试题调研随身速记 高中语文作文金句素材 2024年新版 天星教育 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

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书籍介绍

本书对接高考新素材、新观点、新风向，设置89个热点主题，9大实用加分板块，563条好句好段，助力考生轻松掌握写作技巧；80个实用技法，名师讲解，触类旁通，帮助考生轻松学会仿写；多个维度灵活圈划赏金句，丰富批注，拓宽考生写作思路；数百篇官媒时评、满分作文、经典文献，素材权威、内容优质，深刻亮眼有内涵！

• 作者：gee 发布时间：2021-05-28 22:29:13

  陶渊明的部分写得很好，苏轼的部分差强人意，后面就没甚可看了

• 作者：Jean 发布时间：2013-01-29 17:52:57

  今儿收拾楼下的储藏室，老妈就喜欢存我以前用过的书，这本都是初二时候的事儿了！

• 作者：莎唲 发布时间：2008-11-28 22:19:53

  全方位閱讀 讀書日記 旅行日志

• 作者：林小熏 发布时间：2013-04-23 16:12:45

  这本比徽州那本好多了，徽州的一味抒情，卖弄文字，实在不象学者所为，定位错误吧。

• 作者：EW 发布时间：2022-09-24 23:53:45

  有时候问题比答案更重要。这本书中对于宇宙提出了30个具有启发性的问题，并提供了尽可能简明易懂的答复。许多问题都没有唯一的答案，仍然值得探讨，这才是最有趣的。

• 作者：happyboss 发布时间：2015-05-02 12:58:04

  为知识性了解可以翻翻。前言里说之所以会去做《山海经》学术史是为了理清现有学术成果，放在社会思想变迁和学术史发展脉络中加以考察，并从山海经学术史，侧面反观变迁和脉络。然每章变迁和脉络是重复常识，结语的反观像本科生论文。。。= =。#告诫有了好的题目不要写成什么样的文章

• 再不起眼的角落，也藏着无数细微的精彩，培养孩子的探索和爱

  作者：艾佳之城 发布时间：2020-08-27 21:12:02

  随着孩子年龄渐长，阅读范围也越来越广，对世界的认知也不断提高。

  最近因为疫情的关系，入手的书多种多样，涉及到一些病菌、微生物、人体结构等方面知识的绘本也逐渐增多。

  孩子的涉猎往往给我们惊喜，不论是哪一方面，孩子强大的知识吸收体系及兴趣范围的延展，即使是大人也有所不及。

  最近，孩子最新喜好是一套《我的微生物朋友》系列绘本。

  这套绘本讲述的是微生物和更大的生命体之间的共生关系。每一个故事，都是由核心创意团队在科学家、老师和学生的支持和反馈下共同完成的。其富有诗意的精彩故事、精美的图文设计、吸人眼球的科学冒险，都强烈引起了孩子的阅读兴趣，百看不厌。

  

  《海洋的秘密》是《我的微生物朋友》系列绘本中的一本，揭秘了海洋中微生物的生活和海洋生物之间的小秘密，使孩子在了解大海、了解海洋生物的同时，启迪孩子受用一生的科学思维。

  

  再不起眼的角落，也藏着无数细微的精彩

  《海洋的秘密》讲的是一个关于乌贼与发光弧菌共生的故事。小小的乌贼一出生，便面临周围天敌的觊觎，为了生存下去，乌贼需要发光弧菌进入身体，帮助它们在月光下发光，并借助自身光源使身体阴影消失，从而远离天敌的吞噬。

  故事的主人公，是长1微米的费氏弧菌和长20毫米的短尾乌贼，如此小的生命，在神奇的海洋中也有自己生存的一席之地。

  在乌贼出生后，通过吞吐海水让费氏弧菌进入自己的身体，然后借助费氏弧菌的帮助，让自己的身体隐秘起来，费氏弧菌也在乌贼提供能量的前提下生存，可谓非常亲密的共生关系。

  即使渺小到1毫米，也能有如此精彩的生命过程，带给我们精彩的生命观察，让我们不得不感慨世界的奇妙。

  

  让孩子学会观察、爱和敬畏那些细小的生命

  《海洋的秘密》讲述的是海洋中微生物的生活和秘密，与陆地上的能看、能感受的生命体不同，海洋中的生命往往让孩子更加新奇与惊叹，加上绘本细致、精准、生动的描绘，更让孩子在轻松欢乐的氛围中探索微生物、了解微生物、热爱科学、热爱生命。

  通过科学冒险故事，孩子了解到小小生命也有不可思议的力量，唤起孩子无限的求知欲，同时引导孩子用新的眼光看世界，让孩子学会观察、爱和敬畏那些细小的生命，使孩子明白，即使再小的物体，也有它的闪光点。

  

  了不起的创作团队，带给我们不一样的生命体验

  《海洋的秘密》不单单是一本海洋生物知识绘本，更是生命体在整个宇宙中的浓缩展现，创作团队不仅专业敬业，而且生动有趣，将生命的共生形态以新奇的方式展现在我们面前，带给我们不一样的体验。

  

  《海洋的秘密》是一个图文并茂、故事精彩的精美绘本，为孩子提供了了解海洋的复杂结构、了解其中的生存网络的途径，打开了孩子科学探索海洋生命的一扇窗，其中故事主人公们的惊奇冒险令人兴奋和着迷，并激发了孩子的想象力，丰富了孩子的阅读体验。

• “缺憾”男生彭铁男

  作者：玉米花生棒棒 发布时间：2012-06-14 14:45:41

  我们讲过很多聪明小男孩的故事。他们在童话或者小说中，遇到了困难，碰到了坏人，暂时低落了，最后一般都有趣了，积极地生活着了。故事里有很多这样的男孩。但是今天这个故事，是以“缺憾”男孩彭铁男为主角的。有些故事会忽略生活的“缺憾”，以完美的面貌出现在我们的面前，我们也需要这样的故事，很阳光积极。让大家“缺憾”这样的存在，也是我们长大过程中需要接受的，而怎样对待“缺憾”是同学们更要学习的。

  这个故事里的男孩彭铁男，他的身材也足够高大，智力发育迟缓，这让他不能理解很多事情，听不懂很多人说的话。小学一年级的时候，有一个入学测试，老师就发现了。老师先要彭铁男用木头排了些图形，还问了几个问题。彭铁男一直很努力地画，很努力的答，可是老师都还是划上了×。于是他的新教室在离开原来教室很远的一个角落，这个班级叫“启智”班。一天下课的时候，他去找原来班级的小朋友，一个高个子男生走过来对他说：“你回来做什么？回你的班级去，你这个白痴！”这是彭铁男第一次听到这两个字。

  大家都知道，我们有自己的名字。可是，有些人又会被起很多的外号，花名。有时候妈妈直接叫：小公主！你就知道是在呼唤自己。有些名字，具有幽默调侃性质，也不乏可爱，名字里面都包含了很欣赏，很可爱的感情。比方说我认识的一个小朋友，叫小豌豆。别人这样叫你，会很开心。但是白痴这样的称呼，和可爱的外号，花名不一样。这是具有侮辱性质的，这个名字的意思就是，你很傻，你不大聪明。所以，你不大聪明，别人觉得你有点傻，你就该被别人欺负了吗？

  彭铁男从一年十八班读到六年十八班，然后，有一天，他的衣服上给别上一朵红花，到礼堂去，听很多人讲话，唱歌。然后老师红着眼眶说，你毕业了。他就毕业了。妈妈把他带到另外一个学校，读七年级，这是一所没有启智班的学校。

  彭铁男的故事刚刚开始。

  第一天下课的时候三个男生围着彭铁男，一个头发卷卷的男生说：“老师说你智力发展迟滞，所以你要听我的！” 彭铁男点点头。于是大家哄笑了，大声叫：“大家来看白痴！”然后彭铁男未来的好友在这时候出现了。一个男生跛着脚走过来，说出了一句我认为很有奥妙的话——聪明人难道就比较聪明吗？彭铁男笑了，感觉有热热的东西在肚子里冲，他低声叫：“跛脚。”那男孩也低声叫：“白痴。”他们就这样成了好朋友。

  跛脚让彭铁男牢记的第一件事情：如果有人叫你白痴，你应该生气，不可以笑。跛脚说，你得表达自己的意见，这样大家就不会笑你。这对彭铁男来说有点难度。如果老师说：“当个白痴也不错，不用担心考试。”这句话虽然彭铁男听不懂，但是他感觉老师不在笑话他。他还是快乐的。他每天负责提开水，上课的时候人少，他就穿过操场去提，他每天背着书包到学校抄书，提开水，吃便当，很快乐。

  第二件需要记住的事情：其他同学回答问题，做作业的时候，彭铁男也得安静，努力抄课文。这个彭铁男能做到。上历史课时，他用手指着上面的子，一个一个往下数，数到一百，再从一开始数，他很认真，没有睡。课本上呢？他认识“中、大、一”三个字，可以抄满整本。有时候他也会小调皮一下，给课本上的人画胡子，还给带手枪。

  考试的时候彭铁男这样：全部都在括弧里选“1”，这样有些选择题，他也能答对一些。有一次，还真是让大家大跌眼镜了。那一次，生物老师说：“选择题第三题，全班都中陷阱，只有彭铁男一个人答对，你们是白痴吗？” 彭铁男很高兴，有老师教他读书，教他考试，他觉得自己不可以太骄傲。他知道“骄傲”是什么，就是自称什么都懂。他不能骄傲，是因为觉得自己什么都不懂。跛脚说：“彭铁男，有人连这个都不懂呢！”

  五月母亲节，上美术课，老师让同学做一朵红花给妈妈。“拜托，我们不是幼儿园小孩。” 彭铁男拿出剪刀小心地剪纸，可是他的纸没有变成一朵花，老师就很好心，帮他剪。老师和班长叫他把花送给妈妈，还要说一句话：“母亲节快乐！”他就一直在路上背，丁同走过，就是那个卷头发男生，说，白痴，赶快把花送给妈妈，让她接着喂你吃奶。彭铁男不能回答他，因为会忘记要对妈妈说的话。可是，丁同是没有妈妈，才把花扔掉的吗？

  红色的纸花，在妈妈口袋里待了很多天，它褪色，可是妈妈还是没有扔。彭铁男想，以后还要做一朵给妈妈。

  需要记住的第三件事情：不可以说，自己有一个妹妹。

  彭铁男的妹妹彭秀秀很凶，对谁讲话都很凶。可是她有好吃的鱿鱼丝，也会请彭铁男吃。彭秀秀说不要和彭铁男读一所中学，那样会交不到朋友，每次到外面去，妹妹都小声警告他：“不要让别人知道我是你妹妹，离我远点！”

  星期六下午，妹妹和彭铁男要穿过公园去把橙子送给阿姨。妹妹说她要走在前面。阿生看到彭铁男，就要他一起玩球，彭铁男立刻说：“不行，我和我妹妹……”他想到了妹妹说过的话。又大声说：“我要送橙子去阿姨家，只有我，没有我妹妹。”但妹妹还是回过头来瞪他，这样让彭铁男很糊涂，他明明说，没有妹妹啊！

  扑通，妹妹转过头继续走的时候，跌倒了。彭铁男赶快跑过去，可是想起妹妹让他不要靠近。他又跑了回来。他站在滑滑梯旁边，不知道怎么办好。他在心里给妹妹加油，希望她赶快站起来，但是好像很痛，没有成功。妹妹揉了揉脚，又变成揉眼睛。彭铁男在心里跟妹妹说，别哭。

  后来妹妹站起来了，她把橙子一个个捡回塑料袋，慢慢往前走。到土地公庙时，彭铁男旁边一看没有人，赶忙问：“痛不痛？”“痛得要命！”妹妹的眼睛和鼻子都很红，“看我跌倒也不来扶，笨！”哦！原来妹妹跌倒的时候，彭铁男可以当她的哥哥。

  彭铁男还要记住很多事情，但他不一定记得住，他也不懂为什么要这样，记住这些，多是为了弥补一点“缺憾”。不过跛脚说，不懂没关系，很多时候，不懂才会快乐。

  彭铁男很快乐。他的快乐，让我们知道，世界上这样的人，即使他不懂你说什么，那又怎样？我们同样平等，快乐，这么聪明的你，当然会知道怎样对他们。这样，聪明人才真的聪明了。

  （已发表，版权归本人所有。）