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• 作者：小朋 发布时间：2021-03-02 22:42:19

  梳理了生活实用型保险的种类，有对比，有避坑，关键还是让人有保险的意思和思维，对普通工薪阶层来说，保险真的必要，是一道生活的护城河。下一步点开保险公司的网页看看，寻找适合自己的险种。

• 作者：瑞吉娜弗兰吉 发布时间：2018-08-23 09:57:50

  相比上学时用的谢福之版本漂亮很多，内容翔实，配图也很美，好几页跟字体完美结合。不足的地方：每个国家配上一幅地图就好了。

• 作者：Ning Water 发布时间：2021-08-23 17:42:03

  细节增加真实度

• 作者：豆友241623415 发布时间：2021-07-10 00:19:32

  垃圾没一点价值没一点干货 白费我五十块钱 几十万字的废话 老讲改革开放40年 写作文呢你

• 作者：陆小包 发布时间：2015-02-16 23:23:41

  看封面和简介以为是民国题材的小说，看了才发现，原来真的是民国题材的小说！不过和谍战、军阀、斗争没有什么关系，更像武侠小说。没有太多的双引号，都是剧情推动，从头到尾都是白描，读起来很畅快，是很不错的消遣读物，第二部出来了还想看。

• 作者：向亦异 发布时间：2014-08-20 05:38:43

  我想把这本书推荐给我所有重要的人看

• 最好的评论来自序言

  作者：懒猫乱走 发布时间：2008-05-14 17:45:52

      很庆幸，看完小说才看序言。这是卡尔维诺给自己的第一本小说再版写的序言，他重读、追问与思考“我怎么会写这些事情？”

      我坚信，这篇序言是这本小说最好的评论。

      卡尔维诺从二战后意大利文学爆发的总体氛围开始，思考自己的小说，无疑是最能体现和体味作者意图的评论。当然不是所有人自己写序都有这个功力。不过，这位是卡尔维诺，所以我还说什么呢？

      卡尔维诺说，时代的匿名之声比我们个人犹豫不决的变调更有力。

      于是，“我们表达我们自己，我们那时的辛酸、生活，表达我们自认为所知或所是的许多事请，或许那时我们确实知或确实是。”

      “我的小说有象征意义，是个落后的形象：一个小孩。”（这个孩子从某种意义上对应着作者在游击队的位置。）天真嫉妒的眼中，武器和女人都是遥远的，难以理解的。”书里的所有主角，是革命的边缘人物，“那些流氓无产者！”“这本书将是最正面、最革命的作品！”

      最后，如果要看最好的评论，请看看这本书的序言。

• 比补习班更有质量的陪伴，绘本《一起玩吧》让亲子教育更有趣

  作者：书海共勉 发布时间：2021-05-31 19:51:39

  这届家长不好当，一个比一个更焦虑，生怕孩子“输在起跑线上”。

  不知道从什么时候开始，身边幼儿园的孩子上培训班成了家常便饭，一个孩子没报3、5个兴趣班，好像就对不起孩子。

  幼儿园的孩子就得送培训班吗？

  才上幼儿园中班，班上的小璇报了英语、乐学思维、舞蹈和绘画，隔壁的小宸报了跆拳道、足球和口才，楼下的子涵报了乐高、小主持人、游泳和钢琴。

  一天到晚，周一到周日，出了幼儿园就去补习班。有时小孩喊累不愿意去，留在家里又觉得无聊，家长也不知道怎么大把的时间怎么度过。

  其实还是那句老话，

  兴趣是最好的老师。

  与其被动的接受任务，不如让孩子主动爱上学习。

  都说陪伴是最好的爱，与其把娃放到培训班，不如自己亲自来教。

  如果想自己教，但又不知道该怎么教，可以试试这套亲子共读的绘本——《一起玩吧！德国亲子互动益智游戏书》，家长教得轻松，孩子玩得开心，大家都舒服。

  

  这套由德国知名出版社精心设计和编排的益智游戏书，和一般的绘本不同，书中的互动特别多，不仅可以让孩子看起来，还可以玩起来嗨起来，寓教于乐。

  3大玩法，花式激发孩子兴趣

  1、手工

  书中用幼儿园孩子听得懂做得到的方法，自己动手完成有趣的手工。

  比如《恐龙家族》，教孩子自己动手，亲手制作恐龙生活的环境。将卫生纸的圆筒芯、旧报纸废物利用，分8个步骤完成，既简单又生动地3D还原，带着小孩穿越到远古的侏罗纪。

  

  书中的手工到处都是，而且设计非常科学精巧。

  比如这些恐龙，虽然只是简单的纸片，孩子按照图一点点剪完，简单的对折后，不用借助胶水不用任何工具，恐龙模型居然可以自己站立！

  幼儿园老师也经常布置手工作业，因为这是锻炼孩子动手能力的好方法。遇到孩子喜欢的手工，也是孩子提升专注力观察力的好机会。

  

  手工的形式除了剪纸，还有各种玩法。

  完成恐龙宝宝的手工后，这两天孩子还自己动手，做了《动物乐园》里面的熊熊面具、《一起踢足球》里面的大力神奖杯、《海盗传说》的百宝箱、帆船，第一次如此轻松却又如此完美的完成手工，他成就感爆棚，在家兴奋地手舞足蹈。

  2、涂色

  书中有各种涂色的玩法，有的是用彩笔上色，有的是找贴纸。每一册的贴纸，都有50、60个，其他页面中有虚线轮廓的，后面都有对应的贴纸，从形状和底色给予提示，让孩子在寻找中，锻炼观察力。

  

  还有一些贴纸是创意贴图，书中不限定具体位置，孩子可以根据故事情节需要，随意贴在喜欢的地方，放飞孩子的想象。

  比如《一起来踢球》，小西就把创意球贴满了四大洋五大洲，还宣称，要让全世界所有的小朋友都在地球上快乐地玩足球。

  比如《走进农场》，打鸣的公鸡、吐舌头的小狗，小西把它们面对面贴到了一起，说是在比赛唱歌，表演六一的节目，还挺应景的。

  

  3、猜谜

  各种“迷宫”、“找不同”、“连线”的小游戏，比如下面这个大象找影子，在鼻子和4条腿上面做了不少小动作，即让孩子在寻找中百看不厌，又能在游戏中锻炼思维。

  

  6大主题，内容贴合孩子爱好

  全套绘本囊括6大主题，有重点讲述动物的《恐龙家族》、《可爱的马》、《动物乐园》、《走进农场》，也有鼓励男孩运动的《一起来踢球》，传奇故事的《海盗传说》。

  因为家有热爱恐龙的小男孩，就选了这套绘本作为六一儿童节礼物。

  没想到顺着绘本的节奏，跟着下面的这些问题线索，玩着手工看着书，现在这6个主题都成了他很喜欢的内容。

  你喜欢恐龙吗？你知道恐龙生活在什么时代，恐龙宝宝又是怎么出生的吗？

  你知道农场的主人怎样照顾动物们，摘草莓的时候要注意什么吗？

  你喜欢踢球吗？你知道足球运动有哪些规则，足球是用什么做的吗？

  你知道在大航海时代，有哪些著名的大海盗吗？海盗的队伍里有哪些成员？

  可爱的马是我们的好朋友。你知道如何辨认不同的马，怎样照顾马吗？

  你知道世界上大部分动物都生活在哪里吗？座头鲸在北冰洋会感到冷吗？

  

  感谢这套绘本，曾经最喜欢问“十万个为什么”的好奇宝宝，现在他慢慢习惯上了自己在书中找答案，我们也乐见其成。

  其实，对于学龄前的孩子们，没有什么疑问是不能通过绘本来解决的。

  如果没有，那是因为我们还没找到合适的。

  相比家长临时想到的答案，绘本更专业更系统，直接，书中的讲解往往比我们讲得更清楚，更能帮助孩子理解。

  

  通过这套《一起玩吧》，孩子不仅可以动脑，还可以提升动手能力。

  从小锻炼动手能力，让孩子在早期得到大量的动手机会，可以帮助建立大脑和肢体的同步链接，变得越来越“心灵手巧”。

  对于4岁到7岁的孩子来说，家长如果不知道怎么陪伴，可以试试这套风靡德国的《一起玩吧》。

  孩子为主，我们为辅，边玩边学寓教于乐，做着亲子互动益智游戏，又是增长知识而且母慈子孝的美好一天。

  

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