写字好老师·高中语文同步字帖：必修.上册 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本字帖针对高中语文必修上册课文内容，进行同步精编，紧贴教材，从字、词、句段等进行描摹和临写，同时配合考情，设置横线格及作文格书写练习。为了使学生书写基本功更加扎实，另设置书法基础强化训练一栏，笔画到偏旁逐步过渡，抓牢基础，以便学生更快提升书写水平。

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编辑推荐

1、书法名家手写规范字体，贴合教材规范字，易于临摹练习。 

2、练习形式多样，跟枯燥练字说拜拜！ 

3、课课都能Get重点。  

4、提升书写水平的同时提升文化素养。 

5、赠送同步练习册，练字 巩固知识，一举两得。   

书摘插图

媒体评论

用心设置版块，精心挑选内容，让书写更有意义。

书籍介绍

本字帖针对高中语文必修上册课文内容，进行同步精编，紧贴教材，从字、词、句段等进行描摹和临写，同时配合考情，设置横线格及作文格书写练习。为了使学生书写基本功更加扎实，另设置书法基础强化训练一栏，笔画到偏旁逐步过渡，抓牢基础，以便学生更快提升书写水平。

• 作者：小知间间 发布时间：2024-03-23 22:09:50

  挺好的一本介绍pq的书，全面具体。正经人写的

• 作者：蓝天白云飞鸟 发布时间：2019-10-20 11:15:59

  记得我看富兰克林、松下幸之助、比尔.盖茨、爱迪生、亨利.福特……传记时流连忘返，也许我就向往那些伟人、成功的人的人生吧

  //高中阅读

• 作者：Fi 发布时间：2014-03-04 22:33:41

  SKIMING AND SCANNING

• 作者：槿生_Sarah 发布时间：2018-09-30 16:12:58

  虽然只有26岁，作者对“时间感”的把握能力已经初现。情节和人物的生死、情感、思考都构成了时间流逝的描述工具，比起感叹一个人物的一生，更让人印象深刻的是ta作为时间的一个段落，是怎样把无形的时间河流化为有形的。《魔山》中主体情节的极其细腻漫长甚至似乎啰嗦，和结尾处几页中流逝的数年时间形成鲜明对比，这种对时间的敏感和对其的弹性掌控是托马斯曼的鲜明特色。与此相似的还有在《布登勃洛克一家》中对外在场景细节的稀松平常仿佛只是走过场的描写，和对后半段人物心灵哲思的深度探究，同样构成鲜明的对比。

• 作者：箐 发布时间：2022-12-17 18:50:02

  弃了 读不下去…一直找不到重点

• 作者：f77777y 发布时间：2024-05-08 09:36:47

  读得很舒服。

• 对不懂画画的人来说，这是啥？

  作者：豆豆丁 发布时间：2022-09-25 10:54:20

  真的没看懂。可能是美术修养不够？但是不是说好的儿童绘本吗？我都没看懂，孩子估计也不行吧。最关键的是，它不像绘本故事，像带着绘本的散文？总之，我觉得不适合我家四岁孩子，也不适合我这个没有美术修养的30岁中年。

  下面的不用看，字数不够凑数。真的没看懂。可能是美术修养不够？但是不是说好的儿童绘本吗？我都没看懂，孩子估计也不行吧。最关键的是，它不像绘本故事，像带着绘本的散文？总之，我觉得不适合我家四岁孩子，也不适合我这个没有美术修养的30岁中年

• 战争即和平

  作者：乡村土狼 发布时间：2015-08-25 17:25:21

  战争即和平

  评《战斗的日子》

  奥威尔的“战争即和平，自由即奴役，无知即力量”论断，初听起来有点语不惊人死不休的感觉，但细细琢磨，却没有任何讨巧之处。人性的贪婪、资源的有限造成权力的争夺，使得文明发展到一个新高度的今天，仍然还有战争在世界各地发生。有着众多国家特别是世界诸强参加的世界大战是人类战争的最高形式：投入人员、枪炮最多，死亡最常见，场景最惨烈，等等。《战斗的日子》是第二次世界大战的一个片段，从攻占西西里岛到完全侵占整个意大利（胜利者通常会用“解放”来粉饰他们侵略的野心，这一点路人皆知）。

  因为是国际性大型活动，因此场面的宽阔和壮丽可想而知；因为在二战中的重要作用，评论家们也把这次战争赋予了史诗般的色彩。好战者认为战争是世界上最美丽的景象，即使其中充斥着恐怖、肮脏和破坏；他们还鼓动着无知的人们为其不可告人的目的卖命，并承诺战后会给大家带来和平，事实上战争之后的和平只是政治欺骗的粉墨登场，亦或是另一种战争的重新启动。对于大多数人来说，战争则是权力角逐者撕破脸皮的撕咬，生灵涂炭、饿殍遍野的原罪，每个人都向往自己美好的生活，美好的生活应该是没有战争、和睦相处的安宁。

  西方作家在场面描写和人物布置上总是有着宽大的思维，场面的跳动和人物的切换经常会令我应接不暇，从历史学家和哲学家书中摘抄的经典语句也会给故事增加一定的哲理和意义，好吧现在这些都已经可以接受了。我更喜欢的是一个简单的故事情节，中间能透露出这个故事带给我们的反思与感悟。从三叉戟会谈确定进攻意大利开始，由艾克领导的盟军开始对墨索里尼发动进攻，意大利的抵抗令人发笑，德国人的认真令人敬佩，盟军之间也偶尔开起了火，但故事的结局是盟军取得了胜利。

  记得一个朋友说起，英美的雇佣军制度有其优劣：优势是他们的每一位军人都接受了必要的军事训练，能保证战斗力；且按劳取酬，符合市场规律。劣势是因为同一编制之下的军人相互之间沟通相对较少，整体作战能力和凝聚力较差；组织之间互相不熟悉，容易出现“友军之火”（即使在二战之后50多年的两伊战争，同样发生过）；对于作战指挥官的人格魅力、组织能力要求较高，稍有不慎就会导致较大的伤亡或者战争局势的扭转。在《战斗的日子》中，这种军队的管理方式更引起我兴趣。

  战争一经开打，军人们便进入了“常态化”的“战斗的日子”，他们每天不仅面临着死神的召唤，还承受着野外身体的摧残和心理的践踏，惊慌、混乱、沮丧代表着战争对他们的腐蚀，没有人能够在战争中保证一尘不染，有的人死于敌人的枪炮之下，有的人死于友军的错误判断之下，还有的人死于自己的自我折磨—这种折磨有时发生在战争之中，有时还发生在战后的和平时期，那些自我折磨到心理崩溃的军人，已经成为了和平时代的怪胎，最终自裁于他们追求的和平，因为他们已经无法面对“战斗的日子”。

  2015-8-20