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序言：我的忠告——陈起永自序：真题是检验SAT词汇书的唯一标准第一章：SAT单词背诵方法及备考规划 第一节：猴哥背词法 第二节：猴哥SAT备考规划 第三节：SAT备考心理 第四节：SAT各科备考攻略第二章：猴哥SAT官方题库词频8000第三章：猴哥SAT填空词汇2300第四章：猴哥SAT数学词汇后记：我的父亲——猴哥感谢——猴哥

程来川，网名“猴哥”；啄木鸟教育副总裁；啄木鸟教育一满分培训出国考试部主任；2002年GRE获得2400的满分；满分网(www.manfen.net)创始人；独创英语单词“EXCEL”背诵法和“答题卡式”背诵法；SAT、GRE、托福、雅思备考三部曲，SAT、GRE、托福、雅思“六多双赢备考法“；出国考试备考规划．备考时间管理、学习方法管理、考试心理辅导专家；出版《猴哥GRE类比反义速记》《猴哥GRE满分写作教程》《猴哥SAT阅读满分教程》等畅销书。

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书籍介绍

《啄木鸟教育•满分培训SAT丛书•出国考试满分培训:猴哥SAT词汇蓝宝书(修订版)》内容简介：英语词汇向来是中国人英语考试中的一大拦路虎。即使是把GRE和SAT词汇这两本书中的全部单词都背会了，很多人在考试中还是难以获得高分。如何才能轻松地牢记并应用英语单词呢？《啄木鸟教育•满分培训SAT丛书•出国考试满分培训:猴哥SAT词汇蓝宝书(修订版)》从上述两书中汇总了SAT考试中高频出现的单词8000个(它们均来自于真题，并且和每一次SAT考试的真题对照，几乎完全覆盖)，帮助考生高效记忆单词，并可以在应试过程中提高正确率，进而获取高分。

• 作者：null 发布时间：2022-02-06 01:47:47

  角度还挺新颖的，综合了近来脑神经方面的研究对各种精神异常给出的可能解释。不过因为整体学科还是太初级了，没什么结论性的东西，收获不大。

• 作者：改个名儿 发布时间：2011-12-10 04:36:53

  力荐 背完了会少走很多弯路呢亲

• 作者：双向扭曲 发布时间：2012-04-30 19:15:37

  第260页对"immoderate"一词解释错了..

• 作者：顾从心 发布时间：2014-06-27 10:23:48

  当年背过，背得要死不活。一页顶多认识两三个。拿支笔在手里，过单词时认识的话可以涂单词后面的圈圈，集满五个说明熟了可以不用看了。我基本就没集满过……

• 作者：lomiz 发布时间：2014-03-18 02:43:29

  把青春献给了你

• 作者：Cidenia 发布时间：2012-12-14 17:19:01

  【7】

• 跟着绘本启蒙宝宝大动作发展

  作者：苏婔 发布时间：2021-09-14 15:57:19

  Alin还是个会爬的小妞时，我们就开始玩这本绘本了，那时候都是我在做，她在看，她大概会觉得妈妈是个“傻子”吧，总是一个人张牙舞爪，哈哈！

  A爸也很喜欢用这本绘本给她互动，能够很好地get到她的注意力。爸爸只需要翻到“我是海豹”这一页，宝宝就开始拍手；翻到“我是大猩猩”，她就开始捶肚子~

  等到Alin一周岁的时候，她已经能够做这里面几乎所有的动作了，在听运动指令方面明显比身边同龄小朋友要好些，这本书简直是我娃运动启蒙之神！而且还会主动拿这本书让我们给她“出题”。

  一岁半的时候，她提升了自己动作标准性，像弓背、后踢腿、动动脚趾根本是小case。又过了2个月，她突然单膝跪在我的面前，我不明所以，她奶声奶气地说：“妈妈，骆驼！”动作和书上一模一样，要知道，之前她只会一屁股坐在腿上来表示跪下来！

  现在看来，她已经完全掌握了这本书！这本书体积较小，材质是厚纸板，撕不烂摔不坏，方便小宝宝阅读，只要宝宝可以开始看彩色卡片，就可以开始准备入手了，0.5岁-2岁都可以看，真是物超所值。所以，我真心推荐给其他家长，这是一本兼顾了动物、色彩认知、动作认知、趣味的综合性绘本。

• 读《石头剪刀布传奇》，帮助树立孩子的正向价值观

  作者：无止尽 发布时间：2018-06-21 13:26:31

  在现实社会中，竞争和比赛随处可见。

  我们的孩子，从幼儿园开始，就面临着各种笔试、面试、筛选，等等。

  有的爸爸妈妈支持孩子的竞争：

  社会机制就是优胜劣汰，宝宝只有在比拼中才能不断挑战自己，学会应付挫折感。

  有的爸爸妈妈则不希望孩子在压力中长大，所以他们不停地回避这个问题，一点竞争意识也不给孩子灌输，借着“孩子还小”蒙混过关。

  但事实上，只要我们身处这个时代，就无法避免竞争。

  在孩子们的成长过程中，竞争只会越来越激烈，“竞争”已经成为一个所有人都必须要深度去思考的问题。

  孩子要思考，妈妈要思考——孩子无法独立思考的时候，妈妈要帮他思考。

  儿童心理学家同时指出，大约在4岁的时候，儿童能够根据自己的经验进行自我评价，这种评价的依据就是竞争。

  三四岁的孩子本身也乐于制造和参与竞争，对孩子来说，大大小小的事情――包括游戏、吃喝拉撒，都可以变成一场比赛，只有成或败、赢或输、领先或者落后的结果。

  尽管所有的竞争中只有一个第一名，也必定有一个倒数第一名，但孩子们对竞争的相对性还无法理解，他们只是本能地有一种什么都要比一比、试一试的愿望，并为结果或沾沾自喜，或沮丧。

  可见，无论是时代的发展需要，还是从儿童心理成长历程出发，父母都需要帮助引导孩子建立正向的竞争观。

  《石头剪刀布传奇》的故事匠心独运地借用孩子每天都在玩的游戏，帮助爸爸妈妈解决了这一难题。

  《石头剪刀布传奇》的价值在于，在竞争的大环境中，整本书凸显的底色，是不扭曲人性的竞争，是对快乐的强调，在“石头”“剪刀”“布”热闹的竞赛故事中，讲述的其实是“不要为了竞争，丢掉对人生幸福的追求”的良性竞争观。

  书中用戏剧化的方式放大了矛盾，拟人化了的“石头”“剪刀”“布”同样身处无限的竞争与比赛中，他们享受着自己的每一次比赛，更为每一次有人能打败自己而感到高兴。

  爸爸妈妈想给孩子讲的那些关于竞争的大道理，孩子们都能从熟悉的“石头”“剪刀”“布”输掉游戏和赢得游戏时的表现逐一体会和习得：

  1.学会评价自己和别人的能力——

  “石头”“剪刀”“布”在相遇之前都因为“赢得太容易”而离开了各自所在的王国，想寻找新的挑战。

  2.学会面对压力——

  享受竞争的“布”一直在寻找让他感到荣耀的比赛。

  于是，在战胜了书桌之山上最强悍的战士之后，他继续勇敢前行，去挑战王国里最吓人的一群小东西，最终超越了自我，再度获胜。

  3.学会自信——

  在“石头”初次遇到“剪刀”时，面对“剪刀”的挑战，“石头”的言语里洋溢着满满的自信：“我早就准备好了！”

  4.学会应付失败和成功——

  “石头”和“剪刀”一番较量后，被打败的“剪刀”兴高采烈地表示“我很开心有人可以打败我”，作为赢家的“石头”则略显羡慕地说：“我真希望能感受到被人打败的乐趣。”

  5.学会自我展现——

  虽然曾经输给“石头”，但当“布”打败“石头”，感慨“无人能敌”的时候，“剪刀”依旧跃跃欲试，越挫越勇地表示“话不要说太早啊！”

  6.学会与他人相处（竞争也是人类交流的一种方式）——

  “石头”“剪刀”“布”在进行了一场大比拼之后，因为找到了势均力敌的对手，三个人一起“高兴得手舞足蹈，成了最要好的朋友”。

  跟着“石头”“剪刀”“布”这三位熟悉的小伙伴一起，孩子们会发现，正向竞争，其实就是一种自我成长的驱动力，当我渴望胜利时，我可以全力以赴追求我想要的胜利，在这个过程中，我竭尽全力，但我绝不会去伤害别人。

  当我被打败时时，也能拥有消化失败的智慧和“很高兴有人可以打败我”的胸襟。

  在竞争环节越来越激烈的今天，希望能借由这个全天下孩子都喜欢玩的游戏，把“开心第一，比赛第二”的正向价值观带到每个孩子的生活里。