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寄语:
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内容简介:
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书籍目录:
奠基篇
听力技能
Part1照片描述
Part 2应答问题
Part 3简短对话
Part 4简短独白
Part 5句子填空&
Part 6短文填空
Part 7阅读测验
实战篇
应考特训
“照片”、“应答”阶
“简短对话”主题类型与词汇
“简短独白”各类题材攻略
语法“填空题”实力再加强
“阅读测验”单篇文章攻略
“阅读测验”双篇文章攻略
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
Unit3 Part2 简短问答
题型说明;;
此部分共30题(考试题中Q11-Q40),是四个听力单元中纯粹考“听”的能力的单元,问题及选项均“不”出现在试题本中。每个问题有三个选项,作答者要试着选出恰当的回应。这个大题的题型及回答有的规律,只要充分了解并学会辨识关键词,便可轻松得分。题型分析此部分共30题(考试题中Q11-Q40),是四个听力单元中纯粹考“听”的能力的单元,问题及选项均“不”出现在试题本中。每个问题有三个选项,作答者要试着选出恰当的回应。这个大题的题型及回答有的规律,只要充分了解并学会辨识关键词,便可轻松得分。
题型1 Wh-Questionr>A When 问“时间
Tipr>;; 预想有关“时间”的答案,如几点几分、中的某时段(in the
morning/afternoon/evening 或 at night等)、星期几、日期、月份、年份等。
;;;
回答也可能是“另一事件”前后或发生的同时,答案含关键词如:before“在??之前”、after / as soon
as“在??之后”或while/when“在??的同时”等。
Example
1. When do you want to hold the
meeting?;;;;
(A) Let’s meet at the café.;;;
(B) For about three days.;;;;
(C) Let’s schedule it for Tuesday.
解析;;
题目问“你想要什么时候举行会议呢?”,解题关键词为表时间的 Tuesday,故适合的选项为
(C)“让我们预定在礼拜二吧。”;;;;;;;;
选项 (A) 是回答地点,选项 (B)“for + 一段时间”通常用来响应“花多长的时间”。
2. When did you become interested in computer
programming?;;;
(A) When I took a computer class at school.;;;
(B) In about two or three weeks.;;;
(C) I go online every day.
解析;;
本题的意思为“你是什么时候对计算机程序有兴趣的?”解题关键词为表时间的
When“当??的时候”,故适合的选项为(A)“当我在学校上计算机课的时候。”;;;;;;;;
选项 (B)“in +
一段时间”表“在(多少时间)之后”,问句应为将来时,而非过去时。;;;;;;;;;
选项 (C)“我每天都上网。”与时间无关。
B When 问“地点”
Tipr>;;
预设答案与“某一地点或场所”有关括可放置物品的容器或家具、房间、办公室、建筑物、公共设施、城市、国家等。
Example
1. Where is everyone going to go for lunch
today?;;;;
(A) Most of us will be going about 12 noon.;;
(B) I think we’re all going to that new Italian
restaurant.;;;
(C) It will cost about 10 bucks for each.
解析;;
题目问“今天大家要去哪里吃午餐呢?”,解题关键词为表地点的restaurant,故适合的选项为
(B)“我想我们应该都会去那家新开的意大利餐厅吧。”;;;;;;;
选项 (A)“我们大多数人大约会在中午十二点去。”为回应时间。
选项 (C)“每个人要花费大约十美元。”为回应费用多少,(A)、(C) 均与地点无关。
2. Where should we put all of the reports?;;;
(A) We can store them in this drawer.;;;
(B) Now would be a good time to report.;;;
(C) Patrick will call when he is finished.
解析;;
本题问“我们应该把这些报告放在哪里呢?”,解题关键词为表地点的
drawer,故适合的选项为(A)“我们可以把它们存放在这个抽屉里。”
选项(B)“现在会是作报告的好时间。”和选项(C)“当帕特里克完成时他会打电话来。”均与地点无关。
C Who/Whose 问“人”
Tipr>;; 预想有关“人”的答案括:;;;;;
①人名、姓氏(以Mr./Mrs./Ms. 等称谓);;;;;;
②对象、职称或身份关系
;; Whose问谁的,答案是人加“'s”表示所有格(如Mary's、my coworker'r>等),或以所有格代词回答(如mine、ours 等)。
Example
1. Who do I give my application form to?;;
(A) That’s very kind of you.;;;
(B) Give it to your manager.;;;
(C) Turn it in tomorrow.
解析;
application form指“申请表”。题目问“我的申请表应该交给谁呢?”,解题关键词为表人物职称的
manager,故适合的选项为
(B)“交给你的主管。”;;;;;;;
选项 (A)“你人真好。”与题目不符。
选项 (C)“明天呈交。”是在回应时间。
2. Whose turn is it to pay for lunch today, yours or
mine?;;;
(A) I get to choose what we eat.;;;
(B) I turned at the last light.;;;
(C) Neither. It’s Peter’s turn.
解析;;
题目Whose turn... 是问“轮到谁??”,turn
在此作名词,指“(依次轮流时的)一次机会”,整句是问“轮到谁付今天的午餐,是你还是我呢?”,解题关键词为表人物所有格的
Peter’s,故适合的答案为
(C)“都不是。是轮到彼得了。”;;;;;;;;;
选项 (A)“我得选择我们要吃什么。”与题目要问的“人”无关。
选项 (B)“我在上一个信号灯转弯(turn)了。”是在利用同音异义词混淆作答。
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原文赏析:
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精彩短评:
作者:一叶 发布时间:2019-06-06 23:31:13
不要浪费钱了
作者:vivian 发布时间:2016-10-05 23:59:31
2016年第76本。太精彩的一本,五星推荐。抗生素是人类伟大的发现,但它的滥用也给人类带来了难以承受的后果。很多疾病的缘由,都是在婴儿时期接触抗生素造成的,肥胖症,糖尿病,甚至自闭症。使用抗生素造成人体内微生物群系的改变是其关键。如何控制好这把双刃剑,是政府,医疗机制,医生和患者每个环节都要做好的。
作者:易燃易爆炸 发布时间:2018-04-04 11:23:21
未来已来
作者:原来是西西呀 发布时间:2017-12-03 21:33:28
有钱人为什么会越来越有钱,而穷人却注定一辈子贫穷?其实缺少的就是财富蓝图。要从一开始就认定自己的目标,锁定在自己一定会成功,而后构建自己的财富档案。真正拉开人与人之间的距离往往就是目标和行为!
作者:苍七 发布时间:2021-11-13 11:51:35
2021.11.13 总体来说,这个系列还不错。还有内蒙古、山西、宁夏、吉林、西藏、台湾,六个地方没出。慢慢攒。
作者:祁十一 发布时间:2019-09-04 23:51:48
故事未免太悲哀了些,主角赵宁静的一生太悲凉了些。初恋夭折,最深的爱恋没能在一起,晚年又被抛弃,一生除了回忆什么也没留下、没得到。啊18岁的少女竟然写出了这么悲凉的女性故事……
深度书评:
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作者:Grindcore 发布时间:2012-12-05 11:27:49
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历史地理札记•笔记第十一
作者:无咎 发布时间:2009-10-23 19:38:18
09年3月至6月
《中国历史人文地理》,邹逸麟主编,社会出版社,2001年4月第一版
一、过去的历史,历史教科书其实在疆域这方面是很不实事求是的,而是从政治方面,历史受政治所要挟,从现今政治的角度来写过去的历史,今日的疆域如何,往日的疆域就在今日疆域的历史上写,比如朝鲜半岛、越南,因为他近日民族国家还存在,就努力为他在古代还原现在的疆域,而西藏、内蒙、新疆、台湾——台湾还有问题——因为他今天属于中华人民共和国的一部分,因而就在往日的历史上努力将其打造成自古以来,自很古以来就一直是中国的一部分。这两方面都很明显是很不正确的。就宋所写的,该书第一章特点的第三方面,“从历史事实出发来阐释历史。如并不因为朝鲜与越南是独立国家而遮掩其过去是我国领地的事实,不像过去一些史学家把当时对朝鲜等地的用兵看做是侵略”,从这一点来说,这本书是做得不错的;
四、我国自古以来基层行政区划最低一级的往往是最稳定的,而第一级区划,即中央以下往往变化很大,这多出于政治的考虑,即便是因为经济,如苏南、苏北,其目的也在于中央更好的控制整个中国,维持大一统。而地方,如县城、乡镇、村落,有的则延续了几千年,而与朝代兴亡无关,所以感觉很多时候老百姓的生活与政治无关,(这可能就是中华民族文化延续的原因——历经元清异族入侵——体系不乱;最低基层行政与高级政区在文化上是割裂的),上升不到那么一个高度,进而会怀疑政治存在的意义,“国家兴亡,匹夫有责”,如果愚夫愚妇不知道这些,只知道吃穿用足,是不是会更好些……
(按:近观所谓外国汉学家书——实不理解宋末士大夫之殉国。他们是五岁孩子放牛,自然不会理解。)
十、听李教授讲座,讲到东西方人口之对比,中国古代人口增长之特点,与西方比较。可提之处有中国传统是一夫多妻制,从礼仪台面上讲,目的在于传宗接代,中国人口自古众多,是在于大众思想必有保存后代之想法,这就从总的层面上讲,会保证整个中国的人口不会有大的衰减,这个是在正常的情况下,即使遇到灾荒、战乱,人口一下子有大的锐减,但一旦稳定下来,中国传统的道德机器又马上发挥其强大的作用,人口很快又会回升到战乱前的水平;
十一、上面提到战乱、灾荒,这也是控制人口的一个古代的非人为机制,一旦生产力无法负担超额的人口,这些矛盾便会涌现出来,不单是战乱与灾荒,国家制度也会受到冲击,这些应然的反应也又像一个机器一样,又将人口降低到与生产力适应的水平;
(按:譬如财政里的自动稳定器,又譬如贱买贵卖。 可是自进入机器时代,这些传统的自动稳定器都失却其作用,譬如今日如何体弱之幼儿,都不至于早夭)
十二、另一个就是中医,中医的先进来保存中国的人口。但是据说中医是没有科学依据的。(倪匡说:我不是不相信中医,我只是不相信有人会用。) 我想古代中国人寿命比西方人长,一大原因可能在于中国人健康的饮食习惯与生活习惯,比如喝开水,吃熟食;据说中国人牙齿普遍比西方好,乃是多食纤维食物之缘故;
十三、另外,每次中国人口的锐减,下一次制度又会自动使他平衡;而西方人口的锐减却最终导致了西方体制的变化,所以中国古代成熟的太早,制度太过完善,反而阻碍了中国近现代的蜕变;
十五、历代造成人口锐减的战争,尤以少数民族入侵为甚,p136,元之南侵,金朝户数下降到13%,四川下降到4%;
十七、中国古代人口分布的变迁与中国古代经济中心的转移几乎是一致的,而且这两项是互作用,共附共生的,人口的转移会促进转移地劳动力的增加,促进其经济的增长,而人口的转出地则因为其劳动力的下降,而进一步使其经济下降,另一方面因为人口转移到的热点地带经济增长的加快,而进一步吸引转出地人口转出的加快;这就是经济与人口迁移相依相存的作用。P142
二十二、蒙古高原上自古民族众多,然留至今日者,只一蒙古族,可见得汉族对蒙古族同化之失败;蒙元之时,蒙古还有其四大汗国,在伊斯兰,在印度,都与当地人融合的好的很。我认为民族融合是弱小民族之提升,强势民族再获内在动力之大因素,甚而可以消灭人种之分歧,消弭战争,民族融合之妙,非一言所能尽述。 蒙古人和汉人融合的不好,和元朝蒙古皇族普遍水准低,素质差,头脑固执有很大的关系; 如分人种优劣的那几个等级; p168
二十三、清朝满族统治者一度禁止汉人出关外,以保护其土地,没想到最后保护其土地的,恰是这些千方百计去了关外的汉人;
二十四、p173 “到郑氏统治的末期,全岛人口达25万,其中十五万是来自大陆的汉族移民及其后裔”,真不知道台湾人老搞什么本省人、外省人有什么意义,生生造出个民族来;更把一个高山族分成好多个小民族,一个山头一个民族,如阿美族之类,无聊,且生造出许多矛盾来。最不智者即为此也,天下大同为万世不可跌破之真理也!
(9月19日按:之前看白寿彝中国通史第一卷,发现高山族因为众所周知的原因,民族调查未曾进行,所以他们非要分成很多民族,如果真有非政治的依据的话,也未尝不可;)
二十六、看王孝通《中国商业史》,其中每把朝代之兴衰寄之于商业,譬如秦之统一六国,不在于商鞅重农抑商,而在于商人吕不韦当了秦的丞相之后,改易商鞅的政策,大兴商业,才最终导致秦的富强。很明显他这个观点是不对的。作者在写商业史,故每每都扯到商业上去。中国社会从来都不是一个商业社会,作者也承认,中国近代之屈辱史,其一端也在于商业不兴。而中国自古商业不兴,就是因为中国从来只是一个农业社会,因为农业发达,物产丰富,所以商业存在的意义就不那么大了。回到上面的问题,我们从初中历史课本上就知道了秦之统一六国,其根基在于商鞅,在于商鞅重农抑商的政策,在于秦农业的发展。 此书亦提到了这一点。P178
二十七、p186,书上说道,在古代的社会生产条件下,农业的发展与人口数量基本上是成正比的,即使到了毛泽东时代,“人多力量大”还是深入人心。因此又回到经济重心南移的问题上,基本上经济重心南移与人口的南迁是重叠的问题;
二十八、中国古代农业技术的发展(轮作、轮荒、施肥、一年两熟……),无非是发明新农具,创造新的种植制度,但总之都是精耕细作。这就是与现代农业的区别所在,现代农业的发展方向是大农庄式,大片土地机械耕种式,而多出来的人口,全部做服务业,作为农业服务的服务业,将农民解放出来,以服务业代替农业,同时获得更多的由于农业的高效率而产生出来的利益;
三十一、(外一则)凡我心中有事之时,即片刻放不下,或以为该备要之事繁,而我独使其简;或以为该备要之事简,而我独使之繁,总之其萦绕于脑,挥之不去,不可或忘,而无法做其他事,如看书;但偏偏可去看电影,但我已浪费这许多时间,再去看会觉有愧于心。
我之烦恼,看似可笑,可真真切切不至结束不至纷至沓来那一刻而不可结束也!
寡人之愁,愁无可愁,愁后又愁,想以酒浇愁,又生新仇,且以书愁,聊以解愁,俟有佳人,陪我消愁,愁愁愁愁,无尽之愁……
三十三、商代都城之迁徙,是出于政治军事的需要;
西周时各城邑之间的关系乃是宗法关系
三十四、历代城邑的气质是与王朝的气象一样的,王朝中兴,则城邑布局无拘无束,p312,秦的阿房宫,汉武帝将建章宫建在西墙之外;如果疆域分裂,或者王朝凋敝,则会出现大批以废墟形态出现的城市,p318,魏晋南北朝;再如曹魏,p322,“在北方……价值观念”,城墙是价值观的体现。
三十六、商业之发达,在于商品之需求,商品之需求,在于人口,人口超过其所在区域之供给,无法负荷,则产生商业;
商业的存在,依赖于两方面,需求与供给。古代商业的产生,要么它是某种产品的原产地,要么就是它的人口数量达到一定规模,急需一定数量、一定种类的商品;
这又联系到移民,以及移民原来的种植技术与习惯;
三十九、商业也可定义为整个商业区域内的互通有无;
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下载评价
- 网友 訾***晴: ( 2024-12-12 16:48:48 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 冯***卉: ( 2024-12-18 05:10:19 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 邱***洋: ( 2025-01-08 11:31:43 )
不错,支持的格式很多
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-21 20:10:34 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 戈***玉: ( 2024-12-31 17:33:24 )
特别棒
- 网友 汪***豪: ( 2024-12-10 17:49:38 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 车***波: ( 2024-12-16 13:29:41 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 步***青: ( 2024-12-22 13:57:41 )
。。。。。好
- 网友 丁***菱: ( 2024-12-27 02:12:00 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:7分