【年末清仓】考研英语知识运用胜经(2011版)(点石成金) 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

这是一本理论指导与具体训练相结合的实用宝典，是一本为考研英语轻松取胜而精心打造的通关“胜”经。本书打破了以往许多考研英语知识运用模拟训练只提供试题和答案的传统模式，为考生提供考研英语知识运用题的过关总体攻略，使考生能够掌握正确的学习方法，而不是仅仅学到一些凌乱的知识点。书中选取了近几年的真题范例，分析和归纳了考研英语知识运用题的高频考点，帮考生省时省力地掌握重要知识；每道例题的讲解中都列出解题关键思路、答案详解和考点链接。书中的模拟训练共57篇，包括“充实自我”训练27篇、

“完善自我”训练20篇和“超越自我”训练10篇。文章在选材时注重贴近考研英语真题，注重题材的可读性和语言的时代性；文章几乎全部来自《经济学人》、《时代周刊》等考研真题取材的权威杂志。本书的题目设计紧扣考研英语真题命题思路，注重语言的融会贯通，时刻提醒读者前后知识点的联系和区分，切实做到了高频考点反复重现、重点知识仔细讲解和难点内容持续强化。在本书的后，编者还根据多年积累的授课经验，为考研学子独家归纳总结了英语知识运用题所需掌握的形容词辨析(附录I)和三大词类固定搭配(附录II)。

章　考研英语知识运用题型综述

　一、考研英语知识运用(Use of English)概括介绍

　二、考研英语知识运用题型的设计及要求

　三．考研英语知识运用真题归类分析

(一)篇章层次的信息——段落之间的起承转合

(二)句子层次的信息——句子之间和句子内部的语法结构和逻辑

　 1．句子内部的语法结构

　 2．句子之间和句子内部的语义逻辑关系

(三)词汇层面的信息——对大纲词汇在语境中的深层次考查

　1．熟词僻义

　 2．固定搭配

　 3．熟词派生

　 4．近义区分

　 5．形似干扰

　6．短语辨析新趋势

　四、考研英语知识运用题解题技巧

(一)突破首句理解，预测短文中心

(二)判断题型．决定处理方法

(三)根据信息词解题

(四)由易到难；先功能词，后实义词

(五)采用排除法

(六)运用文化背景及常识解题

　五、考研英语知识运用题的复习备考建议和时间安排

第二章　充实自我篇

第三章　完善自我篇

第四章　超越自我篇

附录

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• 作者：一个小标点 发布时间：2020-08-02 08:07:55

  太淡了，太淡了，淡到最有温度的居然是题目。非常短的随感集。

• 作者： 发布时间：2017-04-07 14:13:11

  问了爱情，问了健康，我想已经有答案。

• 作者：妞子 发布时间：2020-11-06 21:53:58

  很实用的操作手册

• 作者：holly2007 发布时间：2022-12-06 14:04:32

  作者僅憑幾本原典便可挖到寶藏，幾於知識罅隙中掘開一方新天地，手眼通天，功夫着實了得，佩服得緊！借閱於大眾書局之江北虹悅城店。

• 作者：六耳猕猴桃 发布时间：2021-01-08 18:22:04

  确实不需要背公式哦，我信了

• 作者：心栽 发布时间：2022-11-03 16:32:54

  看的时候敢想——这我也能写出来呀

• 与法兰斯•约翰森斗智斗勇

  作者：水秀乡 发布时间：2014-01-16 20:27:16

      读《运气生猛》的过程，是我和男主角，也就是本书的作者法兰斯•约翰森斗智斗勇的过程。

      封面上雷军的一句话，直接把我逗乐了——只要站在风口前，猪也能飞上天。

      翻开第一个故事，就走入了一个棋局。全书由各色各样的故事串起，纵横交错，枝枝蔓蔓，一旦踏入，不走到最后一步，你是绝不甘心的。

      从那个获奖无数的美剧《迷失》，曾被所有人视为垃圾的命运转折，到耐克帝国缘起于一块早餐松饼，从因为一场演说成为总统的奥巴马，到诺基亚的衰落，一路看一路想，这个法兰斯•约翰森究竟在摆什么迷魂阵？他究竟要说的是什么？尽管每个故事都那么有趣诱人，但是我仍然不屈不挠，我不甘心总被法兰斯•约翰森狡黠的笑容蒙蔽，我下决心必须要从故事中从字面中抓到他的狐狸尾巴，他费尽心机说了一路，居心何在？既然一切归功于运气，那这本书的存在又有什么必要？

      但是他的一个观点，我是认同的。那就是，成功无法复制。这也就是我对很多成功励志类的书籍诱人的旗号本能规避的原因。如果照章办理，岂不是人人都能成功？那这个世界上沉默的大多数，也就没有理由居于金字塔的低端了。

      再看下去，让我顿悟的那个气口终于被抓到。那就是“一万小时定律成就的天才”和“《暮光之城》的一举成名”的对比。

      前者强调，成功多半并非取决于才华，而是大约一万个小时练习的结果。以安德斯•艾瑞克森的研究为例，将小提琴家分为三个等级：表现良好、优异、大师级。一般人认为他们表现迥异的原因是天分。实则不然，投入练习的时间才是成就有差异的关键。最优异的人群他们的练习时间全部加起来，就是约等于1万个小时的密集练习，而成为音乐老师的人练习时间仅有4000个小时。马友友、小威廉斯的成功就属于这一类。

      后者则全然不同。不谙写作的主妇，因为一个偶然出现的梦境，打造了畅销巨著《暮光之城》。虽然热爱写作，但在做那个梦之前的6年时间里，她什么也没有写过。更别说发表作品了。有些人甚至认为梅尔是有史以来写作技巧最烂的畅销书作家。尤其让人诧异的是，梅尔根本不了解真正的吸血鬼文化，换言之，吸血鬼应有的特质在她笔下全盘颠覆。

      读到此处，我可能明白了法兰斯•约翰森的主旨所在——

      在强调规则的层面上，成功来自于反复的持续的深入练习与推进。而在不强调规则或者说规则总在不断更新和推翻重建的层面上，不按牌理出牌才是最最重要！

      在我的认知中，现在大学的专业选择、图书选题的一哄而上就是最鲜明的佐证。越进行分析、越进行预测，反倒越容易陷入复制哄抢，越容易一败涂地。

      书的后半截，作者阐述了“运气无法预测，但是可以掌握。”核心观点是：第一，改变命运时刻：第二，下注；第三，善加利用复杂动力。

      但是，哈哈，对于我这等不服管教、水泥脑袋的人来说，他的这些唠唠叨叨还是比不上一直不断的有趣的故事来得吸引我。咱不想成功，咱只想找个乐子。所以，他那些黄金点子还是留给向往成功的人吧，我只要故事，我要自己得出结论，这点，法兰斯•约翰森能奈我何？

      结论，他用贯穿全书的有趣故事拉我下水，我用自得其乐回敬了他！

      我们，打个平手！

• 我们为什么要教育孩子

  作者：青鸟 发布时间：2017-02-23 11:42:05

  直到今年，细细算来，类似《正面管教》等各类教育书也看了十来本，各种教育孩子的书看了也不算少了，有理论，也有方法论。

  但自己心中的很多问题，不仅没有找到答案，而是越来越迷惑，迷茫，感觉自己像一个旅人，知道自己要旅行，准备好了地图，行装，却不知道要去的目的地在东南西北哪个方向。

  教育孩子的路上，始终没明白自己的方向在哪里，原则和底线在哪里。

  有些问题是，我知道方法，但不知道为什么要这么做时，所有的方法成为毫无感情的工具，没有让彼此成长。

  直到自己硬着头皮花了整整四个白天的时间，精读完阿德勒的《儿童教育心理学》才明白了其中“其所以然”的部分。

  1.教育的出发点：从孩子的角度去理解世界

  现在正面管教和儿童情商教育等书里都主张，在孩子产生情绪时，要和孩子共情，从孩子的角度理解孩子。

  为什么我们要这么做呢？

  阿德勒在书里说，“人格的整体性及其独特的生活目标和生活风格不是建立在客观现实的基础上，而是建立在个体对客观事实的主观看法的基础上。”

  一言蔽之，就是 “我眼中的世界，只是我认为的样子。”

  这就是为什么我们给孩子解释了一大堆，孩子还是听不进去。不是孩子不听话，而是我们没有理解孩子的世界，没有看到孩子看世界的眼光。

  2、教育的目标：确保孩子不会失去勇气

  在之前，我总认为，教育就是为了让孩子拥有好的品质和独立的能力。在看完这本书，才明白，这些都不是我们的终极目标和根本。

  阿德勒书中表示，教育的目标就是确保孩子不会失去勇气。在孩子失去勇气时，帮他们重新获得勇气和信心。

  这句话看起来，很简单。但仔细想想，就会明白，我们所看到的那些品质和能力，其实都是一种结果，而让孩子拥有勇气才是根本动力。往往我们在为了达到这种结果的时候，偏离了教育的根本。

  比如，我们家长为了培养孩子负责任，独立的品质，要求孩子自己洗衣服，自己收拾玩具时，采用的不是鼓励的话语，而是威胁和命令的话语，强行要求孩子自己去做，不顾及孩子的情绪。

  这样的做法，或许能够达到自己想要的结果，但往往却让孩子失去了自己独立的勇气，他没有从其中体会到任何快乐，一切对他都是负担和消极影响。

  试想，一个缺乏勇气的孩子，他还会对这个世界抱有积极探索的欲望吗？一个缺乏勇气和信心的孩子，有多少自我追求的动力呢？

  3、教育的态度：温和而坚定

  可能有些家长会说，那在教育孩子的过程中，就应该多表扬孩子，才能让孩子有勇气和信心。

  到底，我们和孩子沟通的过程中，应该什么样的态度呢？

  书中有案例，说明了，在教育孩子过程中，过于严厉，会让孩子丧失勇气。而过于温和，又会让孩子形成依赖心理。

  合适的，往往都不是轴线上的两极。

  家长应该是以温和的态度，坚定自己的立场。

  总体来说，这本书算是经典，是一些其他育儿书籍的源头，更重要的是，它让我们记得理解孩子，需要从孩子的角度去看世界。