孝对人生——孝文化教育研究与实践 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

　　*总书记多次强调培育和弘扬社会主义核心 价值观必须立足中华**传统文化。古孝文化是中国 **传统文化的精髓，其核心内涵包括孝敬父母、珍 惜生命、立身立功、诚信待友等，深刻地影响了我国 乃至亚洲国家几千年来的政治、经济、文化和人们的 心理意识、性格特征及价值取向，至今仍有修身养性 、净化心灵、规范人伦、促进和谐等作用。面对现代 亲子代际冲突加剧、孝道观念淡化、社会未富先老等 客观现象，《孝对人生--孝文化教育研究与实践》的 作者黄建华在比较理论界*新研究成果的基础上，对 古孝文化的嬗变，古孝文化的内容、特性及历史作用 ，古孝文化的当代价值意义等进行了认真的梳理，并 通过系统的挖掘、分析和反思，提出了一系列建设性 的思路，特别强调了孝文化教育应在家庭、学校和社 会的共同努力下，建构具有现代价值的孝文化理论和 教学体系，促使年轻一代树立新型的孝道观，在社会 实践中崇尚孝道、弘扬孝心、践行孝德，使社会主义 核心价值观像空气一样无时不有、无处不在。

章 绪论

第二章 古孝文化的嬗变

节 古孝文化的缘起

第二节 古孝文化的流变

第三节 古孝文化发展的特殊性和文化性

第三章 古孝文化的内容、特性及历史作用

节 古孝文化的主要内容

第二节 孔子及儒家学派对孝的贡献

第三节 古孝文化的特性

第四节 古孝文化不断演进的原因分析

第五节 古孝文化的历史作用

第四章 孝文化中的愚孝之辨

节 口诛笔伐孝异化

第二节 正本清源话孔孟

第五章 古孝文化的影响

节 古孝文化对世界的影响

第二节 古孝文化对中国的影响

第三节 古孝文化对家庭及个人的影响

第六章 孝文化的当代价值意义

节 孝文化的当代境遇

第二节 孝文化的当代价值

第三节 传承孝文化的现实意义

第四节 传承孝文化的基本路径

第七章 新时期孝文化研究动态

节 孝文化研究学术成果简述

第二节 对孝文化的继承与发展的研究

第三节 孝文化与其他文化的关系研究

第八章 家庭孝文化教育研究刍议

节 家庭教育缺失的表现形式

第二节 家庭教育缺失的原因分析

第三节 正确处理家庭人伦关系

第四节 家庭孝文化教育的特点

第五节 家庭孝文化教育的对策

第九章 高校孝文化教育研究探析

节 关于生命意识的教育研究

第二节 关于道德底线的教育研究

第三节 关于师德师风教育研究

第十章 创造性转化孝文化的生动范本——以重庆市长寿区江南街道为例

节 严峻现实呼唤新的社会治理模式

第二节 身体力行做孝善之举的楷模

第三节 让孝治理念像空气一样无处不在

第四节 江南嬗变归依于润泽心灵的孝治

第十一章 媒介视域下的“孝文化”传承

节 城镇化中如何安放“夕阳红”

第二节 苦难里放飞的“孝心鸟”

第三节 大孝至爱在民间

第四节 因为孝不能迟到

参考文献

后记

    黄建华，女，1981年11月生，重庆市万州人，西南大学文化与社会发展学院讲师，英国华威大学教育学硕士，西南大学新闻传媒学院博士研究生。主要从事传媒教育问题研究，已在《光明日报》理论版、《探索》等**媒体发表学术论文多篇；主编《检察理论与实践》(法律出版社)，多次参与编*高等教育教材，曾获重庆市第八届社会科学**成果三等奖。                                 

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• 作者：温润 发布时间：2021-05-14 17:06:23

  抽象到抽筋的故事，看到这本绘本没有获得任何一个国际大奖，很欣慰

• 作者：魔云兽 发布时间：2020-12-30 16:24:15

  这部小说的质地，跟我的生活感受有很多一致的地方。等全看完写个感想。

• 作者：鲈鱼正美 发布时间：2018-11-14 14:59:57

  此书没有任何新鲜观点或者独特的思考点，完全不值得阅读。

• 作者：猫瘾 发布时间：2019-09-30 16:10:21

  AUV 攀枝花竟然还有这书

• 作者：阅微草堂 发布时间：2014-03-27 18:48:57

  古典分析：如果某个量难以被直接了解，那么就将它放在某个变化过程中考虑，然后通过该过程的考察获得所要求的的量的知识。变量，函数，极限，连续及其演绎出的微分和积分

• 作者：glassheart 发布时间：2011-05-23 21:18:23

  文笔老辣，发人深省

• 丰盈心态养孩子

  作者：晓舟泛波 发布时间：2015-10-10 09:07:43

  看佩蓉老师的书，明显感受到和国内一些个人写的关于育儿教育方面书籍的不同，在我看来她的成长经历，她的受教育经历，她的工作经历，她在美国形成的核心价值观，让她能成为一位真正站高一线看待教育的妈妈。

  到底什么样的孩子受美国常青藤大学的喜爱和争抢了？

  我想弄明白了这一点，我们也就知道了培养自己孩子的目标所在了。

  佩蓉老师因为长期担任麻省理工学院中国总面试官，所以这本书的主要内容就是针对这个问题进行讲解，也就是详细阐述了到底应该培养出一个什么样的孩子，这样的孩子佩蓉总结了4点：

  智商+情商+品商+逆商。

  那具备什么样素质的父母可以养育出这样的孩子了？

  简而言之，就是在丰盈心态下也具备这4点素质的父母。

  而丰盈心态这4个字说起容易，做起难。

  在带妈妈心理成长小组这几年走过来，越来越多感受到随着孩子的成长，还能继续对孩子报有轻松、耐心、愉悦这样丰盈心态的父母越来越少，我们就如同被一股看不见的强大势力推动着，加入到了一场其实不需要的竞争中，最终消耗了原本良好的亲子关系、消耗了孩子的身体和心理健康。

  其实，你真的不用这么紧张，哪怕是在目前中国的国情之下。

  我想，佩蓉老师的这本书，是让我自己更坚定自己育儿和教育道路的一本书，同时也是能让更多妈妈放松下来以更丰盈的心态养育孩子的一本书。

• 工欲善其事，必先利其器

  作者：WorldIsYours 发布时间：2021-05-11 11:36:37