双色球Fortran全攻略--红球组号方法及程序 任安禄 著 中国经济出版社【正版书】 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书提出一种逐步分解的组合编码方法,并成功地完成了对33个红球选6个红球全组合的程序设计和编排,获得了机会均等的编码方案和编码程序，不重复，不遗漏。对奇偶组合、大小组合进行编码组号,并进一步分析了和值、AC值、散度、偏度等。在此基础上，用AC值、和值对各种编码组块进行分割，得到在各种情况下六点和值范围内各个AC值下的编号组块，并配之以012路分析。再配以Fortran的应用，可轻松获得备选码组合。

章 16数码组号方法

　1.1全偶组号程序TIC166

　1.2五偶组号程序TIC165

　1.3四偶组号程序TIC164

　1.4三偶组号程序TIC163

　1.56个数码以下基本组号模板

第二章 17数码组号方法

　2.1全奇组号程序TIC176

　2.2五奇组号程序TIC175

　2.3四奇组号程序TIC174

　2.4三奇组号程序TIC173

　2.516数码、17数码组号均衡性验证

第三章 混合编排程序

　3.1三奇三偶混合程序TIC163173

　3.2重新排序程序

第四章 辅助程序——和值、散度、偏度、AC值计算及和值、AC值分布计算

　4.1和值、AC值的计算程序

　4.2用AC值分割380800总投注注数

　4.3和值、AC值分布计算

　4.4中奖号码分析程序

　4.5投注号码的分布计算

第五章 旋转矩阵组号方法及程序

第六章 部分组号数据

　6.1AC=0 组号数据

　6.2和值97~102、103~108范围内组号数据

　6.3程序中的符号含义

　6.4软件中的符号含义

　6.5计算数据

　6.6程序清单

　6.7程序使用介绍

　参考文献

任安禄，浙江绍兴人，1964年毕业于浙江大学数学力学系，毕业后留校任教至今。擅长编程计算，本书中独立提出逐步分解组号方法,并将其应用于双色球红球组号的分析和程序构建中。

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  “喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。”--莫泊桑

  早上前同事告诉我，突然领导心血来潮，给他们每人订了一本关于新媒体电商营销的书，要求他们一周内读完，并且每个人要写读书心得和根据书中方法如何制订新年销售工作计划。

  那位从来不看书的同事说愁死她了，而且她也没有了解过电商营销，虽然公司有指标要全民销售，但她是当行政工作的，要她去读销售的书，还要为了这个写读书心得报告，真是让她觉得非常头疼。

  这两天我刚好看了著名自媒体人秋叶老师携手PPT高手秦阳老师共同撰写的新作《阅读7堂课》，里面详尽地列出读书方法、怎样阅读才能让自己得到最大的提升等秘诀，正好适合分享给像我前同事那样不擅长从读书中找出对自己有用知识的职场中人：

  

  01| 读书方法千万种，找到适合自己的最重要

  “读书不一定要追求有用。有人说读无用之用的书能陶冶一个人的情怀，有道理。但读书一定要有方法，没有掌握读书的方法，盲目去攀比读书数量，其实是一种获得安全感的自我安慰方式，并不值得鼓励。不管是为掌握某些特写知识而追求’刻意之用’，还是意在’无用之用’，都要讲究读书方法，好的方法能让你的读书更有成效。”—《阅读7堂课》

  去年年底我发了一篇读书总结的文章，总结中提到自己去年读了101本书，有些朋友就来质疑我这平均三、四天读的一本书，有质量可言吗？

  其实去年我也有四个月没有上班了，虽然期间也有短途旅行和接了一些商业稿件的写作，但我看书的时间还是多了很多，所以能完成一年一百本的读书任何没有很大难度。

  不过要我认真罗列自己的读书方法，还真没有秋叶老师来得细致。

  秋叶老师在《阅读7堂课》中介绍了10种读书方法，分别是：闲读法、抄读法、诵读法、仿读法、炼计法、逆读法、框读法、精读法、图读法、树读法。

  当然我们不需要掌握所有的读书方法，但是在需要阅读什么类型的图书能想到用什么方法就好。

  例如像文初提到我那位前同事，她需要通过读一本自己没什么兴趣的书去学习一个新的领域，那就非常适合用精读法来阅读了。

  秋叶老师提醒，在需要精读一本书的时候，我们最好在这段时间都只专注这本书，并且学会以下7个阅读小技巧：

  1､字斟句酌法：这种方法其实就是教我们读书要认真逐字逐句品味。

  2､成见归零法：要精读一本书，千万不要有先入为主的观点。

  3､波浪渐进法：不要强求一口气读完，最好定计划分时段完成。

  4､求医问药法：读书之前最好先带着问题去阅读，这样就能边读边找答案。

  5､精华提炼法：精读不仅要读，还要总结归纳，提炼出书中的精华。

  6､多维研读法：要学会从多个角度去读一本书。

  7､举一反三法：读一本好书，学到一个道理，要对着实践去印证这个道理，然后悟出更多的道理。

  《阅读7堂课》还有很多介绍如何阅读的小窍门，在这就不一一多说了。

  

  02| 尽信书不如无书，学会带批判思维阅读也很重要

  “在阅读过程中，我们可能会遇到不同的问题，我们很难为每一问题准备好答案，但是好的思维能力，可以让我们更好地找到答案。”—《阅读7堂课》

  我们阅读的主要目的一般是为了得到新知，这也是读纸质书的一个比较明显的好处，因为纸质书经过编辑跟出版社的审核，很少会有编造且没有事实依据的内容。

  但是自从有了互联网，我们每天接收信息的渠道真是品类繁多甚至目不暇接了。

  今天看到有朋友转发一个内容为“茶叶能杀灭新冠病菌”的视频，视频还打着某省卫视新闻的台标，且有专家出来说得言之凿凿。

  虽然此等理论听上去甚为谎谬，我还一度信以为真发给了好朋友，好友随即告诉我这个消息早上已经辟谣了，是假的。

  于是我在网上搜了一下，的确是，已经有文章出来为这个拼接伪造的言论辟谣了。

  所以秋叶老师在《阅读7堂课》中也提醒我们无论在阅读书籍或是看文章的时候，遇到不确定的事情都可以先去搜一搜。

  然后用“批判式阅读”的观点提出3个疑问：

  1､作者的核心观点是什么？

  2､对于重要的概念统一吗？

  3､作者由什么价值观支撑？

  跳出刚刚阅读的内容，再用上述三个观点提问，会发现自己更能理解作者想要表达的核心内容，只要把这三个疑问搞通透了，书或者文章就没有白读了。

  

  03| 通过阅读赋能，打造有影响力的个人品牌

  “坦率地讲，对大部分成年人来讲，阅读其实是一件功利的事情。不论我们的目的是解决现实中的问题，是学习某一项具体的技能，是认识世界，是提高思想和认知，还是纯粹陶冶情操……其实这些都是目的。这些目的可以总结成一个词：赋能。”—《阅读7堂课》

  这些年很多知识IP不断涌现，加上得到、樊登读书、十点读书等读书平台的崛起，越来越多人喜欢在开车、坐车或者独处的时间选择听书的解读，讲书平台通常会把一本十万字以上的书压缩成40分钟的精读内容，并且由播音员生动地讲述。

  很多没时间充分阅读的朋友可以在碎片时间通过在平台收听书籍的解读，丰富自己的知识层面。

  所以写听书稿、讲书稿也成了阅读大神变现的一种方式。而且当你解读书中的内容足够透彻并且得到越来越多读者的关注，那个人品牌的打造就顺理成章了。

  当然阅读赋能远不止写听书稿、讲书稿、书评、拆书稿这些方式。

  我们还可以通过阅读输出更多自己的观点，打造爱学习爱分享的人设，从而得到更多的关注，塑造自己的影响力。

  而且我读的大部分书都有写豆瓣短评、书评或者读书笔记，通过平台的记录，自己看回去的时候起码能感知确实有把书中精华内化成自己的知识。

  所以赋能是很有意思的事，我们通过阅读给自己赋能了，提高了自己的思想和认知，继而通过分享阅读、分享知识给他人赋能，从而让他人的关注返回来给我们赋能让我们有动力去继续学习让自己的知识IP形象越来越丰满。

  

  结语：

  “书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得越多，而当你读书而思考得越多的时候，你就会清楚地看到，你知道得还很少。”—伏尔泰

  如果你实在不想读书，别人怎么劝你、说再多读书的好处也是没用的。

  但如果你有想过尝试认真读书，那就别想了，开始读吧。

  

• 高境界的科普，稳态理论的精彩

  作者：層云 发布时间：2013-08-05 18:08:19

      首先，不得不指出，这本书增长了我对科普书籍的认识：通过基本物理知识与基础的数学手段，就可以把很多深奥得无法在大学物理里教学的“前沿”娓娓道来。

      作者的文学功力是惊人的，在知道他也是一位出色的科幻作家时，我毫不惊讶。

      对于这本书，我认为可以分为两部分：

      1）第一和第二篇

      通过电磁作用与核力的介绍，分析了各种波段辐射的物理成因与利用，在应用方面从而涉及各种天文学发现。例如：

      第三章从黑体辐射，到恒星的赫罗图，再到光度（与距离的平方成反比）—色温的关系，说明了常见的星体距离测定方法之一。

      第四章的射电天文学，从磁场中的快速粒子的广幅辐射，到各种特殊的射电星体：脉冲星、类星体等。

       总的说来，这部分作者在努力介绍”知识“，较少个人见解与发挥。

       2）第三篇

      这部分讨论的是宇宙学，与前面两章介绍物理天文学的原理与应用截然不同。

      真正精彩的是，在介绍了第十章、十一章的广义相对论面对奇点的困难，和努力解答”红移现象“与”奥伯斯佯谬“时其他人引用”大爆炸“之后，作者在最后一章提出自己喜欢的”宇宙稳态理论“。

      ”大爆炸“理论现在确实家喻户晓，也许是因为谢耳朵吧。

      但是”大爆炸“理论有几个我不喜欢的地方：

      1，广义相对论面对奇点；

      2，使用宇宙尺度上的膨胀来解释现有的”红移现象“相关认识，顺便说一句：2011年诺贝尔物理学奖的发现——他们“通过观测遥远超新星发现宇宙的加速膨胀”——这令我更加怀疑”红移现象“的现有认识

      3，默认的条件除了”光速不变“与”测不准原理“之外，还有质量，质量是不变的（E=mc2的质能转换除外）

      试想一下，如果问题2与3被重新评估呢，即如果质量不是不变的呢，如果”红移现象“有我们认识到的现在不同的规律呢？那么也许我们对宇宙的理解就不一样了，从而可以解决问题1。

      作者在最后一章就是这样的，和我这个门外汉的”白日梦“相合拍，用粒子质量随时间的可变来重新评估问题2与3：

      粒子质量恒定+宇宙膨胀<———>粒子质量膨胀+宇宙稳态

      显然这种转化是很有用的，而且是有趣的。

      然而，粒子质量随时间的可变虽然解决了宇宙在逆时间上的奇点（这里就可以摆脱讨厌的”大爆炸“理论了），但是带来了粒子质量的”0时“。而作者出色地应用粒子质量的”负“来解决我的恐慌，把我们观测的宇宙用0质量封闭曲面来表达。描述的封闭有限宇宙（这里指的是我们可观测的宇宙，就是”奥伯斯佯谬“中的宇宙，不是”完全宇宙“）图景倒是我喜欢的。。。

      总的说来，这部分作者在努力发挥个人见解，实在好高深，我只能理解一二，并对 ”大爆炸“理论受到的挑战”幸灾乐祸“！