中国历史地理研究（续集） 施和金【正版书】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中国历史地理研究(续集)》内容简介：2000年，承南京师范大学出版社资助，拙著《中国历史地理研究》得以出版。其后，本人研究中国历史地理兴趣益增、范围更广，八年来，又有若干成果问世，除《北齐地理志》、《隋代行政区划沿革史》、《近2000年来长江三角洲岸线变迁研究》等专著外，发表的多数是论文。今得中华书局大力协助，将二十余篇论文裒集成编，以《中国历史地理研究(续集)》名称出版，虽说是对前集的继承，但也有新的发展，希望得到广大读者的批评与指正！

论中国历史上的蝗灾及其社会影响

安徽历史气候变迁的初步研究

江苏历史气候变迁及其与农业灾害关系研究

江苏坍江失地考

江苏长江岸线的历史变迁与沿江开发应注意的问题

《魏书·地形志》补校考

《补陈疆域志》订补

新旧《元史·地理志》补校考

北齐疆域及行政区划沿革研究

隋代行政区划制度改革研究

隋灭陈得州考

新旧《唐书·地理志》优劣论

苏颂徙居丹阳考

历史地理考证六题

关于两种宋本《方舆胜览》的差异及其优劣问题

《读史方舆纪要》删改考辨

《读史方舆纪要》稿本研究

《说文解字》中的地名

略论王莽更改地名的失败和教训

周予同主编《中国历史文选》校注商略

学识如何观点书

难忘中华书局对我的奖掖

我点校《读史方舆纪要》的经历和体会

前集”

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编辑推荐

2000年，承南京师范大学出版社资助，拙著《中国历史地理研究》得以出版。其后，本人研究中国历史地理兴趣益增、范围更广，八年来，又有若干成果问世，除《北齐地理志》、《隋代行政区划沿革史》、《近2000年来长江三角洲岸线变迁研究》等专著外，发表的多数是论文。今得中华书局大力协助，将二十余篇论文裒集成编，以《中国历史地理研究（续集）》名称出版，虽说是对前集的继承，但也有新的发展，希望得到广大读者的批评与指正！

书籍介绍

《中国历史地理研究(续集)》内容简介：2000年，承南京师范大学出版社资助，拙著《中国历史地理研究》得以出版。其后，本人研究中国历史地理兴趣益增、范围更广，八年来，又有若干成果问世，除《北齐地理志》、《隋代行政区划沿革史》、《近2000年来长江三角洲岸线变迁研究》等专著外，发表的多数是论文。今得中华书局大力协助，将二十余篇论文裒集成编，以《中国历史地理研究(续集)》名称出版，虽说是对前集的继承，但也有新的发展，希望得到广大读者的批评与指正！

• 作者：：） 发布时间：2021-12-12 19:56:06

  再拿起這本書時的感受竟然是脫口而出：所有沒有家的小孩都在逃亡、不是所有小孩都看到了星空。隱藏的摺頁還是讓人紅眼眶、他才是魔術師還是讓人紅眼眶、看到幾米寫於2020年的給讀者信、講不清那種感覺。不知道是不是記憶出了錯、明明曾經被這本治癒可是到如今再看反而更難過

• 作者：haira 发布时间：2012-12-17 23:19:38

  感覺中間有些文章還是很一般

• 作者：四季的風 发布时间：2016-04-23 10:04:02

  有了網絡版：http://ciyuan.cp.com.cn/。甚麼時候出個iPhone的App就好了。

• 作者：杰落清东 发布时间：2011-05-03 19:54:15

  我早就怀疑扬州在明嘉靖时期是否真下了五月雪、七月雪……

• 作者：蓝田 发布时间：2015-11-24 17:59:58

  《诗经》课的主要参考书。该书最大的好处，是有独见，且此独见多是建立在文献的基础上的。虽然这是学术研究的基础，但《诗》学研究方面，我们往往会因为各种原因，忽略此基础。

• 作者：xieang_007 发布时间：2022-07-14 23:06:34

  普通人也能称王，天天看篮球的日子早就过去了，但对这些年的球星还是如数家珍，这是给球迷看的书，没有亲身经历根本不知道那些名字代表什么，后半程有点流水账了，各种数据和看起来有点枯燥。感谢篮球，生命中有这样的明星多好。

• 前物理学家的读书笔记，主要是社会科学领域的书：4星|万维刚《你有你的计划,世界另有计划》

  作者：左其盛 发布时间：2019-04-25 12:01:19

  

  基本是作者的读书笔记，夹杂作者自己的一些想法。涉及到的书大部分是社会科学领域，其中又以决策、认知相关的心理学研究为主。此外还有少量内容涉及作者的老本行物理学，还有一章专讲体育比赛相关的研究与分析。

  也有一些内容是对最新学术资料的读书笔记。

  作者提到的书，基本的态度是量化研究，有什么观点用数据说话。

  作者提到的书，有不少是目前还没有中文版的。还有一些是作者提到后陆续出了中文版。总体来说是比较新的。

  考虑到作者的学术背景，虽然书的主题不是作者的学术研究方向，还是可以认为作者读的这些书的作者们比较靠谱，内容是比较新的研究成果的科普。

  作者比较会讲故事，书评的可读性往往超过原书，往往是把书中最精彩的故事搬了过来。或者说看了作者的书评后再去读原书，可能会有些失望。

  内容比较有趣，有不少反直觉反常识的结论。

  总体评价4星，不错。

  

  以下是书中一些内容的摘抄：

  1：每个模块的工作方式都基于感情,各个模块都可以调用理性。我们的意识以为自己在做理性分析,其实意识只不过是在倾听各个模块用理性来为自己找理由而已。我们的所有决策都是从感情开始的,以感情结束。理性只不过是感情的工具,感情才是真正的决策者。P4

  2：书中提到了一些减压方法:一个办法是追求一点控制感,如果你对生活哪怕有一点点的掌控,你的压力也会大大减少;一个办法是寻求帮助,让别人分担一点压力;主动帮助别人也能减轻自己的压力——这可能是因为当我们主动帮别人时,我们就有控制感。P12

  3：所以在这个时代,间隔出来的快乐更稀缺,所以更宝贵。这就意味着我们应该更多地使用间隔的方法对快乐进行调控。比如,再好吃的东西,也别一次吃太多;再好玩的游戏,也别无限制地玩。适可而止是为了长期的享受。而且这涉及生活的主动权:被多样性吸引是“被”吸引;间隔则总是你主动。P17

  4：而第一个方法也有高级的用法。这就是要追求比较“深”的东西。搞学问,学科的道理越深越好,你每进一步都有新的刺激。做事业,目标越远大越好,这样你才能一直有新的挑战。这就是为什么对有使命感的人来说工作才是最大的快乐。P17

  5：所以你一定要表扬他努力——“不错啊!这次做得很好,看来你下了很大功夫!下次继续!只要你努力,什么事都能做成!”。德韦克的研究表明,这么说,你才能在他心中埋下成长型思维模式的种子。他会把每一项任务都当成成长的机会,会愿意花更长的时间钻研难题,会主动选择困难的任务。P32

  6：有效的方法可以归结为:第一,要在学习时间上安排一定的间隔,不要突击学习。这个间隔学习法的原理是人脑的“记忆曲线”。隔一段时间回想前面学过的,然后再学新的,这个方法最有利于记忆。第二,在不同的场景下、用不同的方式学习同一个内容。P35

  7：第三,要经常参加测验,看看自己是不是真的掌握了相关的知识。这其实就是我们常说的刻意练习的“反馈”。不测验,你就无法知道自己是不是真学会了。第四,要把新学到的知识和以前的知识建立连接。P35

  8：不管是什么领域,看多了,就不恐慌了。绝大多数内容,你不看都知道它大概能给你带来什么——通常并不能带来什么。P43

  9：正能量梦想之所以有负作用,就在于它想象的是做事的结果,人们会自我暗示,仿佛已经得到了这个结果,以至于不想去做事了。而取得了好效果的实验,都是让人想象做事的过程。P52

  10：怎么才能改善自己的运气呢?怀斯曼提供了一些建议:第一,多参加一些新活动,体验一些新东西。第二,要相信自己的直觉。第三,要乐观。乐观就是相信自己运气好。乐观的人就敢于尝试。第四，要善于在坏事中发现好事。P61

  11：而正常化偏误则是灾难或者已经发生了,或者已经有非常明显的征兆马上就要发生了。火山已经爆发,飞机已经坠毁,事情已经非常不正常了,人们还在假装正常。这个偏误更可怕,因为各种小灾难比黑天鹅事件多得多。而且正常化偏误还不仅限于那种特别剧烈的灾难。P65

  12：而AlphaGo完全没有这个思维惯性。AlphaGo下棋是东一下西一下.人类棋手有时候根本跟不上他的思路。AlphaGo,是纯粹的全局思维。全局思维其实就是“无我”和“上帝视角”。这才是破解正常化偏误的关键。P66

  13：如果你觉得指望一个鸡蛋发家致富不靠谱,那么我想说的是,指望复利致富也不靠谱。这两件事本质上是一样的,只不过利率可能不同。我不是质疑你的自律精神——我完全相信你能攒钱。问题不在于本金。问题在于,你想去哪找长期的、稳定的,20%的利率。P78

  14：如果北京市政府允许市民放弃工作自主权,选择领取全市平均工资,我想大多数人都会乐意的。而在股市上,就真的有这么好的事儿,那就是别自己胡乱选股了,老老实实买指数基金。这恰恰是巴菲特最爱给人提的定炒股建议。P95

  15：我们在世上生活,总要总结周围事情的规律,并且尝试干预和控制,这些是人的本能。找规律、想控制,这不叫迷信——迷信是过度地找规律和想控制。P117

  16：为什么古代中国没有科学?答案是,只有古代希腊有科学。希腊之外,其他地方都没有科学。罗马比希腊强大,但是罗马没有科学。罗马帝国征服希腊、统治欧洲那么长时间,但是欧洲也没有任何科学,连希腊人都放弃了科学。幸亏阿拉伯人把希腊的经典著作翻译了过去,科学得以在伊斯兰世界保存。P128

  17：所以,下次再有一个不寻常想法时,不要用“我不是专家,我想的能对吗”这个问题自我打击。你要问的正确问题是:第一,这个市场是有效市场吗?如果是有效市场,那就放弃。第二,这是一个不充分均衡吗?如果是不充分均衡,那专家就不足惧 P166

  18：测试结果是:如果这件事发生在别人身上,你的角色是像所罗门一样给人出主意,你往往会表现出更多的智慧。但如果是发生在自己身上,那就是一怒之下迅速决定,所有智慧都不要谈了。P181

  19：以我的经验来看,美国中年人的水平非常高。他们不但很容易接受新事物,而且玩得比年轻人还好——他们本身就是新事物的创造者,是科学研究和各大公司技术研发的主力。在美国,当我看到一个年轻人和一个美国中年人在一起讨论问题时,更多的是年轻人向中年人请教。P211

  20：我现在越听TED演讲,就越觉得这不是一个现代思想论坛,而是一个宗教论坛.所有TED演讲,基本上都在说下面这些信仰:(1)世界很美好。(2)每个人都是特殊的,每个文化都是无价的。(3)我们对未来很乐观。P216

  21：格罗斯曼的研究归结起来就是:(1)决策理论水平和决策操作水平是两码事,所罗门悖论确实存在。(2)主动切换视角是科学决策的最有效手段。真正的决策水平还得在实践中提高。不过话说回来,读书也不是真没用。做事演练可以决定你的成熟度,但读书可以决定你的格局。P182

  22：根据平克的说法,女性想的还不仅仅是工作。女性的关注点实在太广泛了——她们还很关注家庭、朋友,还有自己的各种业余爱好。而对比之下,男性想的基本上就是自己的事业。这跟我们前面说的男女思维方式差异是一致的。正是这种思维差异导致女性对职业没有那么重视。P240

  23：答案是40%。这还是美国的数据。病人身患重病,把性命交给医生,医生治不治得好都可以理解,可居然有40%的可能性会误诊?! P243

  24：这就是“哥德尔不完备性定理”。这个定理说,只要自然数的公理系统只有有限条公理,那么就一定存在一些命题,你既不能用这些公理证明它是对的,也不能判断它是错的。也就是自然数的公理系统是不完备的。数学家的整个世界观都崩塌了。P286

  25：事实上,有一个数学家叫阿尔弗雷德·塔斯基(Alfred Tarski),他在1948年就证明了,如果是一个封闭的实数系统,那它就有可能是完备的,也是自洽的。比如欧氏几何就是一个关于实数的系统,塔斯基已经证明,欧氏几何系统——虽然仅有五条公理——是完备的和自洽的。P287

  26：哥德尔不完备性定理给学术界开了一个巨大的脑洞。后来有人证明了一个类似的理论,说任何一个可以写下来的语言系统,其中总会有一些语句,我们用这个语言系统本身是无法判断其对错的,必须得跳出这个语言系统才能判断。P288

  27：无神论者对此的一个反驳是,如果这个复杂世界是智能设计的,那设计世界的那个“智能”,一定更复杂——那请问,那个智能,又是从哪来的，又是谁设计的？P303

  28：兰兹伯格说,有没有什么东西,是必须存在,凭空就存在,而且一直都是不可约化的复杂的呢?这样的东西的确有,它就是,数学。P304

  29：我们只要看看博彩公司开出的赔率,根据各方面信息的反馈,就能合理地判断这场比赛胜负平的概率分别是多少。概率=1/赔率。P318

  30：博彩公司的预测的确经常不准确,但是你要注意,其中没有系统误差!这意味着博彩公司从未系统性地高估或者低估,实际比赛结果是在预测值的周围变动。P320

  

  31：想要让足球比赛结果更公平,办法非常简单——只要把球门加大就可以了。大幅增加每场比赛的进球数,强队就更容易表现实力。但足球界的理性选择是不应该这么做。足球不是高考,足球界最想要的不是每场结果都公平,而是每场都能吸引更多观众。有悬念才有观众,有随机性才有悬念。P325

  

  

  

  

  32：所以这个问题的答案就是现代足球已经是一个成熟的体系,足球水平是由从小开始的系统青训所决定的。中国足球之所以不行,就是因为中国从来都不是这个系统的一员。中国足球是圈外人。P352

  全文完

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• 揭示英语儿童教育正确体系

  作者：午睡的猫 发布时间：2011-09-24 22:43:41

      我先后读过林克妈妈的我教女儿学英语，汪小姐的培养孩子一双英语耳朵。

    因为受杠杆阅读术的影响，研究某个专题的时候，要多看不同作者的书，防止偏听偏信。事实上证明这个观点的确很对。

    受第一本书的影响，我认识自然拼音，并在理解上对其妖魔化，以为是找到开启英语魔法之门的钥匙。其实自然拼音在中国引入后，宣传上也一直神话化。但是作者在家里和自己女儿说英语的方法。在后两本书，没有得到支持。当然我觉得受作者本身是英语老师和她女儿前者没有很好进行引导有关系。

     第二本是是作者在亲子阅读中加入了读英文故事，讲述如何操作和选择什么书。作者的女儿甚至没有学习过自然拼音，这点在后面对单词的拼写出现了一点点问题。

     第三本书说正确的英语启蒙之路是先通过儿歌和动画去捕捉说话的韵律，当养成语感之后，才去学习自然拼音。然后通过阅读不断的强化。加拿大的阅读还有分级体系，并且在三年级前都是没有课本。小孩都是在大量阅读中学习。还有重要一点的是，这里的阅读是指能流利地带着感情去阅读。

     由于每个妈妈的境遇和本身的学习境遇，思想都不同，很感谢她们分享自己教育的所得。虽然我是最推崇第一本，但是没有前两者详细事例的说明，我对最后这本感触也没有那么深。

      强烈建议有心小孩教育的父母关注，虽然偶未婚，但是育儿之路早学早轻松。呵呵！