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内容简介：
本套装包含以下2本图书：
2019全国银行招聘考试专用教材：经济金融会计
2019全国银行招聘考试专用教材：经济金融会计历年真题汇编
《中公版·2019全国银行招聘考试zhuanyong教材：经济金融会计》为帮助参加银行招聘考试的考生系统复习，中公教育全国银行招聘考试研究团队通过近几年各大商业银行的考试真题，编写了本书。本书共计分为三篇：
第一篇 经济篇，包含微观经济学和宏观经济学两大部分。
第二篇 金融篇，包含货币、金融市场、金融工具等常考考点，每章搭配相应练习，并进行详细讲解。
第三篇 会计篇，包括会计基本原理和财务管理两大版块内容。
其中，每篇内容包括考查目标、核心考点、备考策略，每章之后有实战演练，可以巩固所学内容。具体章节内容讲解以考点形式展现。
《中公版·2019全国银行招聘考试zhuanyong教材：经济金融会计历年真题汇编》为了帮助广大考生更好地进行银行招聘考试复习，中公教育银行招聘考试研发团队根据2018年银行招聘考试要求，结合历年真题，精心编写了《全国银行招聘考试zhuanyong教材·经济·金融·会计·历年真题汇编》。分为：
经济
zhuan项一 微观经济学
zhuan项二 宏观经济学
zhuan项三 政治经济学
金融
zhuan项一 金融基础知识
zhuan项二 商业银行管理
会计
三个部分，题型涉及了单项选择题、多项选择题、判断题。
题目解析详细、易于理解，考生通过做题能更好地熟悉考试题型，积累知识，夯实基础。
书籍目录：
《中公版·2019全国银行招聘考试zhuanyong教材：经济金融会计》
第一章需求、供给和市场均衡（2）
第一节需求函数、需求曲线和需求弹性（2）
第二节供给函数、供给曲线和供给弹性（8）
第三节市场均衡和均衡价格（10）
第二章消费者行为理论（12）
第一节消费者偏好与无差异曲线（12）
第二节消费者均衡和消费者剩余（15）
第三节预算线（17）
第四节替代效应和收入效应（19）
第三章生产者行为理论（22）
第一节一种可变生产要素的生产函数（22）
第二节两种可变生产要素的生产函数（25）
第三节zui优的生产要素组合（27）
第四节规模报酬（28）
第四章成本论（30）
第一节成本的分类（30）
第二节短期成本曲线（31）
第三节长期成本曲线（33）
第五章完全竞争市场（36）
第一节厂商和市场的类型（36）
第二节完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线（37）
第三节完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡（40）
第六章不完全竞争市场（43）
第一节垄断市场（43）
第二节垄断竞争市场（49）
第三节寡头市场（51）
第四节不同市场的比较（53）
第七章一般均衡论和收入分配（55）
第一节一般均衡（55）
第二节收入分配（56）
第八章市场失灵和微观经济政策（58）
第一节垄断（58）
第二节外部影响（61）
第三节公共物品和公共资源（63）
第四节信息的不完全和不对称（66）
第九章博弈论（69）
模拟预测试题（73）
参考答案及解析（75）
第一章国民收入核算（78）
第一节宏观经济学概论（78）
第二节国内生产总值与国民生产总值（79）
第三节GDP核算方法（82）
第二章简单国民收入决定理论（85）
第一节均衡产出及消费、储蓄函数（85）
第二节两部门经济中国民收入的变动及乘数论（88）
第三节三部门经济的收入决定及其乘数（90）
第三章产品市场与货币市场的一般均衡（94）
第一节IS曲线及LM曲线的推导（94）
第二节IS-LM分析（101）
第四章宏观经济政策分析（104）
第一节宏观经济政策概述（104）
第二节财政政策的影响和效果（105）
第三节货币政策效果以及两种政策混合使用（106）
第五章宏观经济政策实践（109）
第一节经济政策目标（109）
第二节财政政策（110）
第三节货币政策（113）
第六章总需求—总供给模型（116）
第七章失业、通货膨胀与通货紧缩（122）
第一节失业（122）
第二节通货膨胀与菲利普斯曲线（123）
第三节通货紧缩（128）
第八章国际贸易（130）
第一节国际贸易理论（130）
第二节国际资本流动（131）
模拟预测试题（133）
参考答案及解析（135）
第一章货币与货币制度（138）
第一节货币（138）
第二节货币制度（139）
第二章信用与利率（142）
第一节信用（142）
第二节信用工具（145）
第三节利率（146）
第四节利率的计算（149）
第五节收益率（151）
第三章金融市场与金融工具（154）
第一节金融市场与金融工具概述（154）
第二节传统的金融市场及其工具（158）
第三节金融衍生品市场及其工具（164）
第四节互联网金融（166）
第四章金融机构与金融制度（169）
第一节金融机构（169）
第二节金融制度（173）
第三节我国的金融机构与金融制度（177）
第五章货币需求与货币供给（180）
第一节货币需求（180）
第二节货币供给（182）
第六章中央银行与货币政策（185）
第一节中央银行（185）
第二节货币政策体系（187）
第三节我国货币政策的运用（192）
第四节银行体系的货币创造（194）
第七章国际金融及其管理（196）
第一节外汇（196）
第二节汇率（197）
第三节国际收支及其调节（206）
第四节国际储备及其管理（209）
第五节离岸金融市场（212）
模拟预测试题（214）
参考答案及解析（215）
第一章商业银行导论（218）
第二章商业银行财务报表分析与绩效评价（220）
第一节商业银行财务报表（220）
第二节商业银行绩效评价（222）
第三章资本业务经营与管理（227）
第一节商业银行资本概述（227）
第二节商业银行资本充足率与巴塞尔协议（229）
第四章负债业务经营与管理（233）
第五章资产业务经营与管理（237）
第一节现金业务经营与管理（237）
第二节证券投资业务经营与管理（239）
第三节贷款业务经营与管理（243）
第六章中间业务经营与管理（249）
第一节商业银行中间业务概述（249）
第二节传统中间业务经营与管理（250）
第三节表外业务经营与管理（252）
第四节银行理财产品（254）
第七章资产负债管理理论及方法（257）
第一节商业银行资产负债管理理论（257）
第二节资产负债管理的方法（259）
第八章商业银行风险管理和内部控制（262）
第一节商业银行风险管理（262）
第二节商业银行内部控制和合规管理（265）
模拟预测试题（268）
参考答案及解析（269）
第一章总论（272）
第一节会计概述（272）
第二节会计基本假设（274）
第三节会计基础和会计核算方法（275）
第四节会计信息质量要求（276）
第五节企业会计准则（278）
第六节会计要素（278）
第七节会计核算的具体内容和一般要求（280）
第二章会计账户与借贷记账法（282）
第一节会计等式、会计账户与会计科目（282）
第二节借贷记账法（285）
第三章会计凭证（288）
第一节会计凭证概述（288）
第二节原始凭证（288）
第三节记账凭证（291）
第四章主要经济业务的账务处理（294）
第一节存货的账务处理（294）
第二节固定资产的账务处理（296）
第三节交易性金融资产的账务处理（299）
第四节长期股权投资的账务处理（300）
第五节资本增减业务的账务处理（302）
第五章财务会计报告（306）
第一节财务会计报告概述（306）
第二节资产负债表（307）
第三节利润表（309）
第四节现金流量表和会计报表附注（311）
第五节终值和现值的计算（312）
第六章并购重组（314）
模拟预测试题（317）
参考答案及解析（318）
中公教育·全国分部一览表（320）
《中公版·2019全国银行招聘考试zhuanyong教材：经济金融会计历年真题汇编》
经济（1）
zhuan项一微观经济学（1）
zhuan项二宏观经济学（12）
zhuan项三政治经济学（24）
参考答案及解析（28）
金融（46）
zhuan项一金融基础知识（46）
zhuan项二商业银行管理（67）
参考答案及解析（74）
会计（93）
参考答案及解析（111）
作者介绍：
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书籍介绍
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2019全国银行招聘考试专用教材：经济金融会计
2019全国银行招聘考试专用教材：经济金融会计历年真题汇编
《中公版·2019全国银行招聘考试zhuanyong教材：经济金融会计》为帮助参加银行招聘考试的考生系统复习，中公教育全国银行招聘考试研究团队通过近几年各大商业银行的考试真题，编写了本书。本书共计分为三篇：
第一篇 经济篇，包含微观经济学和宏观经济学两大部分。
第二篇 金融篇，包含货币、金融市场、金融工具等常考考点，每章搭配相应练习，并进行详细讲解。
第三篇 会计篇，包括会计基本原理和财务管理两大版块内容。
其中，每篇内容包括考查目标、核心考点、备考策略，每章之后有实战演练，可以巩固所学内容。具体章节内容讲解以考点形式展现。
《中公版·2019全国银行招聘考试zhuanyong教材：经济金融会计历年真题汇编》为了帮助广大考生更好地进行银行招聘考试复习，中公教育银行招聘考试研发团队根据2018年银行招聘考试要求，结合历年真题，精心编写了《全国银行招聘考试zhuanyong教材·经济·金融·会计·历年真题汇编》。分为：
经济
zhuan项一 微观经济学
zhuan项二 宏观经济学
zhuan项三 政治经济学
金融
zhuan项一 金融基础知识
zhuan项二 商业银行管理
会计
三个部分，题型涉及了单项选择题、多项选择题、判断题。
题目解析详细、易于理解，考生通过做题能更好地熟悉考试题型，积累知识，夯实基础。
精彩短评：
作者：冯德唐 发布时间：2015-01-05 15:39:15
居然还有SM，呵呵
作者：MMB 发布时间：2019-03-27 14:31:19
好美，上辈子我一定是大森林里的一棵树吧。
作者：骑马去看驴 发布时间：2019-12-08 15:01:59
原来写的是近代上海望族，包括的家族没有多少真正的上海本地士族，与预期上海本地的传统家族有着较大的差距，感觉像通俗读物，读下来感觉收获不大
作者：燕知 发布时间：2021-06-21 11:17:23
“白糖成灾”的两个世界
作者：水消失在水里 发布时间：2023-05-04 23:26:20
十岁的时候遇到，当时真的太喜欢插画里的貂蝉了，印刷质感超级棒，太美了！扣除的一星因为是删减版，但是可能确实适合孩子读？
作者：momo 发布时间：2021-10-27 14:23:34
以宋干道本为主，参考了藏本、张本、凌本、赵本等多种版本，利用了太平御览、艺文类聚、群书治要、事类赋、白孔六帖等类书和老子、荀子、战国策、史记、淮南子、文选等著作的有关资料，吸取了卢文弨群书拾补、顾广圻韩非子识误、王念孙读书杂志、俞樾诸子平议、孙诰让札迻等著作的校释成果，阐述了作者自己的研究心得。
深度书评：
雅思
作者：孙哲 发布时间：2013-04-19 00:58:58
这本书对于阅读的速度方面提升的很快，经过同学的引荐买了这本书，价格对于我来说不算很贵，速度比较快，很喜欢里面的素材！很多篇内容像一场辩论，作文的论证逻辑非常清晰，让我有一个很好的借鉴。 另外对于不同的角度对题目和内容也有很好的分析，如果自己复习的话可能由抓不住重点啦，总之呢很感谢这本书，希望小宝老师以后能够多多分享，我在多贝上面发现老师的课程啦，亲们有感兴趣的可以去看看哦，免费的公开课程
中国历史研究法读书笔记
作者：关念ヅ 发布时间：2020-05-22 19:07:49
既然是为作业而读，干脆直接把作业搬上来了。短评憋屈久了，偶尔能敞开写还是挺爽的。
以下，我将会从对作者本身、文章风格、具体内容的三个角度评价，最后再谈谈我从书中获得几方面收获。
在此之前，我认为本书的地位与意义大都在“初始”二字。关于“初始”，有两个内涵。
从书与作者本身讨论，作者所处的时代正是中国开始与世界大范围接触的近代，中国固然历来重史，且史学长期领先世界，但一直没有所谓“科学的研究历史的方法”。梁启超本人是改造旧史学、提倡新史学的先锋人物，《中国历史研究法》一书又正是他系统性叙述近现代历史研究法的著作，所以或许以今日眼光看本书或有缺漏或有偏颇，但在中国历史研究上，不可否认其具有开启中国初始近现代科学研究法的意义。
从我个人作为读者而言，我是历史系的大一学生，大一上的两门专业课一是与历史无甚关系的管理学，一是重点在于了解古体字与著名历史文章的中国历史文选，所以到了大一下我通过史学概论才开始接触具体的史学理论。而这本书与课程相辅相成，帮我构筑了一个全新的、系统的史学观，所以本书与我而言，具有指导我初步踏入历史学术领域的意义。
作者强调著述前要先想明著书的目的与读者对象，其实上述两“初始”也正是作者著书的两大目的，即改造、阐述一种新史学观与方法以及给史学界的青年学子提供指导、树立榜样。
了解了目的后，进入正文，我先对作者本人评价。我之前看过一篇文章，类似重看戊戌变法一类，作者认为梁启超等人并未处于当时的宫廷政局中心，而是游离于圈外，如今以梁的著作为基础的戊戌变法史也因此太过偏颇，从此我一直对梁启超不以为然。但在读完此著书后，我对他的学术与品行只有深深佩服，任公先生作为一个学者，实在是又可敬又可爱。
首先，他将史德放在史家四长第一位，而本人也非常坦诚，就上面的戊戌变法史料而言，在文中他自己也承认自己的书难以避免主观偏见，不敢说客观。另外从正文到补编，可看出他的一些观点也在改变，从正文的大篇幅叙述考证到补编对此忏悔提倡大家更多地关注收集和已有的史料而非考证，他对于自己的错误与转变不加掩饰，唯一希望的是传授更多正确、有效的研究方法。
其次，他的幽默为文章增色不少，我看到他用归谬法调侃孟子（75页，孟子曰“天子不能以天下与人。”……汝答曰“否，人不应杀人。”）和因过多叙述自例而向读者讨饶（65页前用两页叙述考证玄奘出游年份）时都不禁会心一笑，从他的文章中认为任公是一个可爱的人。
最后，关于作者的历史责任感与博闻广记、勤于创作，这在文章里都是洞若观火的，不必多说，因有责任感才会决定写此书，因博闻广记才有资料有把握写此书，因勤于创作才得写成此书（更不必说此一本书在其所有著作里只是沧海一粟），加上最先说的公正坦诚的史德，任公先生在学术上的品行是极为可敬的。
我注意到作者本人有些特别主张在书中反复出现，或许可以代表他的特殊观点，在此列出。1、在研究史学的古人里最推崇刘知几、郑樵、章学诚。这在老师的课上也有讲述，但当时我只记得人名与著作，经过梁启超文中数次不懈地提及，我理解了他们的特点与地位。2、反对以朝代的标准进行断代，斥之为为帝王作家谱。3、虽同意人民在历史中的基础作用，但尤为重视大人物（作者称为“历史的人格者”），甚至想把中国通史以人物百传的方式编成。4、重视人物间的联系，喜爱合传形式。5、受佛教影响深，无论在研究内容和思想理论方面都可看出。
了解了著书的是怎么样的一个人，是时候去观察他的文风。作者在史家四长的史才中分为组织与文采两部分，我也以此标准讲述。可以说，因为《中国历史研究法》并非史书，所以一些方法没有用武之地，除此之外作者完美遵守了自己的标准。
组织方面，作者重视史料的剪裁与排列和推崇清晰明了的纲目体，在文中，作者用以说明的史料基本都简洁且契合；虽不是严格的纲目体，但作者的行文顺序明显把要叙述之事物按分类与顺序一一排列好，让我感觉无论是当时阅读还是之后的整理都很清晰舒畅。
文采方面，作者自己提出的两大标准是简洁与飞动，这恰是作者文章的两大特色，因为简洁，是故花两页篇幅讲自己的例子还要向读者讨饶；因为飞动，所以我初看前半篇半白半文的语言风格有点望而生畏，但真的阅读后发现其实文章易读且优美。此处插一个小插曲，其实因为对世界史与近代中西巨变感兴趣加上老师课上也有提及，我最开始选的书是《大分流》，但不知是我水平有限抑或原文艰涩、翻译生硬之缘故，我读此书实在味同嚼蜡，在1/4处了解了作者的主要主张后就放弃了，就文风之生动而言，《中国历史研究法》无疑好上数倍。
最后回归最重要的部分——书的内容。得益于文风，虽然有些部分略过，但全书内容完备，可构成体系。哲学讲究世界观与方法论，作者的书也分为概念与方法，相互对应。
首先，概念部分。在自序就明确了著书的目的。之后既然是研究历史，便讲了历史的意义与范围，把中国历史作为普遍中的特殊看待。既然作者的目的是阐述新史学，便要先讲述中国的旧史学的历史。历史研究必然基于史料，之后又是对史料的分类与内容概述。史迹之论次一章讲历史本身的发展联系规律。本文至此完结，补编除了补充了目的、史家四长两内容，着重叙述五种专史，前半概说部分就是五种专史的概念。
方法部分则与概念犬牙交错，针对旧史学提出改造方法，针对史料提出收集、鉴别史料的方法，针对论次中历史本身的发展和联系提出论述历史的方法，针对补编里的专史后半部分提出作专史的方法。
整本著作下来，主题安排逻辑条理清晰，概念与方法相辅相成，系统性地解答了我的许多疑惑，也为我日后也许有机会从事史学研究提供了参考。结尾最后详细讲述下此书给我的带来的收获。
史学即是研究历史的学术，所以读完此书，通过作者在第二章讲述的过去的中国史学界和补编专史里详细提供的各专史的史实和历史阶段，我对历史本身有了更深刻的了解与认识。比如对于中国学术思想史，作者别出心裁地提出“主系、闰系、旁系”的分发，是我以前从未想过的，这样一来，中国几千年复杂的思想演变皆可大致归于五类，令人豁然开朗。
其次，史学概论与历史研究法，其实是研究如何研究历史。读完此书，再结合老师课中的内容，我认为自己对研究历史的方法有了更深的了解，对史学也形成了更系统的观念。比如老师上课提到的收集史料的方法之一——按类摘录，任公先生也在书中多次提到时时抄录材料在收集史料中的重要性。
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- 网友 石***烟： ( 2024-12-18 01:44:26 )
还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
- 网友 师***怀： ( 2025-01-07 09:39:25 )
好是好，要是能免费下就好了
- 网友 冷***洁： ( 2024-12-27 11:50:44 )
不错，用着很方便
- 网友 冯***丽： ( 2024-12-27 18:06:54 )
卡的不行啊
- 网友 孔***旋： ( 2024-12-10 13:46:08 )
很好。顶一个希望越来越好，一直支持。
- 网友 寿***芳： ( 2024-12-10 14:24:47 )
可以在线转化哦
- 网友 曹***雯： ( 2025-01-02 14:59:43 )
为什么许多书都找不到？
- 网友 孙***夏： ( 2024-12-15 10:55:36 )
中评，比上不足比下有余
- 网友 车***波： ( 2024-12-28 16:06:20 )
很好，下载出来的内容没有乱码。
- 网友 曾***文： ( 2024-12-30 23:54:29 )
五星好评哦
- 网友 苍***如： ( 2024-12-10 15:27:18 )
什么格式都有的呀。
- 网友 常***翠： ( 2024-12-26 21:15:28 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 宫***玉： ( 2024-12-27 05:57:34 )
我说完了。
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：7分
语言运用：8分
文笔流畅：7分
思想传递：4分
知识深度：3分
知识广度：3分
实用性：4分
章节划分：5分
结构布局：7分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：5分
沉浸感：7分
事实准确性：3分
文化贡献：3分