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• 作者：阿芙洛狄忒 发布时间：2022-12-11 14:43:34

  美死了美死了！而且比台版观感更好，这版太满意太喜欢了！

• 作者：粉红丝绒肠 发布时间：2019-10-27 01:38:39

  可以说把梦的类型以及梦和精神的联系说得非常全面了，因为记梦十年，所以读起来特亲切。那些说什么不如想象的人，大概是说不猎奇？心理学，也是科学，你觉得要怎么写？可有一点没提到，除非是中间我看得快错过了，佛罗伊德并没有提到自己知道自己在做梦是什么精神状态。

• 作者：洗头用飘柔 发布时间：2011-10-18 23:26:26

  太烂了，实在看不下去

• 作者：Uub 发布时间：2010-05-29 16:34:48

  很有趣

• 作者：モモ酱 发布时间：2019-09-23 10:43:24

  B1

• 作者：niuniu～ 发布时间：2019-07-26 21:33:51

  算是真正意义上我的第一本桥牌书，学习自然体系打基础和强化读物，牌例和课后题都很棒。当然如果你有一个固定搭档能一起学习讨论这本书那就更好了。

• “不怕‘社死’！我就要和自己结婚！”

  作者：毛懶懶 发布时间：2021-03-29 14:04:07

  【写在前面】

  《我和自己结婚了》描写了作者当年的亲身经历。

  不知道是什么时候形成的印象——老外都是随心所欲的，他们所处的社会也是开放包容的......非也，书中主角遇到的打击简直是“夺命连环”。虽然最后全部跨越，但期间各种心酸难以言状。

  本书想表达的大概是这些吧：

  ●要爱自己、做自己。

  ●以上很难做到，但要坚持做到，它值得你坚持。

  ●必然会有人反对你、攻击你，同时，必然会有人支持你、温暖你——依靠支持你的人！

  一本能让人思考的书，就是好书。

  爱读书的孩子，都是好孩子！

  

  我和自己结婚了

  7.1

  [英]索菲·坦纳 / 2021 / 中信出版集团

  克洛伊有一个稳定男友、一个最好朋友、一份有把握的工作和持久的公寓合租室友。阳光明媚的生活让克洛伊产生了结婚的念头。此时，她突然发现男友劈腿、升职机遇被别人抢走、跟室友越来越不和......生活和职场的双重背叛，使她决定“和自己结婚”。

  她万万没想到，“爱自己”这个单纯的决定，只是一场“社死”剧的序幕：

  ●父亲威胁说要断绝关系

  ●最要好的姐姐从此不联络

  ●公司同事天天讥笑

  ●陌生人专门设立网站、注册邮箱来谩骂

  ●劈腿前男友来闹场投诉

  ●参加某知名媒体电视访谈节目，被节目组、主持人、前几任男友现场挖坑，在全国观众面前出洋相

  

  克洛伊依靠着坚定的后援团——妈妈、男闺蜜牧师、受她鼓励反过来鼓励她的女孩和自身的坚定，跨过这道坎。

  但是，意想不到的打击接踵而至：

  ●后期对她提拔任用的老板，其实居心不良，X骚扰不成反而倒打一耙，导致她被舆论痛批并面临失业。

  ●克洛伊在即将举行婚礼之际，才知道原来室友就是前男友的劈腿对象，并且2人双双出现在现场，用女方怀孕的事实极尽炫耀。

  ●克洛伊在婚礼当天发现：拍摄真人秀的某团队表面承诺要原汁原味展现她“爱自己、做自己”，其实在后期制作中进行恶意剪辑，将克洛伊刻画为一个不正常的负面人。

  （以上3个情节，如果看成故事内容，有种“越过一山又见一山”的高潮迭起效果；如果是生活写实，普通人经过如此沉重的打击依然屹立不倒，很是令人钦佩......是我很喜欢的部分。）

  几近崩溃的克洛伊，依然靠着家人和朋友的支持，坚持完成了婚礼，走完全程，重新建立了自己的人际关系：

  ●与父亲、姐姐言归于好，还有了更深刻的互相理解；

  ●朋友们受到她的鼓舞，纷纷勇敢做自己：挽救危机边缘的婚姻or结束名存实亡的婚姻......

  ●无良真人秀的摄影师被克洛伊的勇敢打动，选择退出剧组成为克洛伊的朋友。

  书本的结局是好的，但是生活中，还有更多更多的不好发生，克洛伊以一篇博文为本书结尾，也是我很喜欢的总结陈词：

  

  

  

• 初级上自学建议：不要按顺序学

  作者：走 发布时间：2017-07-09 21:10:28

  warning：这是一个初学者贻笑大方的脑洞。

  很多人吐槽这套教材的语法体系和语法的编排，不是没道理。

  学一门新的语言，在学完发音和文字书写之后，肯定希望尽快地了解这门语言语法的整体面貌。进入语法的细节之前，先搭起主要框架，这样心里会比较有数。

  先见森林，后看树木。

  这种自上而下的思路虽然大概是语言学专业的人的偏好，但对于一般读者来说，在学一些细枝末节之前先读一个“语法总说”之类，也是比较有益的吧。

  而新标日初级没有及时给读者这样的鸟瞰图，如果按顺序一课一课地往下学，的确是会觉得云里雾里的吧。比如到第9课、第10课才知道形容词分一类和二类；到18课才知道动词分自动词和他动词；而动词的五大形分别在13、14、19、20、21课陆陆续续跳出来；以及都学到初级上册的倒数第二课了，才惊觉日语有敬体形和简体形的区别。这等于说在学到上册的最后两三课之前，所有你背过的动词、形容词、名词的变形都是不完整的。直到学完上册，你才终于看清楚日语基本语法的全貌。

  如果读者有一些语言学的基础，或者比较喜欢自上而下的学语法的方式，那么，新标日当然不要按顺序学。个人建议：

  0 去找个日语语法概说/简介来读读，维基、百度或者更专业的文献都行。忽略读不懂的地方，只要大概知道日语有哪些主要的语法范畴和语法形式。

  1 进入课本，先花半小时把初级上册每一课的【语法解释】浏览一遍，不必细读，扫一遍后会看到很多术语：一类形容词、二类形容词、自动词、他动词、ます形、基本形、ない形、て形、た形、敬体形、简体形，好，这就够了。

  2 花个半天，把关键词一致的【语法解释】放在一起看。比如第22课敬体形、简体形和第5课动词的肯定、否定、现在、过去时一起看。第9、10、11、18课关于一类形容词、二类形容词的一起学。先看14课【语法解释】1，了解动词分一类、二类、三类，再看13、14、19、20、21课动词的ます形、基本形、ない形、て形、た形变形的规则。上册18课和下册33课关于自动词和他动词的一起看。这个过程可能会有些枯燥。如果有不懂的，不必纠结，先跳过看别的，回头再来看。至于为什么分这些类别，有什么意义和用法，往后具体去学每一课就慢慢知道了。

  3 按课次顺序去学。但可以只重点弄懂【基本课文】和【语法解释】里的例句。其他部分浏览即可。因为上一个步骤只是看了下语法的大框架，这个步骤就是要往大框架里填充具体的例句，丰满理解。

  4 动手把主要语法整理成表格。特别爽。比如名词/动词/形容词的敬体形/简体形的肯定/否定现在、肯定/否定过去时。动词的ます形、基本形、ない形、て形、た形。

  5 按顺序仔仔细细扎扎实实地学每一课，背单词，最好每个单词都套进你整理的表格里面把所有变形都变一次。

  1、2集中花一天两天。 3花个三四五天。4花个一天半天。5就一两天一课慢慢来。每天时间够的话，一个月初级上就学完了，能够这样集中地把最基础的语法和词汇搞定是最好的，感觉效果会比把这同样的知识量分散成一个学期而且完全按课次顺序去学来得要好。