达尔文传 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：达尔文传在线阅读

在线听书地址：达尔文传在线收听

在线购买地址：达尔文传在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：大头白 发布时间：2020-11-10 18:13:43

  全篇充斥着自以为是的“科学养育”，一会儿管理学一会儿统计学一会儿佛学一会儿哲学，生怕别人不知道作者博览群书见识深远。全是你要啥，你是啥，你咋看，孩子呢？你的对象呢？有这么多精英高大上的畅销书阅读经验，放些时间真正看看教育学，发展心理学，真正去了解一下孩子，才是教育的正道吧。

  总而言之，是一本自说自话圆自己逻辑的“教育类”书籍，看个热闹也比看公众号费时间。

• 作者：小轩Eileen 发布时间：2014-11-16 11:29:20

  实在是挑不出几个能做的来……素食果然不适合我

• 作者：云青 发布时间：2014-07-26 14:31:27

  除了借阅，买不到这本书了，好可惜。

• 作者：vanessa 发布时间：2023-10-15 16:57:49

  大部分都是真题，所谓解题技巧自己做几套题也体会出来了。一些总结的单词表还可以

• 作者：水滩大海牛 发布时间：2021-09-18 21:33:10

  物理治疗的基础理论知识

• 作者：lommer 发布时间：2022-08-15 14:19:27

  以为是个画册，实际是个粗糙的画家索引。。每个画家生平介绍后面缀三四张图。。而且好多是乱缀的 比如丢勒后面悄咪咪加个荷尔拜因的胸相。。布格罗后面缀个安格尔。。太要命了 诈骗啊

• 书评||《一页纸学习法》，将知识转化为成果

  作者：管理咨询朱老师 发布时间：2021-03-28 23:31:25

  编者语

  《一页纸学习法》

  是日本“一页纸工作室”董事长浅田卓先生撰写，包立志先生翻译的一本高效学习类的书籍。作者长期在丰田公司工作，深入理解丰田公司特有的“一页纸运行体系”。

  《一页纸学习法》

  是作者在丰田“一页纸”工作方法的基础上，综合“总结”和“整理”知识的方法，融“输入学习法、输出学习法和贡献学习法”开发的一页纸高效阅读法，该方法致力于帮助读者跨越学习鸿沟，理解学习到的知识，用自己的方式说出来，帮助他人，成就自己，

  将知识转化成果

  并正确实际运用到工作和生活中。

  1.总体感受

  《一页纸学习法》

  抓住了职场人士阅读本质。具体体现在3个方面：

  以学致用：

  职场人士工作忙碌，无暇阅读，但是很多时候，由于工作的原因，必须大量搜索、查找与工作有关的学习资料，在这些资料当中寻找能解决工作中遇到问题的方法。很多时候，“资料收集了一箩筐，占了大半个硬盘，实际有用的可能就是半页纸”。这是大多数职场人都有过的经历，作者这个职场过来人，以“

  有用

  ”作为学习的出发点，构建“

  以用致学

  ”的阅读方法，作者强调，不必要读完整本书，但是一定要找到书中对工作最有用、能解决工作中问题的内容，记录关键点，同时用不超过20个字的简短句式总结这些内容，帮助读者真正“

  理解记忆所学的有用知识

  ”；

  以答致学：

  职场学习，不只是用于自己工作中，很多时候，是要向包括“领导、客户、同事”等第三方汇报，故学习过程中，需要在自己理解、记忆的基础上，要梳理知识逻辑、寻找对应知识的案例、设计能吸引客户的金句；要做到这点，需要读者在学习过程中思考如何说、按照什么逻辑说、用什么案例印证观点会更合理，一句话——用时刻想着能够“简明扼要回答别人，让别人理解”的方式去总结提炼所学知识；

  以帮致学：

  职场学习，还需要具有为他人奉献的精神，工作中要留心“同事曾经或可能遇到的问题”，针对问题，阅读学习过程中，有意识的寻找解决方案，同时按照“以答致用”所提的观点做好输出，有效帮助同事解决问题。

  

  从图中，我们可以看到，“以用致学”→“以答致学”→“以帮致学”三个方法环环相扣。而作者在三个方法中所用的工具《一页纸》则是“一以贯之”，用一张纸搞定三个学习方法，非常难得。

  

  2.三大特点

  《一页纸学习法》具有三大特点：

  逻辑清晰。作者的背景让他写出的书自带逻辑清晰光环。全书分成三个部分“以用致学”→“以答致学”→“以帮致学”三个部分，每个部分按照“为什么、是什么”结构阐述，让您忍不住想一口气读完；

  方法实用。《一页纸学习法》接地气，“以用致学”→“以答致学”→“以帮致学”三个层级学习，都可以直接用《一页纸学习法》方法；

  模板简单全面。《一页纸学习法》阅读模板简单易用，读者读书的时候，参照表格找内容，按照表格所示进行提炼总结，一边学习、一边训练逻辑思维能力、说服讲解之道，读完书、写下来，很大程度上可以做到“能理解、记得住”

  3.阅读价值

  《一页纸学习法》针对“学不得法，今天学了忘记无法应用所学产生价值的人”特别有效果，至少有3点值得一读：

  这是一本适合“咨询、培训、管理”从业者读的一本书。能为写方案、写PPT带来灵感与系统化思维方式；

  读完本书可以掌握“高效读书的技能、心法、思维”，解决“没时间读书，读了记不住，记住没啥用”等实际问题；

  本书能提供让读者换位思考，站在听众理解角度去总结提炼的方法。这套方法已经从读书上升到“有效果沟通”层次了，可以一用。

  4.《一页纸学习法》阅读笔记

  

  

• 不管气不气，事故都在继续

  作者：大人 发布时间：2011-10-18 00:00:52

  本书P186描述的“10.18”事件当时非常轰动，最近同一地点又发生了一起类似事件，也许可以印证本书的某些观点，由当地人转述记录如下：

  某机关单位处长级干部的妻子，在商场买了一件衣服，穿了一周后觉得不满意，欲退还商场。岂料商场售货员拒绝退货，口角随生，丈夫在旁被激的性起，随手拿起物什砸的售货员头破血流。事情由此而起，引来大批群众围观，警方随后到达现场，却并未立马带走当事人遣散群众，而是要求其表明身份。干部不是掏出身份证而是工作证（此人当时想法我不得而知），于是小纠纷演绎成官民相对，随后还讹传成官员对小民口出狂言：“我是**长（职位名称），想打你就打你，我家有权有势更有钱，谁都不怕”。满城风雨，媒体蜂拥。机关单位高度重视速战速决拿出处理结果以平民愤：个人撤职（领导职务）、事情私了、赔偿若干。

  想提一下这件事的原因在于此干部就职于司法机关，处理结果却非常具有“**特色”，真可谓坚持“能判则判，该调则调，判调结合”的原则，内部处理以消民怨，对外赔付以偿民损，但实质上这是耗损过大的“堵”而不是有条有理的“疏”，永远只能在矛盾激发“问题化”后慢半拍的补救，或许这已是现阶段最好的做法了但我们一直再提的制度建设在这里又有什么作用？

  至于本书，我还是倾向于应星老师在《大河移民上访的故事》一书中的写法，至少我可以只看事实叙述部分，略去那些社会学中扯淡的理论分析（社会学应该有理论研究吗？），本书在社会现实与理论两部分写的过于纠结了。至于“气”的提法，就不能不要那么形而上？也许有人会觉得有所得，但我觉得修辞的意义大于了实质。