虐
;其次,普桑的参照是1629-1631的意大利鼠疫,
与中世纪亦毫无关系
。
还有对马赛黑死病状况的配图:
书中的错误插图
原图为Michel Serre(1658-1733)的《1721年马赛鼠疫》(The Plauge in Marseilles in 1721),从标题就知道,
根本不是中世纪
。
正确资料
至于这一副
书中的错误插图
是 Rita Greer 在2009年的画作 The Great Plague 1665, 先不说根本不是中世纪而是17世纪,我就想知道出版社
向画家购买版权了吗?
正确资料
还有这幅图
书中的错误插图
原图是Charles Sprague Pearce 的
Religion(1896),
托马斯·杰弗逊大楼的一副彩绘
正确资料
Wikimedia的描述是:Religion mural in lunette from the Family and Education series by Charles Sprague Pearce. 至于它跟黑死病有啥关系,我不想评价,怕忍不住说脏话。
还有这一副据说是焚烧患者的???
书中的错误插图
实际上它描述的是1349 burning of Jews-European chronicle on Black Death,对犹太人的迫害。
正确资料
而这一副同样错得离谱:
书中的错误插图
原画是A girl suffering from
yellow fever,黄热病
。
正确资料
这一副什么庄园的:
书中的错误插图
原画是Felix Nussbaum(1904-1944)的 Triumph des Todes (Triumph of Death),
1944年作品
。作者是一名德国犹太人,完成该作品不久后,就被遣送并死在奥斯维辛集中营。这里的death指的是什么我就不多说了。
正确资料
顺带一提,这副作品还在版权保护期内。
就举这几个例子吧,再查我怕血压升高。
那么,就没有正确的插图吗?有还是有的,但其中
绝大部分都来自《死神之舞》(Dance of Death)
的插图,被很有心机地拆开,放在了不同的章节里。(你甚至可以在死舞的wiki页找到这堆分散在各处插图:
https://en.wikipedia.org/wiki/Danse_Macabre
)
实际上是死舞的插图
实际上是死舞的插图again
死舞的插图占了全书“精美插图”的大部分。怎么不干脆把死舞翻译出版了呢?只用插图不翻译文字就不用额外买版权了是吗?
说回来,这本书作为史料出版本身是没什么问题的。非要添加这么多插图,除了哗众取宠,真不知道是为了什么。可能一方面是增加了三分之一的页码,另一方面大概是吸引想要读故事的读者吧。然而读了正文就会发现,这不过是枯燥的史料而已,读者的打分自然是偏低的。大量与原文无关的插图割裂了文本,严重干扰阅读,想要寻找史料的读者也会不堪其扰,完全是图书策划的反面教材。
看看这些对原著的评价,试问这个“
凡其所画,皆无出处”
的中文版对得起作者吗?
再来看看出版社的前言:
书中的前言
我只看到,
这些插图全方位、多层次、宽视角地反映了出版方的无知与不负责任
,误导性的插图与文字无法结合,毁掉了文字的内涵。无疑是
对读者的欺骗,对原著的亵渎
。
书籍可以传播知识,更可以传播谬误。如果一本书翻译不佳、编纂不善,很容易被读者识别,进而减少因内容错误带来的危害。而一本书,打着正版的招牌,行盗版之事,其装帧越精美、旗号越权威,危害就越大、越不易察觉。因粗制滥造而毁掉的经典书籍有很多,而如此“精心”的毁书之举,真可谓缔造出版界耻辱的新方式。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:5分
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- 盗版少(518+)
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- 超值(158+)
- 无水印(412+)
下载评价
- 网友 孔***旋: ( 2024-12-26 18:22:19 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 养***秋: ( 2024-12-13 23:25:51 )
我是新来的考古学家
- 网友 冯***丽: ( 2024-12-27 07:17:39 )
卡的不行啊
- 网友 步***青: ( 2025-01-09 06:38:48 )
。。。。。好
- 网友 曹***雯: ( 2024-12-30 19:24:48 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 孙***美: ( 2024-12-29 00:33:30 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 冷***洁: ( 2024-12-20 11:54:12 )
不错,用着很方便
- 网友 訾***雰: ( 2025-01-05 10:07:10 )
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 蓬***之: ( 2024-12-20 04:53:26 )
好棒good
- 网友 温***欣: ( 2024-12-25 22:58:08 )
可以可以可以
- 网友 寇***音: ( 2024-12-27 10:06:21 )
好,真的挺使用的!
- 网友 谭***然: ( 2024-12-13 11:15:58 )
如果不要钱就好了
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:6分