2009人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷及解析（中级） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本套试卷由全国经济专业技术资格考试辅导用书编委会组织北京大学、清华大学、人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学从事相关专业教学与研究的专家学者，严格依据*的考试大纲，并在历年真题的基础上，跟踪*考试动态精心编写，具有高度的针对性、预测性和权威性。

本套试卷与市面上的其他同类试卷有本质的不同，部分试题均给出了全面、透彻的解析，并指出其理论根源或知识点，部分试题还列出了相应的知识点，使考生有效地查漏补缺、举一反三，触类旁通。

试卷部分

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷（一）

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷（二）

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷（三）

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷（四）

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷（五）

答案部分

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷参考答案及解析（一）

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷参考答案及解析（二）

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷参考答案及解析（三）

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷参考答案及解析（四）

人力资源管理专业知识与实务全真模拟试卷参考答案及解析（五）

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书籍介绍

《全国经济专业技术资格考试辅导用书:经济基础知识历年真题及专家解析(初级精华版)》涵盖2003～2009年七套全国经济专业技术资格考试《经济基础知识》（初级）试卷，是目前市面上考题涵盖最广的真题集。从历年考题情况来看，每年考查的知识点基本固定，且重题和相似题约占四成。因此，对参加全国经济专业技术资格考试的考生来说，历年真题作为备考资料，针对性非常强。本辅导用书由众多长年从事全国经济专业技术资格考试的研究和命题专家及该领域权威人士精心解析，他们均对经济专业技术资格考试的考试大纲和命题趋势有较深入的研究，从而使本辅导用书具有极强的权威性和实用性。

• 作者：迪亚菠萝 发布时间：2022-08-29 12:29:57

  前半部分还好，后面专业性上来开始头大了

• 作者：Jaspersona 发布时间：2019-08-16 13:28:22

  我还是不知道世界万物之间的联系 或者一切最终是不会都会好起来的 但我相信有些事情是有意让我相信灵魂在游戏和玩耍的过程中得到了净化 我还相信爱。大概是出版过最喜欢的一本书了。

• 作者：白嘲睚·Squmil 发布时间：2017-10-17 13:07:14

  发现这个作者的书都不错……历史政经…还有他不懂的吗…

• 作者：三猫☘️ 发布时间：2016-01-15 11:09:45

  自己创建的书目！故事很有意思，都很写实，特别是第三篇《天外来客》中描写意大利人的性格，非常传神，再次证明意大利人是个逗比的民族！内容也符合该水平的学习者，比较贴切。

• 作者：12348bdhhdgsv 发布时间：2022-04-14 14:50:09

  凑单书。3.7☆ 有一些启发，但距离“大家”的水平还是差老远了，文学教授写出了一些民科的风味…要为自知之明加一星。

• 作者：贾木许 发布时间：2022-03-21 21:54:24

  如何塑造一个本土化的硬汉侦探，这个是问题。在看布洛克和钱德勒的时候我经常在想，这样的人物有没有可能出现在国内的作品当中，事实上硬汉侦探本质上是有很强存在主义气质的，就是那种无力感和失序感。但是国内整个社会认同都是强调秩序感的，宏大叙事的。我们当然可以幻想一个存在主义硬汉侦探的形象，但是把他放到故事里面就会和整个社会崇尚的理念相冲突，处处被掣肘，这本书解决方案是把人物放到香港，这在一定程度弥合了环境的界限。但是主角形象当中那个拼命喝酒，充满悲观主义气息的侦探形象依旧带着一种违和感。在这点上奈斯博的猎豹故事开篇也从重庆大厦开始，就要自然的多。在国内推理作者当中，巫昂的文笔突出很多，故事本身也并不注重案件和推理，更多精力放在堕落之城浮世绘上倒是符合硬汉侦探小说一贯的风格。但是结局还是过于草率

• 新旧人教版初中历史教材变化（世界史·上册）

  作者：南国山河 发布时间：2020-12-06 22:52:06

  凡例

  “增”指2003版教材中没有的内容；“改”指旧版教材中有，而进行增减的内容；“删”指旧版教材正文中有，而新版删去的内容

  “提到/提及”一般指30字以内，“具体介绍”一般指100字以上，“详细介绍”一般指300字以上（均指正文）

  上册

  改 旧教材第1课 “人类的形成”（原课时有:南方古猿，早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四分法，三大人种，母系氏族社会和父系氏族社会）删除，在第1课末尾另增小字知识拓展，简单提到原始社会、父系母系氏族社会、阶级社会的诞生

  改 旧教材第2课 “大河流域——人类文明的摇篮”中的古埃及、古代两河流域、古印度各自独立成课

  第1课 “古代埃及”

  增 简介古埃及的历史分期（古王国、中王国、新王国、波斯、亚历山大、罗马领埃及时期）

  古埃及的科学文化成就

  法老的地位及其权威

  第2课 “古代两河流域”

  增 小字部分简介楔形文字、苏美尔阴历和闰月、六十进位制

  具体介绍汉谟拉比及《汉谟拉比法典》

  改 在小字知识拓展中提到空中花园为新巴比伦国王所建

  第3课 “古代印度”

  增 简介古代印度河流域文明（哈拉帕、摩亨佐·达罗），指出其衰亡原因尚不明确

  孔雀王朝

  改 将四大种姓的具体构成从小字表格部分移到正文

  将旧教材第8课 “古代科技与思想文化（一）”的“世界三大宗教”框题中的佛教内容移动至此

  改 旧教材第3课“西方文明之源”中的古希腊、古罗马各自独立成课

  第4课 “希腊城邦和亚历山大帝国”

  增 介绍古希腊城邦小国寡民的特点，介绍古希腊的公民制度

  改 具体介绍了希腊“环海、多岛、多山”的特点及其影响

  将爱琴文明从小字提到正文，增加荷马时代一词

  “亚历山大帝国”框题从旧教材第6课 “古代世界的战争与征服”移至此，将对亚历山大征服的评价从小字移到正文

  删 伯利克里鼓励发展学术、文艺和教育

  第5课 “罗马城邦和罗马帝国”

  增 提到意大利半岛的地理环境、提到罗马元老院、公民大会、保民官、《十二铜表法》、具体介绍斯巴达克起义、提到三世纪危机（小字部分介绍三世纪危机本质是奴隶制危机）和帝国衰亡

  小字人物扫描：屋大维

  小字知识拓展：马尔克公社制度

  改 “罗马帝国”框题从旧教材第6课 “古代世界的战争与征服”移至此

  第6课 “希腊罗马古典文化”（

  全新课时

  ）

  增 提到希腊雕塑，介绍希腊罗马建筑，简介德谟克里特“原子论”、苏格拉底、亚里士多德，简介罗马法，介绍凯撒创设太阳历

  改 旧教材第5课 “中古欧洲社会”中的西欧封建制、西欧城市、拜占庭帝国各自独立成课

  第7课 “基督教的兴起和法兰克王国”

  增 具体介绍克洛维统治时期的法兰克王国（皈依基督教、赐土给教会与部下、军事扩张）

  具体介绍查理曼帝国（疆域、什一税、加冕、分裂）

  小字知识拓展：加洛林文艺复兴

  改 将旧教材第8课 “古代科技与思想文化（一）”的“世界三大宗教”框题中的基督教内容移动至此，提及基督教被罗马帝国立为国教，删除对公元元年和圣诞节由来的介绍

  扩充了对封君封臣体制的介绍，单独立为一框题

  第8课 “西欧庄园”（

  全新课时

  ）

  增 具体介绍庄园土地和居民的构成、详细介绍庄园法庭的运行机制

  小字知识拓展：中世纪欧洲农奴的生活状况

  第9课 中世纪城市和大学的兴起

  增 详细介绍西欧大学的兴起（来源、自治权利、课程），单独立为全新框题

  小字知识拓展:伦敦马刺业行会规章

  改 将旧教材对西欧中世纪城市的介绍大大扩张，设立“自由和自治的城市”、“城市居民的身份”两个框题，均予以详细介绍，简介城市复兴的原因、具体介绍城市的自治权及与国王、领主的关系，详细介绍城市居民的组成

  第10课 “拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”

  增 详细介绍查士丁尼的统治（“黄金时代”、《民法大全》）

  提到军区制度

  具体介绍对拜占庭帝国历史地位的积极评价

  地图：1355年前后的拜占庭与奥斯曼对立形势

  小字相关史事：奥斯曼土耳其人的由来

  改 将旧教材提到的“西方军队占领拜占庭”内容具体化为“十字军进行东征”的介绍

  改 旧教材第4课 “亚洲封建国家的建立”中古代日本和阿拉伯帝国的内容各自独立成课

  第11课 “古代日本”

  增 小字相关史事：邪马台国、“天皇”一词的出现（采《日本书记》公元608年说）

  详细介绍了幕府时期的日本（背景、武士的由来、源赖朝和镰仓幕府、天皇的地位）

  改 具体扩充了对大和王权的介绍，介绍了部民制度

  第12课 “阿拉伯帝国”

  增 介绍穆罕默德领导下的穆斯林公社、具体介绍阿拉伯帝国盛期在各方向上疆域的顶点，提到怛罗斯之战的事实、具体介绍智慧宫

  小字相关史事：哈里发制度、阿拉伯帝国的衰亡

  改 删除旧教材第8课 “古代科技与思想文化（一）”的“世界三大宗教”框题中的伊斯兰教内容

  将旧教材第7课 “东西方文化交流的使者”中“阿拉伯数字的由来”框题移到本课“阿拉伯文化”框题，《医典》从小字移到正文、将旧教材第9课“古代科技与思想文化（二）”中的《天方夜谭》移至此

  旧教材和以上课时对应的课时中删除的部分：希波战争、《俄狄浦斯王》、阿基米德、麦加大清真寺、巴黎圣母院、古代文字

  第13课 “西欧经济和社会的发展”（

  全新课时

  ）

  增 具体介绍垦殖运动、具体介绍庄园的瓦解与农奴的解放（提到货币地租转向劳役地租）、具体介绍农副业和手工业产品的市场化、具体介绍早期手工工场的出现

  具体介绍富裕农民、骑士、乡绅的崛起和城市上层商人的崛起

  小字知识拓展：工场手工业

  改 旧教材第10课 “资本主义时代的曙光”中文艺复兴与新航路开辟各自独立成课

  第14课 “文艺复兴运动”

  改 具体扩充了对但丁、达·芬奇的介绍

  第15课 “探寻新航路”

  增 详细介绍了新航路开辟的背景（新生资产阶级寻求市场、东方商品的热销、马可·波罗的描绘、传统欧亚商路、奥斯曼帝国对商道的控制、地圆说的出现、罗盘与造船技术的进步）

  小字相关史事：从地平说到地圆说

  小字相关史事：好望角的由来

  小字知识拓展：“美洲”大陆名字的由来

  改 详细扩充了对迪亚士、达·伽马、哥伦布航行过程的介绍，“发现”新大陆注以双引号

  具体扩充了对麦哲伦环球航行的介绍

  第16课 “早期殖民掠夺”（

  全新课时

  ）

  增 详细介绍葡萄牙和西班牙的殖民扩张及其罪行、具体介绍“无敌舰队”及其覆灭、介绍英国殖民扩张、将旧教材第15课“血腥的资本积累”中“罪恶的三角贸易”框题移至此、具体介绍荷英法殖民争霸、具体介绍早期殖民扩张的影响

  小字相关史事：特许贸易公司

  第17课 “君主立宪制的英国”

  增 “议会和王权的斗争”框题，介绍了《大宪章》及英国议会的形成

  具体介绍了1628年《权利请愿书》的内容

  小字人物扫描:詹姆士一世（提到苏格兰和英格兰当时相互独立）、克伦威尔

  提到复辟时期国王权力受到限制

  提到议会规定天主教徒无权继承王位、国王不得与天主教徒结婚

  小字相关史事：天主教和新教

  改 将“查理一世及其继承者进行反攻倒算”改为“詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算”

  将威廉与玛丽入主英国从脚注提到正文、提到“光荣革命”一词

  删 英国资产阶级和新贵族的由来

  第18课 “美国的独立”

  增 小字相关史事：一分钟人

  小字人物扫描：华盛顿

  提到《独立宣言》的缺陷、1781年约克镇战役

  具体扩充介绍了1787年宪法（增加邦联制的困境、费城制宪会议、宪法的意义与不足）

  改 具体扩充了独立战争的背景

  删 美国独立战争的历史意义

  第19课 “法国大革命与拿破仑帝国”

  增 “旧制度的危机”框题，将旧教材第22课 “科学与思想的力量”中法国启蒙运动的内容移动至此，但内容减少

  提到“支持美国独立战争使法国政府债台高筑”

  具体介绍三级会议与制宪议会

  介绍了路易十六与欧洲各国君主的联络与瓦尔密大捷

  几次提到反法同盟，指出罗伯斯庇尔“打击面过宽，搞得人人自危”（删去了旧教材小字中的“恐怖手段”）

  扩充介绍了《拿破仑法典》的意义

  提到“1804年，经公民投票，法国改为帝国”

  小字人物扫描：拿破仑

  小字知识拓展：《马赛曲》

  第20课 “第一次工业革命”

  增 介绍瓦特蒸汽机对工厂位置和规模的影响

  提到19世纪初英国的马拉货车厢在木轨上行驶

  提到19世纪前期英国修建铁路的热潮

  小字相关史事：女工和童工

  小字人物扫描：史蒂芬森

  小字知识拓展：亚当·斯密

  删 工业革命的历史意义（资本主义战胜封建主义、西方先进东方落后的局面）

  第21课 “马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”

  增 提到马克思移居伦敦与《资本论》

  小字相关史事：19世纪三四十年代三大工人运动

  小字相关史事：马克思墓碑上的话

  详细扩充介绍《共产党宣言》的内容

  具体扩充介绍了马克思主义诞生的意义

  具体介绍第一国际及其活动目标

  删 “宪章运动”框题

  “五月流血周”

  《国际歌》

  活动课 唱响《国际歌》 （未引用歌词）

• 罗丹情人的“错爱一生”：让天才少女毁灭的，不只是渣男的无情

  作者：漫风 发布时间：2020-08-13 16:10:54

  01 罗丹的情人，天才少女的陨灭

  　“我掉进了深渊。我生活在一个如此可笑、如此奇异的世界里。我生活里的梦想，仅仅是梦魇罢了。” ——卡米耶·克洛伏尔

  法国艺术家罗丹，被称为19世纪最伟大的雕塑家，是创造了伟大作品“思想者”、“地狱之门”等不朽之作的天才。

  但却甚少有人知道，他的存在，毁灭了另一个同样拥有雕塑天赋的女性，卡米耶·克洛伏尔。

  而她，原本可以成为史上最杰出的女雕塑家。

  

  卡米耶在年幼时就已展露出自己的艺术天赋，12岁就完成人生中的第一件雕塑。1882年，刚刚18岁的卡米耶，在别人的举荐下，来到了当时已享誉盛名的罗丹工作室学习。

  有才华的灵魂，总会互相吸引。

  尽管卡米耶比罗丹小24岁，两人还是不顾一切地相爱了。爱情是艺术的催化剂，在两人如胶似漆的10年中，他俩共同创作了大量传世的作品。

  卡米耶是罗丹的缪斯，著名雕塑“吻”、“永恒之春”里的美丽女子，都是以卡米耶的为模型创作的。罗丹最富盛名的“地狱之门”等作品，也是由卡米耶参与完成的。

  

  可惜好景不长，时间长了，女孩想让男人和自己共结连理。但是罗丹不肯离开自己的老爱人罗丝。情感的纠缠中，卡米耶多次怀孕，却不得不选择流产，并为这段感情饱受家人和世人的非议。

  尤其是她的母亲，母亲因为她不是男孩而厌恶她，并且从不支持女儿参与艺术创作。父亲虽然很支持卡米耶，但是没办法保护她。

  结果，女儿离开了家。

  所以，卡米耶太想用和罗丹感情的胜利，来证明自己的价值了。

  可惜，天不遂人愿，罗丹最终抛弃了她，最爱她的父亲也去世了，双重打击下，卡米耶疯了。

  “我希望我从来不曾认识你！”

  一位本可以名垂青史女雕塑家，此后的30年，都在精神病院里度过，最终孤独死去。

  多年以后，有人评论卡米耶的悲剧，是当时的社会和历史造成的。

  但是作为女性，我却想说，纵使天赋极高的女人，只能依靠别人来做自己的人生支点，这个悲剧结尾都是注定的。

  如果一个女人，能够内心拥有源源不断的安全感，把取悦自己当作人生前提。那么这种女性的悲剧，可能就会少很多了。

  02 每个女性，都要面对的人生困境

  2004年，女导演张艾嘉曾经执导过一部电影，名字叫

  《20 30 40》

  。

  

  电影中分别讲了20岁、30岁、40岁三个女性不同阶段的人生境遇。因为真实自然，引起了很多女性的共鸣，也荣获了当时柏林国际电影节多奖项提名。

  从电影诞生至今，已经16年了，但是现代女性面对的人生困窘，没有比之前更少，反而更多了。

  “如何才能平衡家庭和工作？”

  “如何才能在一成不变的生活中，重燃梦想与激情？

  “如迈向幸福之路的旅程中，不那么焦灼又迷茫？”

  也许这本

  《取悦自己：唤醒内心的安全感》

  可以给你带来一些启发。

  本书作者黄鑫，不仅是一线心理咨询师心理咨询师，拥有20余年的从业经验；她还是国内写作治疗开创者，帮助无数女性走出困境，重获新生。

  《取悦自己：唤醒内心的安全感》

  这本书，是她在在心理咨询生涯中，采撷的17个女性典型心理案例。从亲密关系、亲子关系、安全感缺失、自我价值感不足等多个方面，多角度地剖析了当代女性的“”爱与惑”，为我们提供了有益的参考。

  下面，我也用20+、30+、40+，命名以下三个女性的故事吧。

  0320+女孩：在亲密关系中缺少安全感，总忍不住偷看男友手机

  “我很喜欢玩别人手机。同事、朋友、父母的手机，我都随性拿来玩。”

  别的人还好说，但是男友很介意这件事，我却认为他是心里有鬼。果不其然，我发现他和别的女孩聊过三次天，说是怕我生气，还当场把所有记录删掉。

  虽然他一再保证对我的忠诚，可是过了不久，男友就把电子产品都加上了密码。我对他的疑心病，也越来越重，甚至到了只要看见他手机，就忍不住要看的地步……

  20+的女孩，对爱情和男友都有很多憧憬。她希望对方完全忠实自己，却忽略了就算最亲近的人，也需要有边界感。

  而且在这段感情中，女孩还会利用内疚感，来操控自己的男友。

  “你是一个罪人，你曾经做了对不起我的事情。”

  其实男友和另外的女孩，并无暧昧。但是“我”就是不放心，不断地看男友的手机，似乎总想寻找什么蛛丝马迹，来证实自己的猜想。

  这种反复试探，不断侵犯男友个人空间的行为，都极大破坏了两人的个体边界。

  时间长了，男孩会倦，最终迎接他们的，也只有分手了。

  一个心理健康的人，是会尊重他人的边界，也会保护自己的边界不受损害的。

  这就是平衡的意识，既要满足自己的需求，也要保护别人的需求时，这样才能有效地维持两人之间的关系。

  

  ">0430+女性：有了孩子之后，我就不再是我自己

  在热播剧的

  《三十而已》

  中，“全能女人”顾佳，像我们展示了什么叫真正的“上得厅堂、下得厨房”。

  

  在剧中，顾佳才华和颜值俱佳，帮助老公一路打拼，经营公司。在商场，她是独当一面的大女主，在家中，她又是事必躬亲的好妈妈。

  最戳中我的一个剧情，是闺蜜钟晓芹问顾佳：生孩子到底是一种什么感受？

  顾佳的回答是：

  “生孩子是件特别糟糕的事。”

  “当了妈妈后最大的感受就是憋屈，憋屈在一个叫妈妈的头衔里，身材走样，情绪变化都不是最糟糕的。

  “顾佳已经死了，活下来的是许子言的妈妈。”

  

  相信但凡有了孩子的母亲，都会对这句话产生强烈的共鸣。

  有了孩子之后的我们，总想把最好的东西都献给他们。但是却忘了，这密不透风的母爱，有时候也是伤害。

  “我现在的工作状态，除了工作就是孩子。”

  在这个案例中，这位30+的女性，在有了女儿之后，生活中心全部转移了。女儿上了一年级后，她总是感觉孩子对待环境太敏感，也不能自信表达自己。

  除此之外，这位妈妈和老公的关系也不太和谐。因为女方家长和他们同住，老公总感觉老人强势。时间长了，夫妻俩的感情也淡了……

  在这段故事中，妈妈对女儿的焦虑，似乎无处不在。表面上看，她是担心孩子不够强大，保护不了自己。但是实际上，妈妈是把内心的焦虑，投射到了女儿身上。

  丈夫和自家父母的不睦，让她感觉无力，但又无法控制。为降低这种无力感，她只好死死抓住女儿这根“救命稻草”，因为这是她自以为能掌控的东西。

  我们经常说，在家庭关系中，夫妻关系才是第一顺位。只有夫妻关系和谐了，孩子才能感受到充分的爱意。而这才是他们“一生自信”的根基。

  在上面这个案例中，才上一年级的女儿，总是畏畏缩缩，不敢表达自己的意见和想法，其实是夫妻关系不良所造成的。

  “教育孩子的方法，是 父母调整好自己内心的状态，保持夫妻关系和谐，关注孩子内心真实的感受，教会他日常处世之道。”

  

  ">0540+女人：困境和出路，未成家女儿的纠结

  “四十岁生日之后，我才有了‘剩女’的感觉。”

  这段案例中的女主人公，是个40+还未成家的女人。在结束上段感情之后，她已有接近10年的“空窗期”。

  喜欢的男人，她也不会主动。而追求她的男人，她也看不上。朝九晚五的生活，规律，但是太过于冷清。

  这种孤独感，让她感到无力…

  曾有人做过调查：

  2013年，我国未婚人口为1.7亿人，2017年约在2.4亿人左右，大致占到总人口的15%。2018年，我国单身人口数量达到了2.6亿人，也就是说，每5个人中就有1个人单身，我国的单身认识数量相当于美国的总人口，是英国总人口的4倍，而这数量还在不断增长。

  如果说35岁之前的“单身狗”，还能在熬夜刷剧，通宵打怪中找到“阔落”。但是人一旦到了40，就会感觉到生命的无常，会越来越多考虑生与死的问题。

  故事中的女主人公，也是如此。她的父亲身体不好，这份挥之不去的阴霾，也让女人下决心改变现有境况的决心：

  “自己真的该带个老公回家了。”

  也许有人会不屑，就应该追求本心，不想找就不着呗！

  但是这个40+的女人，她并非不想追求爱情，只是过往的失败经历，让她自我封闭。

  “没有开始，就害怕结局。”

  这不是勇敢，而是自我逃避。

  

  ">写在最后：

  “女人，你的名字叫弱者！”。这是莎士比亚在《哈姆雷特》中的一句经典台词。但是在现代社会，女性似乎不再是弱者，反而要承担妈妈、妻子、员工等多种“角色期待”。

  但是，想要平衡这些角色，可能吗？

  美国前总统夫人、两个女儿的母亲米歇尔·奥巴马，曾直言不讳地告诫女性：

  “那个所谓的“你可以拥有一切’是不可能的。”

  “至少不是在同一个时间段里（拥有家庭和工作）。那是谎言。”

  所以，不论你是20+女孩，30+女性，还是40+女人，在成就爱人、孩子和工作之前，还是要先取悦自己，才是正解。

  因为你不仅是妈妈、妻子、员工，你首先是你自己。

  

  注：图片来自网络，侵删。