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随着教科书的全面使用 所有的教育 教学工作面临一次质的飞跃

学生学习兴趣的提高

思维的活跃 教师对学生自主探究能力和创新精神的培养 对学生学习潜能的挖掘 逐渐成为教学的主要目标

在此情况下 我们聘请了具有丰富教学经验的一线特级 高级教师精心策划 共同编写了这套

尖子生单元突破

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编辑推荐

用尖子生教辅 走尖子生之路

前言

尖子生的定位 尖子生的理念 尖子生的法宝 尖子生的伙伴

• 作者：斯派赛斯的暴雨 发布时间：2019-08-25 22:07:24

  终于读完了！！从2017年上半年开始，本来预期毕业前读完，没想到耗时两年多才结束，从矿大图书馆，到国图，再到手机，总完成了研究生时期的一大心愿，开心！！只可惜汉书和后汉书还没看完。犹记得上次去面试实习的时候看到韩马之叛，今天终于读完了世宗征淮南，时光匆匆，该开始新的征程啦！！

• 作者：张利健 发布时间：2022-04-02 15:55:48

  大一上学期学过，基本没怎么看

• 作者：Ex 发布时间：2021-01-17 00:49:58

  对评论初学者和新闻从业者，甚至是普通网友来说，都是值得一读的书。不过，内容精简一半儿会不会更好？ 另外，1992年乔治·奥威尔23岁了这个错误有点儿不应该呀！（见第123页）20210116—0117借自部门图书室

• 作者：福州阿甘 发布时间：2017-01-09 00:21:30

  已购。

• 作者：蒜 | BOY A 发布时间：2020-06-19 18:50:09

  作为一个肉食爱好者，看这本素食Mook，居然一点都没看饿。不过看到开篇介绍那些纯素的芝士、培根、汉堡排、烤火鸡、冰淇淋、麦芬蛋糕、黄油抹酱、植物奶、素鸡蛋和蛋黄酱，还是挺想尝尝的。

• 作者：秦南秦 发布时间：2019-11-02 09:12:54

  无公害书籍，视频演讲的文字版，相当的口语化，考研的看完全本涨涨经验，不考的就当看前半本图个新鲜。2.5星

• 助人成功者，自己更成功。——《业力管理》观后

  作者：空笺 发布时间：2020-03-23 12:06:57

• 《屎来粪多学院》：不容错过的科普绘本，孩子给出了三个理由

  作者：七妈2020 发布时间：2020-07-30 18:39:39

  如果让你去参观一个地方，又是屎又是粪，你愿意前往吗？

  估计有些人一听，都被臭跑了，“不见其地，先闻其声”，这是大脑的正常反应，是后天反射在起作用，我们听过“望梅止渴”，也是一个道理。

  但是也有一波人，很是好奇，这是什么地方呀？我真的想去一探究竟。孩子绝对是这一波人。他们是天生的好奇宝宝。

  带着好奇和期待，和儿子一起走进了《屎来粪多学院》。这将是怎么样的一次旅行呢？

  

  对于这个学院，儿子可谓是一见钟情，初见他，儿子就咯咯的大笑起来，一如之前给儿子读《爸爸带我去看宇宙》，其中有一个情节，说爸爸踩到了一坨狗屎，他也是同样的哈哈大笑，我就纳闷：“孩子为什么对屎这么衷情？”

  最近儿子更是将屎、屁说到嘴边，说到这些词就特别开心，看到这本书更是莫名的欣喜。

  好奇这座学院的同时，也让我好奇它的建设者：一位是张东君，负责建造；另一位是黄丽珍，负责装修。

  张东君是一位科普作家、推理评论家，外号是“青蛙巫婆”，自幼立志成为动物学家，曾经赴日本京都大学留学，后投身科普图书创作及翻译，他善于用活泼生动的文字与天马行空的想象，传达艰深的生物科普知识，作品曾获很多大奖。

  黄丽珍曾任出版社美术编辑多年，现成立个人工作室，从事儿童绘本创作，作品曾入围金鼎奖、最佳插画奖。

  强强联手，必出精品，游罢，我认为这座学院确实是非常值得孩子去旅行一番。

  01主题有趣：牢牢吸引了孩子的注意力。

  曾经有人说“教育宜疏不宜堵”，我们要根据孩子的阶段性特点，因势利导。

  在心理学上，孩子心理成长的五个阶段 口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。2~3岁这一阶段，排泄机能成为婴儿性快感的主要目标，婴儿从排泄活动中得到极大的快乐。

  本书讲述的是孩子感兴趣的各种动物的便便，契合孩子好奇的心理，文字和图画结合，符合孩子认知发展特点：“形象思维占主导”，能充分地调动孩子的兴趣，燃爆孩子对天地万物的求知欲。

  比如便秘很久，看到那一坨在马桶中欢笑的便便，是不是会让你觉得它也是很可爱的呢？这样的内容和文字，真是让人忍俊不禁呀！

  

  02内容有料：“屎”中原来有这么多秘密

  本书封面提示大家这是一本“有笑点的科普书”，果不其然，读的过程中，儿子经常哈哈大笑。但是本书不仅仅是单纯的引人发笑，更是笑的过程中，传播了科普知识。比如说，走在路上被鸟粪击中，思考“什么原因会导致鸟边飞边拉呢？”原来是他们要减轻体重；很多的野生动物专家学者，在观察到动物之前，会通过很多时间寻找动物留下的踪迹，如脚印、便便等，为什么呢？“从大便中去分析动物吃什么，分析过后可以获得很多有用的信息。”“便便隐藏了很多的黄金信息，例如食性偏好，性别、基因等等”，当读到这儿的时候，我让儿子去结合自身的便便思考：“你今天拉的便便是什么形状呢？”“香蕉型。”“为什么呢？”“因为我喝了好多水！”通过理论和实践结合，孩子会感叹：“便便原来有这么多秘密”。

  这真是，一坨非常有秘密的便便！

  

  03便便有用：天生我材必有用

  曾经有人说“垃圾放错了位置的黄金”其实换句话说，“便便是放错了位置的黄金”同样适用。便便是人的食物残渣或者代谢产物，所以会被排出来，但是实际上不管是人和动物的粪便都有很多的用处，比如说在书中提到， “粪发涂强”，真是让人脑洞大开，原来还真有人把粪便涂墙进行上散热，这我也是第一次听说；此外还有蚯蚓的便便是肥料；用粪便可以去发电，做药材；大象的便便可以用来造纸，实现废物再利用……便便，都有这么大的用处。真是“天生我材必有用！”此时何不是进行理想教育的最佳时机呢？

  最后，不得不提，这本书不仅是书中有“屎”，就连书味也是别致，处处是“屎”味，真可谓“屎家之绝唱，无韵之离骚。”

  千呼万唤屎出来的科普新书，真的是惊喜多多。它适合不同年龄阶段的孩子一读再读，而且是常读常新，在欢声笑语过程中激发孩子的探索欲、增强孩子亲子关系，提高孩子的生态环保意识，完成科普知识的普及，还可以进行成语的启蒙。真是一举N得呀！