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序一

序二

羌族服饰图志调查点分布图

壹 羌族文化概述

贰 羌族服饰文化

叁 羌族服装分类

肆 羌族服装材质及加工

伍 羌族服饰色彩及图案

陆 羌族服装制作技艺的传承柒 配饰

捌 服装及饰品保存

附录

后记

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• 作者：Emma 发布时间：2021-04-17 22:09:28

  在自己得重病的情况下还能如此理性的记录，分析，并分享自己的经验给广大病友，非一般人所能为！作者既开辟了自己另外的人生，也着实帮助了很多人。也让大众关注到现实生活中广大弱势的病人群体及其背后的一个个家庭。

  希望她以后的生活越来越好！

• 作者：菲兹杰拉卡多 发布时间：2019-09-05 19:19:34

  上世纪80年代的产物 意识形态 阶级论的调调浓 只当是配合着资治通鉴刷到唐纪的补充读物

• 作者：成知默 发布时间：2020-07-13 15:26:27

  2020111：被“诗意科普”的宣传所误导，本书对我来说大概只能归为“文胜于质”的范畴，言之无物，虚浮空洞。也许这些文字对作者来说，是“一个人进入黑暗和寂静的夜空中探寻人生意义的朝圣之旅”，但对作为读者的我来说，既没有补充对整个宇宙、对银河系、对星云与暗物质、对超新星爆发等天文知识的认知，也没有对草地鹨、神圣珩鸟等生物的习性有更多的了解，更没有获得美的愉悦与诗意，只是迷失在作者泛滥的、不知节制的情感抒发中，情绪泛滥的同时，叙述内容浅尝辄止，叙述逻辑混乱， 对诗歌、文学及哲学等作品的引用，也并没有为文本增色。作者说本书是“从暗弱的星光中用理性和想象力提炼出来的纵观宇宙的视野”，但它实际上既不理性，也缺乏足够的想象力。

• 作者：soldier crab 发布时间：2020-01-14 12:30:01

  非常无聊的绘本。有很多与人物设定脱节的剧情。

• 作者：夜游神李晴光 发布时间：2018-03-30 02:50:48

  从2017到2018，读完了。我曾说看待克里斯朵夫，就像看一颗种子发芽，渐渐长成参天大树——这话绝是没有错的。读到临近结束多次哽咽。人不经意间会影响到多少人啊，又如何能想到真有人一辈子都仰仗你曾经落下的一点火星燃烧至死。

• 作者：刘成军 发布时间：2022-04-26 20:28:59

  读懂工业互联网发展逻辑，构建工业互联网认知体系。

• 狂热民意的背后

  作者：游 发布时间：2009-06-06 19:32:57

  “躲猫猫”、“打酱油”、“70码”、“人肉搜索”……这类事件如今已成为热门甚至是流行词汇。在这些词汇的背后，积蓄着巨大的公众情绪的力量。公众情绪古已有之，只要有群体存在，就会有这样的情绪力量在民间不停流淌。这里的“群体”一词不只是指聚集在一起的个人，而是心理学上的定义——即在某些既定条件下，并且也只有在这些条件的下一群人。这样积聚成群的人们，自觉的个性消失了，感情与思想转向一个不同的方向，形成了群体心理。对于公众——这个庞大的群体，则形成了集体式的公众情绪。近10年间，国内的公众情绪力量悄然兴起，并且难以遏制地呈喷涌趋势发展，成为社会中一股不可忽视的力量。

  2001至2003年间，是中国发展阶段的一个特殊时刻：申奥申博成功，加入世界贸易组织彻底打开国门，两代领导人之间的权利交接，突然到来的SARS危机，……这些并存的因素，都使得中国社会得到暂时性的气氛松动。而互联网业在经过2001年的洗礼和蛰伏之后重入成长轨道并且发展呈狂飙突进态势，这为信息的传播和言论提供了宽广的平台。人们似乎发现了一种强大的公众情绪凝聚的可能性，及其所表现出的强大力量，可以对抗无处不在的政治权力。

  公众情绪力量的最初最集大成者的体现可以说是2003年的孙志刚事件——这个广州大学生莫名其妙地在收容所中葬送性命。许志永律师凭借着公众情绪的支持和媒体的力量，为孙志刚事件上书全国人大，《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》被废除了，孙志刚事件也成为了中国法治历史的里程碑。这是媒体和公众力量挑战长期行政法规的典范。今年的“躲猫猫”事件，“70码”事件，“邓玉娇”事件等等，正是由于公众的持续关注与公众情绪的反应强烈，对相关部门造成一定压力，使得相关机构从最初的遮遮掩掩到最后不得不正面回应，这对事件的调查有着正面影响。公众情绪正以自己的方式展现着力量。

  但是，在公共诉求胜利的表面下，我们也不应盲目乐观。我们所要注意的问题是：任何力量的过度放大，都会模糊背后的真实。2008年5月12日，汶川地震震惊世界，危难时刻中国社会各界掀起赈灾热潮。身处国外的深圳万科股份有限公司董事长王石得知汶川地震的事情之后，在地震当日当即做出万科捐款220万的决定。而此举被认为是“抠门”，引来网络上一片骂声。5月15日王石在博客中为自己辩护，反而是被看做越辩越黑，加之媒体的断章取义的报道，遭来公众的漫骂谴责，万科遭遇了企业内的8级地震。最后王石不得不向公众道歉，“捐款门”事件才告一段落。

  就笔者看来，如果一定要说王石真的做错什么了的话，那就是：在公众情绪处于高度敏感时，当感性成为公众情感主流时，企业家，这些理性逻辑的信徒刺痛了公众敏感脆弱的心。他对自我财富的捍卫，在公众眼中显得是那么可恶。勒庞曾经说过：“有时，在某种狂暴的感情——譬如因为国家大事——的影响下，成千上万孤立的个人也会获得一个心理群体的特征。在这种情况下，一个偶然事件就足以使他们闻风而动聚集在一起，从而立刻获得群体行为特有的属性”。当公众情绪遭遇商业理性，王石触犯了众怒，可以说彻底栽了个跟头。公众——这个庞大的群体对这一事件普遍的恶评和讨伐，掩盖了中国社会的制度性缺陷，将危机引向了一个相反的方向。这样的声音的出现，是一个值得深思的社会现象……

  根据勒庞在《乌合之众》中的观点，群体推理的特点，是把彼此不同，只在表面上相似的事情搅在一起，并且立刻把具体的事情普遍化。此外在一个群体中的个人，不过是众多沙粒中的一颗，可以被风吹到无论什么地方个人没有主宰自己的反应行为的能力。“心理群体是一个由异质成分组成的暂时现象，当他们结合在一起时，就像因为结合成一种新的存在而构成一个生命体的细胞一样，会表现出一些特点，它们与单个细胞所具有的特点大不相同。”而造成组织化群体这一特征的原因，勒庞在群体心理学著作《乌合之众》中将之归结为三点：

  首先，群体的普遍性格特征受无意识支配。“人们在智力上差异巨大，但却有着非常相似的本能和情感。”在无意识的深层结构中，包含着时代相传的无数共同特征，它们构成了一个种族先天的禀性。笔者认为，中国人的公众情绪中经常混杂着自卑与自大。这种现状的产生与中国在过去150年所遭受的屈辱相关，与十年动乱有关，与1989年之后中国所陷入的外交孤立状态有关，也与改革开放三十年的狂飙发展所导致的人们物质生活与精神生活发展不平衡，思想发展中出现大量断层有关……这些都对种族的无意识构成产生了巨大影响。在捐款门事件中，还暴露出了中国社会地壳底层的一股愤怒的力量。这股力量包括了“社会不公”、“贫富悬殊”、“基础秩序薄弱”、“生存压力巨大”、“草根群体挑战精英群体”……这些种种元素组合构成了公众的无意识结构，最终在公众情绪膨胀之时彻底彻底喷涌而出。

  其次是由传染现象导致。这对公众情绪的形成起着决定作用，同时还决定着它所接受的倾向。传染虽然是一种容易确定其是否存在的现象，却很难解释清楚。在群体中，每种感情和行动都有传染性。这种特点在互联网中表现地异常明显。网络上的声音无碍乎分为两大类，一类是激进的情绪极端主义者，而另一类则是冷静的理性主义者。情绪极端者的言论往往能吸引到更多的眼球，因而他们的言论受到越来越多的鼓励和追捧，他们的声音也日益响亮，声势日益浩大。而那些理性的声音则淹没在了其中。而那些中立者则受到了情绪的传染，情绪极端者的队伍越发庞大。互联网上最“鼓励”那种情绪极端主义者的非黑即白的争吵，在抽象的、激烈的情绪传染中，基本的真相被掩盖了。例如2008年5月前后热议的“抵制家乐福”事件，正是公众情绪所演化成的极端的民族主义情绪通过网站论坛、短信、邮件、博客等媒介，在公众中不断地传染开去所导致的。对家乐福的抵制活动是由于当时反法情绪高涨所致。在此笔者不禁要问：在名为爱国的旗帜之下，真正损伤的是谁的利益？！这种缺乏理智情结和客观依据的情感，唯一的功效只是使群体在自激、自渎中不断地泛滥膨胀，对于社会的进步可谓百害而无一利。

  第三点则是群体易于接受暗示的表现，这也正是上面所说的传染所造成的结果。2007年5月，一篇题为《广州香蕉染“蕉癌”濒临灭绝》文章，报道了广州种植的香蕉感染巴拿马病的严重情况，并在后续报道中称这种“香蕉癌症”将给广州、甚至全国的香蕉种植带来“灭顶之灾”。 没想到，这一关于香蕉树常见病的消息，经网站论坛、短信、邮件、博客等各种渠道以讹传讹，最后竟变成了“吃香蕉致癌”这样的恐怖传言。消息、传言、谣言铺天盖地的结果就是：香蕉滞销，蕉农只能眼睁睁地看着香蕉烂在树上。这个事件中骇人的传播力量，是群体接受过暗示之后所创造的。群体通常总是处于一种期待注意的状态中，因此很容易受人暗示。当某个人对真相的第一次歪曲开始，传染性暗示的过程就开始了。“海南蕉”事件正是这一理论的典型案例。在暗示和互相传染的推动下，一个个体编造的所谓“事实”——“把歪曲性的想象力所引起的幻觉和真实事件混为一谈”，立刻就被多数人接受。而这种忽略智力因素的之作用于感情的宣扬会造成难以想象的恶劣影响。据相关政府部门不完全统计，自2007年3月13日某媒体消息见报后的43天里，广东、海南的蕉农因谣言而造成的损失至少达7亿元之巨。

  最后一点即第四条造成组织化群体特征的原因，则是笔者的个人总结：在群体中个人的责任感会消失，并且会导致欲望的宣泄。仅从数量上考虑，形成群体的个人会感觉到一种势不可挡的力量，这使他敢于发泄出自己本能的欲望，而在独自一人时，他必须对这些欲望加以限制。群体是个无名氏，因此也不必承担责任。这样一来，总是约束着个人的责任感便彻底消失了。生活的高度原子化，经常只能在集体的行动中才能找到意义，因此我们的勇气总是通过群体来表达的。在群体中个体摆脱了自己卑微的想法，感觉到了一种残忍、短暂但又强大的力量，人们平日遏制的欲望在群体中大量宣泄。这也就是为什么我们眼中的网络中的民意，总是充斥着傻气和杀气。似乎打字的键盘至于肾上腺激素紧密相连，网络中的言论与头脑无关。

  这种公众情绪的高涨与泛滥，并非是“中国特色”，任何一个社会在转型时期，都会面临这样的过程。随着中国的不断纳入世界，经济实力的提升，中国人的身份敏感性没有减弱反而增强了，这与中国人由历史原因所导致的过分自卑有着密切联系。对于民意狂热的现状，我们应做冷静理性的认识，不应消极悲观，更不应盲目乐观。这可以说是一个社会从富足走向文明的必由之路。但是我们需要警惕的是：不要让一种模糊的情绪，（换而言之即一种情绪幻觉）成为一种真正的信仰。如果当这种夸张和单纯的情绪成为一种真正能够主宰群体的力量，它对社会的伤害将难以估量。

  笔者惊奇地发现，从某种程度上来说历史是可以复制的，历史已经让我们看到了1890年—1920年间，美国如何在两代人的努力下，变成了一个相对幸福、公正的社会，抑或是1976－2006年间，西班牙如何从佛朗哥年代的压抑、封闭，变成了开放、自由、富有创造力新国家。我们有理由相信中国社会现在的处境只是个过渡阶段。虽然前面的道路布满荆棘，但我们终能走过去。最后我想说的是：我很庆幸生活在这个充满激情和变化的年代，能够见证这样一段不可复制的历史，但我由衷地希望它快点过去。

• 这些“学校里没有教过的事”，关涉着孩子们生活的方方面面

  作者：桑者闲闲 发布时间：2020-12-13 21:32:22

  大概很多小朋友都会被问及到“你将来长大了想干什么呀？”，孩子们也会扬起稚嫩的小脸说：“我长大了要当科学家”“我长大了要当歌唱家”“我长大了要当老板赚大钱”。

  我们小时候也是这样过来的，可是又有多少人最终成为了他想成为的人呢？记得小时候总是看到什么好就想做什么，还有是父母认为好的就把那个当作目标，其实自己对所谓的那些理想中的职业稀里糊涂。

  作为家长，没有什么比孩子美好的未来更重要，所以，现在的孩子被各种各样的兴趣班、辅导班、培训班填满了业余时间，陪伴孩子上课的家长更是风雨无阻，可怜天下父母心啊。

  孩子们对未来充满了期待，可是他们并不知道这些职业究竟是做什么的，他们是否真的想做这些以及他们适合做这些吗？如果在他们小时候能够对未来的工作有个清晰的认识和概念，找到自己的兴趣和爱好，有方向的进行努力，也许“我长大了相当科学家”就不是一句口号了。

  

  由磨铁星球发行的《学校里学不到的成长课》系列丛书中恰好有一本《我的人生梦想启蒙书》，这是一本讲述帮助孩子发现自己的兴趣爱好，根据每个爱好兴趣延伸出的各种职业，并对这些职业进行了简单的介绍，让孩子们对未来的工作有个概念和初步的认识，同时最后还讲述了你该如何实现梦想。

  《学校里学不到的成长课》这套漫画共适合小学阶段的孩子阅读，通过阅读，给孩子带来心理教育、生理教育、安全教育、爱的教育，让孩子在自我管理、社会交往、人格完善、职业规划等方面都得到完善和提升。

  书中干货满满，下面是我阅读后的感受。

  1、以漫画的形式，多个人物角色进行扮演，让孩子更加有代入感，引起读者共鸣。

  代入感是指读者阅读时的距离感，主要是情节发展和人物行为能否与读者产生共鸣。读者希望那个情节发生，于是这个情节发生了，代入感就有了。作者最主要的是要引导读者的阅读欲望。

  书中人物角色的特点基本符合小学生，比如在《我要变成时间管理超人》这本书中，他的主人公常盘管太，他是一名小学三年级的学生，他粗心大意不会合理安排时间、爱看漫画、喜欢打游戏、看电视。我儿子看到这位小伙子的时候异常兴奋，他好像看到了自己的同伴，我儿子今年也是三年级，不会时间管理是他最大的缺点。因此他拿起这本书的时候非常有代入感，他很想看看最后常盘是如何改变自己做时间的主人。

  书中说开心的时候时间很短，在愉快的阅读愉快下，孩子也很快把这本书读完了，书中很多地方让孩子若有所思，引起了他的强烈共鸣。

  

  2、语言幽默风趣，加入了很多游戏元素在里面，用孩子能看懂的语言深入浅出的介绍

  孩子的世界总是离不开想象力，喜欢有趣的东西。依然用《我要变成时间管理超人》举例，书中的语言很有趣，比如：守卫时间战士、磨蹭怪兽、麻烦兽、发呆兽、悠闲叽、妈妈的唠叨变成一只“咯叽咯叽”……把平时孩子们不想听到的词汇变成一个个有趣又形象的小怪兽，让孩子们不知不觉想要与之对抗并战胜它。

  3、提出问题并解决问题，循循善诱的引导孩子在不知不觉中学到学校里学不到的知识。

  提问是一个很好的引起孩子注意力的方式，本书做到了。比如在《我的人生梦想启蒙》书中，第一部分介绍根据自己的兴趣爱好便很容易找到自己的特长和才能。那么找不到兴趣爱好的人怎么办呢？

  根据这个问题，书中第二部详细介绍了每个兴趣爱好对应的各种职业，你只需要对号入住，看看哪个适合自己，哪个不是自己所想要的，这是不是简单很多呢？

  兴趣爱好找到了，梦想也有了，那么如何实现梦想呢？这又引出了第三部分的内容：实现梦想的秘诀。这部分内容很充实，关于工作的问题、举例说明实现某一职业的途径，甚至还有职业测试，不过这些都用孩子看得懂的文字深入浅出的讲解。

  

  这套的主题内容上十分接地气，贴近小学生的日常生活和真实需求。共有8本，《小学生也要学的整理术》《我要做个受欢迎的女生》《我要做个受欢迎的男生》《这样才能交到好朋友》《从零开始接触互联网》《我要变成时间管理超人》《我要变成健康小达人》《我的人生梦想启蒙书》。

  这些“学校里没有教过的事”，关涉着孩子们生活的方方面面，影响着他们的观念、习惯和教养，更决定着他们走向社会之后的“软实力”。儿童的发展需要全面培养，不仅要学好学校老师所教的书本知识，更要注重培养孩子的行为素质。