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更新时间：2025-01-09 23:30:38

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作者：小愚儿(下笔上马）发布时间：2010-04-05 16:25:08
20091119省图
作者：海山发布时间：2019-05-22 19:57:41
不知道是谁的锅，多半是翻译的，什么玩意…
I561.45英国现代短篇小说集
作者：伦2008 发布时间：2021-12-05 14:40:48
我在网上经常看到周老师的手抄报作品，他的作品风格可爱而不夸张，是大家非常喜欢的一种类型。这本书除了几十种彩色手抄报的范例之外，还附赠了黑白线稿版，可以直接上手，果然是福利满满！
作者：Captain威尔发布时间：2013-04-17 16:19:41
今天忽然想起这本书，高中时被班上狂迷贝塔斯曼的一个死宅忽悠买的，为了给他增加每月订书量提高会员积分。当时不知道豆瓣，也无法得知书的内容和评价，稀里糊涂的拿到书，稀里糊涂的看完放到书柜里了，今天忽然想起来，惊觉它有可能是我看过的第一本讲创造力和创意的书，说不定就是因为它我大学以后慢慢的开始对广告创意发生兴趣，最后现在跑到广告公司来了。书的内容已经不记得了，大体应该是讲了一些想出好idea的习惯、方式，有机会重新翻一下好了，说不定会有更多发现
作者：火之舞发布时间：2008-02-26 16:57:03
??
作者：nownornos 发布时间：2019-03-22 12:23:59
新瓶装旧酒，内容基本都是《时间简史》《果壳中的宇宙》还有《大设计》里说过的，出版社是在消费霍金吗？特意在他逝世一周年的时候出这本书

深度书评：

读古诗有什么用？美到爆的《给孩子的博物古诗100首》告诉你答案
作者：厚积落叶听雨声发布时间：2023-05-06 16:00:26
学校最近在举行古诗词打卡活动，一天儿子突然问我背诵古诗有什么用？突然想起董卿曾经说过:“就像有人问世界著名登山家乔治·马洛里，为什么要攀登，马洛里回答，因为山就在那里。诗词也是如此，为什么要学诗，因为诗词就在那里，生生不息千年。”
古诗词是悠悠历史文化长河中的一颗璀璨的明珠，古诗之美，美在用词，美在韵律，美在意境；美在蕴含在古诗里的思想、情谊和千古风韵。
古诗的美不止于此，还在于它蕴含着博大精深的历史文化和科学知识，如果你想培养孩子在文学、历史、哲学和艺术等方面的能力,让孩子成为一个博学多识的多面手，不妨从古诗入手。
古诗魅力无限，但是日常生活中机械的记忆和单纯地背诵磨灭了孩子学习古诗的兴趣和热情，自然很难体会到古诗之美。
今天推荐一套《给孩子的博物古诗》，这套书一套四本，精选了100首分为历史篇、文化篇、常识篇与科学篇，涵盖了小学生必考的75首古诗。它采用精美插图加幽默漫画的形式，颜色纯正，用纸环保。巧妙的图文设计能够瞬间吸引孩子的兴趣，让孩子真正融入诗词的背景氛围里，了解古诗词背后的时代背景、人文逸事，拉近孩子与历史人物的距离，让记忆与知识迅速在孩子大脑中留下印记，从而达到学以致用的目。
一、蕴含在历史长河中的哲思之美
每个王朝都有自己的故事，有的诗记录着惊心动魄的战争，有的诗记录着流传千古的英雄，有满腔悲愤的《采薇》，有慷慨悲壮的《垓下曲》，有乐不思汴南宋统治者，也有刚正清廉的于谦，刘邦、曹操、贾谊、林则徐，随着阅读，一个个历史人物在诗中变得熟悉而鲜活。
这套书的编写还关于历史那些创造奇迹的伟大劳动者，李白的《秋浦歌》（其十四）：
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌声动寒川。
在这首诗里，这幅秋夜冶炼图瑰玮壮观，诗人饱含激情，唱出了一曲劳动者的颂歌，这在唐诗中是不多见的，因而弥足珍贵。除了冶炼人，书中还歌颂了“做蜜不忙采蜜忙，蜜成又带百花香”的制糖人，“吴盐如花皎如雪”的制盐人，还有采矿人和织女，孩子们通过理解古诗和古诗背后的故事，明白了劳动创造历史，智慧改变生活的道理。
二、蕴含在神奇自然现象中的理性之美
风雨从哪里来？雪和霜是怎么形成的？为什么说花香长着“脚”？为什么草儿不怕火焰？为什么江水一半绯红一半翠蓝？诗中不光有历史的哲思，生活的智慧，还有百科知识，化学、物理、生物，涵盖面广，让孩子们大开眼界。
比如白居易的《暮江吟》，是白居易在去杭州做官的路上，说长江水一半碧绿一半绯红。多年以后，他返回北方，回忆起江南，又说江水像蓝草般湛蓝，江水究竟是什么颜色？
原来这里面包含着丰富的物理知识，水本身是无色透明的，白居易说水有不同的颜色，这其中是水和水中的生物对太阳光线的吸收和色散呈现出来的效果。
水吸收光波后，就很难呈现出光的颜色了。其中，红光、黄光和绿光最易被吸收，而蓝光最不易被吸收，它最容易被散射和反射，所以海水看起来是蓝色的。
那江水、湖泊为什么还能呈现出其他颜色呢?原来,水中有许多浮游生物、藻类和其他杂质。
三、蕴含在生活常识中的趣味之美
古代诗歌从哪里来？诗歌的分类有多少种，古代也有时装秀？诗人的朋友圈都有谁？这些包含在古诗里的奇闻异事更能激发孩子学习古诗的兴趣。
通过阅读这套书，孩子们知道古人的生活也是丰富多彩，古代的女孩子也喜欢研究时尚穿搭，儿童争相参加斗风筝大赛，诗人不远千里品尝鲜美的鲈鱼，宠物狗也是优秀的送信员。
鲈鱼味道鲜美，是许多古人的最爱。李时珍说鲈鱼不只是一道美食，还是一道滋补五脏的药膳。晋代的才子张翰在外地为官时，忽然想吃家乡的鲈鱼，就辞去官职，返回了家乡。李白去蜀中旅行，担心人们觉得他是为了品尝鲈鱼，找借口说：“此行不为鲈鱼鲙，自爱名山入剡中”。杨万里却和鲈鱼无缘，两年之内，去了垂虹桥三次，每次去的时候都在冬天，他一直为吃不到鲜美的鲈鱼而遗憾。
而诗人范仲淹却看到了捕鱼人的辛苦，写下了流传千古的《江上渔者》，写出了对渔民的同情。
读诗会在潜移默化中影响一个人的思想、言行、气质和形象。
正应了苏轼那句“腹有诗书气自华”，学古诗可以让孩子提升自己对这个世界人和事的理解力和感受力，以及表达的能力，给予更好的人生姿态。推荐家长陪伴孩子读这套《给孩子的博物古诗》，会让无形的文化沉淀于孩子心中。
依旧屹立
作者：阿伦特发布时间：2021-06-18 21:29:31
曾经深入地了解过茅以升建造钱塘江大桥的经过，因此当这本《造桥的人》映入眼帘时，立刻想深入了解所谓“世界七大工程奇迹之一——布鲁克林大桥”是如何建成的。
不出所料，布鲁克林大桥的建成与钱塘江大桥仿佛，不仅历经了“九九八十一难”，还不幸死了几十名工友。大桥最终建成，均有赖于工程的灵魂人物——总工程师渊博的学识和过人意志。在钱塘江大桥是茅以升，在布鲁克林大桥是华盛顿·罗布林。而与茅以升青年时代大抵一帆风顺的求学生涯相比，罗布林是从死人堆里爬出来的战争幸存者。
华盛顿·罗布林出身工程世家，父亲是布鲁克林大桥第一任总工程师。这位父亲虽然学识渊博，对人以慷慨大方闻名，在家里却是个不折不扣的恐怖“暴君”。以至于成年后历尽考验、泰山压顶而能面不改色的华盛顿·罗布林在回忆起童年时，也难免不充满伤痛记忆。
更令人扼腕的是，华盛顿·罗布林毕业于美国最早的理工大学伦斯勒学院后，应征入伍，以联邦军普通一兵的身份参加了美国内战——南北战争。这场战争让几十万人死于非命，让远超几十万的人身体残缺，他本人目睹过面目全非的尸体，多次侥幸逃生。
父亲病逝后，华盛顿继任大桥总工程师。布鲁克林大桥的建造使用了与钱塘江大桥同样的“沉箱法”，华盛顿与茅以升一样，多次亲临沉箱内，终于不幸患上了严重的“沉箱病”。无奈他只得在病床上指挥大桥建设。他杰出的妻子艾米莉为此自学大学工程，协助他发出条条指令，毫厘不爽。
贪污腐败，中外皆有。在建造大桥的过程中，华盛顿不仅需要解决各种疑难的工程问题，还要与贪污腐败作斗争。在这一过程中他显示出过人的正直与勇气，最终赢得了世人的尊重。
造桥的人
9.3
艾丽卡·瓦格纳 / 2021 / 浙江大学出版社
好书，力荐。
经历了九死一生的华盛顿·布鲁克林和茅以升都活到了九十岁。他们造的桥，也依旧屹立着。