GCT真题模拟题归类解析及知识点清单 逻辑分册 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《GCT真题模拟题归类解析及知识点清单:逻辑分册(2012)》可分为两部分，GCT逻辑考试分析与应试策略与历年真题考点归类与自测，根据多年的考试辅导经验，紧密结合考试大纲，系统、全面、深入的剖析历年真题，诠释GCT逻辑试题的构成与特点，为了满足广大GCT考生的迫切需要，让考生在有限时间内，正确把握考试要领，紧紧抓住考试的重要环节，采用多维的解题方法拓展解题多思路，准确把握考试新动向的基础上，科学安排知识体系架构，以独特方法全方位剖析试题的真实含义。

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书籍介绍

《GCT真题模拟题归类解析及知识点清单:逻辑分册(2012)》可分为两部分，GCT逻辑考试分析与应试策略与历年真题考点归类与自测，根据多年的考试辅导经验，紧密结合考试大纲，系统、全面、深入的剖析历年真题，诠释GCT逻辑试题的构成与特点，为了满足广大GCT考生的迫切需要，让考生在有限时间内，正确把握考试要领，紧紧抓住考试的重要环节，采用多维的解题方法拓展解题多思路，准确把握考试新动向的基础上，科学安排知识体系架构，以独特方法全方位剖析试题的真实含义。

• 作者：怪力比多兽 发布时间：2019-11-05 16:37:00

  学到最重要的两点：① 要找空位，要么你做老大，要么就去做一个新类别里的老大；② 品牌延伸不可取。

• 作者：韧勉 发布时间：2017-10-11 13:43:49

  斯坦尼斯拉夫斯基的个人传记，其中透露出部分演员的技能心得。

• 作者：Sayda 发布时间：2020-08-19 12:32:56

  初中偷偷买的一系列民族服饰的书，那个时候对这特别痴迷

• 作者：玻璃心 发布时间：2009-02-21 19:04:03

  比较学术，偶看不懂

• 作者：叁识 发布时间：2016-04-13 22:40:25

  小学高年级时一度喜欢看古文，特别是英雄故事。当时对上海古籍出版社1995年版的杨家将演义念念不忘，缠了爸爸好久，还经过问答才终于买到。当时只记得潘仁美是大坏蛋，看到杨门忠良死伤大半简直目眦尽裂。现在重温连环画，大失所望，过于脸谱化，情节想象得太不合逻辑，路边说书人的水平。有点想再看原著，好挽回点印象了。

• 作者：凉公子 发布时间：2019-11-19 15:39:43

  祝犀牛一路卖卖卖!

• 现在的教育更累人？《课后半小时》告诉你一个轻松的方法

  作者：阅宝铭妈 发布时间：2023-05-26 09:42:05

  为什么现在的教育更累人呢？因为现在教育提倡的“素质教育”与我们通常认为的素质教育并不是一回事，我们家长很多时候理解错了现代“素质教育”的要求。这里要先明确下什么是素质？我们通常以为的素质是一种为人处世的教养，带有一定的先天性，所以对于那些书香世家的子女，我们先入为主地认为他们肯定素质高。

  可这种素质不是现代教育追求的，因为“天性难改”。现代教育追求的素质是一种素养，即通过后天培养形成的全民性素质，所以要从小抓起，从义务教育阶段抓起。

  

  这也是为什么义务教育阶段的课标和内容一改再改。那么我们作为父母，能为提高孩子的素养做些什么呢？准备一套《课后半小时 中国儿童核心素养培养计划》，家校一起合作，全方位提高孩子的综合素养，帮助他们成为一个发展全面的人。

  1、紧跟新课标，让孩子不掉队

  从书名就能看出选择这套书的必要性：“儿童核心素养培养计划”。说实话，到底哪些素养属于核心素养，是一个见仁见智的问题，所以如果我们仅仅从自己认可的角度去培养，那么可能有失偏颇。

  可这套书却不会，原因在于这套书是北京理工大学出版社童书中心课后半小时编辑组，在深度解读核心素养育人要求和国家人才培养目标后，邀请了7位院士+11位教授专家+6位知名一线教师，全面对标新课改核心素养要求而策划创编的系列科普丛书。

  这样的策划，既能保障孩子是紧跟新课标在学习不会掉队，也可以打消父母不知道该为义务教育阶段等孩子如何选择适合“教辅”过课外读物的烦恼，因为这这套书兼具了教辅与课外读物的双重功能。

  2、浓缩精华，让家长放心又省心

  

  而之所以说是系列科普丛书，是因为本套书的内容是从米莱知识宇宙中20余套年销量在10万册以上的王牌童书，如《这就是数学》、《这就是生物》、《新科技驾到》等共计约200本中择优精选汇编成为31本书+6张思维导图+1张使用指南。

  将这么多好书等内容再次精益求精，浓缩成孩子们需要、喜欢和容易吸收的内容，北京理工出版社可太贴心了。这样的浓缩，不仅帮我们家长整理出了核心素养的重点，也帮我们挑选出了对标孩子需要与适合的内容，更帮我们制定了实施计划，家长用起来放心又省心。

  3、联系现实深度思考，促进孩子自主学习

  这套书不是单纯的阅读读物，每本书的最后几页，准备了1个“青出于蓝”的问答，帮助孩子联系现实进行深度思考；2页“头脑风暴”的习题，让孩子可以及时进行巩固和复习，还能倒逼孩子进行反复的阅读理解；1张“名词索引”的重中之重，再次提炼出有趣的知识点，方便孩子进行重点阅读和自主阅读，有助于提高孩子独立思考和解决问题等能力。

  

  这么总结下来，拥有了这一套书，相当于拥有一个义务教育阶段的“素养培养计划执行书”，不管是亲子共读成长，还是按照学校教学要求，哪怕是中途加入计划，都能在坚持阅读几个月后，让孩子掌握更多在科学、人文等各领域的知识，提高孩子的人文底蕴、科学素养和心理健康，真的物超所值啊！

• 恶人之妙

  作者：isaasi 发布时间：2020-11-15 07:34:30

  看老陀主要都是冲着恶人去的，老陀的主题也经常是一如既往，只有轻微演化，没有根本性改变的，恶人皆关键——就我目前看过的他的作品来说，无一例外。这点在我看另一版被侮辱与被损害的前言里被提到过一句，大概说是本书是老陀从西伯利亚归来后的复出之作，却没有什么死屋手记相关的桥段，也没有从社会犯罪时事中取材，那这个构思是哪里来的呢？这个问题我也一直挂在脑子里，读每本书的时候都会刻意拿出来晃晃，因为老陀的小说实在是从头到尾太一致了。

  我觉得潦草地讲一下，老陀的核心世界可以由以下元素组成：

  1，美貌智慧思想自由的贵族小姐出于浪漫主义情结跟完全配不上她的垃圾跑了（老卡拉马佐夫夫妇，阿格拉雅和波兰人，本书主角等等）；

  2，十二三岁的幼女被监护人虐待，随后移情于一个“拯救她”的男性，或被诱奸，或“爱上”这位男性（白夜，穷人，老卡拉马佐夫的第二任老婆，白痴里的纳斯塔西娅，群魔里斯塔夫罗金诱奸致死的女孩，一笔带过的还有罪与罚中斯维德里盖洛夫传说中诱奸致死幼女，甚至本书里就有两个：涅莉和万尼亚，以及公爵最后传说中的结婚对象）；

  3，有自杀倾向的超级哲学家恶棍舌战群雄（伊万卡拉马佐夫，拉斯柯尔尼科夫，斯维德里盖洛夫，斯蔑尔加科夫，基里洛夫，斯塔夫罗金……）；

  4，疯狂享乐型哲学家恶棍死皮赖脸扮演小丑（老卡拉马佐夫，本书的公爵，列别杰夫和菲尔狄宪科之流）；

  5，经常与宗教主题挂钩的“孩子气质的人物”（索尼娅，叶潘钦将军夫人，梅什金，两个阿辽沙，外加那一堆真正的孩子）；

  6，两个非常优秀的女性抢同一个男人，又让来让去的情节（每本书都有真的懒得数了，这男人一般还都是明显映射了老陀自己）；

  7，病人、癫痫患者和肢体残缺者（魔崽丽丝，伊波利特，梅什金，罗戈任）；

  8，奇怪的爱情观。老陀的爱情观异常奇怪，似乎糅杂了宗教情绪，女性必须对男性产生接近母性的疼爱才能滋生无可抑制的爱情，而这种爱情往往是救赎与重生的唯一途径。（譬如本书里两位姑娘，卡拉马佐夫里的卡嘉对米嘉）

  9，不择手段的投机者和平庸者。（小维尔霍汶斯基，拉基金，加尼亚兄妹）

  10，为了逃避现实而无法清醒的成瘾者和病态撒谎精。（老维尔霍欧文斯基，白夜中房客的父亲，马尔梅拉多夫）

  11，自虐者、自动寻求被践踏地位者。（魔崽丽丝，本书的主角们，罪与罚中的许多角色）

  仔细看看，前后都是有联系的，就是说即便是把这些全部纳入一个完整的故事都可以，这也是为什么老陀希望卡拉马佐夫能够成为他的总结之作，又说是关于罪人的故事，实在是合情合理通顺无比，他的每一篇小说都像是有明确目的的拼图的一部分，我也因此很震惊他从二十多岁开始就如此成熟的思想水平——当然这些拼图也并不是完美的，不然还要卡拉马佐夫作甚？

  被侮辱与被损害的在核心思想上给我解开的最大的谜团是关于一个悖论的。

  我很不喜欢带着预设观点去看什么善恶，再说了，都到老陀这里了，还看什么谁好谁坏真的没意思：本书里每个人都被“我”的描述称做为“利己主义”过，并比较直白地做了简单的点评，这还真不是出自公爵的歪曲，甚至从某个角度来讲，公爵耍无赖的那节可以说是最高潮好看，它实际上也确实往深处解构了其他人的“利己主义”，我并不认为他在歪曲什么，陀氏恶人的妙处就在于他们从来不在关键哲学问题上撒谎和糊弄人，他们的主要作用都是实话实说，把不堪的真相摊在你面前。

  不得不承认，公爵在骂席勒气质，浪漫主义者的时候，那种想冲上去恶作剧的冲动起码在我身上是产生了共鸣的，我看很多人也都会觉得主角们有点二百五，我觉得这个感觉 毫无问题啊！说的难听点就是书读多了矫情，可是用另一个角度去看，这不就是在文明进展的过程中，道德产生了劣币驱逐良币的问题吗？先不说这份道德情操是不是矫情，人类文明进化的方向必然是“能够长远地为大部分人类生活质量改良做出贡献”，而不是“短视地解决现实问题”，那么人类就需要道德，需要浪漫主义，需要这些矫情的情操，也正是由于它的高尚，它极端地脆弱，在公爵这种个人享乐主义至上的碾压下完全没有生还可能。这就是核心悖论。

  这个核心悖论能够祭出一条老陀疯狂迷恋的思想：痛苦是不可避免的。

  要自尊吗？要，那就会受到折辱。不要自尊拒绝折辱，那你存在的意义就消失了。两难。

  被多次提到的求辱心态甚至也是吻合了“向痛苦冲过去”的标准陀氏思维的，只不过这样做的人里面，也有思维高下。低级的状态差不多算是涅莉他妈这样，因为见识不深，又太深受浪漫主义的侵蚀，从某个角度讲，她不是不想屈服于现实，而是现实选择中就没有一个选项能够保证她的尊严，沉没成本日益增高，她最后就彻底失去了选择的可能性，只好愈发忠实于自己的尊严，因为那是她剩下的唯一一样东西了。这个状态强调的是现实，其中的主人公往往并不是什么大思想家，一早选定了理想主义的道路，而是始于无知、轻信、浪漫、轻浮等等，被沉没成本套牢而形成被动的心理自洽，非常像一种病态的成瘾症。高级状态的则是明知不可为而为之，我们著名的梅什金公爵是也。