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寄语:
教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务,致力于帮助学生形成自我意象,加强外部探索,初步明确生涯发展意向,并落实行动。通过螺旋式生涯发展指导,聚焦于自我探索、外部探索、能力提升、信念培
内容简介:
教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务,致力于帮助学生形成自我意象,加强外部探索,初步明确生涯发展意向,并落实行动。通过螺旋式生涯发展指导,聚焦于自我探索、外部探索、能力提升、信念培养和决策训练的具体任务,帮助学生顺利完成生涯发展和决策,实现中学阶段生涯教育的目标。
书籍目录:
篇1
拥抱转换....................1
课/
美丽新世界 ..............2
第二课/
教室新概念 ..............8
第二篇2
发现自我....................15
第三课/
习惯检查站 ..............16
第四课/
兴趣T台秀 ................24
第五课/
天生我有才 ..............31
第三篇
发现世界....................39
第六课/
老友新朋 ..................40
第七课/
课堂之外 ..................46
第八课/
职业万花筒 ..............52
第四篇4
树立信念....................59
第九课/
学习的力量 ..............60
第十课/
一个都不能少 ..........67
第十一课/
王子、公主求职记 ... 73
第十二课/
寸有所长 ..................80
第五篇5
提升能力....................87
第十三课/
向前看,齐步走 ......88
第十四课/
我的24小时 .............94
第十五课/
越努力越幸运 ..........100
第十六课/
当我们同在一起 ......106
作者介绍:
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编辑推荐
教材的内容和设计基于中学生的认知特点和阶段性生涯发展任务,致力于帮助学生形成自我意象,加强外部探索,初步明确生涯发展意向,并落实行动。通过螺旋式生涯发展指导,聚焦于自我探索、外部探索、能力提升、信念培养和决策训练的具体任务,帮助学生顺利完成生涯发展和决策,实现中学阶段生涯教育的目标。
前言
什么是生涯
进入初中,人生进入了新的阶段。从现在开始,“生涯教育”将伴随你。你也许好奇这是一门什么样的课程?在课程开始前,我们先来认识一下这位新朋友。
生涯(career),英文原意是指道路。我们这里说的生涯,是指人生的道路,是一个人如何成长,如何经历和体验,如何发展的过程。“生涯教育”就是帮助你思考在现阶段要怎样经历这个过程,你可以做哪些事情。
“生涯教育”这门课程将帮助你从下面五个方面来思考自己的一生,并且学习如何规划时间,帮助你具备行动的能力,以便成为你更想要成为的样子。这五个方面是:①我有什么特点?②我所处的世界是什么样的?③我想以怎样的姿态在这个世界上生活?④我如何从现在的起点到达我想要去的终点?⑤我做的每件事的意义在哪里?
七年级至九年级各册教材在这五个方面均有涉及,但各有侧重。七年级的“生涯教育”课程将带领你探索初中生活,找到快速适应的方法;初步了解自己的习惯、兴趣和能力,找到进一步发展的方向。在七年级的课程中,还将着手探索多
彩的职业世界,并了解学业与职业之间的联系;同时帮助你形成利他、平等、尊重、正向的
学习和工作态度,提高为梦想制订计划、坚持努力和寻求支持的动力。
八年级的“生涯教育”课程将延续自我探索的主题,带领你更深入地了解自己,明确梦
想与当前学业之间的关系;带领你通过探索和体验,扩展你的外部世界知识;同时聚焦生涯
发展关键能力的培养与提升,树立积极正向的个人生涯发展目标。
九年级的“生涯教育”课程将指导你思考初中毕业后的多种人生发展路径,帮助你找到
适合的发展方向;同时教你如何提升朝向目标的行动力,提高处理压力的能力和生涯决策
能力。在九年级的后,我们还将与你一起探索即将到来的升学转换,为适应高中生活做好
准备。
接下来,我们将跟你一起愉快地开启你的“生涯教育”学习之旅!
侯志谨
2019 年3 月
精彩短评:
作者:林墨含 发布时间:2018-02-03 14:42:31
一代出版人,封面设计,自成一体。
作者:NIRVANA 发布时间:2012-08-28 10:08:42
=.= 其实我觉得朱晔的文字跟筑博设计没什么关系。。。不知道这书后来为什么有盗版。。
作者:于北啊 发布时间:2016-11-09 11:39:34
翻着看挺好玩,还有明清的版本插图,在现代的眼光看来也有些意思。
作者:飞飞小猪 发布时间:2012-06-13 17:29:05
常识 惠特曼诗集 寂静的春天 汤姆叔叔的小屋
作者:Sanctuary 发布时间:2019-07-30 19:04:13
比2013版提高了不少,内容更翔实了,趣味仿佛在孤独星球系列中不算太高,不太适合当下午茶/厕所读物。(70/100)
作者:此人所言不虚 发布时间:2022-10-23 21:57:33
写论文
深度书评:
反问
作者:李叔浅 发布时间:2017-01-13 18:08:33
敢问一句 为什么就是没有如何做父母的书?
如果父母豁达,宽容,聪明,智慧,就根本没有孩子什么事。
远游,准了。一些重要事要做,准了。
是父母一直在担心害怕,甚至不开明的要把孩子绑在身边,才让孩子一直缄默其口。
:亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤”
如果父母不仅打我骂我,还憎恨我,对我很不好,我还要尽孝?宽容已经是很好的,还要爱他?还是路鲁迅先生说得好,爱的相互的,没有什么恩不恩的。
出必告,反必面,居有常,业无变
对应《论语·里仁第四》“子曰:父母在,不远游,游必有方”。改成这样,也是醉了。
:谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
怨恨就要没有,良药苦口,不听还骂我,骂我我就哭,然后就打我,打我我没有怨恨。非常人。
《论语·里仁第四》“子曰:事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨”
也改的不好,劳而无怨。老:辛苦,操劳。并不代表父母打你,你还是无怨恨。更何况,我怨恨,并不代表我不尊重我的父母,只是人之本性而已。
:丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝
这点我是同意的,但是仅限于对子女极好的父母,没有尽过一点父母之责的人不配。
我所认为的孝,他们爱我多少,我也爱他们多少,互相的爱。
但我是独立的,不为他们所有。
还是孔子说得好,仁者爱人。孝也,惟其疾之忧。
《礼记》孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。
孝子之养也,乐其心,不违其志。
孝是真正的敬爱他们,为他们考虑。正如他们对我们一样!!
筆記
作者:sunfai 发布时间:2020-08-24 11:19:42
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:4分
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安全性:6分
稳定性:3分
搜索功能:8分
下载便捷性:3分
下载点评
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下载评价
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-08 17:10:38 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 居***南: ( 2024-12-10 13:57:08 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 温***欣: ( 2025-01-04 06:08:50 )
可以可以可以
- 网友 常***翠: ( 2025-01-07 00:08:49 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 菱***兰: ( 2024-12-11 11:49:45 )
特好。有好多书
- 网友 林***艳: ( 2024-12-15 10:15:47 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 石***致: ( 2024-12-13 11:49:14 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 敖***菡: ( 2024-12-17 22:26:49 )
是个好网站,很便捷
- 网友 曾***玉: ( 2024-12-13 00:29:41 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 融***华: ( 2025-01-06 05:30:20 )
下载速度还可以
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:6分